【精華】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋姑娘來(lái)了，他送走了炎熱的夏天，帶著五顏六色的顏料來(lái)到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看��！我們操場(chǎng)中間的梧桐樹(shù)粗壯無(wú)比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大黃蓋傘。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學(xué)樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現(xiàn)在變成了紫紅色，美麗極了！
我們西樓邊的銀杏樹(shù)也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹(shù)綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛(ài)極了！
這就是我美麗的校園！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，馬路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是秋天的信使，來(lái)告訴人們：秋天來(lái)了
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，掠過(guò)果園，撒下碩果累累；掠過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；他吹響了豐收的號(hào)角，給天空擦去了夏日的署氣，帶來(lái)了朵朵云……清晨，秋的使者就來(lái)報(bào)信。在乳白色的云霧中，揮灑著彩色的神筆。不遠(yuǎn)處，一幢幢居民樓的上面幾層，似乎漂浮在云海之中，成了童話故事的宮殿；近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那么嫵媚起來(lái)。這時(shí)我仿佛置身于白色的夢(mèng)幻之中，有一中騰云駕霧的感覺(jué)。當(dāng)太陽(yáng)東升之時(shí)，睜開(kāi)雙眼，竟發(fā)現(xiàn)大地赫然是一片金碧輝煌。走進(jìn)田野，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。一夜之間，稻子都換上了金黃耀眼的佳衣，并且一浪高過(guò)一浪。放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣接過(guò)一陣向稻浪沖去，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，一浪推著一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。突然，下起了秋雨，落在農(nóng)民伯伯的雨傘上，打在高大的樓房上，淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音，是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲，小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……，秋的聲音是喜悅的，是歡快的。
秋雨過(guò)后，樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般的飛舞著，飄落下來(lái)。他接受了冬天的孕育、春天的滋養(yǎng)、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的頂端，已經(jīng)過(guò)了生命的余輝。
冬雖然清潔而過(guò)了寒冷；
春雖明艷而過(guò)了妖嬈；
夏雖奔放而過(guò)了炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的、是給人以希望的。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
我喜歡樹(shù)葉茂盛的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，還喜歡百花齊放的春天，大雪茫茫的.冬天。但我更喜歡果實(shí)豐收的秋天，因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯親勤苦苦衷的糧食也可以豐收了。金黃色的銀杏樹(shù)和火紅火紅的楓樹(shù)都把秋天打扮的更加多彩美麗。
秋天的顏色非常美麗，紅似火，金燦黃，很多顏色。
秋天，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，小松鼠找來(lái)松果，小燕子找來(lái)樹(shù)枝，很多小動(dòng)物都要過(guò)冬了。
秋天，我愛(ài)你，你給了小動(dòng)物提醒，給了農(nóng)民伯伯快樂(lè)。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
走在林間的小路上，路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味，讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋(píng)果，它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)；有穿著桔黃色大衣的桔子；還有那黃爛爛的大鴨梨，摘下一個(gè)聞聞——真香，真想咬一口，等等，上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去，正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。
這時(shí)，風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái)：有的像黃色的蝴蝶，扇動(dòng)著自己美麗的翅膀，在空中嬉戲；有的象頑強(qiáng)的跳傘兵，從天空中落下來(lái)……不一會(huì)，大地被披上一層金黃色，像一件黃色的裘皮大衣。
走出樹(shù)林，突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪？原來(lái)是胖乎乎的棉桃，吐出了雪白的棉柳絮，軟綿綿的。
秋天里最美的花要算野菊花了，它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō)，野菊花的汁可以治傷口，晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
秋天真美呀，我愛(ài)你秋天。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門，最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了，湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù)，樹(shù)葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面，時(shí)面沉入水底，有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù)，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校的秋天!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
