六年級(jí)考試作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 1
記得那一天，是一個(gè)烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢(mèng)中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場(chǎng)十分重要的'考試——“劍橋英語(yǔ)比賽”。
爸爸開(kāi)車(chē)載我到比賽會(huì)場(chǎng)，我背著書(shū)包，拿著準(zhǔn)考證摩拳擦掌準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)，心臟砰砰的跳動(dòng)，感到十分緊張，一直自言自語(yǔ)的叨念：“一定要考到好成績(jī)！”身體也跟著不聽(tīng)使喚，臨陣磨槍要拿出復(fù)習(xí)卷來(lái)復(fù)習(xí)。
考卷發(fā)下來(lái)后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會(huì)的題目，腦筋突然一片空白，于是開(kāi)始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來(lái)參加， 浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)，更重要的是浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間�！蔽乙еP桿，望著天花板，突然靈光乍現(xiàn)，思緒涌上全身，讓我在最重要的場(chǎng)合，完成了至關(guān)重要的任務(wù)。
不一會(huì)兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過(guò)了幾個(gè)星期，英語(yǔ)考試的成績(jī)，終于寄來(lái)了，我拆開(kāi)一看，竟然通過(guò)了測(cè)驗(yàn)，使我喜出望外，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。”真是印證了“一分耕耘，一分收獲�！�
六年級(jí)考試作文 2
考試，這個(gè)詞并不罕見(jiàn)，它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí)，它會(huì)像太陽(yáng)一般照在我們的身上，溫暖我們；有時(shí)，它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬(wàn)物都有滋味，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試也有百般滋味。
酸
說(shuō)起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽(tīng)到媽媽問(wèn)我：“寶貝，考試考得怎么樣啊？”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這么差你還高興��？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎么錯(cuò)的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心里酸酸的，難受極了。
甜
經(jīng)過(guò)上次的“95”分事件，我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)功課，忙得不亦樂(lè)乎。又到了年級(jí)小考，我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然，不負(fù)我望，終于拿到了100分！我趕緊回家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了。
苦
因?yàn)槲铱剂?00分，被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲，有別人來(lái)請(qǐng)教題目，我一定會(huì)說(shuō)：“切，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，你可真笨！”被我說(shuō)的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來(lái)越少，可我渾然不覺(jué)。漸漸地，我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒(méi)有用。最后老師無(wú)奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了�？晌胰耘f我行我素，老師也對(duì)我失望了，一段時(shí)間過(guò)去，又迎來(lái)了月考，我信心滿滿的走入考場(chǎng)，信心百倍的`交上試卷，滿懷欣喜的等著成績(jī)�？僧�(dāng)我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開(kāi)的玩笑�。≡境煽�(jī)?cè)谇皫酌奈�，現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家后的結(jié)果可想而知，就是一頓男女混合雙打。
辣
當(dāng)我再次走進(jìn)教室，老師不愿叫我回答問(wèn)題，同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只，心里十分難受，只能面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷，回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“從今往后，你一天給我做五張?jiān)嚲�，再�?xiě)份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無(wú)淚��！
回想下我的考試史，真是不堪回首，過(guò)山車(chē)一樣的成績(jī)讓我悔不當(dāng)初，我真想吃下一顆后悔藥，回到最初，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜�？墒澜缟夏挠泻蠡谒幠�？
六年級(jí)考試作文 3
今天，按常理說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)再普通不過(guò)的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來(lái)了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出一生最重要的5個(gè)人名字，我絲毫沒(méi)有猶豫，就寫(xiě)下了姥姥，媽媽?zhuān)职�，朋友及爺爺，這次考試并沒(méi)有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè)，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫(huà)個(gè)斜線而已，經(jīng)過(guò)我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹耍跃妥屗蔀榛貞洶桑?/p>
