【精品】六年級(jí)考試作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
不知不覺中,時(shí)間飛逝,初秋時(shí)略泛淺黃的青葉,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯鄣纳罴t或橘黃,隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。
這幾天,許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了期中考試,我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場(chǎng)上下來的我,就給那些還沒考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。
☆期中考試的作用☆
期中考試的作用嘛,大家都知道。作為一次大型的考試,它是檢驗(yàn)我們兩個(gè)多月來學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點(diǎn),查漏補(bǔ)缺?嫉煤玫哪,不要太過于高興,因?yàn)檫@只是一次稍大的階段性考試,而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢;考試失利的同學(xué)們,也不要壓力太大,而要充分發(fā)揮它的作用,尋找自己的缺點(diǎn),不然期中考試時(shí)不會(huì)的題,到期末考試還不會(huì),豈不是笑話?
☆正確看待期中考試☆
前面說到,不能因?yàn)榭荚嚨某晒Χ靡馔,也不能因(yàn)榭荚嚨膶?shí)力而一蹶不振。無論考試結(jié)果是好是壞,都不能讓其對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落,學(xué)習(xí)效率的降低,將會(huì)造成更大的損失。
所以,在期中考試成績下來之后,考試失利的同學(xué)們首先糾正所有的錯(cuò)誤,確保前面的知識(shí)已經(jīng)毫無遺漏之處,然后“抬起頭,揚(yáng)起胸,嘴角朝上,呼吸幾口新鮮口氣,最好再哼點(diǎn)小曲”……這樣,煩惱想找你都不可能。
☆大綱背誦好訣竅☆
對(duì)于升入初中的同學(xué)們來說,需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有短短的那么兩星期左右,更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí),所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。
在這么短的時(shí)間內(nèi),怎么記住那么多的東西呢?這里我有一個(gè)小訣竅,那就是大綱背誦法。
就拿語文來說,語文是一門需要大量記憶的科目,除開課文外,各種賞析、主題可謂五花八門。為了騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)其他的科目,大家可以只記大綱,提煉主要內(nèi)容,考試時(shí)再添加一些適當(dāng)?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望,表達(dá)——人生追求,體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復(fù)習(xí)了。
這里需要提醒的是,這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對(duì)部分內(nèi)容而言,對(duì)于必備的文言文、課文段落、古詩等等,一定要精準(zhǔn)背誦,否則會(huì)吃大虧的哦。
☆平時(shí)積累很重要☆
看到這個(gè)題目,你一定以為我又在說文科。其實(shí)不然,所有的科目,基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學(xué)來說,題目是千變?nèi)f化的`,但換湯不換藥,只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識(shí),無論再怎么變化,我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時(shí)多看點(diǎn)書,積累許多基本題型,考場(chǎng)上一看到熟悉的題目,你會(huì)欣喜若狂,因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)它唄。
☆復(fù)習(xí)以課本為主☆
許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時(shí)間,就捧起課外輔導(dǎo)書看個(gè)沒完,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,有的和繁瑣,但真正適合我們、簡單凝練的卻沒有多少。而這樣的資料哪里有呢?就是我們的課本唄。
我們的學(xué)習(xí)以課本為主,我們所學(xué)的知識(shí)、所掌握的題型都從課本上而來,考試也要從課本中抽取一定量的題目,或原班不動(dòng),或改變一下,就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí),因?yàn)檎n本是我們學(xué)習(xí)的根,而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水,我們才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
好了,就說這么多了。在此鄭重聲明:以上全是我個(gè)人的看法,大家要是覺得有什么不合理的地方可以提出來,我會(huì)努力改進(jìn)的。另外祝大家期中考試取得好成績!
六年級(jí)考試作文 篇2
在寫文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒有主題的。考試的成績很不好,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?
考試之前夜
我充滿了信心,半本語文書,我?guī)缀醣诚聛砹耍瑒e說全班前十名了,就是全年級(jí)的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識(shí),復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語文書,閉上眼睛,把重點(diǎn)里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識(shí)我都會(huì),這次考試沒什么大問題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試,這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測(cè)不難嘛!我我迅速看了聽力題,等待老師念聽力。老師讀完聽力題后,我便迅速做起題來。但是,大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的我因?yàn)橹,題目沒看完便開始想入非非了!
考試后期(檢查)
當(dāng)我檢查過無數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開試卷時(shí),我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來是想要我給他答案!我正好也有一題不太確定,問問他吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候,我的誠信拉住了我的手,我的手停住了,此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫,我也可以確定我那一題。可是,這樣我的誠信卻又把我責(zé)備。不,要誠信,沒了誠信有成績還有什么用;不,要分?jǐn)?shù),這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過了長久斗爭,我的誠信終于堅(jiān)持到了最后。而成績卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒什么問題吧!翻來覆去的,總覺得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。
得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后
這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。
同學(xué)從老師那得到成績
我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績的時(shí)候,我有一種強(qiáng)烈的感覺,這種感覺卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒有太激動(dòng),這也是我意料之中。要知道,我錯(cuò)的那一大題正是語文考試中最重要的一項(xiàng)啊:作文。
成績單發(fā)了后
我終于見到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因?yàn)椋谶@之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡單的摘抄我居然寫成了感受。
仔細(xì)審視分析考卷后
經(jīng)過我的認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤:
一、不認(rèn)真看題。
二、老師板書沒背熟
不過這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò),因?yàn)樵瓉淼奈艺Z文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此,我向自己祝賀一下。
在寫完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬事都是要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。
六年級(jí)考試作文 篇3
看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝對(duì)吧?也許會(huì)說:“考試有什么精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會(huì)來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧。可是你們有沒有想過,考好了呢?為什么總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?
