關(guān)于六年級(jí)拔河比賽作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)拔河比賽作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
學(xué)校舉行過(guò)許許多多的比賽，但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，老師組織我們班和3班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
開(kāi)始老師向我們宣布了拔河比賽的規(guī)則：兩個(gè)班各派10名選手組成拔河小隊(duì)，繩子中間的銅環(huán)落在那一方地面的起點(diǎn)線，那方就獲得比賽的勝利，比賽采取三局二勝制。
哨聲“嗶—”的一聲，比賽開(kāi)始了。3班的啦啦隊(duì)不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的選手們頭往上揚(yáng)，眉毛都皺了起來(lái)，腮幫子咬的緊緊的，握著繩子的手由于用力都逐漸由肉色變成紅色，手上的青筋都快爆了出來(lái)。他們使出渾身力氣，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)往后移動(dòng)，眼看著銅環(huán)慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，繩子中間的銅環(huán)又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來(lái)。選手們的臉都漲的通紅，握著繩子的手都指尖泛白。銅環(huán)就差一步之遙接近我們班的線了，一旁啦啦隊(duì)的加油聲更大了，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，2班加油，就差一點(diǎn)啦，加油�！敝宦�(tīng)哨聲吹響，裁判宣布我們班獲得了第一局的勝利，同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)叫道：“我們勝利啦，耶———”3班的隊(duì)長(zhǎng)不服氣地說(shuō)：“咱們下一局走著瞧�！�
于是雙方交換場(chǎng)地進(jìn)行第二輪比賽。哨聲響起，雙方都用力的將繩子往自己這邊拉，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏，仿佛聲音越大，越能夠給班級(jí)的隊(duì)員增添力量似的.。此時(shí)，我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，3班的選手也都汗流浹背，但是大家一刻沒(méi)有松懈。雙方僵持不下，繩子中間的銅環(huán)一會(huì)兒往我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒向3班那邊移動(dòng)。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面，牙齒咬得咯咯直響，身體往后靠，雙手猛力往后拽。關(guān)鍵時(shí)刻，他大喊一聲：“同學(xué)們，一二三，拉；一二三，拉�！标�(duì)員像打了雞血一樣同時(shí)用勁，終于將銅環(huán)拉到了我們班的線上，獲得了決勝局的勝利。
整個(gè)操場(chǎng)都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽，不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我們懂得了不管做什么事，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
星期一下午，上班會(huì)的時(shí)候，班主任告訴我們說(shuō)：“這個(gè)星期五下午我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家踴躍參加。”我們班霎時(shí)間熱鬧了起來(lái)，大家都非常高興。老師敲著桌子說(shuō)：“請(qǐng)安靜！”我們班的人一看；老師要發(fā)火了，才安靜下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，大家是又興奮又緊張，興奮的是每年舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家都會(huì)看到一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽；緊張是因?yàn)榇龝?huì)要上場(chǎng)了，生怕我們會(huì)輸，心里噗通噗通地直跳。
比賽開(kāi)始了，隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽的結(jié)束，終于到了拔河比賽，輪到我上場(chǎng)了。我們班要和六年級(jí)二班比賽拔河。我們迅速排好隊(duì)形，只聽(tīng)裁判的哨聲一響，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們大聲助威：“六一加油，六一最棒……”我們班每一個(gè)同學(xué)都用左手在前面右手在后的姿勢(shì)，使勁往外拉，腳也隨之向后退，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我腳一滑，摔倒了，同學(xué)們一看，都不敢后退，陣腳全亂了，六一見(jiàn)勢(shì)，一使勁把繩子拉到了他們身邊，第一局，我們班輸了。我覺(jué)得很丟臉，不敢面對(duì)大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但沒(méi)有說(shuō)我還不斷地鼓勵(lì)我，我這才敢面對(duì)大家，并商量好了計(jì)策，一個(gè)在左一個(gè)在右，有一個(gè)人喊：“一、二、三……有順序地往后退。”
第二局開(kāi)始，我們采用了一開(kāi)始的辦法，大家聽(tīng)到“一、二、三”就按照這個(gè)步伐走，這個(gè)方法果然奏效，第二局我們贏了，這可大大地鼓舞了我軍的士氣。
第三局開(kāi)始，六二班竟然也用了這個(gè)辦法，不過(guò)我們絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑�，雙方僵持不下，比賽進(jìn)入到了白熱化階段，在千鈞一發(fā)之際，張棟堯使勁一拉，打破了這個(gè)僵局。第三局，我們班贏了，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，我們激動(dòng)地又叫又跳。
這件事又一次證明了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理，也使我更加堅(jiān)信，只有團(tuán)結(jié)，才可以打敗一切困難。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場(chǎng)比賽。
比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學(xué)拔的時(shí)候身子要往后壓，千萬(wàn)不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)力氣十足，同學(xué)對(duì)他們都很有信心。比賽即將開(kāi)始，我們班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”，腳頂著腳，屏氣凝神。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，隨著口號(hào)聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘后，紅線終于越過(guò)了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。不一會(huì)兒，第二局比賽也開(kāi)始了，因?yàn)樯弦痪众A了，這局我們班的選手放松了，六班同學(xué)見(jiàn)此便突然發(fā)起了反攻。我們班被拉過(guò)去了點(diǎn)，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊(duì)大喊：“加油�。∏f(wàn)不能輸。”但無(wú)濟(jì)于事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，這時(shí)姚老師說(shuō)：“不要灰心，還有最關(guān)鍵的一局，只要盡力就行了�！眳①愅瑢W(xué)聽(tīng)了后又有了信心。最后一局開(kāi)始了，班主任老師用手勢(shì)指揮，我們啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們的選手都咬緊牙關(guān)，拼了命的往后拉，可六班同學(xué)也很強(qiáng)，紋絲未動(dòng)。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于，對(duì)手支撐不住了，只見(jiàn)我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對(duì)手被這強(qiáng)大的攻擊擊得不知所措，像一只斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結(jié)束了，頓時(shí)，我們班的同學(xué)都高興得一蹦三尺高。