可后來(lái)老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人名或稱(chēng)呼，我把朋友劃掉了，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我會(huì)有新的朋友，我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個(gè)人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來(lái)了，可是我忍住了，在這三個(gè)人中，我劃掉了爸爸，媽媽?zhuān)驗(yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜?duì)我最好，還有個(gè)原因是爸爸曾說(shuō)個(gè)：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽(yáng)從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當(dāng)你擁有的`時(shí)候不知道去珍惜，但是當(dāng)你失去了的時(shí)候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級(jí)考試作文 4
一次考試，我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候，我很難過(guò)，覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué)，都還是考得好，就我一人，沒(méi)有考出理想的成績(jī)。老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，所有的人都用驚訝的眼神注視著我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無(wú)法形容，就只差沒(méi)哭出來(lái)了……
這次的成績(jī)可能是我在小學(xué)階段最差的�；氐郊液螅乙槐橛忠槐榈姆酝某煽�(jī)，我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人，就因?yàn)檫@一次的成績(jī)，我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的'好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學(xué)生……
接到試卷后，我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)老師講，下課后，同學(xué)們都圍著我，陪我說(shuō)話，或許那是他人對(duì)我的嘲笑，也說(shuō)不定是他人的同情�？晌覅s總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。
回到家后，我把成績(jī)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屵�比較穩(wěn)定，可爸爸卻還在開(kāi)著玩笑說(shuō)：“哈哈！這次又在騙我，我不會(huì)再上當(dāng)了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí)，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候，拿著試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫(xiě)出了我的分?jǐn)?shù)，在這一段時(shí)間里，我沒(méi)有積極參加學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的活動(dòng)，又外加沒(méi)有考出好成績(jī)，難免老師會(huì)有點(diǎn)失望，或許在老師眼中的好助手，好學(xué)生，早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯(cuò)，就必須想辦法去彌補(bǔ)。
在今后的日子里，我要加倍努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)第一，不斷更換自己的目標(biāo)，使自己進(jìn)步，并且多探究課外知識(shí)，開(kāi)啟更深一層的知識(shí)的大門(mén)！
六年級(jí)考試作文 5
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“星期五第三單元測(cè)試，大家回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！�
我聽(tīng)了，嚇了一跳，“怎么辦?”回家后，我叫媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，檢查我背書(shū)。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來(lái)到了教室，還沒(méi)有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想：“就算沒(méi)考好，也要在字中得分�！庇谑牵议_(kāi)始認(rèn)真答題，字寫(xiě)的一筆一畫(huà)，老師看了我的'試卷，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開(kāi)的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績(jī)，為了老師的贊許，為了家長(zhǎng)的期許，還為了爸爸給我買(mǎi)的新玩具，加油!”想完，我開(kāi)始認(rèn)真的答下一道題目。
考完，我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了，我一一改正過(guò)來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后，我走出校門(mén)，看見(jiàn)天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了兩天，潘老師搬著一疊試卷，開(kāi)始報(bào)分了，我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了，當(dāng)潘老師喊道我的名字，說(shuō)我是全班第三名98分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了，我走出校門(mén)，風(fēng)兒和小鳥(niǎo)唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。
真是一次開(kāi)心的考試。
六年級(jí)考試作文 6
在暑假的一天，那個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽頂著驕陽(yáng)，氣喘吁吁地來(lái)到了車(chē)站——準(zhǔn)備去青少年宮考級(jí)。
終于，在我和媽媽汗流浹背時(shí)，一輛出租車(chē)躍入我們的眼際，我們猶豫了一會(huì)兒覺(jué)定選擇了出租車(chē)。一路上，媽媽不停地對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”于是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。
在漫長(zhǎng)的待場(chǎng)過(guò)程中，我的心中像有一塊巨大的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不停地溫習(xí)那幾首爛熟于心的曲子，生怕出錯(cuò)。我還在不停地給自己打氣，讓自己放松下來(lái)。
“請(qǐng)7級(jí)的考生們進(jìn)入考場(chǎng)！”一位老師說(shuō)道。
我是排在第三個(gè)，當(dāng)那熟悉的聲音響起時(shí)，我也不由自主地在心里默彈起來(lái)，不一會(huì)兒，就到我上場(chǎng)了！
噢！原來(lái)先試奏呀！我定眼一看，哈哈！這首曲子我早就準(zhǔn)備過(guò)了！我不禁沾沾自喜。于是，我調(diào)好音色和節(jié)奏，在鍵盤(pán)上輕輕地“彈”了起來(lái)�！岸�！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按響了一個(gè)音！我連忙收回右手，抬頭一看，正撞見(jiàn)了監(jiān)考老師那一張皺著眉頭的臉，和那嚴(yán)厲的.目光，我連忙做賊心虛地低下頭，不敢目視老師。
