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        六年級(jí)下冊(cè)第一作文

        時(shí)間:2022-05-03 10:34:22 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編10篇

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1

          在這十二年的光陰里,我有過(guò)許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。

          那是一個(gè)秋夜,我第一次去劉班級(jí)老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開開心心,和同學(xué)打鬧著去了劉班級(jí)老師家。而補(bǔ)完課,已經(jīng)七點(diǎn)多了,天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接?墒,在劉班級(jí)老師家門口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來(lái)劉班級(jí)老師家的路原路返回,從學(xué)校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的路。

          當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的小路中,有些后悔了。我摸著黑走著,發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是,我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,又退了出來(lái)。周圍一片漆黑,我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí),我突然想起,沿著這條路一直往前走,然后向右出來(lái),就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終于,到了有燈的地方,還有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。

          如今,我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺(jué)得我在那一刻十分勇敢,一向愛(ài)哭的我,卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理!

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2

          我是我們村公認(rèn)的“小懶蟲,”家里不論大事小事,我都不參與,可是,今天,我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。

          今天早上,全家人吃過(guò)早飯,母親就把我叫到后院,鄭重的對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在必須要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),這是為了你以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。”“可是,還有兩年,我才開始獨(dú)立生活!”我爭(zhēng)辯道。“你如果不去適應(yīng),是不行的!蹦赣H平靜地說(shuō),一向和藹的母親變得極為嚴(yán)肅。從母親的神情中,我知道,這件事是不容爭(zhēng)辯的,我只好苦著臉答應(yīng)了。

          首先,母親對(duì)我的第一個(gè)要求是:學(xué)會(huì)洗碗。我立即放松起來(lái):“我就是洗個(gè)碗嗎?多簡(jiǎn)單了!蔽曳髁朔餍渥,下手就想抓碗!皠e動(dòng),”母親說(shuō),“洗碗的步驟分為四步:倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗。”我頓時(shí)明白了,原來(lái)洗碗也有這么多學(xué)問(wèn)!

          我拿起瓢,向大桶里取了一勺水,倒向洗臉盆,“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂(lè)家,奏出它美妙的樂(lè)曲。

          我把碗放進(jìn)盆子里,擠了一些洗潔精,開始洗碗了!跋此⑺ⅰ此⑺ⅰ囱较此⑺ⅰ!蔽疫呄赐脒叧瑁粋(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過(guò),似乎要走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,碗就洗好了。

          我把盆里的水倒掉,又倒了一盆清水,把碗放進(jìn)里面,開始沖洗了,一個(gè)個(gè)碗接連不斷的被我沖洗著,不一會(huì)兒,全部的碗都沖洗完了。

          我把碗取出來(lái),把水倒掉,把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累,但我一看到自己洗過(guò)的碗,心里就有一股滿滿的成就感。

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3

          十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。

          一開始,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。

          這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過(guò)了慎重篩選后,我們很快就買了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來(lái)貓貓暖和了,吃了兩口奶。

          再后來(lái),我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開粉紅色的,牙還沒(méi)長(zhǎng)好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過(guò)很快,貓貓的牙齒長(zhǎng)好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒(méi)有完成。

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4

          人生中總有些難忘的事,而我最難忘的是我第一次學(xué)騎自行車,這件事雖已過(guò)去幾年了,但至今我仍記憶猶新。

          那天晚上,我做完作業(yè),便匆匆忙忙地把爸爸媽媽推出了家門,因?yàn)榻駛(gè)晚上我得讓他們教我學(xué)自行車。

          從家中推出車子,首先是媽媽在后邊扶著,我在上面“騎”。騎了許久,覺(jué)得車頭慢慢聽話了,一點(diǎn)也不歪。半晌,覺(jué)得后面輕了許多。我的好奇心使我回頭看了一下:。繈寢,她人呢?后面竟然空空如也!我這下慌了,車頭一點(diǎn)也不聽使喚了,隨著“啪!——”車子倒下了。

          我趕緊爬起來(lái),還好,沒(méi)有人看到。我拍拍身上的土,心里想:我都已經(jīng)會(huì)騎自行車了,只是不怎么熟練。我把車子扶起來(lái)重新再試著騎!我想象著媽媽還在后面扶著,用老方法輕輕一躍就上去了!我開始登車,連續(xù)登了十幾圈,車頭搖晃自如,一點(diǎn)也沒(méi)歪。

          就在這時(shí),媽媽爸爸都跑來(lái)了,可我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我又圍著園子里的花壇轉(zhuǎn)圈,練習(xí)拐彎。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽,他們的眼睛睜得滴溜圓,好象發(fā)現(xiàn)了什么寶物。我把車子放好,爸爸就"下令"了——再“大顯身手”給他看!

