【精華】六年級(jí)作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
那是暑假的一天，我的爸爸媽媽都很忙，我的二姨把我表哥送到我家作伴。雖然爸爸媽媽都很忙，但我和表哥不忙，于是，我想起對(duì)面小區(qū)的小水溝里有成群胖乎乎的小蝌蚪，就叫表哥一起去抓蝌蚪，表哥一口答應(yīng)。于是我們帶著一個(gè)空瓶子出發(fā)了。
到了那里，我們看見小水溝里有很多小蝌蚪。我的脾氣很急，一下跳到小水溝里抓，很可惜，我沒抓到。反倒摔了個(gè)“狗啃泥”。我表哥小聲說：“不是這樣的，不能急，慢慢來�！甭犃吮砀绲脑�，我說：“那你來試試看�！蔽野迪�；“我的表哥性子也很急，他肯定也摔了個(gè)“狗啃泥”，等著看好戲了！但是，出乎預(yù)料的是，只見表哥竟然輕輕站到小水溝里，用手慢慢地把兩個(gè)小蝌蚪控制在收心中，最后用最快的速度和手，兩只小蝌蚪竟然被他捉到了。我呆了，我表哥把它們輕輕地捧上岸，對(duì)我說：“星星快把瓶子弄點(diǎn)水，給我�！蔽衣牶罅⒖贪凑毡砀缯f的去做。表哥把兩只小蝌蚪裝進(jìn)瓶子里，笑著對(duì)我說：“這下你會(huì)抓蝌蚪了吧？”我興奮地說：“會(huì)了！”然后，我也學(xué)著表哥的樣子抓，可我還是抓不到，我盯準(zhǔn)一只小蝌蚪，抓呀抓呀，但小蝌蚪還是不甘束手就擒，它拼了命地逃，我只好用三根手指輕輕一抓，這小蝌蚪就成了我的俘虜。我小心地把它放到瓶子里，我又學(xué)著我剛才的樣子抓了好幾個(gè)。時(shí)間飛快的過去了，到了下午，我們抓了一整瓶的小蝌蚪呢！
到家時(shí)我觀察那些小蝌蚪，它們的眼睛小小的，頭卻大大的，尾巴又短又小，可愛極了。抓蝌蚪真有趣！
六年級(jí)作文 篇2
等待？等待在我的生活中是家常便飯。等車，等人，等飯……這些等待已彌彌地在我腦海中形成了憂愁。
“丁零零”鬧鐘叫我起床了，我就開始了痛苦的早晨。刷牙、洗臉、吃飯，拖了一段又一段時(shí)間。不好，七點(diǎn)了！我急忙跑出家門，“唉，他們都上學(xué)了�！蔽壹钡弥倍迥_。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間慢慢地過去，我仍然還在等，忍受著寂寞、擔(dān)憂的折磨。一想起他們都在學(xué)校、班級(jí)里快樂地學(xué)習(xí)玩耍，我的眼淚就不由自主地流出來……
終于，公交車來了！我懷著激動(dòng)的心情，向司機(jī)招手，可是司機(jī)卻搖搖頭，車子便快速地從我面前駛過。我感到十分無助，十分失落，還沒來得及擦掉的眼淚又流了出來。
我用手揉著自己的眼睛，嘴里不停地念叨：“不要怕，你不會(huì)遲到，你上了車，就再也不會(huì)寂寞。”爺爺奶奶看了心疼地說：“別哭了�！蔽椰F(xiàn)在只感到孤單，爺爺奶奶的話，根本沒放在心上。
突然，遠(yuǎn)處傳來了拖拉機(jī)的聲音，奶奶說：“要不，你就搭拖拉機(jī)去學(xué)校吧！”我現(xiàn)在只想早點(diǎn)到學(xué)校，二話不說上了拖拉機(jī)。
不久，我們到了橋頭，司機(jī)說：“下去吧！”我就這樣被趕下了車。我得從這里一個(gè)人走到學(xué)校，這使我感到害怕。我飛快地跑著，想早點(diǎn)跑出寂寞的陰影，我的眼淚好像想看看世界的精彩，又想跑出我的眼眶。我堅(jiān)持住了，到現(xiàn)在只有眼淚在陪伴著我，所以我不能再讓它離開我。
終于，我跑進(jìn)了學(xué)校�？纯此闹埽巳簲D擠的，我終于離開了寂寞。
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！背@首歌繼續(xù)等待吧！
六年級(jí)作文 篇3
從小到大，我有過好多好多的夢(mèng)，那些夢(mèng)就像夜空中閃爍的繁星一般數(shù)也數(shù)不清。我曾夢(mèng)想過當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；也曾夢(mèng)想過當(dāng)一名老師，用自己的心血與付出去澆灌祖國未來的花朵；還曾夢(mèng)想過做一名宇航員，飛上那美麗的太空去領(lǐng)略別的星球的不一樣的韻味。
