精選六年級(jí)感恩作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩如一縷和煦的微風(fēng)，帶給我們一絲溫暖；感恩如一滴清澈的溪水，帶給我們一絲涼意；感恩如一輪皎潔的明月，帶給我們一絲明亮。
在田間行走時(shí)，野花散發(fā)著清香，我得感謝它，因?yàn)樗屛倚臅缟疋�；在小河邊游玩時(shí)，水滴們唱著一首首歡快的歌，我得感謝它，因?yàn)樗屛倚幕昃沆o；在馬路上行走時(shí)，路燈的光芒直射路間，我得感謝它，因?yàn)樗彰髁宋一丶业姆较颉?/p>
在人山人海的大街上，環(huán)衛(wèi)工人汗流浹背地打掃衛(wèi)生，我得感謝他們，因?yàn)樗麄冇米约旱暮顾疄槲覀儞Q了一條一塵不染的街道；在安靜的醫(yī)院里，護(hù)士們用靈巧的雙手照顧病人，我得感謝他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诓∪俗顭o(wú)助、痛苦的時(shí)候安慰對(duì)方；在秋收時(shí)，農(nóng)民伯伯那樸實(shí)的笑臉讓我銘記在心，我得感謝他，因?yàn)樗列量嗫嗟胤N莊稼，讓我們能吃飽喝足，不再饑寒交迫。
我得感謝素昧平生的人，但我更得感謝賜予我生命的父親母親！
我的家庭并不富裕，但我有天底下最好的父母。我很愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗俏胰松飞献詈玫念I(lǐng)導(dǎo)者，我希望她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。在第一次住校時(shí)，我開(kāi)始想念媽媽，瞬間，我覺(jué)得我像個(gè)剛剛掙脫媽媽?xiě)驯У男『⒆�。媽媽總是在我摔倒在地時(shí)說(shuō)：“自己從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！”年少的我當(dāng)時(shí)恨透了媽媽，我認(rèn)為她不愛(ài)我了。但慢慢地，我知道她是為了讓我做個(gè)堅(jiān)持不懈的人，以后能自強(qiáng)不息。我真的很愛(ài)我的媽媽！
在別人的眼中，爸爸是多么偉大。而我卻既愛(ài)爸爸又恨他。爸爸喜歡喝酒，每次喝完了他都會(huì)與媽媽吵架，我好恨他，恨他不愛(ài)惜自己的身體，恨他讓媽媽為了他傷心的哭泣。但我更喜歡爸爸幽默的一面。從小，我一不開(kāi)心，爸爸就會(huì)想方設(shè)法地哄我，為我講笑話。使我像個(gè)驕傲的小公主，和爸爸媽媽一起玩游戲�？刹痪们�，爸爸因?yàn)榫凭卸径艘粓?chǎng)病。我悲痛欲絕，心里默默地念叨：爸爸，你一定要振作起來(lái)，原諒我的任性，原諒我的驕縱，爸爸，爸爸······頃刻間，我的熱淚像一串串晶瑩剔透的珍珠，滑落下來(lái)。
父母既然給了我生命，我就要好好珍惜，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，金錢(qián)并不重要，只要我能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，他們就心滿意足了。
當(dāng)然，每個(gè)父母都是偉大的。他們用自己的生命換來(lái)兒女重生的希望，他們一個(gè)又一個(gè)用希望點(diǎn)燃生命的火花，用不可比擬的信心捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)！
撒下一顆感恩的種子，就會(huì)發(fā)出最稚嫩的芽，開(kāi)最絢麗的花，結(jié)最香甜的果實(shí)。只要懷著一顆感恩的心，陌生的事物會(huì)變得熟悉，邪惡會(huì)被善良占據(jù)，黑暗一定會(huì)被光明代替。
學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，更是心與心之間的橋梁！
六年級(jí)感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”我們唱著這首《感恩的心》留下了我們真誠(chéng)的、感恩的、悔恨的……眼淚。
王立國(guó)老師給我們上了一節(jié)價(jià)值連城的課。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)立志。
有一個(gè)上四年級(jí)的小男孩，在一堂課上，居然坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。這是怎么一回事呢？讓我們一起去尋找答案吧。
原來(lái)這個(gè)小男孩的母親因患癌癥而死亡。在這位母親臨終前，她把自己最放心不下的小兒子叫到床前，奄奄一息的說(shuō)：“媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去‘出差’，那個(gè)地方叫——天堂！你要好好照顧自己，要是想媽媽，你就看看天上的星星，總會(huì)有一顆是媽媽的眼睛！”說(shuō)完，這位媽媽就去世了！因此小男孩每天晚上都會(huì)數(shù)星星，在不知不覺(jué)中總會(huì)睡著。他不會(huì)，也不敢哭！因?yàn)樗?tīng)說(shuō)：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就會(huì)痛、難受的。