          通過(guò)這件事,使我明白了一個(gè)道理:雖然任何事情都有必定的難度,但只要你勇敢地去做,就必定會(huì)成功!

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5

          許多人都有許多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯(cuò)……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在許許多多的第一次里,讓我最難忘的就屬它了;

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我踏著輕快的腳步回家。只見(jiàn)小區(qū)的人行道旁停滿了汽車。一輛閃著藍(lán)光的白色的汽車引起了我和同學(xué)的注意。于是我們走上前去,看了看那個(gè)小牌子,上面寫著“尋找車主請(qǐng)敲擊此處”幾個(gè)小字。于是,出于好奇我和同學(xué)一起敲了敲那個(gè)地方,只見(jiàn)那車子一閃一閃的,我們見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑。突然我們聽見(jiàn)樓上有一位帶有東北口音的大叔破口大罵:“是誰(shuí)手這么癢!原來(lái)是你們兩個(gè)兔崽子。 蔽覀兟犃伺艿酶炝。同學(xué)已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。突然我在商店里看到了正在挑東西的姐姐,于是我跑了過(guò)去。姐姐問(wèn)發(fā)生了什么事,我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。姐姐說(shuō):“真是不怕死。 蔽遗碌冒岩路蜁o姐姐,想偽裝偽裝,然后走到姐姐的右邊。我催姐姐快點(diǎn),怕被那個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)一會(huì),大叔就下來(lái)了,我的心跳得越來(lái)越快了,臉也燒紅了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只見(jiàn)他濃眉大眼,衣著樸素,一個(gè)啤酒肚,滿臉的憤怒。我心想:完了我要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦。〗憬阋财疵?fù)踝∥,但那還是無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲冶冉憬愀。那位大叔朝我走了過(guò)來(lái),我的心跳到了嗓子眼,臉紅得像猴屁股。他把我揪出來(lái),問(wèn):“是你吧小妹妹?”我怕得啞口無(wú)言,豆大的眼淚也不禁掉了下來(lái)。他又問(wèn)了一遍,我含著淚說(shuō):“對(duì)不起叔叔,我不是故意的。我只是好奇而以,不會(huì)有下一次了!薄斑讓你有下一次,走,見(jiàn)你父母去!彼叞盐彝袄呎f(shuō)。我哭得更厲害了。說(shuō):“對(duì)不起叔叔,我真的不敢了!痹谝慌缘慕憬闳滩蛔≌f(shuō):“你很奇怪耶,干嘛對(duì)一個(gè)小孩子大呼小叫的。 贝笫逭f(shuō):“你是她誰(shuí)啊,她才奇怪,無(wú)緣無(wú)故敲別人的車。”……他們就這么吵了下去,直到爸媽來(lái)了。

          這次的事讓我深刻的體會(huì)到了“病從口入,禍從手出”的道理。

          同學(xué)們,你們一定也有許多難忘的第一次吧。來(lái)和我一起分享吧。

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6

          我的生活中有許許多多的“第一次”。而令我最難忘的就是第一次在校園講臺(tái)上演講的事。 在我讀五年級(jí)時(shí)。上半學(xué)期競(jìng)選各種校干部。抱著試一試的心情,我報(bào)名參加了“勞動(dòng)委員”的校干部競(jìng)選。

          我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來(lái)。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競(jìng)選),我便興奮的背起了演講稿……

          好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著書包來(lái)到學(xué)校。一看名單,我是第27個(gè)上臺(tái)演講。一想。我還早呢。于是,就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。到了我,當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺(tái)上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。我往爸爸媽媽站的方向看去,爸爸媽媽向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對(duì)爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺(tái)。