然而，我一直堅(jiān)持的只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名作家。
作家，我認(rèn)為這是一個(gè)近乎偉大的職業(yè)。一個(gè)好的作家，會(huì)用自己神奇而普通的筆，寫出那千古流傳的文章。一篇好的文章，可能會(huì)給予在生命低潮的人以自信，還可能給一個(gè)已經(jīng)對(duì)生命失去信心的人以勇氣�？傊P和紙是普通的，可那一個(gè)個(gè)奇妙的漢字，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語，一個(gè)個(gè)賦予靈性的句子組成的文章卻是無比美妙的，這是作家的魔法，筆是魔法棒，只要作家手一揮，便會(huì)變出一篇文章。
有夢(mèng)，貴在于實(shí)現(xiàn)。有人說過這樣一句話：夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。目標(biāo)不怕高遠(yuǎn)，只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！如果我真的可以成為一名作家，像莫言那樣成功的作家，我要拿著筆和紙一直寫、一直寫......寫到我老了，我不能動(dòng)了，那時(shí)我才會(huì)放下筆和紙。我要寫那種積極樂觀很能鼓勵(lì)人的文章，然后依次將文章送到絕望的人的手里，失去爸爸媽媽的孩子手里和路邊行乞的人手里.....讓他們振作起來，告訴他們?nèi)松囊饬x，讓他們不再頹廢，開始新的生命。
吉鴻昌曾經(jīng)說過：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我要向自己的目標(biāo)努力，爭取有一天可以成為一名作家。不努力的夢(mèng)想可以化為空談，而我的夢(mèng)想正在實(shí)干！
六年級(jí)作文 篇4
童年，像一條流淌的小河，童年里發(fā)生的事就像小河里翻騰的幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡快的歌，有時(shí)也傾吐著煩惱，有時(shí)……每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事，我要采頡其中最美的一朵奉獻(xiàn)給大家，因?yàn)樗刮译y忘，另我回憶。
記得我五歲那年，一天吃午飯，爸爸往杯子里倒了一杯白酒，可還沒喝呢，爸爸接了一個(gè)電話就匆匆忙忙的出去了，桌子上的酒也忘了喝了。過了一會(huì)，我特別口渴，于是就去飲水機(jī)里喝水，我感到很奇怪，為什么接不出來水呢？后來才發(fā)現(xiàn)，飲水機(jī)里沒有水了。我想：我還是去廚房喝吧，我來到了廚房，發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯水，我想：管他誰喝的呢，于是，我拿起杯子一下就都倒進(jìn)肚子里去了，喝完以后，我覺得特別辣，感到很奇怪，后來才想起來是爸爸中午忘了的酒，過了一會(huì)兒，媽媽回來了我便把事情的經(jīng)過講了一遍，媽媽被我逗的哈哈大笑。
童年像一首詩；童年像一幅畫；童年在我的心中永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)。
六年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽升得格外高，鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯鄣男觚斔懒�。我不明白，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。
