【熱門】六年級(jí)的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
透明意味著一切都可以從外面看得到，學(xué)校怎么能透明呢？
聽我一一道來。我們的學(xué)校是一座六層的教學(xué)樓，每個(gè)樓層都有8個(gè)平行的教學(xué)班。這所學(xué)校的規(guī)�？伤闶遣恍×�。
校園四周是透視墻：就是可以看清楚校園操場活動(dòng)的同學(xué)們的各種情況。后來，為了安全起見，學(xué)校的校園四周，每個(gè)樓層的樓道里，每個(gè)教室里，用校長的話說：無死角，24小時(shí)監(jiān)控時(shí)時(shí)進(jìn)行。
一天，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹放學(xué)以后，沒有回家，找到學(xué)校以后，校長帶著班主任和家長來到監(jiān)控室，把放學(xué)的程序進(jìn)行了回放，看到那個(gè)班級(jí)的小妹妹是正常走出校園的。這樣的好處是這個(gè)小妹妹沒有忘記在教室里。出了校園，我們學(xué)校的監(jiān)控就看到不到了，后來到了公安局，調(diào)出了學(xué)校路口的監(jiān)控，看見她是跟著另一個(gè)同學(xué)一起走出去的，過了一段時(shí)間，家長給打電話，這個(gè)小妹妹跟同學(xué)出去玩了一會(huì)，才回到家。事后，老師對同學(xué)們放學(xué)要立即回家又進(jìn)行了教育。監(jiān)控多好啊！
還有一次，五年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在操場上打鬧，一下子其中一個(gè)同學(xué)跌倒了，胳膊碰地，一會(huì)的功夫，胳膊腫了起來，后來，雙方家長都到了學(xué)校，一方推脫責(zé)任，再看了監(jiān)控以后，不得不做出來賠償。看來，監(jiān)控可以用事實(shí)說話。
用老師的話說：“這個(gè)學(xué)校自從按上了監(jiān)控，就在沒有什么秘密可言，一切都是彰顯在視頻之中”。
是啊，自從學(xué)校無死角監(jiān)控一裝，校園里的紀(jì)律好極了。學(xué)校成了透明的校園。
六年級(jí)的作文 篇2
每年的暑假都讓我難以忘懷，所以還沒放假時(shí)，我就把一個(gè)一個(gè)的行程設(shè)計(jì)得完美無缺，卻把暑假的功課忘得一干二凈。所以我的暑假生活計(jì)劃里就暫且沒有暑假功課這四個(gè)字了。
暑假前十天，因?yàn)槲姨Ｍ罴僭琰c(diǎn)來，所以一分一秒都覺得過得像烏龜走路一樣漫長，一天像有四十八小時(shí)似的。到了暑假，因?yàn)橥饷娴牧胰瞻汛蟮乜镜没馃�，屋里的溫度一直破紀(jì)錄，冷氣不冷，所以我和媽媽就去大超市買東西避暑，爸爸和姐姐就去書店看書，如此一來，不但節(jié)能減碳，而且能省錢呢！
因?yàn)槊刻烊ゴ蟪�，也�?huì)感到無趣，大家趕緊進(jìn)行另一個(gè)行程，也讓我很開心，那就是去河邊捕魚。一到河邊，我忘了炎炎夏日的火辣辣，那時(shí)我就只想著往水里跳，一跳下去，我全身不舒服的感覺都隨著河水慢慢的流走，一只只魚就好似水中的神仙，圍繞在我旁邊慢慢的游動(dòng)，真有趣。
暑假之中，我和爸爸不可或缺的事就是參與棒球隊(duì)的暑假練習(xí)，因?yàn)槊课魂?duì)友感情都非常深厚，所以常會(huì)交換自己有的電動(dòng)卡帶，大家常會(huì)去別人家游玩，常常感情好到還住在別人家，過夜個(gè)三四天。平常練習(xí)時(shí)，大家都不會(huì)叫名字，都互稱兄弟。練習(xí)時(shí)根本就像沒有天空似的，沒有高溫，沒有太陽，完全都忘了現(xiàn)在是夏日炎炎、暑氣逼人的酷夏，練起球來依舊是精神百倍，太陽公公看到我們那么專心的練球，也就不忍心酷熱得讓我們難受，而且我們棒球場后面就是蟲鳴鳥叫的生態(tài)花園，打完了還可以去捉獨(dú)角仙和蟬呢！
在玩樂之中，暑假也快過完了，我想利用剩下這些日子讓家人更開心，我就來做家事，讓媽媽更輕松吧！姐姐呢？我就不吵她，讓她做自己的事，爸爸呢？我就陪他再去打多一點(diǎn)球，接下來我就得快點(diǎn)把暑假功課寫完吧！
暑假隨著風(fēng)一直往前走，已經(jīng)過了一大半了，其實(shí)暑假雖然有很多活動(dòng)，但是沒有學(xué)校里的朋友陪伴，也比較無趣，所以，就算越來越接近開學(xué)的日子，我也是很期待的。
六年級(jí)的作文 篇3
我的弟弟今年6歲，個(gè)子有點(diǎn)高，他是一個(gè)名副其實(shí)的雙面人！與媽媽相處的時(shí)候，就溫柔得就像一只小貓咪。但是，與我相處的時(shí)候，簡直就像火星撞地球一樣，硝煙四起，天下大亂。用一只老虎來形容他絕不為過。
