【熱門】六年級(jí)看圖作文集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)看圖作文 篇1
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個(gè)消息,小鴨子們樂(lè)得直撲翅膀,一個(gè)個(gè)笑的樂(lè)開了花。
小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,整齊的排成一隊(duì),緊隨其后。
溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒(méi)有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過(guò)頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見(jiàn)了。
鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛(ài)的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn):何不向人類求助?
鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺(tái)前,高聲尖叫,不停地?fù)]動(dòng)翅膀,巡警低頭一看,原來(lái)是一只鴨子,聽著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見(jiàn)巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來(lái)籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來(lái),裝進(jìn)籮筐中,把籮筐提了上來(lái),交給鴨媽媽。
小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒(méi)蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說(shuō):“媽媽,媽媽快來(lái)救我!” 鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀,嘴里一個(gè)勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動(dòng)翅膀,不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。
溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來(lái)來(lái)往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來(lái)疏理街道。 鴨媽媽見(jiàn)到巡警像是見(jiàn)到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動(dòng)翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來(lái)到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們?cè)谙滤缆防铩?/p>
巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛(ài)的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見(jiàn)了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說(shuō):“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來(lái),他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。
鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛才的一幕。
六年級(jí)看圖作文 篇2
正是陽(yáng)春三月,孩子們一放學(xué)便如箭似的飛向村外的空地上。草地上,小草伸出頭,旁邊的橫木上早已坐滿觀眾。兩方隊(duì)員嚴(yán)陣以待,一場(chǎng)激烈的足球賽即將開始。
“開始!”隨著裁判一聲令下,足球賽正式開始。大家的眼睛“咕!緡!钡仉S著滾動(dòng)的足球不停轉(zhuǎn)動(dòng)著。小草也探出頭,好奇地東張西望著,它們看著這激烈的比賽,似乎被嚇得屏住呼吸,停止搖晃,好像只要一動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致哪一方輸?shù)舯荣悺?/p>
觀眾席上,人們聚精會(huì)神地盯著足球不放,好象只要一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)哪一方將一顆精彩的球踢進(jìn)球門。一對(duì)兄弟正看著滾來(lái)滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟 弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來(lái)。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的,也許,他正觀察足球隊(duì)員的移動(dòng),以后也要當(dāng)一名足球隊(duì)員。金發(fā)小女孩伸長(zhǎng)脖子, 嘴張成“○”字型,她生怕誤掉任何一個(gè)精彩進(jìn)球。那個(gè)頭戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩耐不住性子, “蹭”的從座位上竄起來(lái),雙手叉腰,激動(dòng)的喊著“加油!加油!××隊(duì)必勝!××你最棒!”旁邊的一位小姑娘無(wú)心看比賽,只顧擺弄著自己的洋娃娃,也許,她 在想,要是我的芭比娃娃會(huì)踢球,一展身手,那太棒!小姑娘的弟弟頭戴風(fēng)雪帽,拳頭攥得緊緊的,神色莊重,他正在心中大喊著:“我們一定會(huì)贏的!”不知是 誰(shuí)家的哈巴狗跟著小主人來(lái)。它閉緊雙眼,不知是無(wú)心看比賽,還是已被激烈的賽況嚇壞。
“咻”一枚足球飛過(guò)來(lái)這,觀眾的目光立刻投向那位守門員––一個(gè)金發(fā)平頭小少年。他的臉繃得緊緊,眼睛如導(dǎo)彈一般追蹤著滾來(lái)滾去的足球。他雙手托 著有傷的膝蓋,兩腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,儼然一副專業(yè)守門員的架勢(shì)。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己,有十分的信心守住每個(gè)球,他相信,只要有自己這個(gè)全隊(duì)的 “金鐘罩”在,每一顆球都不會(huì)從“書包球網(wǎng)”里通過(guò)。
在守門員背后,有一位身穿紅衣服的小男孩,他是替補(bǔ)隊(duì)員,只見(jiàn)他腆起肚子,兩手背在身后,一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場(chǎng)地中間,大顯身手呢!
