【推薦】六年級(jí)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名天文科學(xué)家，可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我要努力奮斗，不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
六年級(jí)作文 篇2
黑暗中，整個(gè)城市陷入了一片寂靜，仿佛是一座沉睡多年的古城。我在黑夜中喃喃自語(yǔ)：“我失去了一件最寶貴的東西。”一滴滴滾燙的淚水從我的眼中滾落……
在我五年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，爸爸送我一支美國(guó)簽字筆，我把它當(dāng)作寶貝一樣愛(ài)不釋手。每天我都用它在作業(yè)本上簽上我的名字，送到老師手里，看著同學(xué)們望著它的目光，我洋洋得意地再寫(xiě)上幾個(gè)龍飛鳳舞的大字，那種感覺(jué)好極了！
暴風(fēng)雨終于來(lái)了，我那只寶貝簽字筆不見(jiàn)了！幾乎能找的地方都找了，我焦急地在教室的每一個(gè)角落走來(lái)走去，心里祈求著：“老天爺，老天爺，快讓我的簽字筆出來(lái)吧！別再跟我捉迷藏了！”
然而，一切徒勞無(wú)功。我傷心地坐在座位上，像一只霜打的茄子。她——邊琳，作為我的好朋友，當(dāng)然少不了安慰了：“別傷心了，一定能找回來(lái)的！”她似乎找不出更好的語(yǔ)言安慰我了，翻來(lái)覆去卻只有這一句話(huà)。
對(duì)了！我猛然想起，丟筆的那天，恰好就是邊琳借走的那天！“邊琳，你有沒(méi)有還我筆？”我大聲地向她喊道�！斑�了呀！我看完之后就還給你了。”她解釋著�！皼](méi)有！”我清楚地記得，當(dāng)她借完我的筆之后，她就一直沒(méi)有還給我�！拔艺娴倪�給你了，你不能這么冤枉我！”她委屈地解釋著。聽(tīng)得出，她的話(huà)語(yǔ)中帶有哭腔�！斑�敢狡辯，你個(gè)騙子，拿了人家的筆，還有臉來(lái)安慰我，虧我還把你當(dāng)成好朋友，你個(gè)大騙子！”“我沒(méi)有！”“行了，不用再說(shuō)了，那支筆我不要了，免得再沾上你這種恬不知恥的行為！”我像一只憤怒的刺猬，惡狠狠地把她扎得遍體鱗傷，然后頭也不回地走開(kāi)了，留她一個(gè)人在背后大聲地喊我，直到她的聲音在我的耳畔一點(diǎn)點(diǎn)消失……
回到家，我氣惱地向媽媽發(fā)脾氣，“什么？簽字筆？”“嗯，丟了！”我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。
“簽字筆，沒(méi)丟啊！”“那在哪兒？”我噌的一下從沙發(fā)上站起來(lái)，“在這兒，前兩天邊琳還你的時(shí)候，正好你表弟來(lái)了，就借去玩了兩天。”什么？那我都對(duì)邊琳說(shuō)了些什么呀！一種犯罪感占據(jù)了我的心頭，我趕緊給她打電話(huà)，卻沒(méi)有打通。
后來(lái)，我去她家找她，結(jié)果對(duì)門(mén)的鄰居告訴我，他們搬走了，她還留給我一張字條：瑩瑩，我知道我們之間有誤會(huì)，但你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
那一刻，我難過(guò)得無(wú)以言表。心愛(ài)的東西失而復(fù)得，卻沒(méi)有讓我覺(jué)得開(kāi)心，我反而感到自己丟失了一種最寶貴的東西。如果能再見(jiàn)她一面，我一定要真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起！”
六年級(jí)作文 篇3
外婆家有一只黑漆黑漆的狗，外婆叫它黑仔。
其實(shí)，黑仔來(lái)外婆家的時(shí)候，已經(jīng)是一只大母狗了。我在外婆家過(guò)暑假時(shí)，與黑仔混得很熟，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)黑仔有三大特性：貪吃，貪睡，貪玩。
首先 說(shuō)說(shuō)它的貪吃吧。