是呀！其實(shí)贏不贏都無(wú)所謂，重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂(lè)。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
“同學(xué)們，今天我們要玩兒一次拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)半信半疑地說(shuō)：“真的嗎，六年級(jí)作文課還能玩兒游戲？”老師鄭重其事地說(shuō)：“千真萬(wàn)確，今天我們就來(lái)玩兒拔河比賽的游戲。”說(shuō)著，老師拿出一張輕的能上天的報(bào)紙，同學(xué)們面面相覷：“老師，你確定要拿報(bào)紙玩兒拔河比賽？”老師笑而不答。
接下來(lái)老師宣布了游戲規(guī)則：將紙?zhí)自趦扇祟^上，誰(shuí)的頭脫離了報(bào)紙，誰(shuí)就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。
老師好不容易挖出兩個(gè)洞來(lái)，我和王俊森躍躍欲試，飛快把紙?zhí)自诹祟^上，哎呀！一激動(dòng)，報(bào)紙被我扯破了，老師把我訓(xùn)斥了一頓，隨后又拿出雙面膠粘好。這回，我和王俊生小心翼翼地把報(bào)紙帶好，隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了。
王俊生毫不猶豫的使出了美人計(jì)。他不停地向我拋媚眼兒，都要把我電暈了。還想對(duì)我使出美人計(jì)，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢。我立馬放了我的第一招：眼神殺。我惡狠狠的盯著他，用眼神告訴他：少對(duì)我放電，不然我一巴掌把你拍墻上。好家伙，竟然不上我的，王俊森大驚道。我得意洋洋地看著他：你還有什么招數(shù)，盡管使出來(lái)。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉，我以為他想和我和平相處，卻不知背后是個(gè)大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來(lái)蹦去，他這一招笑里藏刀，用的甚好，嚇得我連連后退。我腳往后一蹬，頭往后一仰，只聽(tīng)“撕拉”一聲紙破了，我和王俊生嚇得呆若木雞，我回頭一看，哈哈大笑，說(shuō)：“王俊森，是你的報(bào)紙破了�！蓖蹩∩鷩樀媚樕n白，不知所措。
這回輪到我有機(jī)會(huì)反攻了。我一直步步后退，想讓他的報(bào)紙破掉，他尖叫著一直往我身上撲。眼看他就要輸了，我終于放下心來(lái)。他要放大招了。他蓄勢(shì)待發(fā)，往下一蹲，想利用慣性力量撕破我的紙，可惜，報(bào)紙毫不留情的從他頭上掉了出來(lái)。他以為他的釜底抽薪會(huì)讓我的報(bào)紙也破，但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我也蹲了，好一個(gè)金蟬脫竅呀，可還是贏不了我的以不變應(yīng)萬(wàn)變。哈哈，報(bào)紙離開(kāi)了他的身體，他輸了。
最后我戴上了勝利的“枷鎖”，接受了勝利的掌聲，心中無(wú)比開(kāi)心，這勝利的榮譽(yù)，可多虧了他呀！這次有趣的游戲真的是讓我難以忘懷。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇5
六年的時(shí)光即將流逝，藏在心底的那一抹記憶是那么難忘，一陣陣思念的清風(fēng)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)回憶的花瓣，裝點(diǎn)著心靈的每一處角落，在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。
操場(chǎng)上，熱鬧的氣氛在騰涌，空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛，讓人感到一絲清涼。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。
最精彩的時(shí)刻到了——比賽開(kāi)始了。"預(yù)備！"發(fā)令的老師一聲令下，參加的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。隊(duì)員門(mén)用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學(xué)都屏氣凝神的看著那些隊(duì)員，那形勢(shì)真像是箭在弦上，一觸即發(fā)。
"嘟"哨聲響了，場(chǎng)上一片歡騰。與此同時(shí)，觀看的同學(xué)的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊聲爆發(fā)出來(lái)了，聲音此起彼伏。每一個(gè)人都毫不謙讓，在這場(chǎng)比賽中，把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來(lái)。你看。最前面的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將焦恩臨，是“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝”的絕世牛人。只見(jiàn)他兩眼睜得老大，眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來(lái)個(gè)“出其不意，攻其不備”讓對(duì)手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅，雙腳不由自主的向前劃，使勁剎地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。對(duì)方也是不甘示弱，開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。對(duì)員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，。所有隊(duì)員們齊心協(xié)力，這力量足有排山倒海之勢(shì)，又如雷霆萬(wàn)鈞之力。只見(jiàn)恩臨用盡吃奶的力氣一拉，紅繩到了我們這邊，同學(xué)們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅得到了快樂(lè)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)體精神，真是一舉兩得��！
時(shí)間如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一處都是一份記憶，我會(huì)把它記成一本相冊(cè)，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇6
回想起六年級(jí)，我最喜歡的就是那場(chǎng)拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在了操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰(shuí)能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線，誰(shuí)就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，一對(duì)是拉拉隊(duì)，一對(duì)是拔河運(yùn)動(dòng)員。這些運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，大家互不相讓，剛開(kāi)始就來(lái)了個(gè)硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領(lǐng)巾停在中間不動(dòng)了。就在這時(shí)，我們?yōu)榘魏舆\(yùn)動(dòng)員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向他們那邊移，一會(huì)兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對(duì)方與動(dòng)員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，終于贏了。同學(xué)們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“這項(xiàng)比賽體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧�！�
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做生么事，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)結(jié)就是力量。
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