          我激動(dòng),緊張的等待著的無(wú)疑是老師公布結(jié)果。幾分鐘后,老師走了出來(lái),一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。終于,到了“勞動(dòng)委員”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí),我真想找一個(gè)沒(méi)有人的角落好好的大哭一場(chǎng)。在回家的路上,爸爸媽媽一直安慰我,為了不讓爸爸媽媽著急,我試著努力把眼淚縮回去……

          那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì)有些心痛與失落,但是我又想:人生總是會(huì)遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影里!這樣的機(jī)會(huì),我還有很多很多的,不要難過(guò)。通過(guò)這件事,我也有收獲,就是交了高羽忛這個(gè)好朋友。 這真是我難忘的第一次。

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇7

          記得有一次家里人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。

          中午到了,我不知道吃什么好,心想平時(shí)媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,再?gòu)挠蛪乩锏钩鲆稽c(diǎn)油在鍋里。我準(zhǔn)備好食材了。我打開電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢?于是想到一個(gè)主意,我用手從小洞里進(jìn)去試一下里面是不是沒(méi)有雞蛋的,當(dāng)我把手拿出來(lái)時(shí),手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開,雞蛋果然出來(lái)了。

          我把雞蛋拿到鍋的中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時(shí)我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個(gè)時(shí)候我乘機(jī)把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會(huì)兒我用勺子翻一個(gè)面炸,在翻得時(shí)候發(fā)現(xiàn)把火開的太小了,如果一會(huì)兒里面沒(méi)炸熟怎么辦!于是我就把火加到了最大。在炸的過(guò)程中我心想放一點(diǎn)蔥在雞蛋上這樣味道會(huì)更好一些吧!可是我拿了蔥后發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒柜里拿出一個(gè)盤子,將雞蛋鏟到盤子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃啊!一些完全沒(méi)味道,有一些卻鹽得苦。本來(lái)炸了這個(gè)準(zhǔn)備炸一個(gè)的,現(xiàn)在味道這么難吃還是別浪費(fèi)雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍。‰m然我炸的雞蛋味道不怎么樣,但是我還是很高興,因?yàn)檫@是我炸荷包蛋。

          我以后要向媽媽學(xué)習(xí)炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的!

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇8

          小朋友:描述“第一次……”的文章,我們已經(jīng)寫過(guò)多次了,大朋友,你能告訴我們應(yīng)該從那些方面來(lái)入手寫好這次作文嗎?

          武老師:在具體寫作的過(guò)程中,要把第一次經(jīng)過(guò)的事情敘述完整。因?yàn)槭堑谝淮,自己一定?huì)有很多新想法,一定要把自己的新想法寫出來(lái)寫具體。要把事情經(jīng)過(guò)寫具體。特別是生活中那些富有情趣的細(xì)節(jié),一定要細(xì)致地描寫。力求寫出生活的情趣來(lái),寫出新穎的情景來(lái)。寫自己第一次的新發(fā)現(xiàn),可以用順敘的方法,也可以用倒敘的方法。在文章的結(jié)尾,要注意寫出事情的意義來(lái),力求使文章具有一個(gè)新穎的主題。從而達(dá)到立意的創(chuàng)新。

          小朋友:寫難忘的第一次的事,不寫自己做的,寫聽到的看到的,可以嗎?

          武老師:有些事雖然不是自己親身經(jīng)歷,而是別人做的,但是你第一次親眼看到了或者第一次親耳聽到了,這樣的事也可以寫下來(lái)。要把這樣的事寫真實(shí),你一定要仔細(xì)觀察,或通過(guò)詢問(wèn)來(lái)了解詳情,如果只是一般地看看、無(wú)心地聽聽,寫出來(lái)的文章往往是干巴巴的表面現(xiàn)象。如果我們把一些好的文章拿來(lái)好好地看一看,想一想,就不難發(fā)現(xiàn),文章里所寫的事都是實(shí)實(shí)在在的,是經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考的。這樣的文章不但真實(shí)可信,而且富有積極意義。

          小朋友:在我的生活中有各種各樣的“第一次”,那么,寫哪一種情況的“第一次”呢?