這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說：“你等一下�！闭f著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來的時(shí)候，手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時(shí)候，她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書，內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買，可走偏了大大小小的書店都沒有買到，這本書成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書拿了出來。
明慧把書往我面前一遞，幽默地說：“調(diào)節(jié)一下你的心情�！蔽倚老踩艨竦亟舆^書便津津有味地看了起來。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書，見我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來，到時(shí)我把新書送給你�！闭f完，她便帶著那本《根鳥》走了。
過了幾天，我正在家寫作業(yè)。突然聽見咚咚地敲門聲，當(dāng)我打開門時(shí)，卻沒有人。只見地上放著一本書，拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …
此時(shí)，我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。
六年級(jí)作文 篇6
陽光灑在我的心頭，卻無法沖刷我內(nèi)心的苦悶；朝霞即將落下，我的心也隨之思潮起伏。原因很簡單，因?yàn)檫@是一次心如刀絞的爭吵……
那天，我出了門，去集市幫母親買醬油。刺眼的陽光照耀在我那睡眼蒙眬的雙眼上，一路上，我不住地打起了哈欠，便開始抱怨起來：“剛睡醒就讓我去買醬油，天下哪有這么不道德的母親啊！”邊抱怨邊小跑向集市。
剛出大門就碰見了同學(xué)，只見他一手捧著手機(jī)，一邊喝著冰可樂，顯得格外無拘無束，無憂無慮。他“瞟”了我一眼，對(duì)我說：“怎么，幫誰買東西呢？”我無奈地說：“可不是呢！”看著他那放縱自在的樣子，我是多么羨慕，便跟隨他，來到了他的家，玩起游戲來，將買醬油這事拋到了后腦勺，忘得一干二凈。就這樣，不知不覺到了下午……
“嘿！我要超神了！”我情不自禁地喊了起來。就在這時(shí)，只覺身后一股火辣辣的疼痛直入骨，疼得我跳了起來，回過頭，只見母親出現(xiàn)在我的眼前，血紅的眼中似乎還淌著淚……
我氣憤不已，沖她罵了一句：“干什么！你只會(huì)強(qiáng)迫人，只會(huì)打罵人嗎？”母親氣得火冒三丈：“你太不懂事了！都下午了，還不見你的人影，沒想到你竟在這兒玩游戲，你知道我的心都碎了嗎？”母親當(dāng)眾訓(xùn)斥了我一頓，我想反抗，卻理屈詞窮。母親的訓(xùn)斥使我更加難堪，讓我的顏面立刻在眾人面前蕩然無存了。我惱羞成怒，頭也不回地沖出了門，心想：再也不回家了！
到了傍晚，我肚子餓了，便悄悄地走到家門前，躲在了木板后。就在此時(shí)，一聲哭聲貫入了我的耳畔�！斑@不是母親的哭聲嗎？”我小聲地驚嘆道，“哼！反正我從此再也不回來了！”“別傷心了！孩子餓了自然就回來了！你看，這么多菜，他一定會(huì)消氣的！”這是父親的安慰聲。母親邊哽咽邊傷心地道：“孩子，快回來吧！媽媽想你！”只覺得說不出的酸涌上了心頭。我站了起來，呆呆地站在那兒，兩行淚水不斷地往下淌，望著殘紅的晚霞，我的心便澎湃起來了。晚霞最懂我的心……
這次爭吵的風(fēng)波，我永遠(yuǎn)也忘不了。母親見到我后的那抹笑容立刻沖刷掉了我內(nèi)心的苦悶、猶豫，以及尷尬。
六年級(jí)作文 篇7
畢業(yè)，這個(gè)詞勾起了多少人的回憶呢？還記得當(dāng)初，剛邁進(jìn)校園時(shí)的情景嗎？當(dāng)時(shí)，想過畢業(yè)的情景嗎？我想，是不會(huì)的。剛邁進(jìn)校園，心里滿是一股子的好奇，帶著理想憧憬而來，被這里的風(fēng)景吸引，被這里的歡笑帶動(dòng)，被這里的老師同學(xué)感動(dòng)。于是，便沉浸在這其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。
但畢業(yè)這天越來越近的時(shí)候，心，也慌張了起來。還沒有把校園的每個(gè)角落認(rèn)真地走一遍，還沒有和老師同學(xué)認(rèn)真地告別，畢業(yè)，打得我措手不及。