每一次，我端著一碗飯開(kāi)始吃，黑仔就搖著尾巴過(guò)來(lái)了，它的兩眼發(fā)金光，口水一串串地滴了下來(lái)。我看見(jiàn)了它那眼饞的模樣，生怕他搶走我的飯，頭一扭，走進(jìn)屋里去。黑仔不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，也跟著我進(jìn)去了，進(jìn)去以后，他死皮賴(lài)臉的蹭在著我的腳邊，好像乞求我將飯給它吃似的。我無(wú)可奈何，只有“投降”一一將剩下的飯倒給黑仔。
它心滿(mǎn)意足的.吃了起來(lái)，一吃完，外公外婆又把剩菜剩飯全倒給了它，它頭也不抬，將缽子里的飯?zhí)虻酶筛蓛魞簦浀枚亲訄A鼓鼓的，還在伸長(zhǎng)舌頭舔嘴角上的殘?jiān)�，然后，才搖了搖尾巴，躲在一個(gè)角落睡覺(jué)去了。
黑仔不僅貪吃，還貪睡。
有一次，我吃完了中飯，想帶黑仔出去玩，可是它睡得像一頭死豬，任憑你怎么叫，也不起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好獨(dú)自出門(mén)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得一個(gè)人玩，太無(wú)聊，又回家找黑仔，硬是想把它叫醒，可是你對(duì)它左耳朵叫，它就往左翻；你對(duì)它右耳朵叫，它就往右翻，好像是在戲弄你。沒(méi)辦法，我只好坐在它旁邊等。
我一邊等一邊看它的身體，黑仔的毛是黑亮亮的，仿佛抹了油一般，摸起來(lái)舒服極了，兩只耳朵尖尖的，睡著了也在動(dòng)，一會(huì)兒豎起，一會(huì)兒垂下。它的尾巴如同一根鞭子，左打一下，右打一下，時(shí)不時(shí)會(huì)搖一搖，真是有趣。
有時(shí)，黑仔也十分貪玩。
外婆家門(mén)前的田野上無(wú)邊無(wú)際，十分廣闊。每一次，我?guī)Ш谧械教镆吧贤�，它都一馬當(dāng)先，跑得非�？�，在我看來(lái)，它就像一只豹子，一下子，它就只剩一個(gè)背影了。
有一次，我們?cè)谔镆吧洗驖L，看誰(shuí)滾得快。
比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)飛快的滾向前方，滾著滾著，我已經(jīng)到終點(diǎn)了，可是黑仔還沒(méi)到，我走過(guò)去看了看，原來(lái)這個(gè)家伙，滾到一半時(shí)，跟蟲(chóng)子玩去了，我氣得說(shuō)不出話(huà)。一眨眼，它又跑到別處玩去了，我只好獨(dú)自回家。到了晚上六點(diǎn)，吃晚飯的時(shí)間，它才回來(lái)。哎，這個(gè)貪玩的家伙。
這個(gè)黑仔真是“三大貪”，但仍然令人喜歡。
可惜，有一天晚上，它被人給偷走了，但是，黑仔這只貪吃，貪睡，貪玩的狗，卻永遠(yuǎn)留在我心中。
六年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——南傘，是個(gè)美麗的地方！有人說(shuō)這里是送公主出嫁的地方，也有人說(shuō)這里是菠蘿飄香的菠蘿小鎮(zhèn)，還有人說(shuō)這里是“阿數(shù)瑟”之鄉(xiāng)，有人說(shuō)……
大家一定想知道我的家鄉(xiāng)為什么叫送公主的地方吧！在很久很久以前，南傘有一位非常漂亮的公主，她的名字叫勐英。有一天，一位英俊瀟灑的王子率兵去攻打緬甸，途中經(jīng)過(guò)南傘，他無(wú)意中看到了美麗的勐英，并喜歡上了她，之后又在南傘留了下來(lái)。勐英問(wèn)這位王子叫什么？王子說(shuō)他叫罕悶法。過(guò)了一段時(shí)間，罕悶法要去攻打緬甸了，他告別了勐英之后就走了……罕悶法攻打緬甸去了三五年，勐英卻因想念罕悶法而得了相思病，這場(chǎng)病害她從美麗的勐英變成了一位滿(mǎn)臉大瘡的丑臉婆。不過(guò)跟隨她的一位將軍發(fā)現(xiàn)在南傘有一條很神奇的溫泉，并建議公主去泡澡。公主答應(yīng)了。說(shuō)來(lái)也怪，公主只泡了四五天，又從滿(mǎn)臉大瘡的丑臉婆變回了美若天仙的勐英。罕悶法回來(lái)了，他看到了美若天仙的勐英，向她求了婚，勐英答應(yīng)了，他們?cè)谀蟼闩e辦了婚禮。婚禮完后，罕悶法就帶著勐英回了瑞麗。所以說(shuō)南傘是送公主出嫁的地方。
在菠蘿飄香的菠蘿小鎮(zhèn)，有蜜蜂飛來(lái)過(guò)，有蝴蝶飛來(lái)過(guò)，還有鳳凰飛來(lái)過(guò)。當(dāng)菠蘿成熟時(shí)，南傘街上擺滿(mǎn)了香甜可口的菠蘿，可誘人了！有許多的游客到我們南傘來(lái)時(shí)，都會(huì)帶一些菠蘿回到自己的家鄉(xiāng)。