而在這一天，老師讓他們寫(xiě)一份信給自己的媽媽。當(dāng)這個(gè)孩子聽(tīng)到“媽媽”這種親切的稱呼時(shí)，想起了遠(yuǎn)在天堂里的媽媽，眼淚不由自主的掉下來(lái)了。他給媽媽寫(xiě)了這樣的一封信：
媽媽，你在那里過(guò)得好嗎？吃的好嗎？睡得好嗎？
媽媽！我想你了！我真的真的好想你啊！
每次晚上做夢(mèng)我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)您，您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！”早上醒來(lái)，我都會(huì)跑到學(xué)校里，興高采烈的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我也有媽媽了！媽媽說(shuō)了‘他永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！’”可是，每當(dāng)我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我只能看見(jiàn)你的遺照。我會(huì)抱著你的遺照躲在被窩里偷偷的小聲的哭，我不能大聲哭，我不想讓你難受��！
當(dāng)老師將這封信讀給全班同學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，可以聽(tīng)到每個(gè)人的心跳。
還有一個(gè)小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人員在廢墟中徘徊的時(shí)候，“救命！救命��！”一個(gè)微弱的聲音在呼喚著，“救我，救救我啊！……”救生人員追隨者聲音倒了一地廢墟面前，扒開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不到三歲的孩子，她的生命已經(jīng)危在旦夕了！她吃力的說(shuō)著：“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個(gè)孩子送往去急救，又一次扒開(kāi)了廢墟，看到了令在場(chǎng)的人流下眼淚的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯臥撐的動(dòng)作，在爸爸的背上扛著一些石頭；而一位媽媽在蹲著，用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方，那里躺著他們的女兒。那個(gè)女孩得救了，而他們的爸爸媽媽卻……
這個(gè)女孩是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)愛(ài)她的爸爸媽媽。他的父母愿意用自己的生命來(lái)把護(hù)自己的孩子。
天下的每對(duì)父母都是愛(ài)自己的孩子的。想想我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，父母在干什么；想想我們要買(mǎi)東西的時(shí)候，是誰(shuí)給我們的錢(qián)；想想你在和家人賭氣不吃飯的時(shí)候，你的父母得多么傷心啊！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí)感恩作文 篇3
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，去飼候別人，雖然自覺(jué)漸漸瘦弱，也為快活。”這句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！边@句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說(shuō)到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒(méi)有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺(jué)，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹(shù)，開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的'希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩作文 篇4
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：
如果不是父母教導(dǎo)我們邁出人生的第一步，那我們就不會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我出生的那一刻，媽媽就像一雙大大的手，牽著我這個(gè)小小的手！12年來(lái)，您付出了多少心血！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧您，而現(xiàn)在也應(yīng)該讓我的小手，來(lái)牽你的大手了！媽媽您辛苦了，是時(shí)候要坐下來(lái)休息了！
媽媽，我能做到（我自立小計(jì)劃）
1我能做到自己洗自己的衣服，不讓媽媽來(lái)洗。
2我能做到自己把自己的屋子打掃干凈。保持干凈。
3我能做到幫媽媽做一些力所能及的事情。
媽媽，母親節(jié)到了，我要.......