終于，在我忐忑不安地等待中，開(kāi)始了考級(jí)。我聲情并茂地彈著，沉浸在了我小小的音樂(lè)世界里……曲終，我走上前，取過(guò)了我的考證。
這次考級(jí)讓我明白了遇事不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平，就算你失敗了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過(guò)了！
六年級(jí)考試作文 7
一個(gè)陰沉沉的下午，天空烏云密布，風(fēng)像惡魔一樣咆哮。而在教室，老師正在發(fā)試卷。
“顧子赫，八十一分！”我的心一陣戰(zhàn)栗，好像被一只無(wú)形的大手狠狠抓住。雙腿像灌了鉛一樣沉重，走路時(shí)我一直低著頭，生怕抬起頭接觸到老師和同學(xué)的目光，那目光像一把利劍，要穿過(guò)我的胸膛。
走在回家的路上，老天好像故意跟我作對(duì)，下起了傾盆大雨；風(fēng)在我耳邊咆哮，仿佛在嘲笑我的無(wú)能；路兩旁的樹(shù)好像變成了魔鬼，張牙舞爪，那猙獰的`嘴臉好像在說(shuō)：“你這么沒(méi)用，配當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎？”
來(lái)到家樓下，沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我似乎看到媽媽見(jiàn)到這張?jiān)嚲砗竽菓嵟纳袂椤＿�有我早上自大的話：“我肯定能考九十五分以上！”每想到這兒，我就痛苦地閉上了眼睛。
到了家門(mén)口，我的手仿佛被一股力量牢牢壓住，不讓我去敲門(mén)。我一咬牙，使出渾身力氣把手抬起來(lái)，“咚咚咚！”門(mén)開(kāi)了，媽媽笑容滿面地迎出來(lái)，第一句話就是：“考試考了幾分？”我掏出試卷給她看。媽媽看了后，并沒(méi)有責(zé)備我，而是拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“都是粗心惹得禍，下次要好好審題哦！”“嗯！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)此刻，雨停了，太陽(yáng)重新升起，輕輕地?fù)崦业哪橆a，雨后清新的空氣撲鼻而來(lái)，美麗的彩虹掛在天空上……
自卑讓人感覺(jué)自己很弱小，只有自信了，才能變得更強(qiáng)大。
六年級(jí)考試作文 8
“現(xiàn)在開(kāi)始考試！“老師說(shuō)道�！爸挥�2節(jié)課的時(shí)間，大家快開(kāi)始寫(xiě)！“于是一場(chǎng)考試就在嘆氣聲中開(kāi)始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽(tīng)見(jiàn)耳旁不斷地傳來(lái)一聲聲傳神的嘆息聲，“喂，快把試卷傳下來(lái)！““你怎么慢吞吞的？““不準(zhǔn)挑！快傳呀！“叫嚷聲此起彼伏。那情景，絕對(duì)是你見(jiàn)到過(guò)最熱鬧的場(chǎng)景：有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷?yè)v亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候，吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到，““擴(kuò)散“的反義詞是什么？“““穩(wěn)定“怎么寫(xiě)？““這個(gè)字怎么組詞啦？““什么落日?qǐng)A啦？“。諸如此類(lèi)。如果此時(shí)你也想尋求幫助的，可得話，可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多，也是老師格外防備的時(shí)間，如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn)，那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的`“小聰明“——“假尿尿�！巴瑢W(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候，常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管�？匆�(jiàn)小攤販就要趕，引起不少怨言。被收的人，像小攤販�？匆�(jiàn)城管趕快再賺點(diǎn)錢(qián)，收過(guò)試卷的人像路人，可以批評(píng)城管，也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此，收上來(lái)的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。
一場(chǎng)小小的測(cè)試，卻引發(fā)了這么多的小插曲。
六年級(jí)考試作文 9
大家都知道，中國(guó)是考試大國(guó)，每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹(shù)。
就光在浪費(fèi)紙這一項(xiàng)上，我就十分討厭考試，而且考試還是一件特別費(fèi)腦細(xì)胞的事情，出題老師們都選難題出，仿佛他們的目的就是要把你考倒，好像只要你沒(méi)考好他們就不知道有多開(kāi)心。
而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分，而且他們是能扣分就盡量扣分，答得稍讓他們不滿意就往死里扣分，寫(xiě)的字有一點(diǎn)看不清就直接打叉算錯(cuò)，改錯(cuò)了就推脫說(shuō)卷子太多，哪有不累到頭昏眼花的？而后他們就加上分完事，看到那些本不該被扣掉的`分白白扣掉了，我們只能又氣憤又無(wú)奈。
再說(shuō)考試考完了，如果分?jǐn)?shù)不理想，我們又得傷心好久，還要接受家長(zhǎng)老師的批評(píng)教育。
如果你有幸取得了一個(gè)十分好的成績(jī)，那么你就可以高興好幾天了，不過(guò)如果你下次沒(méi)有進(jìn)步的話，你就會(huì)被家長(zhǎng)問(wèn)話，最后呢，還是免不了要傷心一場(chǎng)，當(dāng)然了，有少數(shù)成績(jī)一直特別穩(wěn)定的人就除外了，因?yàn)樗麄兓竟υ鷮?shí)，所以每次考試的成績(jī)都很好，而且相差不太大，即使退步一丁點(diǎn)下次加油就可以了，不過(guò)前提是穩(wěn)定的成績(jī)不能一直很差。
最后，我想說(shuō)，如果考試不太拔高，太難的話那么我相信，一定還是會(huì)有很多人喜歡上考試的，因?yàn)楫吘箍荚囁菍?duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試，分?jǐn)?shù)的高低也不能完全說(shuō)明你的能力，對(duì)于分?jǐn)?shù)我們不必太在意了，我們更應(yīng)該看著的是通過(guò)考試你所識(shí)到的不足和學(xué)到的知識(shí)。
六年級(jí)考試作文 10
鈴聲響了，令人激動(dòng)的.一刻終于來(lái)臨。我深呼吸，告訴自己不要害怕�？刹还芪以鯓臃潘桑K究有點(diǎn)緊張。心想，如果試題很難怎么辦……
監(jiān)考老師挾著語(yǔ)文試卷走了進(jìn)來(lái)，把試卷往桌上一放，喘了口氣，然后打開(kāi)資料袋，把試卷發(fā)了下來(lái)。
我迫不及待地拿到試卷，而后做了個(gè)深呼吸，瀏覽了一眼試題，還好，還好！不難，不難！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我心里這樣想著，便放心地做起來(lái)。哪知，上來(lái)第一道題就把我難住了�！耙淮绻怅幉豢奢p”前頭那句是什么呢？我輕聲嘀咕著，思考了好半天，都沒(méi)想個(gè)頭緒出來(lái)。管他呢，有時(shí)間再去想吧！