往事還歷歷在目，這校園的一切，我怎能割舍？在這里，我有我的同學(xué)，朋友，我還有我未完成的愿望，可是，還是，來不及了啊。曾經(jīng)的甜蜜悲傷，曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的狼狽不堪，曾經(jīng)的一切一切，都只能留藏在回憶里了啊。畢竟，那都是曾經(jīng)了……
這所學(xué)校，曾經(jīng)我埋怨過它；這些同學(xué)，曾經(jīng)我損過他們；這些老師，曾經(jīng)我怨恨過。如果，如果還可以，再讓我好好地看一眼這所學(xué)校，再讓我和我們班的所有人聊聊天，再讓老師給我們上一節(jié)課，好嗎？
校園的每個(gè)角落，都留下過我們的歡聲笑語，留下過我們的腳印。如果，可以的話，讓我們?cè)偃グ涯_印撿起，讓我們?cè)僦販匾槐檫@些年的過往，好嗎？
說這么多，可還是難逃畢業(yè)的命運(yùn)啊，我還是要和這所學(xué)校，老師，同學(xué)告別了吧。如果，如果我們二三十年后還能重聚在一起，一起回那所學(xué)校看看，回想著那些年的過往，該有多好。
珍惜時(shí)光吧，趁著還沒畢業(yè)，再多了解了解學(xué)校，再多和同學(xué)聊聊天，再認(rèn)真地上一節(jié)課，等到未來的時(shí)光里去懷念，也有個(gè)記憶啊。
畢業(yè)，并不是終點(diǎn)，懷著新的理想，去往新的地方，開始又一段的經(jīng)歷，這回，好好珍惜吧。
六年級(jí)作文 篇8
今天上午和家人一起去獨(dú)山掃墓，祭奠逝去的親人——爺爺、奶奶、叔叔，長輩們的音容笑貌縈繞心頭，心中填滿了對(duì)逝者的懷念和哀思……正在這時(shí)，手機(jī)鈴聲大響，傳來了女兒那興高采烈的聲音：“老媽，準(zhǔn)備寫博腕感言吧，恭喜您！”淡淡的喜悅沖走了淡淡的哀愁，看著山下果園碩果累累，一派豐收祥和美景，自己的心情也變得豁然開朗,終于迎來了收獲的季節(jié)！
止今天，我當(dāng)媽媽已11年8個(gè)月又24天，做媽媽是這個(gè)世界上最勞心傷神最不見成效又最富有成就感最讓人熱愛的活兒。從小到大，自己學(xué)習(xí)、工作、做女兒、做妻子、做朋友從來沒有哪一樣像做媽媽這般用心努力負(fù)責(zé)。緣于對(duì)女兒最樸素最原始的愛，信手寫下自己的“媽媽手記”，為的是能在女兒18歲時(shí)拿出一份像樣的禮物，讓她心存溫暖地面對(duì)這個(gè)世界。呵呵，這校訊通實(shí)在是太客氣了，本來這就是俺份內(nèi)應(yīng)該做好的事兒，卻給俺弄這么個(gè)金光閃閃的小皇冠，有壓力哦~忐忑！
忐忑之余我最想說的就是感謝！感謝女兒，感謝校訊通，感謝老師家長們，感謝孩子們！
感謝女兒，感謝飄兒，感謝白云，感謝我的寶貝閨女，你的到來改變了媽媽的一切一切，你給媽媽帶來了快樂、幸福、希望！這個(gè)天使般的女孩是生命賜予我最華貴的饋贈(zèng)，是上帝送給我最豐厚的禮物！是你打開了媽媽的一扇窗，通過你，媽媽看到了別有洞天的世界！你就像媽媽的`影子，通過你，媽媽反省到了自己的不足；通過你，媽媽學(xué)會(huì)了愛和尊重；通過你，媽媽改掉了壞脾氣……
感謝校訊通！感謝家庭教育彩信、感謝眾享教育、感謝“作文連線”、感謝“呼笑山莊”、感謝“連連線”、感謝剛剛成立的“媽咪在線”，感謝默默為校訊通付出的工作人員和博友們！是您們，為我和女兒打開了一扇窗，給了我們這片明朗的天空，讓我在育兒的路上走得更從容更快樂！
感謝我最最可愛的博友們，是你們那一條條熱情洋溢的點(diǎn)評(píng)，使我戰(zhàn)勝了惰性，學(xué)會(huì)了思考愛上了寫作；是您們那一篇篇才華洋溢的美文，給了我心靈的養(yǎng)料，使我愛上這片純凈的天空！
感謝良師——小城說雨、曾經(jīng)有夢(mèng)、子非魚、藍(lán)紫、大管家、十里荷香、帶刺的薔薇、心鳶飛……精彩的周五之約，寫作技巧傳授指導(dǎo)，是你們的認(rèn)真，你們的敬業(yè)使我懂得家長只有積極配合學(xué)校教育才能實(shí)現(xiàn)雙贏！