我要對(duì)你說(shuō)：“5月12日是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂(lè)。”雖然我們倆之間沒(méi)什么重大的事情，但我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您。”同時(shí)，我也要幫您做些家務(wù)，為您分擔(dān)一些煩惱，也應(yīng)該聽(tīng)您的話，不昂您對(duì)我操心！
我的感想：
母親節(jié)是屬于麻麻的節(jié)日，我們應(yīng)該為自己親愛(ài)的媽媽送上最好的祝福。母親節(jié)我和媽媽一起做飯，一同分享快樂(lè)與幸福。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我感受到媽媽教育我很辛苦，我們做兒女的應(yīng)該多關(guān)心他們，同時(shí)應(yīng)該聽(tīng)爸媽的話，不應(yīng)該給他們添麻煩，是自己讓父母放心。
太難為孩子了，真是絞盡腦汁寫(xiě)下個(gè)一二三來(lái)，其實(shí)孩子在平時(shí)，平淡的生活中真的沒(méi)有什么感觸，沒(méi)有給孩子留下深刻的事件，我也挺郁悶的，還少在老師要求下，記得這個(gè)節(jié)目就好！還記得做一張卡片，蠻精致的！有一顆體貼媽媽的心就夠了，謝謝女兒！
六年級(jí)感恩作文 篇5
在母校度過(guò)了六年的時(shí)光，我們收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)、收獲了友誼……
經(jīng)�？吹矫⒐麡�(shù)下嬉戲的同學(xué)，想到自己快畢業(yè)了，不由得回憶起六年來(lái)在學(xué)校里多彩的生活……
友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次，學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學(xué)都穿白運(yùn)動(dòng)鞋，這樣顯得整齊，更有精神。可合唱當(dāng)天，我才發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了鞋，怎么辦，怎么辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急，想著想著，突然他眼睛一亮：“對(duì)了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽(tīng)了心一下子放松了許多，便跟著同桌一路飛奔，累得直喘氣。終于到了，他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，我接過(guò)鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來(lái)了。他看見(jiàn)了急忙叫我坐下來(lái)，把腳上那雙大兩號(hào)的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺(jué)舒服多了，我剛回過(guò)神來(lái)，便看到他正吃力地拽著鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說(shuō)些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學(xué)校，快沒(méi)時(shí)間了！”說(shuō)完他就別扭地跑了出去……在我著急的時(shí)候，他和我一樣急；在我困難的時(shí)候，他會(huì)不顧一切地幫助我；在我失望的時(shí)候，他也會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。我多么想向他說(shuō)謝謝，可惜至今都沒(méi)說(shuō)出口……
同學(xué)之間有友誼，和老師也有友誼。一年級(jí)教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻，他的教學(xué)方法讓我很難忘，他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)積極地糾正他，與他爭(zhēng)論時(shí)、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當(dāng)時(shí)我以為老師是真糊涂，感覺(jué)很自信，就越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。后來(lái)才知道老師是故意出差錯(cuò)的，為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)我失敗過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí)我成功過(guò)，與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過(guò)，與老師交流時(shí)我歡笑過(guò)。不管如何，這些都會(huì)成為我珍貴的記憶，不斷激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前……
我即將離開(kāi)母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)您，母親校！”
六年級(jí)感恩作文 篇6
感恩溫暖的陽(yáng)光，照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水，滋潤(rùn)我們的心田。無(wú)畏感恩，無(wú)私感恩，用愛(ài)為感恩之芽搭建一個(gè)最美的庇蔭。
成長(zhǎng)的道路上，不乏有一些人會(huì)無(wú)私的將你帶入正確的軌道。在還說(shuō)著不規(guī)范的漢語(yǔ)，還在用四條腿慢慢爬行時(shí)，會(huì)有一個(gè)人幫你用稚氣的聲音喊著媽媽，在你摔倒時(shí)一次又一次的將你扶起，這個(gè)人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉母愛(ài)是在成長(zhǎng)道路上的精神口糧，我們是無(wú)法報(bào)答這如陽(yáng)光般的恩惠的。如今，我已不再是那個(gè)乳臭未干的小孩子了，不再是那個(gè)只愛(ài)追彩色泡泡的小孩啦。我長(zhǎng)大了，懂得感恩了，明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊，感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛(ài)關(guān)心一下母親把，讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長(zhǎng)道路上的指路人，也是陪伴我們長(zhǎng)大后時(shí)光中最重要的人物。老師一個(gè)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的人，他把自己所掌握的知識(shí)一一的給我們，用清澈的泉水用心把我們澆灌。感恩，多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)感恩別人為你所貢獻(xiàn)出的一絲幫助。
學(xué)會(huì)感恩父母，如小草報(bào)答太陽(yáng);學(xué)會(huì)感恩老師，如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會(huì)完完全全的感恩報(bào)答他們，但可以用一些最有用的實(shí)際行動(dòng)，因?yàn)樗麄兛吹轿覀兊某砷L(zhǎng)，則是他們最開(kāi)心的時(shí)刻了。當(dāng)父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白，我們也在成長(zhǎng)路上擁抱了一個(gè)又一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)感恩吧，讓對(duì)我們付出關(guān)心的人們收獲該有的回報(bào)。
感恩，是一種表達(dá)方式;感恩，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然人生路上的波濤很澎湃，但我們不需害怕，因?yàn)楦卸魇刮业娜松犯咏k麗多彩，現(xiàn)在和我一起吶喊一聲：感恩吧，孩子們!