我繼續(xù)做下去，還算順利，除了第一道，其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過(guò)。我一心一意地做題目，早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，會(huì)不會(huì)是“策馬前途須努力”呢！可好像讀不通吧！“唉”！我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想，甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆，但最終沒(méi)有叫出口，這樣多不光彩！
我索性把那些格言全背出來(lái)�！拔鹬^寸陰短”？哦！“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，是它了�！耙�！我心中暗喜。
六年級(jí)考試作文 11
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次非常普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的.一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘，她也非常善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
六年級(jí)考試作文 12
本人年方十二，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆佛如，心里像是吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口搗騰幾天。酸過(guò)之后，吃飯總是倍兒項(xiàng)，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考卷終于發(fā)下來(lái)啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過(guò)的題目。如果要是監(jiān)考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。哦耶！”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來(lái)后，心里就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間，那才真叫苦。白天，被繁重的`功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰(zhàn)，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān)，要是考得不好，一盤(pán)苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn)，想了半天還是沒(méi)能想出來(lái)。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無(wú)奈只能胡亂寫(xiě)一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調(diào)料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢的面對(duì)，就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。
六年級(jí)考試作文 13
雖然我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线�算挺好的，但是對(duì)于這個(gè)單元來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒把握。誰(shuí)知，因?yàn)槔蠋熃痰锰�，考試便到�?lái)了。
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來(lái)，我看了眼試卷，隨即便聽(tīng)到了一大堆同學(xué)的嘆息聲，我心想：“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧！”回家，就等著被批吧！我苦笑了一下，聽(tīng)力部分已經(jīng)快要開(kāi)始了，想也沒(méi)多想，提筆就寫(xiě)。
最討厭的排序題再次到來(lái)，只要排錯(cuò)了一個(gè)，接下來(lái)就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò)，這被我稱(chēng)為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫(xiě)下的每一個(gè)字，都和我的`“命運(yùn)”息息相關(guān)。
“時(shí)間只剩下六分鐘�！崩蠋煷舐暫爸�。“天哪！我還有三大題沒(méi)有寫(xiě)，難道我就要這樣“死于非命”嗎？”我不禁驚嘆道。草草地寫(xiě)好并交上試卷，我唯一能做的，也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績(jī)。
寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語(yǔ)試卷的模樣，又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子，這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的，“死”似乎就是這種感覺(jué)。
第二天，試卷已被同學(xué)發(fā)了下來(lái)，我正要用那顫抖手翻開(kāi)試卷時(shí)，朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你多少？”我只是輕聲說(shuō)了句“肯定不好�！庇窒乱庾R(shí)地環(huán)顧了一下四周，沒(méi)人，翻開(kāi)試卷，什么，竟有九十五分。
嗯！挺好。
六年級(jí)考試作文 14
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記它。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，時(shí)間如同流水般的速度，過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無(wú)意間看到了黑板上這四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤跟錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來(lái)，并且將它們“繩之以法”了。
又過(guò)了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績(jī)了。由于這天我來(lái)的較晚，所以當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開(kāi)始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來(lái)我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好�！庇谑牵疫@才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)。“不會(huì)吧！”我小聲又高興地說(shuō)：“我居然考了滿分，這是我最好的`一次成績(jī)了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”��！
也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)酰詈笾敝料�。但是，這顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
