實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
六年同窗生活，與同學(xué)朝夕相處，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。
我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲，沉浸在歡樂(lè)中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。
我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng)，可是找了半天也沒(méi)找到。我們?nèi)擞X(jué)得十分掃興，覺(jué)得特別無(wú)聊。便坐到梧桐樹(shù)下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉!找了半天也沒(méi)找到，煩死了�！睆�?zhí)煲砉膭?lì)我們說(shuō)：“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好，說(shuō)明咱們中國(guó)未來(lái)有希望�！蔽覀円宦�(tīng)，心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹(shù)葉玩兒，我驚喜的叫道：“那兒有人扔樹(shù)葉，走，拍去�！睆�?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn)，指著大樹(shù)說(shuō)：“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹(shù)爺爺，告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹(shù)葉、毛毛，判它死刑，讓人砍了得了，還不用掃操場(chǎng)了�！蔽乙宦�(tīng)，假裝同意，眼前一亮說(shuō)：“哎!對(duì)呀，這樣一舉兩得，一箭雙雕的好主意，我怎么沒(méi)想到?”張?zhí)煲硪?jiàn)狀，不慌不忙地說(shuō)：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕暎f(shuō)：“你算算等于幾�！蔽乙凰悖扔�18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了，我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng)，似乎又有了什么鬼點(diǎn)子，說(shuō)：“我有個(gè)好主意，不知道你們干不干。就是到廁所里，等人家扔紙的時(shí)候，你就說(shuō)‘哎，你怎么亂扔垃圾，快撿起來(lái)�！��！闭f(shuō)完，我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛�，王貿(mào)華和我異口同聲地說(shuō)“你去呀!”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但盡管是那么短暫的快樂(lè)，也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中，永遠(yuǎn)去回憶品味，因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂(lè)友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，是六年同窗生活的`見(jiàn)證!
六年級(jí)友誼的作文 篇2
嘿嘿，告訴你吧，在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里，隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
那天中午，輪到我們班擦階梯教室的玻璃，紅老師選了１０名同學(xué)前往，我也在內(nèi)。我對(duì)這工作已經(jīng)駕輕就熟，所以一到那兒，我就拿起一張報(bào)紙，麻利地揉成團(tuán)，又搬了把椅子，準(zhǔn)備開(kāi)始工作。正抬腳想踩到椅子上，袁晨辰急匆匆地跑來(lái)，一臉焦急地說(shuō)：“容易摔跤，我來(lái)幫你扶椅子�！闭f(shuō)著，她便兩手摁在了椅背上。“哦，謝謝你！”我沖她笑笑。“不客氣�！本瓦@樣，在我和袁晨辰的努力下，原本布滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)，現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的娃娃，煥然一新了。
“袁晨辰，來(lái)幫我擦一下外面的玻璃�！辈藤毁幌蛟砍桨l(fā)出了請(qǐng)求�！昂玫�，來(lái)了！”說(shuō)著，她一路小跑去蔡倩倩那兒了�！拔�?guī)湍惴鲆巫影�！”我追了上去，說(shuō)道。“好呀！”于是，我扶著椅子抬頭看她擦。忽然，袁晨辰“哎呀”一聲，我看見(jiàn)透明的玻璃上多了幾道白痕，原來(lái)是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀，用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏�。忽然，我想到了可以用玻璃清潔劑，便跑去倒了點(diǎn)回來(lái)，遞給袁晨辰。她一見(jiàn)我手上的清潔劑，立馬笑逐顏開(kāi)，說(shuō)道：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢！”于是，她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn)，往玻璃上抹了幾遍，再使勁一擦，果然，那白痕消失了。
在午后的陽(yáng)光下，一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮，我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽(yáng)光般燦爛……
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴，想說(shuō)些什么，沒(méi)等他開(kāi)口，我便頭也不回的走了。
破碎的小木船。支離破碎的友誼……
好幾個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)理他，他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷，我的生日快到了，以往我都會(huì)邀請(qǐng)陳明，可這次，恐怕要錯(cuò)過(guò)了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當(dāng)天，我早早的來(lái)到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短幾行字
對(duì)不起。那一天是我不好，這只小木船，作為補(bǔ)償，手工不這么好，見(jiàn)笑了。還有……祝你生日快樂(lè)。署名：陳明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致��！一定花了不少功夫才做出來(lái)的。我該先去道歉的……我仿佛看見(jiàn)了我和陳明的友誼正如這只小木船一般，恢復(fù)如初。
后來(lái)，我還是邀請(qǐng)了他。我們?nèi)缤０阄?/p>
“木船事件”就當(dāng)做是對(duì)我們之間友誼的歷練好了……
六年級(jí)友誼的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有朋友，都會(huì)有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的，他是我最寶貴的東西。
我有兩個(gè)死黨：一個(gè)是吳嫘穎，一個(gè)是吳斯斯，別看他們倆都姓吳，實(shí)際上他們的性格可差得遠(yuǎn)呢！
吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來(lái)了，她有高高的鼻梁，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，對(duì)了，對(duì)了，還有她那孩子氣的性格。
吳斯斯嘛，也是個(gè)“四眼小學(xué)生”，上課時(shí)，喏看見(jiàn)那個(gè)不高不矮的鼻梁上架著一副粉紅小眼鏡，看見(jiàn)梳著好看的馬尾辮的人了嗎，就是她。她的特點(diǎn)嗎，哦！就是她那張長(zhǎng)舌婦見(jiàn)了都得甘拜下風(fēng)的嘴和她的“吳門(mén)絕技”——九陰白骨爪和河?xùn)|獅吼功。
下課的時(shí)候，吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來(lái)找我玩，每當(dāng)收本子的時(shí)候，我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句，（嘻嘻，她的河?xùn)|獅吼誰(shuí)能扛得住啊）我們很喜歡在一起討論自己喜歡的老師，和自己的爸爸媽媽?zhuān)�有的時(shí)候會(huì)討論討論自己了解的國(guó)家大事哦！
吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒(méi)變，只要放學(xué)他看見(jiàn)路邊的小攤，她就會(huì)和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣，看看攤子，又看看我和吳斯斯，于是光榮的被我們送了個(gè)外號(hào)——小吃貨。
說(shuō)到吳斯斯，那可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，在我們班，是打遍了天下無(wú)敵手，只要男生見(jiàn)了他，還不都乖乖付諸？有一次我們?cè)谟懻撌裁礆⒍拒浖糜�，吳斯的奇思妙想就突然蹦了出�?lái)：“我是Q盜圣“，吳嫘穎也跟著說(shuō)：“我是灰鴿子，和她一伙的”！我思量片刻，對(duì)她們說(shuō)：”為了全天下的電腦安全，我只能當(dāng)360啦！““什么！你當(dāng)殺毒軟件！”吳斯斯大聲說(shuō)，”吳嫘穎，上！把這個(gè)叛徒給我抓住！“見(jiàn)勢(shì)不妙，我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦！
這就是我的兩個(gè)死黨，她們就是我寶貴的友誼之花！
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