六年級(jí)感恩作文 篇7
在這個(gè)世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。
我們從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，做父母的不知要在我們身上花費(fèi)多少心血，傾注多少情和愛(ài)。怎樣料理我們的日常生活，怎樣為我們提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，怎樣保障我們的身心健康……這些問(wèn)題都會(huì)時(shí)常縈繞在父母的腦際。父母把我們看成自己生命的一部分，關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己，父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。
父母不僅從生活上無(wú)微不至的照顧我們，教給我們基本的生存技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂�(duì)父母的愛(ài)，我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)，孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次，在國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我們班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽洗腳，我們聽(tīng)了之后，都感到很不好意思，可是如果不洗的話，就完不成作業(yè)，所以我只好硬著頭皮做了，那天晚上我端了一盆溫水，然后又讓媽媽坐在床邊，媽媽問(wèn)我：“你要干什么？”我支支吾吾的說(shuō)：“我給您洗腳�！闭f(shuō)完，我就拿起媽媽的腳輕輕的放在水中，我一把一把的觸摸著媽媽的腳，看到許多老繭，不由得眼睛濕濕的，我看到媽媽的眼睛也濕潤(rùn)了，在那時(shí)，我才知道：媽媽為了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大以后一定要孝敬他們。當(dāng)我想到這兒時(shí)，我和媽媽緊緊地抱在一起，哭了好大一會(huì)兒。
以后，我們要學(xué)會(huì)感恩我們的父母，在這里，我衷心地對(duì)我的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
六年級(jí)感恩作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽：
我很喜歡和您們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光！感謝您們給我了生命，并且一天天地把我撫養(yǎng)大。
您們總是無(wú)私的愛(ài)著我，從無(wú)怨言。聽(tīng)您們說(shuō)我從小就愛(ài)玩水，而且長(zhǎng)得長(zhǎng)腿長(zhǎng)胳膊的，您們就給我請(qǐng)了教練教我游泳。有時(shí)嗆水了，我不想去，您們總是安慰我，鼓勵(lì)我，使我克服了困難，堅(jiān)持了下去。您們風(fēng)雨無(wú)阻地接送我去游泳隊(duì)，從來(lái)不嫌苦不嫌累。在您們的愛(ài)心中我慢慢成長(zhǎng)，今年六一我竟然有機(jī)會(huì)去參加了全國(guó)少兒游泳比賽，我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。
爸爸媽媽，我也知道我很貪玩，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，但是我每天都努力讓自己進(jìn)步，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我相信總有一天我會(huì)讓您們驕傲的。
爸爸媽媽，祝您們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
愛(ài)您們的xx：xx
20xx年x月x日
六年級(jí)感恩作文 篇9
自古以來(lái)，看羊兒跪地吃奶；看烏鴉反哺父母……都來(lái)源一個(gè)“孝”字。讀《弟子規(guī)》以后使我懂得了百行以孝為先的道理，俗話說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。描寫(xiě)的就是我們含辛茹苦的母親。
同學(xué)們，你們想想：當(dāng)我們剛出生的那時(shí)候，身長(zhǎng)僅有一尺多，體重不到五千克。不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話、衣食住行都無(wú)法自己料理。襁褓之中只能用哭起來(lái)表達(dá)我們的心意。再看看現(xiàn)在健康、快樂(lè)的我們，所以人們都說(shuō)，世界上最偉大的就是母親，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
有一次，我發(fā)了高燒。那時(shí)，已經(jīng)是深夜了。路上的出租車也已經(jīng)所剩無(wú)幾，媽媽的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。無(wú)奈下，媽媽只好背著我去兒童醫(yī)院。
到了醫(yī)院時(shí)，媽媽已是大汗淋頭。突然，我的鼻子酸酸的，幾行熱淚立刻從眼角流出。我讓媽媽放我下來(lái)，可是，媽媽再累也忍著。還強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)：“我不累，就當(dāng)鍛煉了�！蔽抑溃瑡寢尣幌胱屛覔�(dān)心。
過(guò)了幾分鐘，我終于掛上了吊瓶。心想：媽媽可以休息了，還能睡一會(huì)兒覺(jué)呢。媽媽怕我在椅子上掛吊瓶不舒服，還特意租了一張床鋪給我。我不一會(huì)兒就呼呼大睡起來(lái)。
凌晨三點(diǎn)過(guò)后，我被外面的說(shuō)話聲吵醒。朦朧之中，我看到媽媽一直都沒(méi)有睡，在床邊守護(hù)我。吊瓶終于打完了，我和媽媽一起離開(kāi)了醫(yī)院。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
只要這世界多一點(diǎn)感恩，就會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和欺騙，更何況，父母的恩惠，遠(yuǎn)比天高，更比海深。感恩，是一切萬(wàn)物的源泉；感恩是人間永恒的真理!