六年級(jí)考試作文 15
時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。
昨天剛剛考了試，在三門(mén)功課都考過(guò)以后，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況，然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái)，我一接到試卷就驚呆了，居然才110分。我看了一下試卷，主要問(wèn)題出在應(yīng)用題方面，一共扣了8分，但并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是粗心，數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。
試想：如果這8分沒(méi)有扣，分?jǐn)?shù)不就提高了嗎？說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎，太粗心，才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題，不能大意。沒(méi)過(guò)多久，英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分，沒(méi)有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲，不驕傲自大，繼續(xù)保持。
今天，語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的'時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒(méi)有扣分。主要的問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細(xì)地閱讀短文，去體會(huì)其中的含義，只是草草地添了一個(gè)答案，所以扣了兩分。還有一題，我沒(méi)有看清題目要求，雖然洋洋灑灑地寫(xiě)了兩點(diǎn)，但是基本內(nèi)容是一致的，沒(méi)有符合題目要求，所以也扣了兩分。然后就是作文，我只是寫(xiě)了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的，沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問(wèn)題，所以作文扣了3分。
六年級(jí)考試作文 16
今天，期中考試發(fā)卷的時(shí)候“，劉亦87分，楊晨玲69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分，我心中盤(pán)算著我這次至少可以考80來(lái)分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的'，的外沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以?xún)數(shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說(shuō)不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。
可也對(duì)呀，人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！保乙院笠欢ㄒ煤米x書(shū)，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!
六年級(jí)考試作文 17
期中考試，本場(chǎng)考英語(yǔ)。
今天的天氣也格外好，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨，我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣，感到心曠神怡。今天的英語(yǔ)考試也是我擅長(zhǎng)的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁樂(lè)得笑出了聲。
一進(jìn)考場(chǎng)，一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷，三三兩兩地掃視了幾眼，咦？我的`心一緊，試卷上印了好幾道對(duì)我而言完全陌生的題型。管他的，先把會(huì)的寫(xiě)了吧，不會(huì)的最后再說(shuō)。于是，我拿起筆刷刷刷地寫(xiě)開(kāi)了。教室里一時(shí)間寂靜無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)到筆尖在試卷上劃過(guò)發(fā)出的沙沙聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。
我很快就把簡(jiǎn)單的題做完了，可隨之即來(lái)的是好幾道難題。我盯著試卷上那個(gè)空白的括號(hào)，大腦也一片空白。我閉上眼睛，緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過(guò)的類(lèi)似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了，怎么辦怎么辦？
我坐立不安，在心里焦急的呼喊：“到底要填哪一個(gè)？”“選A。”一個(gè)很輕的聲音從我耳邊飄過(guò)。我被嚇了一個(gè)激靈，抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我猶豫不決，朋友的成績(jī)是名列前茅的，可一想到老師責(zé)備的目光，父母嚴(yán)厲的叩問(wèn)……我把試卷交了上去了，那個(gè)空白，依舊是空白的。
我回家查了書(shū)，那道選擇題，的確是A�？墒�，我完成了比英語(yǔ)考試還要重大的一次考試——誠(chéng)信的考試。
六年級(jí)考試作文 18
我的路，我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中，我不希望是一片白色，我要讓它絢爛，讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是，我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲，個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此，一架笨拙的琴便與我形影不離，又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。
我選擇，我無(wú)悔。
我選擇，我無(wú)悔，心中默念：既然選擇，就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí)，每次練琴，媽媽總是坐在一旁，不知多少次用手中的木條敲打著我；長(zhǎng)大些，媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代，又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下；現(xiàn)在，身邊的人一一離開(kāi)，不知從何時(shí)起我自己懂得了努力，不知從何時(shí)起，自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的懂得了許多，曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉，清澈的流淌著，洗去我心中的雜念，留下的只有堅(jiān)定的.信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路，一直走下去。