大個(gè)子叔叔頭戴一頂禮帽,身穿燕尾服笑瞇瞇地走來(lái)。他就是守門員的爸爸。當(dāng)他看到兒子出色的表現(xiàn)和激烈的比賽時(shí),臉上的`笑容更燦爛!也許,他也想起童年與小朋友們踢球的快樂(lè)往事吧…
六年級(jí)看圖作文 篇3
在一個(gè)初秋的中午,天氣十分晴朗,小鴨子們排成了一隊(duì),跟著鴨媽媽,出門散步去了。
小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,頭一次踏上了溫哥華的街頭,街上可熱鬧了,小鴨們?cè)谌巳褐写┧笾,馬路上的車川流不息,小鴨們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么繁華的景象,眼睛都看花了,還嘎嘎地叫著,東瞅瞅,系瞧瞧,好不快活。這么多好玩的事物,怎么還有人去瞧自己腳下呢?可它們恰恰不知道,危險(xiǎn)就在自己腳下。
走著走著,突然撲通幾聲,幾只可愛(ài)的鴨寶寶掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有蓋上蓋的下水道里去了!鴨媽媽回頭一瞧,咦?怎么少了那么多的鴨寶寶呢?再一看,呀!小鴨子掉進(jìn)下水道了,這下可把鴨媽媽給急壞了,剩下的小鴨子也嚇的縮回了媽媽身邊。下水道的水十分湍急,時(shí)不時(shí)還會(huì)漂來(lái)個(gè)垃圾,小鴨子在井下拼命地游著,一邊大聲叫著。鴨媽媽心亂如麻,可她此時(shí)卻顯得如此鎮(zhèn)靜,對(duì)著井下的孩子們說(shuō):“不要怕,再堅(jiān)持一會(huì)兒,媽媽想辦法救你們”。之后,又吩咐其他小鴨子圍住下水井。她則跑向路邊的巡警,咬住他的褲腿,拼命往井邊拖去 巡警十分好奇,到了“事發(fā)地點(diǎn)”。
巡警往井下一瞧,幾只小鴨已經(jīng)快沒(méi)力氣了,馬上被卷走了。巡警二話不說(shuō),馬上爬了下去,撈出了幾只奄奄一息的小鴨,鴨媽媽則緊緊抱住了這些死里逃生的小鴨。
九月的太陽(yáng)暖暖地照著大地,把小鴨子的毛烤干了它們漸漸恢復(fù)了,鴨媽媽也就又帶領(lǐng)它們上路了,此時(shí),所有車輛停下,目送這一隊(duì)特殊的行人回家。
此圖正被一個(gè)記者拍下,它拍下了鴨媽媽的冷靜沉著,拍下了小鴨的憨態(tài)可掬,更拍下了人與動(dòng)物和諧相處的美好瞬間。
六年級(jí)看圖作文 篇4
一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。
車站候車室里,立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。
你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長(zhǎng)得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這一個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張。可能是因?yàn)榕驴吹绞烊,認(rèn)出自己,丟了面子?伤耆珱](méi)有考慮到,他給別人帶來(lái)的不便與麻煩,真是自私。
再看第二個(gè)人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好像是一個(gè)軍人?赡憧此[著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實(shí),他正在想著怎樣打“退堂鼓”,但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人與他在一起站著,面子上也說(shuō)得過(guò)去。
第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?
第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái),索性戴上了一個(gè)大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有……
此時(shí),在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí),她懷抱的孩子問(wèn)她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒(méi)有回答。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說(shuō)他們是廢人,一點(diǎn)也不過(guò)分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來(lái)上車,真是無(wú)恥!
他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀!