          武老師:人的一生中,難忘的“第一次”的現(xiàn)象太多了,尤其是小學(xué)生難忘的“第一次”的情況就更多,而且,這個(gè)“第一次”與那個(gè)“第一次”間隔時(shí)間也不會(huì)很久,甚至就在最近發(fā)生,對(duì)于“我”也不例外。在這些小學(xué)生的生活中,每天都在學(xué)做某些事情,每天都可見(jiàn)到一些新鮮的事,這就形成了“第一次”。既然是“第一次”做,當(dāng)然就不一定能做好,就有可能失敗,就會(huì)遇到挫折,當(dāng)然也有做成功的。既然是“第一次”遇到,當(dāng)然就有一種新鮮的感受,就有一種害怕、擔(dān)心或好奇的感受。想一想,你的“第一次”什么事兒最難忘?就寫那個(gè)“第一次”。

          小朋友:我想寫“我”第一次說(shuō)謊,因?yàn)槭堑谝淮危哉f(shuō)謊不自然,以致露出馬腳,還有表情不自然,說(shuō)話吞吞吐吐的。把這些記敘清楚了,就符合“第一次”’的要求了。

          小朋友:我想寫“我”第一次遲到,如“我”從未遲到過(guò),可是有一次,因?yàn)槟撤N原因,“我”第一次遲到了,“我”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到教室門口,小聲地喊著“報(bào)告”,低著頭,等待老師的發(fā)話,重點(diǎn)寫第一次遇到的心理和“我”在教室門口喊報(bào)告的前后經(jīng)過(guò)情景。

          小朋友:我想寫“我”第一次喝咖啡的情景,那顏色濃濃的紫紫的,那味道甜甜的苦苦的,可是價(jià)錢又那么貴,“我”太不想喝了。

          小朋友:我想寫“我”第一次坐汽車,第一次溜冰,第一次下棋等等。

          小朋友: 我對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課可能不太感興趣,但是我對(duì)手工課卻情有獨(dú)鐘。因?yàn)樵谑止ふn上,學(xué)做拉花,學(xué)做雕刻,學(xué)做……

          武老師:應(yīng)該寫你最感興趣的難忘的“第一次”。在家庭里,如果你的奶奶對(duì)繡花很有研究,你不仿學(xué)學(xué)繡花;如果你的媽媽對(duì)打毛線衣很有特長(zhǎng),你不妨跟媽媽學(xué)習(xí)打毛線衣;如果你的爸爸對(duì)做菜很有一手,你不妨跟爸爸學(xué)一手燒菜的絕活……你一旦學(xué)會(huì)了,你的寫作也就有材料了。

          小朋友:寫《難忘的“第一次”》,有哪些選材的小竅門呢?

          武老師:寫《難忘的“第一次”》的一件事,一定要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、親身經(jīng)歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料,這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的……這樣才能充分表達(dá)中心,才能寫出真情實(shí)感,才能打動(dòng)讀者。對(duì)于與文章中心密切相關(guān)的部分要作為重點(diǎn)詳細(xì)地寫,對(duì)于那些只起襯托作用的情節(jié)要簡(jiǎn)略地寫,甚至一筆帶過(guò);凡是和中心沒(méi)有關(guān)系的材料,即使非常熟悉、有趣,也絕對(duì)不能寫,這樣,才能有利于表達(dá)中心思想。

          小朋友:我已經(jīng)準(zhǔn)備開始寫作文了,重點(diǎn)寫什么還沒(méi)有想好,武老師,你能告訴我嗎?