我的路，一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路，就意味著我要為此付出淚水，付出青春的年華，但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí)，我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲，我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱，淚光再次閃爍在眼角，蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒(méi)有分支，沒(méi)有雜亂的樂(lè)章；我的路絢爛，我的路多彩，跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難，還是路邊的美好風(fēng)景，都將是我心中的美好。
六年級(jí)考試作文 19
我戰(zhàn)勝了它！
記得那是陽(yáng)光晴朗的一天，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，挨個(gè)進(jìn)入了考場(chǎng)。講臺(tái)上的老師面容和藹，讓我緊張的心情放松了許多
考場(chǎng)安靜極了。只能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦發(fā)卷子的聲音�！巴瑢W(xué)們真聽(tīng)話�！薄伴_(kāi)始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下，所有考生奮筆疾書(shū)，生怕自己的時(shí)間不夠用。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。
“題真難”眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻百思不得其解。我聽(tīng)到一絲響聲，我竟看到——那位同學(xué)在翻書(shū)，監(jiān)考老師竟沒(méi)有察覺(jué)。
虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來(lái)了，成績(jī)肯定理想；如果算不出來(lái)，成績(jī)肯定不好。“查吧，老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn)”“不能查，這是在欺騙老師”“這不算是欺騙，只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦掙錢(qián)供你上學(xué)。這是證明你實(shí)力的時(shí)候，難道要去拿一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)報(bào)答父母與老師的`恩情嗎？不，這絕對(duì)不行！”我拿起草稿紙一遍又一遍的計(jì)算。
“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。
雖然那道題沒(méi)有算出來(lái)，但是我不會(huì)因?yàn)閬G了那幾分而失落，更不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而落淚。因?yàn)槲抑牢覜](méi)有辜負(fù)老師的恩情，更沒(méi)有欺騙為我的學(xué)習(xí)操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心！
六年級(jí)考試作文 20
當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí)，不禁興高采烈起來(lái)；當(dāng)我聽(tīng)到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí)，一張張練習(xí)卷是非常有用的。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了。老師告訴我們，離期末考試只有十天了，我不禁緊張不已。
那一天放學(xué)，我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚，之后馬上飛奔向書(shū)房，拿了四冊(cè)卷子向我走來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，復(fù)習(xí)的卷子我早買(mǎi)好了。在最后的這幾天，你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè)，好好復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)�！�
在這十天里，我好像一個(gè)機(jī)器人，一直生活在那無(wú)窮無(wú)盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作；我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛，大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅�，死了�?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺(jué)都十點(diǎn)多了，做的'夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。
終于，時(shí)間過(guò)去了七八天，我已不想做卷子了，更不想背那些資料。我每寫(xiě)下一個(gè)字，手上總不經(jīng)酸痛一下，每做完一張卷子，都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天，是我這學(xué)期最辛苦的十天，每天我都是度日如年。
還好十天過(guò)去了，考試也考好了，得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)，這一切終于結(jié)束了，哦，耶！
那十天雖然十分辛苦，但也幫我拿到了好成績(jī)，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，所有的努力都是值得的。
六年級(jí)考試作文 21
當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鈴聲響起，我一陣輕松！期盼已久的暑假終于到了！
考試之后的第一天，我很開(kāi)心，不用去上學(xué)了！我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，站在電腦旁邊說(shuō)：“別只顧著玩，想想考試分?jǐn)?shù)�！�
我一愣，哎，別高興太早，還有“分?jǐn)?shù)”這個(gè)冤家�。�
其實(shí)，從考場(chǎng)出來(lái)，我就有些惴惴不安了：語(yǔ)文考試的閱讀題做得很不踏實(shí)；數(shù)學(xué)的選擇題基本是瞎猜的；英語(yǔ)、科學(xué)也沒(méi)什么把握……
真不知考出什么成績(jī)來(lái)，我越想越不安，心里有說(shuō)不出的緊張。我不禁祈禱起來(lái)，希望我的那些沒(méi)有把握的題目都是對(duì)的！
出去走走吧，這樣興許會(huì)好一些。我向后面的大公園走去，不知不覺(jué)到了公園的'盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”，“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤(pán)著的龍，團(tuán)團(tuán)向上，龍頭昂首向天。多么有力量�。∥遗郎狭思偕�，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪著眼睛在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“何必緊張？考試已經(jīng)過(guò)去，是好是壞已成定局，努力學(xué)習(xí)才是王道�！蔽宜坪趺靼琢艘粋�(gè)道理，感覺(jué)心也放開(kāi)了，不去多想考試的成績(jī)了。
