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        六年級(jí)文具盒作文

        時(shí)間:2022-04-24 17:20:40 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)文具盒作文合集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)文具盒作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)文具盒作文合集六篇

        六年級(jí)文具盒作文 篇1

          我的文具盒是我上個(gè)學(xué)期在新華書(shū)店經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才買(mǎi)回來(lái)的。

          文具盒是長(zhǎng)方形的,它的長(zhǎng)和我的數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng),它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫(huà)有三只熊,其中,有一身書(shū)氣的熊爸爸,有賢惠的熊媽媽?zhuān)有可愛(ài)的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書(shū),熊媽媽正在廚房洗菜,而熊寶寶呢?則在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。小屋外雪花滿(mǎn)天飛,而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣,很溫暖,很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了!

          我的文具盒不但漂亮,而且它的作用還很大呢!

          作用一:它的容量很大,它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆,兩支鋼筆,四塊橡皮擦;第二層可以裝下一套三角板,兩盒鉛筆芯,三支鋼筆,兩卷膠帶。聽(tīng)到這些,你此時(shí)一定驚呆了吧!

          作用二:它還常常安慰我。有一次,我的同學(xué)冤枉了我,我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來(lái)。我抬頭是,發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說(shuō):“不要哭了,同學(xué)之間難免會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾的,只要大家相互理解,過(guò)一會(huì)兒就好了,況且又不時(shí)你的錯(cuò),總會(huì)有真相大白的時(shí)候的!庇谑,我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開(kāi)了。

          聽(tīng)了上面的事,你是不是覺(jué)得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具,又是一位心理專(zhuān)家呀!

        六年級(jí)文具盒作文 篇2

          我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的,我十分喜愛(ài)它。

          我的文具盒是天藍(lán)色防水布做成的,它長(zhǎng)二十厘米,寬十厘米,高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印著一只米老鼠,坐在鋼琴邊,擠著眼,吐著舌頭,好像正在向我彈奏著一首跑了調(diào)的交響曲。

          我的文具盒分上下四層。打開(kāi)第一層,尺子和三角板正躺在布袋里靜靜地閉目養(yǎng)神。而第二層里面,兩支鋼筆已經(jīng)被老老實(shí)實(shí)捆綁的動(dòng)彈不得。再看第三層,鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做著春秋大夢(mèng)。而最后一層里面只有課程表孤孤單單地站在那里。

          別看他們平時(shí)不起眼,可是當(dāng)它們工作時(shí),那可是一絲不茍啊。鋼筆會(huì)隨時(shí)聽(tīng)從我的指揮,寫(xiě)出優(yōu)美漂亮的文字。而直尺也會(huì)配合我,畫(huà)出一道道筆直的橫線(xiàn)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字需要幫助時(shí),橡皮兄弟也會(huì)毫不猶豫挺身而出,為我排憂(yōu)解難。

          這個(gè)布文具盒可比我以前的鐵文具盒強(qiáng)多了。如果說(shuō)鐵文具盒像一位鋼鐵戰(zhàn)士,摸上去冷冰冰的,稍微移動(dòng)就會(huì)乒乓作響。那這個(gè)布文具盒就像一位溫柔秀美的公主,柔情似水,就算掉在地上也不會(huì)發(fā)出響聲,影響課堂紀(jì)律。

          這樸素?zé)o華的文具盒,真是我學(xué)習(xí)中的好幫手,我將永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。

        六年級(jí)文具盒作文 篇3

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽在六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡它了。

          這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是無(wú)紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點(diǎn)連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結(jié),讓人看了愛(ài)不釋手,每次看到它,我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。

          文具盒有四層樓,第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,中性筆阿姨和鋼筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆,熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了,而第四層則住著可以改錯(cuò)誤的橡皮和修正擦啦!