感謝益友——晨蒙媽媽、小草依然、劉敦媽媽、青林、仁元媽媽、酒衷豪媽媽、夢(mèng)回大漢媽媽、可兒媽媽、開心龍娃媽媽、晨晨媽媽、紫晶媽媽、快樂雪娃娃媽媽、紫心媽媽、稚子?jì)屵�、黨園爸爸、棟棟家長、路路媽媽、笛子?jì)寢尅w雪媽媽、佳琪媽媽、小昊媽媽、小女乒媽媽、小鳥媽媽、樂樂媽媽、如意媽媽、小婉君媽媽、桐桐媽媽、飛飛媽媽、小星媽媽、愛麗兒媽媽……（太多了，寫不完哦~）智慧經(jīng)驗(yàn)大家一起分享交流，憂愁煩惱我們共同討論分擔(dān)，是您們真誠的鼓勵(lì)、無私的幫助，讓我這個(gè)懶散的媽媽有勇氣拿起筆書寫自己的生活點(diǎn)滴，成長的路上有您們這些智慧熱心的朋友相伴我好幸福，讓我忘記了塵世的煩惱感受到了生活的美好！
感謝可愛的天使們——雅兒、豪豪、嘉誠、天使、晨蒙、仙子、妮妮、月月、小羽、析析、紫晶、紫心、公主、晨晨、笛子、劉敦、夢(mèng)回大漢、可兒、龍娃、雪娃娃、黨園、一心、倩倩、甜兒、小昊子、譚添、xiaoliyv、孫�？�、七葉草、慧慧、周沖、小水晶、白小易、喜羊羊、瑤兒、妙兒、格格、藝琳、夢(mèng)琪、小女乒、菲菲、小婉君、凡蛋、月光美人、凡凡、如意、婷婷、飛飛、小星、愛麗兒、翔翔、升升、小孟、小魚兒……（偶怕寫到明天也寫不完哦~）你們這些可愛的小天使，阿姨像愛飄兒一樣愛著你們，你們每個(gè)人的文章很多阿姨都看過，你們的努力阿姨都看到，你們每一天的進(jìn)步阿姨也看到，你們是一群積極向上、努力拼搏的快樂少年，你們成長在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，你們學(xué)習(xí)的壓力也是史無前例的，但每個(gè)人的成長過程都要經(jīng)歷這破繭化蝶般的痛，有付出就有回報(bào)，拿出你們堅(jiān)持寫博的毅力，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有人能想象你們的未來有多么輝煌，阿姨相信你們！阿姨感謝你們！是你們這群可愛的天使讓我更加熱愛校訊通這片熱土！
感謝有您！校訊通的大小博友們，這一群最最熟悉的陌生人，你們是我生命的知己，精神的依靠，快樂的天使！遇見你們是我最大的幸福��！
六年級(jí)作文 篇9
走出門，就被燦爛的陽光灑了個(gè)滿身，湛藍(lán)的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨，好清爽！
不帶禮物，也不邀旅伴，我就騎著自行車，徑直去看望我的老朋友。
那條小溪流，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。喂！親愛的老朋友，你用清澈的流水來灌溉著這片美麗富饒的田野，路過的人無一不嘖嘖贊嘆，但你卻從不居功自傲，歲月在流逝，世界在變遷，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片田野的橘林，黃橙橙的橘子向我打招呼，綠葉唱著動(dòng)聽的歌兒歡迎著我的到來，每一棵橘樹都是我的好友，我對(duì)它們?cè)V說著我的喜怒哀樂。我捧起一個(gè)橘子注視良久，靜靜地，仿佛自己也是一個(gè)橘子。
這田野里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親熱地跟它們打招呼。嗨！金燦燦的稻谷！你隨著微風(fēng)向我鞠躬，是想邀請(qǐng)我與你共舞一曲嗎？嗨！毛茸茸的小蟲！你扭動(dòng)著柔軟的身軀是在為我引路嗎？嗨！碧綠的小草，你的一席長裙是多么迷人啊，逗得多少小蟲兒駐足癡望。嗨！嬌艷的鮮花！你絢麗的彩衣為大地增添了不少的姿色。嗨！美麗的小魚！你擺動(dòng)優(yōu)美的身姿，是要讓我欣賞你的韻律嗎？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧！
靜坐在溪邊，聆聽大自然的聲音，細(xì)數(shù)河中的卵石，體會(huì)生命的奧秘，捧起一塊石頭，細(xì)說心事，我仿佛聽得見它給我的回應(yīng)。
夕陽無限好，只是近黃昏。我告別了我的老朋友們，戀戀不舍的回了家，我不僅帶回了一天的好心情，也帶回了大自然饋贈(zèng)予的禮物！
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