          武老師:寫作難忘的“第一次”的.事情時(shí),既要寫清第一次所做、所見(jiàn)、所說(shuō)、所想的經(jīng)過(guò),又要突出其中的主要內(nèi)容、重點(diǎn)情節(jié),要能看出“第一次”與第二次的不同點(diǎn),展示出作文的新鮮內(nèi)容。比如你要寫第一次家庭勞動(dòng),你就應(yīng)該詳細(xì)地寫出第一次的感覺(jué)或體驗(yàn)來(lái)。例如洗衣、洗菜、淘米、做飯、生火、收拾屋子、買油鹽醬醋之類的勞動(dòng)。有的同學(xué)經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng),有人參加家務(wù)勞動(dòng)比較少。參加家務(wù)勞動(dòng)多也好,少也罷,寫“第一次”。我們應(yīng)當(dāng)從許多家務(wù)勞動(dòng)中挑選出“一次”來(lái)寫。挑選什么樣的呢?應(yīng)當(dāng)挑選自己最熟悉的、最感興趣的、感受最深的來(lái)寫。因?yàn)樽钍煜,你?duì)勞動(dòng)的過(guò)程了解得最清楚,才有的可寫,寫起來(lái)才得心應(yīng)手。因?yàn)樽罡信d趣,寫起來(lái)才津津有味,才能寫出勞動(dòng)的情趣。因?yàn)楦惺茏钌,寫的時(shí)候,才會(huì)把感受、體會(huì)融注其中,寫出的文章才會(huì)有感染力。

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇9

          人生如在陽(yáng)光下盛開的花朵;人生也像微風(fēng)中的翠竹林。人的一生也要經(jīng)歷一些事情,使我最難忘的還是我第一次炒菜。

          從小,我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動(dòng)作,炒菜的聲音。媽媽炒菜時(shí),我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時(shí),不禁讓我哈哈大笑。

          那年我9歲,爸爸媽媽都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好,番茄切好。然后我再把火打開,倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋,在我到雞蛋的同時(shí),油于突然跳了起來(lái)。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,我把鍋蓋當(dāng)成盾,慢慢的靠。過(guò)了一會(huì)兒,我把鍋蓋當(dāng)成盾牌,慢慢的靠近油鍋!芭尽钡囊宦。我把蓋子蓋上了。同時(shí),我把火也關(guān)了。等油慢慢的平息了,我把鍋蓋拿開,只見(jiàn)鍋里一片漆黑。雞蛋?不用說(shuō),它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終,我準(zhǔn)備放棄了,可是心里忽然閃過(guò)一句名言:自古英雄多磨難。我不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,我要努力的做好這一道番茄炒蛋。

          我鼓起了勇氣,開始了第二次的做菜。這次,我把油放進(jìn)鍋里時(shí),我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動(dòng)著,以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來(lái),然后把番茄放進(jìn)鍋里,煎一下,有汁出來(lái)后就把雞蛋放進(jìn)去,然后放鹽,醬油就做好了一道菜。

          晚上我吃著我做的菜,心里樂(lè)滋滋的。個(gè)第一次在我鮮花般的人生里,留下了一束溫暖的陽(yáng)光。他讓我懂了:不管做什么事都要堅(jiān)持下去,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就半途而廢,人要經(jīng)得起考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?

        六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇10

          人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了,但是卻總有那么一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

          記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有些害羞的我還從未在班上朗讀過(guò)任何一篇課文或文章,也可以說(shuō)是沒(méi)有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……

          “現(xiàn)在,我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師接著又說(shuō),“誰(shuí)來(lái)演鐵罐說(shuō)的話或者陶罐說(shuō)的話?”聽了老師的話后,我立刻不自覺(jué)地緊張了起來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過(guò)了多久,仍然沒(méi)有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒(méi)有人舉手,我就點(diǎn)名了。”聽到老師這一句話,我猶如一只受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺(jué)得有些透不過(guò)氣來(lái)。我悄悄把頭低,手中緊緊握著一支筆,同時(shí)不斷地在心里默默祈禱,祈禱著老師千萬(wàn)不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么地漫長(zhǎng)……

          很顯然,我的祈禱并沒(méi)有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后,我緩緩地站了起來(lái),有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身體,眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了,我忽然之間有些心驚肉跳。“沒(méi)有關(guān)系的,大家都是同學(xué),而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸后,便感覺(jué)沒(méi)那么緊張了。我把眼睛移到了課本后,便開始了你一言我一語(yǔ)的對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒(méi)有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來(lái)。反倒希望那些對(duì)話能夠長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些……

          我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶里卻是那么地深刻,那么地令我難忘。

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