          每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè),如果寫(xiě)錯(cuò)字了,我會(huì)拿出香味的橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,很快錯(cuò)字就沒(méi)了。在數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn),有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的`水性筆姐姐可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了,每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興地看著它,因?yàn)橛兴囊环莨凇?/p>

          我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)大家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

          我愛(ài)這個(gè)具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

        六年級(jí)文具盒作文 篇4

          我是一只漂亮的文具盒,小主人對(duì)我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買(mǎi)回來(lái),給小主人當(dāng)生日禮物,我非常喜歡這個(gè)新家。

          我的身體不是方方正正的,而是像一輛橋形的小警車(chē)。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的,也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層,比其他普通文具盒多一層,容量也大,我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等;我的第二層空間比較大,所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具;第三層小主人什么都沒(méi)放,因?yàn)橛袀(gè)放書(shū)的文具固定在我的底層。

          我有很多的用處,除了我身上可以放很多的文具外,我還有兩個(gè)特殊的功能,那就是我還是一個(gè)卷筆機(jī)和一個(gè)小書(shū)架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時(shí)候,我的“排氣管”里有把小刀,鉛筆可以放進(jìn)我的“排氣管”里卷,卷完后小主人只要把我的身子傾斜過(guò)來(lái),同時(shí)按下“紅色警燈”,鉛筆灰就能輕易的倒出來(lái)。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了,為小主人節(jié)省時(shí)間。我的小書(shū)架就藏在底層,小主人只要把書(shū)架翻開(kāi),它就會(huì)神奇的站起來(lái),小主人就能放上書(shū)本,悠閑自在的讀起來(lái)。

          你說(shuō)我是不是小主人的好幫手呀!

        六年級(jí)文具盒作文 篇5

          嘻嘻,告訴你吧,我有一個(gè)精巧別致、設(shè)計(jì)獨(dú)特的文具盒,那是我的生日禮物,我非常喜歡。

          它的正面,有一幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà),上面畫(huà)著美麗的迪斯尼公主—貝爾,你看她那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴,雪白的皮膚,金黃的頭發(fā),多么惹人喜愛(ài)呀。

          打開(kāi)文具盒,里面的成員可多了,上層住著鋼筆先生,你瞧他全身銀光閃閃,多有紳士風(fēng)度呀。碳素筆哥哥也住這里,他頭上戴著又滑稽,又時(shí)尚的帽子,隨時(shí)在等待我這個(gè)主人的召喚。

          中層,住著幾位嬌小姐—鉛筆姐姐們,她們可得好好保護(hù),要是你不小心把她們摔倒地上,那她們的小蠻腰可就要折斷了。

          下層住著尺子爺爺和憨厚可掬的橡皮弟弟,橡皮弟弟可以說(shuō)是年齡最小的一位了,他剛搬來(lái)不久,哥哥姐姐們都啥事都讓著他,在紙上,他去到哪里,哥哥姐姐就在哪里就給他騰出空位來(lái)。

          你可別小看他們,他們的作用可大著呢!上美術(shù)課,鉛筆姐姐來(lái)幫忙,一幅幅美麗的畫(huà)就會(huì)躍然紙上。上數(shù)學(xué)課要連線(xiàn),怎么辦?這時(shí)尺子爺爺就會(huì)一搖一擺的走出來(lái),有他幫忙,畫(huà)出的線(xiàn)別提多直了。用鋼筆先生寫(xiě)出的字又整潔,又規(guī)范,看起來(lái)多舒服!

          我要帶著這些好伙伴,上中學(xué),上大學(xué)

        六年級(jí)文具盒作文 篇6

          嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形狀是小巧玲瓏的長(zhǎng)方形,我長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,高2厘米。而且我還是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的,可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大cat和一只小而可愛(ài)的cat在散步。在它們的頭頂上有三只小昆蟲(chóng)。

          第一只是蝴蝶“蘭蘭”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴張得那么大;第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”,笑得正歡呢!打開(kāi)盒蓋,里面分兩層,第一層放“苗條小姐”尺子,第二層放得可就多了,“參謀長(zhǎng)”紅筆,“小兵”圓珠筆,“大英雄”鋼筆,“蠟筆小新”們,自動(dòng)鉛筆,“樂(lè)于助人”的鉛芯,都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現(xiàn)在還在“空院子”里睡覺(jué)呢!自從小主人用了我,就讓我身體里住了許多“居民”,我心里別提有多高興了。但是,小主人好會(huì)一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時(shí),一不留神,我就從課桌上摔了不來(lái),摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生銹了。我很傷心,不過(guò),每周的雙休日,小主人還是會(huì)把我擦得一塵不染的。我原來(lái)是一塊丑陋的鐵,后來(lái)經(jīng)過(guò)加工,變得很“豪華”。

          結(jié)果,有一天,我被放在了紅梅市場(chǎng)上,被一位小姑娘和她爸爸買(mǎi)走了。這個(gè)小姑娘就是我的小主人。于是,我擁有有一個(gè)家庭。自從跟隨小主人以后,我就覺(jué)得,自已是最幸福的!

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