后來(lái)，考試成績(jī)知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也沒(méi)那么糟糕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，怎么做才是對(duì)的！
六年級(jí)考試作文 22
今年8月5日，我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽，早上6：40老師就打電話叫我們起床集合，了解當(dāng)天的行程后，去吃早飯準(zhǔn)備考試。
我的考場(chǎng)是5號(hào)1區(qū)1排10座。入座后，放好考試用具，轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)有的同學(xué)還在和別人玩，一幅胸有成竹的樣子；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考著什么；有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的鈴聲響起，考場(chǎng)剎時(shí)安靜了下來(lái)，剛還在嬉鬧的同學(xué)也專(zhuān)注了起來(lái)，考場(chǎng)靜得針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。拿到試卷后，考場(chǎng)馬上就傳出“沙沙”地寫(xiě)字聲……隨著時(shí)間的推移，考試結(jié)束�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種姿態(tài)：有的瀟灑地站起走出教室，顯得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛還時(shí)不時(shí)的`回盯著試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆�？纪暝�，我心里有些緊張，因?yàn)橛袃墒最}我把握不是很準(zhǔn)，擔(dān)心考咂。
接下來(lái)吃過(guò)中飯，然后就去聽(tīng)試題精講，正好講到我把握不準(zhǔn)那題，看到自已做錯(cuò)了題目，心情一落千丈。不過(guò)接下來(lái)的多米諾世界，讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學(xué)們互推、比賽、游戲，時(shí)間就在不知覺(jué)中過(guò)去。
當(dāng)?shù)诙斓弥业玫絎MO總決賽金獎(jiǎng)時(shí)，我懸著的心終于有了著落。想來(lái)這一天的心情就像是過(guò)山車(chē)一樣，忽上忽下，現(xiàn)在終于落地，踏實(shí)了。
六年級(jí)考試作文 23
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒，一邊找著復(fù)習(xí)試卷來(lái)背。為煩呢？這還考試唄。
俗話說(shuō)得好：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！辈还庥衅谥�、期末考試，月考、小測(cè)驗(yàn)之類(lèi)的考試，多得令目不暇接、手足無(wú)措。是，要小升初考試了，老師看得緊。語(yǔ)文這東西，靠的死記硬背，這不，背誦試卷像雪花飄向了，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西裝得太多了，只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去，超出負(fù)荷，要爆炸。沒(méi)辦法，誰(shuí)考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢？，“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好，但那公式一記錯(cuò)，十可和你徹底saygoodbye了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多，背是多了。一到考試關(guān)鍵時(shí)刻，辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈，腦子混亂，字母前后順序搞錯(cuò)。
考試，不光是要門(mén)門(mén)都在九，還要和別人比，的比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng)，往每門(mén)的最看齊。考試一回家，問(wèn)孩子的，問(wèn)的'全班的最了。全班，父母眉開(kāi)眼笑，比差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天：“別人考高，你就��？的老師，的學(xué)習(xí)環(huán)境，你和別人的差距就大呢……”說(shuō)教完后，又開(kāi)始憶苦思甜，“想當(dāng)年想上學(xué)都上不起，一回家就得照看，還吃不飽，你們呢，�。窟�不好好珍惜，比起你們不要幸福倍�！本�，一站半個(gè)小時(shí)。的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，腿也發(fā)麻。這父母說(shuō)教到口干的唯一結(jié)果。
考試，煩！我真希望能早點(diǎn)解決考試煩人的。
六年級(jí)考試作文 24
期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，在這次期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
首先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文課吧，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的.仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的閱讀題中，其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章，我就可以做對(duì)了，可是我太不認(rèn)真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯(cuò)了，實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，致使我的語(yǔ)文成績(jī)只得了92分，不應(yīng)該啊!
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，看圖列式我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)“解：設(shè)······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績(jī)!
至于英語(yǔ)呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對(duì)詞語(yǔ)不理解，又扣掉了2分，聽(tīng)力部分也是，最后我只得了90.5分。
雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的水平，我本來(lái)可以考的很好的。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，
數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
這次不是期中考試，如果我再好好學(xué)習(xí)，還是有時(shí)間，有機(jī)會(huì)的，下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再讓老師、家長(zhǎng)失望!