六年級(jí)看圖作文 篇5
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……
一陣嬌嫩、凄慘的鳥叫聲,使我立即睜開了雙眼。幾米遠(yuǎn)的地方有一只小家燕孤零零地躺在那兒,身邊還散落著幾根羽毛,一小攤鮮血是那么刺眼,它的頭無(wú)力地低垂著……這時(shí)突然又飛來(lái)一只家燕,我猜想它們可能是父子,父親可能還不知道事情的嚴(yán)重性,用翅膀拍了拍它的孩子,好像在說(shuō):“孩子快醒醒!你為什么在馬路上睡覺(jué)呢?我們回家吧!”可是它的孩子依然一動(dòng)不動(dòng),它馬上意識(shí)到出事了。
這時(shí)原本淅淅瀝瀝的小雨變成了豆大的雨點(diǎn),父親立刻張開翅膀?yàn)楹⒆诱陲L(fēng)擋雨,盡管雨珠讓它堅(jiān)持不住,但它仍然咬緊牙,一邊堅(jiān)持一邊用小嘴啄著它的孩子,想讓它快點(diǎn)醒來(lái)。雨下得更大了,不知道這是不是老天爺?shù)臏I水?看著一動(dòng)不動(dòng)的孩子,父親似乎還不死心,不停地用嘴啄它、又用翅膀拍它、還用爪子撥它,千方百計(jì)地想把它帶回去,可是在大雨中它又怎么做得到呢?父親終于絕望了,依依不舍地離開了孩子。淚眼模糊中,行人們也不覺(jué)地放慢了腳步,汽車也慢慢繞道而行。我仿佛看見(jiàn)了它流下的淚水,我知道那是父親傷心絕望的淚啊!
六年級(jí)看圖作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說(shuō):“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。
小猴見(jiàn)摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),兩只手只能拿兩個(gè)桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦。∵@些桃子我怎么拿回家呀!”
這個(gè)時(shí)候一只小白兔提著一籃子的青草走了過(guò)來(lái),看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說(shuō):“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我?guī)兔幔俊毙『镎f(shuō):“小兔我摘了好多桃子,可是我沒(méi)東西裝,我白忙活了!”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說(shuō):“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧!”小猴不好意思地說(shuō):“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦啊?”小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法!闭f(shuō)完,它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說(shuō):“這樣就可以了呀!”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明,它把桃子裝進(jìn)了籃子里,挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說(shuō):“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我!毙⊥脭[擺手說(shuō):“不用,不用,我們動(dòng)物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢](méi)想過(guò)要你的回報(bào),再說(shuō)了,我喜歡吃的是蘿卜與青草!闭f(shuō)完,小兔就與小猴告別回家了。
六年級(jí)看圖作文 篇7
有一天,小猴下山去玩,它看見(jiàn)有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個(gè)個(gè)臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子。可是它忘帶籃子了。于是,小猴腰里夾,手里拿,捧了這個(gè),又丟了那個(gè),急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎么辦呢?”
正在這時(shí),小兔來(lái)了,它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子,問(wèn)到:“小猴,你怎么了?”小猴傷心地說(shuō):“小兔,我摘了許多桃子,可是運(yùn)不回家!毙⊥孟肓讼,又看了看手里拎著的籃子與躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰帶解下來(lái),再把籃子里的青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說(shuō):“小猴,這個(gè)籃子送給你,我可以用腰帶綁青草!毙『镓Q起大拇指說(shuō):“小兔,謝謝你,你真聰明!”小兔一直把小猴送回家才告別。小猴連忙叫住它說(shuō):“等一下。”小兔問(wèn):“怎么了?”小猴說(shuō):“為了感謝你,這兩個(gè)又大又紅的桃子就送給你吧!毙⊥眠B忙擺手說(shuō):“不用了,幫助朋友是應(yīng)該的!闭f(shuō)完,小兔就走了。
小猴心想:小兔真是我學(xué)習(xí)與榜樣。
【【熱門】六年級(jí)看圖作文集合七篇】相關(guān)文章:
【精品】六年級(jí)看圖作文集合七篇03-06
【推薦】六年級(jí)看圖作文集合七篇03-11
精選六年級(jí)看圖作文集合七篇03-15
【精華】六年級(jí)看圖作文集合七篇03-13
【精品】六年級(jí)看圖作文集合七篇03-11
【精品】六年級(jí)看圖作文集錦七篇03-13