六年級(jí)感恩作文 篇10
在一間無(wú)人居住的房子的窗戶處，一只不知名的鳥(niǎo)兒總是每日準(zhǔn)時(shí)光顧。這是一只蒼老的鳥(niǎo)兒，羽毛已經(jīng)稀疏、灰黃，嘴巴被歲月打磨得失去了光澤，琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜著的鮮花，水靈靈的，散發(fā)出怡人的芳香，和這鳥(niǎo)兒顯得很不般配。
房子窗口，或是放著一朵粉紅色的五月玫瑰，或是放著一支凈白的蘭花，或是放著一束冷艷的臘梅。雖然房子已無(wú)人居住，飽經(jīng)風(fēng)霜，屋頂搖搖欲墜，但鳥(niǎo)兒天天來(lái)到這兒，在老舊的窗欞上放上鮮花，一年四季，天天如此，不曾斷過(guò)。
房子的主人是一位可愛(ài)善良的小女孩，幾年前，去了城市。而鳥(niǎo)兒適應(yīng)不了城市的環(huán)境，只能呆在這里，等待小姑娘的歸來(lái)。
離別那天，鳥(niǎo)兒記得，許多年前，也是這么一個(gè)夜晚，天空中下著紛紛小雪，因?yàn)樾量啻畛傻镍B(niǎo)窩被貪玩的孩子們端走了，它在草叢中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一雙汗津津、溫?zé)岬男∈州p輕托起了它，把它帶回了簡(jiǎn)陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去，溫暖亮堂的壁爐邊，是小女孩白皙的面孔。而現(xiàn)在，小女孩的身影由大變小，與純潔的白色融合，直至消失。
從此，也是像現(xiàn)在一樣，鳥(niǎo)兒天天為小女孩送花，和小女孩一起玩耍，為小女孩送去山中的野果，和小女孩左右相伴。可快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)久，小女孩要去城市上學(xué)，鳥(niǎo)兒卻去不了。
鳥(niǎo)兒想到這兒，十分難受，要是自己是人該多好！要是城市的環(huán)境能好一點(diǎn)該多好！要是小女孩留下該多好！鳥(niǎo)兒已是風(fēng)燭殘年，在寒風(fēng)的阻力下努力飛翔，生命的火光似乎快要黯淡了，正在一寸一寸下降著。此時(shí)此刻，鳥(niǎo)兒多么想見(jiàn)一見(jiàn)女孩，昔日樂(lè)于助人的女孩。
它為女孩送去最后一支花，那是一支純白的康乃馨，它的花語(yǔ)是：純潔的友誼、真情、信念。在鳥(niǎo)兒傷感失望之時(shí)，奇跡發(fā)生了，在它把花放在窗欞上的一霎那，它瞬間被一道白光所籠罩，良久，走出一個(gè)人來(lái)……原來(lái)，鳥(niǎo)兒的花朵里蘊(yùn)含著它對(duì)小女孩的感恩之情，天天的感恩凝聚起來(lái)，使鳥(niǎo)兒達(dá)成了夢(mèng)想，走向城市尋找女孩……
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