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        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

        時(shí)間:2022-04-18 15:59:59 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文合集7篇

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

          炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

          邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

          楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

          沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

          操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

          秋天,天高云淡,涼爽宜人。一天中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)r(shí)光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。

          我們沿著時(shí)光棧道往南走,路的右邊長(zhǎng)著一片蘆葦,開(kāi)了一串一串白色的花,像狐貍的尾巴,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕的擺動(dòng)著,仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。

          繼續(xù)往南走,路兩旁是一排排楓林,部分楓樹(shù)上的葉子,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,以自己絕美的姿態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉,讓我更深刻的理解了張繼《山行》中:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

          離開(kāi)了楓樹(shù)林,我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,帶走了他們的辛苦,帶來(lái)了他們燦爛的微笑,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下,向路人昭示他們豐收的喜悅。

          “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”當(dāng)我們走過(guò)了蘆葦蕩,走過(guò)了楓葉林,以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭,竟是我們美麗的撫仙湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。明凈的`湖水,能見(jiàn)到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子,感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們,秋天來(lái)啦!

          秋天是多彩的,秋天是喜悅的,秋天是安靜的,秋天的景色真美!美在白色的蘆葦花,美在紅色的楓樹(shù)葉,美在澄澈的湖面,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛(ài)秋天!

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

          秋天的腳步近了,她給大樹(shù)換上了黃色的衣裳,讓整個(gè)世界煥然一新,為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉,我隨手撿起了一片黃中帶綠,綠中透黃的葉子,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。這是一片讓我有一種說(shuō)不出感覺(jué)的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心里,看上去是那么可愛(ài),那么柔弱,一動(dòng)不動(dòng),透著一股寧?kù)o致遠(yuǎn)的氣息,靜得讓我愛(ài)不釋手。

          這時(shí),一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭,它的身上穿著帶有褐色斑點(diǎn)的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡,這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意,挪動(dòng)著它那又圓又胖的身姿來(lái)邀請(qǐng)我與秋天共舞,那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛(ài)的葉子,生怕它摔著了,可它不樂(lè)意了,扭動(dòng)著肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風(fēng)幫了它的忙,它沖我努了努嘴,乘著秋風(fēng)去旅行了。

          我剛要離去,不曾想看到這樣一幕:一片蒼老枯黃的葉子,隨著秋風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀,葉子枯了、老了,就會(huì)回到大地母親的懷抱,就像我們?nèi)祟?lèi),不論走多遠(yuǎn),走多久,終有一天會(huì)回歸自己的故土,落葉歸根。

          秋天的葉子,就如一葉扁舟,上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛(ài)的。我愛(ài)秋天的葉子,更愛(ài)五彩斑斕的秋天。

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),不信你看,小朋友邁著秋天的鼓點(diǎn)走進(jìn)了被秋天鋪上一層層美麗的地毯的校園。秋天還讓大地變得更加美麗,給地球上的每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),給小朋友帶來(lái)了一片美好和快樂(lè)的笑聲,給大人們帶來(lái)一種我無(wú)法解釋的美麗……因?yàn)橛辛饲锾,才有了小朋友和大人的贊美和歡笑!

          我們都應(yīng)該為這美麗的大廳鋪上一層我們永遠(yuǎn)忘不了的美麗,那就是把它記下來(lái),記在我們的心里,記在地球上每一位朋友的心里。

          我為有這么一個(gè)美麗的季節(jié)感到驕傲,為有一個(gè)這么美麗的地球感到驕傲,我們都應(yīng)該把秋天記一個(gè)圓滿(mǎn)和美麗的句號(hào),給秋天一個(gè)完美的回答。

          我喜歡這一個(gè)美麗的季節(jié),你呢?

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5

          秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),涼爽的天氣,千姿百態(tài)的云朵,美麗的田野令人陶醉。

          告別了夏日的烈日炎炎,太陽(yáng)也溫和了許多,似乎遇到了什么令它開(kāi)心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克;游泳場(chǎng)也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無(wú)幾;氣候涼爽了,人們的晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來(lái)而開(kāi)始。

          秋天的天空真美!白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧,那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了,它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了?催@邊的云就像洶涌澎湃的“大!。突然,云又變了,這回不是“羊群”,也不是“大!。原來(lái)是急速奔跑的馬群,它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇?明白了,它們是大自然的驕子,追求著自由和奔放?/p>

          秋天的田野一片金色,陽(yáng)光一照,刺眼極了,像灑了滿(mǎn)地的金子,秋風(fēng)一吹,像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái),谷穗密而飽滿(mǎn),像串串鈴鐺,它們低著頭,好象犯了什么錯(cuò)誤似的。走進(jìn)果園里,頓時(shí)感到果香撲鼻,令你陶醉。茂盛的樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己,長(zhǎng)在最顯眼的地方,向別人展示自己的風(fēng)采;有些水果似乎十分害羞,用枝葉遮住自己,生怕被別人看見(jiàn)。

          啊,美麗的秋天!

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6

          秋天,金燦燦的,菊花開(kāi)了,一朵菊花真象一個(gè)外國(guó)女孩的卷發(fā)。

          秋天,紅彤彤的,楓葉從大樹(shù)媽媽的家里出來(lái)玩,飄到大地上,大地公公說(shuō):“好美啊,怎么會(huì)有一片紅色的樹(shù)葉飄到我身上來(lái)。俊

          秋天,黃橙橙的是橙子,橙子樹(shù)上的橙子你擠我碰,爭(zhēng)著要人民去摘呢,紅彤彤的蘋(píng)果是蘋(píng)果,從蘋(píng)果樹(shù)上飄落下來(lái),還對(duì)路人說(shuō):“趕緊來(lái)吃我啊,我已經(jīng)成熟了,可好吃呢!

          秋天,最快樂(lè)的是小朋友,因?yàn)樾∨笥亚锾斓臅r(shí)候要秋游,一個(gè)個(gè)小朋友的笑容象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。

          我從床上起來(lái),看看窗戶(hù)外面,還下著鵝毛大雪,我真希望鵝毛大雪是秋天的樹(shù)葉飄落。

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7

          今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

          今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

          我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫(xiě)著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

          你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

          秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!

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