南傘還被稱(chēng)為“阿數(shù)瑟”之鄉(xiāng)。每當(dāng)夜幕降臨，南傘的河畔公園就會(huì)響起優(yōu)美的“阿數(shù)瑟”之歌，對(duì)于家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，唱“阿數(shù)瑟”就是一種快樂(lè)、就是一種幸�！谖覀兊哪蟼阕钍煜さ摹鞍�(shù)瑟”是“阿媽小兒奴奴睡，阿媽克打兩轉(zhuǎn)歌……”
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗、神奇的——南傘。
六年級(jí)作文 篇5
天壇是我國(guó)著名的世界遺產(chǎn)，是明清兩代皇帝祭天的地方。
今天我來(lái)到天壇，天壇很大，有3平方千米呢。我先去了祈年殿。到了祈年殿，我的第一感受是：祈年殿好大好高好壯觀呀！祈年殿有四根柱子，代表一年四季；有12根柱子，代表12個(gè)月；還有12根柱子，代表12個(gè)時(shí)辰，這三個(gè)暑假起來(lái)是28，這28代表28個(gè)星座。祈年殿很高，有38米高。我在那里還畫(huà)了一幅畫(huà)，雖然我畫(huà)的不好看，但是祈年殿這壯觀景象印在了我的心中。
接著，我們來(lái)到回音壁、三音石。關(guān)于回音壁有個(gè)傳說(shuō)：
清朝的乾隆皇帝是個(gè)喜歡活動(dòng)的人。有一天，他在皇宮里呆的無(wú)聊，便帶上了提督、衛(wèi)士二人人微服出去宮游玩了。他們一起來(lái)到天壇，那時(shí)回音壁還沒(méi)有一個(gè)名字，乾隆到這里時(shí)很累，于是靠著西墻休息。他剛剛坐下，便聽(tīng)到一聲悲慘的青蛙的叫聲，乾隆朝北面，蛙聲更加的清晰了，面向南面的時(shí)候，因?yàn)槭荛T(mén)洞的影響而無(wú)此聲。
乾隆氣憤的起身說(shuō)道：“蛙叫聲音使我心煩，難以休息，你們?nèi)グ阉s走�！庇谑翘岫健⑿l(wèi)士二人尋聲找去，發(fā)現(xiàn)在回音壁內(nèi)東墻下有一條長(zhǎng)蛇，正咬住青蛙進(jìn)行吞食。他們見(jiàn)到蛇后，膽戰(zhàn)心驚，說(shuō)：“長(zhǎng)蛇如此嚇人，若是驚了圣駕可不得了！”于是二人商議打蛇辦法。此時(shí)，乾隆聞聲走了過(guò)來(lái)，言道：“我在西墻下就聽(tīng)見(jiàn)你們的議論。長(zhǎng)蛇并不可怕，你們將它斬死就是了，我回避到西墻去。” 二人揮刀斬蛇，蛇的慘叫聲音，乾隆在西壁旁邊聽(tīng)得很清楚。為了進(jìn)一步驗(yàn)證圍墻是否有回音，他要求二人在東墻下面面向北面對(duì)墻與之講話(huà)，果然有回音。此時(shí)，乾隆驚喜，連聲喊到：“妙哉！奇哉！”盛贊該墻建筑講究，有回音。說(shuō)：“我來(lái)起個(gè)名吧，就叫它回音壁吧！”回音壁就是這樣得名的。
三音石又稱(chēng)三才石，比喻"天、地、人"三才。三音石位于皇穹宇殿門(mén)外的軸線(xiàn)甬路上。從殿基須彌座開(kāi)始的第一、第二和第三塊鋪路的條型石板就是三音石。站在第一塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，可以聽(tīng)到一次回聲。站在第二塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，可以聽(tīng)到兩次回聲。站在第三塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，可以聽(tīng)到三次回聲。十分有趣。
然后，我們來(lái)到圜丘。圜丘位于天壇的最南端，外面有二層圓形圍墻，中間是三層圓形石壇，上層臺(tái)面四周環(huán)砌臺(tái)面石，中心一塊圓形石板稱(chēng)“天心石”。其外環(huán)砌石板九塊，再外一圈為18塊，依次往外每圈遞增九塊，直至“九九”八十一塊，寓意“九重天”。人站在天心石上說(shuō)話(huà)，聲音特別渾厚、洪亮。 天壇的每一個(gè)建筑都有深刻的含義，總而言之，天壇是個(gè)美麗的大公園。
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