記得有一次，我和他在打籃球，正玩得熱火朝天，正想顯擺一下自己的高投球，弟弟卻想去撿球，殊不知，這球飛太高了，更不巧的是球落下的'時(shí)候剛好砸到了他的腿，原來十分融洽的氣氛驟然就變得緊張起來。哇！ 的大哭一聲。跑去告訴媽媽，帶著哭腔的說；媽媽，哥哥拿籃球砸到了我的腿好疼： 我連忙跑去跟弟弟說對不起。媽媽也一邊安慰他，并慣例的責(zé)備我一下。很快便重回笑臉，剛才的不開心頓時(shí)煙消云散。
弟弟也是一個(gè)購物狂。當(dāng)媽媽叫他去超市逛街，他馬上開心的一蹦三尺高，假如媽媽騙了他，他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰，緊接著就是一陣狂風(fēng)暴雨。小孩子真是善變啊！
弟弟對我來說既是一個(gè)噩夢，也是一個(gè)甜蜜的陪伴。我的弟弟就是這樣的，他是一個(gè)超級(jí)變臉王！這種一起打打鬧鬧的日子卻過得十分融洽。也許這就是人們說的——陪伴就是最長情的告白。
六年級(jí)的作文 篇4
我與《七彩語文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來，我就迫不及待地在訂單上打勾號(hào)，挑選自己喜愛的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。
《七彩語文》不僅內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣，而且寓教于樂，非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢！每次《七彩語文》一發(fā)下來，我就會(huì)一改往日的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回到家就津津有味地讀起來，誰讓《七彩語文》太迷人了呢！即使是在寫作業(yè)時(shí)，我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見我作業(yè)寫得慢，心里就升起一團(tuán)迷霧，便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動(dòng)就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說：“快寫作業(yè)，課外書要用其他時(shí)間讀�！蔽抑缓梅䦶�。過了一會(huì)兒，我就聽到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我也沒在意�？晌以铰犜讲粚牛易叩椒块T口一看，原來是爸爸在看我的《七彩語文》！爸爸說:“你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時(shí)代》這個(gè)章節(jié)非常適合我這個(gè)歷史迷�！痹瓉砦业陌职忠脖幻宰×�。
這就是我與《七彩語文》的故事，有趣吧
六年級(jí)的作文 篇5
秋天不像春天那樣子百花爭艷，芳噴鼻怡人；也不像夏天那樣子有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬季那么美麗�？墒牵谖倚睦飬s是最美的。
秋天雖則沒有春天那么艷麗，可它有一種色彩是全國一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)酡顏，遠(yuǎn)了望去，像早霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖則沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還不時(shí)發(fā)作聲音，好像在高聲地告訴各人：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖則不像冬季有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也正確呀！并且比冬季的那件白的色彩衣服暖和多了。
秋天也有很多奇特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到發(fā)廊去過。有人可能會(huì)問：“它們?nèi)グl(fā)廊干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，木樨樹上的木樨都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的噴鼻味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯很是的開心，因?yàn)樗齻冃列量嗫喾N的食糧、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，涎水都流了下來。
秋天，是1個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那豐滿的稻谷，更福祉了我心里的世界。
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