因?yàn)槟銈儾蛔孕,因(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档囊幻,因(yàn)槟銈冋煊憛捒荚,一個(gè)自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。
像我,就并不覺得考試有多么恐怖,因?yàn),每一次考好了,整個(gè)家庭氣氛在無形之中會(huì)快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會(huì)考得更加好!
考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題,期待著下一次考試,幸運(yùn)女神的降臨。
其實(shí),更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會(huì)考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······
我的生活,因考試而精彩!
六年級(jí)考試作文 篇4
六年級(jí)了,就要面臨升初中的階段。我的心里簡直是無比的緊張,父母呢,也如熱鍋上的螞蟻,各個(gè)都為孩子們擔(dān)心和著急。我的父母因?yàn)閳?bào)哪些學(xué)校還在那兒爭執(zhí)個(gè)不停。最后終于也下了決定,為我報(bào)了實(shí)外,雙中,和西川。
今天,是四月三十日。我早早的起了床,在那兒復(fù)習(xí)功課。因?yàn)橄挛绫闶菂⒓与p中的招生考試。在頭天晚上,一位關(guān)心我的英語老師還打電話來,叫我中午吃完飯后要休息一個(gè)小時(shí),起床后再用清水洗臉,最后在去參加考試,必須提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),于是我也只好照做了。
下午一點(diǎn)半左右,我來到了雙中的操場(chǎng),在那兒進(jìn)行排隊(duì)。炎熱的夏日曬得讓人睜不開眼睛,頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣,從額頭上輕躍而下,浸濕了不同顏色的襯衫,我呢?也只好拿起扇子在不停地扇風(fēng),提供一絲絲涼意。
又過了二十分鐘的樣子,我們第二考室的同學(xué)走進(jìn)了考室,準(zhǔn)備好了筆和紙,老師開始分發(fā)了試卷,又過了幾分鐘,鈴聲響后,我們就開始了考試。
首先考的是語文,我拿著試卷開始了認(rèn)真并且仔細(xì)的答題,基礎(chǔ)部分差不多都能做對(duì),但是難題就不一定了,我只好盡下心來,慢慢思考。可是由于時(shí)間不多,我也只好馬馬虎虎的寫了兩個(gè)小題,所以呢,這兩道題讓我失去了得分的信心。時(shí)間一分一秒的過去了,作文也做得差不多了,當(dāng)考試時(shí)間僅剩下最后五分鐘時(shí),我認(rèn)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍,隨后,才把試卷交給了監(jiān)考老師。今天的數(shù)學(xué)是我的拿手好戲,我覺得每做一道題,就有十分把握做對(duì),所以呢,我很快的就做完了題。鈴響之后,我?guī)е鋹偟男那,把卷子交給了老師。最后一項(xiàng)考的是英語,我對(duì)英語有著濃厚的興趣,從小就非常熱愛英語,做英語題,也較得心應(yīng)手啦。聽力部分我聽得比平常還要仔細(xì)認(rèn)真,筆試部分我做的還不錯(cuò),我最終帶著愉悅的心情,走出了考室。
回到家后,媽媽一直在問我,這次考試考得怎樣啊,題難不難啊,做題的時(shí)候認(rèn)真了嗎,仔細(xì)了嗎?有沒有不會(huì)做的啊。太多的問題,至今還在我的腦海中回蕩。
雙中的招生考試給了我太多的啟示,讓我無時(shí)無刻的想起了一些道理:一個(gè)人一定要知道,在自己的家庭中或?qū)W校中,可能你會(huì)是最強(qiáng)的,但在外面你不一定就是最強(qiáng)的。所以說這句話即變?yōu)椋骸叭送庥腥,天外有天”?/p>
六年級(jí)考試作文 篇5
今天早上的第一、二節(jié)課,我們進(jìn)行語文第六單元測(cè)試。一聽說要測(cè)試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開語文書看了起來,真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒效果的無用功。
不一會(huì)兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文,按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來,我“筆下生花”,飛快地做了起來。畢竟現(xiàn)在的作文題越來越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸!笨峙聲r(shí)間又要不夠了。
一節(jié)課下來,我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們?cè)S多陽光和快樂。想著想著,我趕緊動(dòng)筆寫了起來,可寫完第一自然段后,不知接下去該怎么寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪耍χ鴻z查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來?墒菚r(shí)間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。
看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過,我懊惱不已,恨不得自己一頭鉆到課桌下,無臉見老師和同學(xué)。正在這時(shí),張柄柯同學(xué)看見了我的試卷,說:“你怎么才寫三、四排啊,這么慢!”我的好朋友李建同學(xué)聽見了張柄柯的話,走過來說:“周啟源,加油啊,趕快!”聽了同學(xué)們的話,我心如刀割,難道我真是班里的“蝸牛”嗎?一只拖班級(jí)后腿的“蝸!眴幔
不行,我決不能再做“蝸!,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸!保屚瑢W(xué)們知道“蝸!币矔(huì)創(chuàng)造奇跡!
六年級(jí)考試作文 篇6
一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫好啊,作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!
轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說:“今天中午,我會(huì)改出語文試卷。”我的心里像有一個(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。
接下來是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來,我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語文的成績。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語文書放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語文成績出來了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢,樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢!蔽业难蹨I順著臉頰流下來,風(fēng)像刀一樣劃過我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……
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