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這次考卷很難，一向數(shù)學(xué)最差的我，自然沒(méi)考出好成績(jī)。作為一個(gè)班長(zhǎng)，竟然考出60多分的成績(jī)，多丟人�。‘�(dāng)老師布置下來(lái)要簽字的時(shí)候，我慌了。媽媽對(duì)我的要求很高，規(guī)定語(yǔ)文、科學(xué)必須90分以上，英語(yǔ)95分以上，而數(shù)學(xué)是我薄弱的.一門(mén)課程，已經(jīng)把要求降到80分以上，可我還是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，如果真要拿給媽媽簽字，她不狠狠地把我批一頓才怪呢！
這時(shí)，我的腦海中忽然閃出了這樣一個(gè)念頭：模仿媽媽的筆跡！我小時(shí)候曾經(jīng)模仿過(guò)媽媽的筆跡簽字，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我考不好了，媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒；最近就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，到時(shí)候分?jǐn)?shù)想瞞也瞞不住了，再加上模仿筆跡，到時(shí)候恐怕就不是單單的嘮叨了。
回到家時(shí)，老媽也已經(jīng)回家了，她見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我：今天試卷發(fā)了沒(méi)有？我支吾了半天，才擠出這樣一句話：沒(méi)發(fā)下來(lái)。說(shuō)完，趕緊回房間寫(xiě)作業(yè)了。媽媽見(jiàn)我一反常態(tài)，就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我，盯住我，問(wèn)道：真的沒(méi)有發(fā)下來(lái)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著些許疑惑，但還是離開(kāi)了。
我回到房間，左思右想，終于下定了決心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我把試卷拿給媽媽?zhuān)乙呀?jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。沒(méi)想到，媽媽看了試卷后，并沒(méi)有像我意料之中的那樣。媽媽說(shuō)：其實(shí)，你一有事瞞著我，我從你的表情就能看出來(lái)，如果你沒(méi)給我簽字，那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。我聽(tīng)了松了一口氣。
剛才還好做了一個(gè)正確的決定，不然，后果就不是這樣了。
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中考剛剛結(jié)束了！
這天清早，我背著書(shū)包，高高興興地向?qū)W校奔跑而來(lái)。
哇！
心情可真好，輕松的感覺(jué)真舒服。今天空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去管中考的分?jǐn)?shù)。
我可真期待看見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑容呀！
一走進(jìn)教室，映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開(kāi)心、燦爛的笑容，全都飛到了九霄云外。我問(wèn)了其中的幾位同學(xué)，他們的回答居然都一樣。一位同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸約好，如果我考好就獎(jiǎng)勵(lì)我，如果我這次考砸該怎么辦？”一位說(shuō)：“雖然成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但我肯定考得很差�！逼渌艘捕家�?yàn)閾?dān)心成績(jī)而煩燥不安。聽(tīng)完后我思緒萬(wàn)千。有一句名言說(shuō)：“決心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失敗�！逼鋵�(shí)每一個(gè)人都要有信心，要相信自己能行。這次，只是一次小測(cè)驗(yàn)，只是要測(cè)試一下自己的水平，不管好與差，自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復(fù)習(xí)了，考試時(shí)認(rèn)真了，將不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。成績(jī)并不重要，重要的是自已學(xué)到了知識(shí)。如果考差了，就應(yīng)該計(jì)劃今后怎樣學(xué)習(xí)，而總是計(jì)較成績(jī)是不好的`。要知道勝固可喜，敗也無(wú)憾。重要是自已盡力了。
每一個(gè)人都需要信心，相信自己能行，走出成績(jī)的陰影，重新、認(rèn)真、快樂(lè)地去對(duì)待將來(lái)的每一天。
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經(jīng)過(guò)一學(xué)期漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對(duì)期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個(gè)星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對(duì)于那天的考試，我感慨萬(wàn)千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，深深地感到一種神圣的感覺(jué)。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過(guò)的艱辛，聽(tīng)到了老師的.諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績(jī)的機(jī)會(huì)。這一戰(zhàn)成功，走上陽(yáng)關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬(wàn)丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起，考試開(kāi)始了，我細(xì)心地看著沒(méi)一道題，絲毫沒(méi)有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國(guó)學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累，以及綜合社會(huì)能力，這點(diǎn)我還沒(méi)問(wèn)題。
最難的就是閱讀了，因?yàn)殚喿x不能靠背，也沒(méi)有什么特定的技巧，就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無(wú)限大，想要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)引人注目的開(kāi)頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過(guò)來(lái)了。
一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺(jué)身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
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