我愛(ài)的秋天，美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是讓我覺(jué)得有些熱烈。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她湛藍(lán)而干凈的天空，愛(ài)她翩翩起舞的落葉，愛(ài)她那清爽宜人的氣候；沒(méi)有夏天的燥熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。
記得小時(shí)候的秋天就是我的樂(lè)園。以前沒(méi)有搬遷的時(shí)候，我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍，邁著輕快的步伐，踏著松軟的泥土和小草，雙手輕輕的撥開(kāi)河邊成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕掠過(guò)，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼，能聽(tīng)見(jiàn)蘆葦發(fā)出沙沙的響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦掠過(guò)臉頰，毛茸茸的，癢癢的。周圍是那樣寧?kù)o。長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有蘆花甜味的空氣，是那樣愜意。
在秋天斜倚在村口的一顆大樹(shù)下，手捧著飄落的樹(shù)葉，觸摸著它獨(dú)特的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似空氣般的潤(rùn)，我輕輕的用鼻嗅一嗅，有種說(shuō)不出的味道。也許這是秋的味道吧！我喜歡這種味道，這是我愛(ài)的味道！
秋天的夕陽(yáng)總是緩緩落下，它像一個(gè)巨大的火球，散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光，我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中說(shuō)的那樣活躍，反倒有些深沉，慢慢地，它接近地平線，顏色也不再那么紅，更多的是橙色，它映著河水，有種長(zhǎng)河日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去，但落日的余輝仍未散盡，淡淡的停留在天邊，留給我無(wú)限的遐想……
我被大自然的美景所振憾，我被秋天的魅力所吸引，我愛(ài)的秋天就是如此的美麗！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7
我住在北方，這里四季分明，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，而我卻沉愿醉于秋的美景中。
秋天的天空是湛藍(lán)的，云是潔白的，一大朵一大朵的，看著那么干凈明朗。偶爾會(huì)有大雁飛過(guò)，鳴叫幾聲，戀戀不舍地向這秋天告別。時(shí)而也會(huì)有秋風(fēng)拂起，這時(shí)樹(shù)葉就會(huì)紛紛落下，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉如同一條條小魚(yú)，游離于天地之間。而銀杏葉就如同翻飛的黃蝶，輕輕飄落，為大地鋪上一層厚被。我最愛(ài)坐在明媚秋陽(yáng)下的銀杏葉堆里，那感覺(jué)暖暖的，真是愜意。
秋日黃昏的晚霞更是秀美。疲勞了一天的太陽(yáng)此時(shí)的光已變得柔和，它將自己橘色的紗衣分給了每片云彩，它又將光射入河中，使小河也映出了它隨意游動(dòng)的身影。晚霞就是俊俏的舞女，展現(xiàn)著她的風(fēng)采。再看那晚霞照耀下的楓林，就像燃燒的火，讓我不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡脑�(shī)句！
秋天讓我陶醉，除了這點(diǎn)點(diǎn)美景，更多的還是那累累果實(shí)。
你瞧，田野中稻浪推涌，猶如大海的浪花。紅紅的高粱垂下了它沉甸甸的頭，好像在向辛勤勞作的農(nóng)民致敬。秋風(fēng)拂過(guò)，瓜果的香味彌漫在空氣中。紅色的蘋(píng)果，黃色的梨，紫色的葡萄……真是讓人饞涎欲滴。每家每戶的院子里都堆滿了黃澄澄的玉米，再看農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著收獲的喜悅。
秋是美的，是讓人陶醉的。不僅是那藍(lán)天的深邃、落葉的恬靜，還有就是這豐收的贊歌。
愿我們的每段年華都如同秋一樣，收獲滿滿！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
秋天，果實(shí)累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開(kāi)心的笑著，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹(shù)掛上了紅燈籠，麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里就像一片金海，美麗極了。
秋天，五彩繽紛，就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了，楊樹(shù)黃了，水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩�？墒�，松樹(shù)還是披著綠裝，美麗極了。小草更可愛(ài)，穿著黃綠相間的衣服，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，那才叫個(gè)美呢!
秋天，熱鬧極了，孩子們都開(kāi)學(xué)了，校園里不再那么空寂，反而變得生機(jī)勃勃。秋天，許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窩，有的找東西吃，補(bǔ)充體力，還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。
這就是秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天，一個(gè)果實(shí)累累的秋天，一個(gè)熱鬧的秋天。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇9
夏哥哥剛剛回家睡覺(jué)，秋姑娘趁機(jī)鉆了出來(lái)，還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里，看見(jiàn)稻子不青不黃的顏色，覺(jué)得很別扭，便將“秋之筆”拿了出來(lái)，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫(huà)成了黃色，稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了，稻子們也很快樂(lè)，它們彎著腰，與秋姑娘友好地說(shuō)：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里，看見(jiàn)柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了，它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得愿意被人們吃掉，它們甚至?xí)X(jué)得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋(píng)果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫(huà)成紅色，秋姑娘欣然地答應(yīng)了，蘋(píng)果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠，該回家睡覺(jué)了，秋姑娘這樣想著，便跑回了家中，準(zhǔn)備醒來(lái)時(shí)再為水果們、稻子們等畫(huà)顏色吧!
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