六年級作文300字匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我爸爸就是我心中的太陽。
爸爸在生活上關(guān)心我、照顧我，給我?guī)頊嘏?/p>
那一次，我睡在床上一直嘔吐不止，直到12點半也沒有好轉(zhuǎn)的跡象，嚇得爸爸什么東西也不敢給我吃，就讓我喝了點水。幫我穿好衣服，然后從6樓背到了1樓后，把我放在自行車后座上，使勁地騎到了鎮(zhèn)海中醫(yī)院，可是醫(yī)院里一人也沒有。原來，中醫(yī)院無兒科急診，兒科醫(yī)生在10點半就下班了。這時的爸爸已經(jīng)汗流浹背了，可天公不作美，竟下起了大雨，我們父子倆只有一頂傘，爸爸讓我自己打著，又騎車到了另一家醫(yī)院，還好有醫(yī)生值班，我們走了進去，掛好了號。到了醫(yī)生辦公室經(jīng)診斷后，醫(yī)生說：“你患了急性腸胃炎，現(xiàn)在不能吃任何東西，水也不行�！彼o我開了兩瓶鹽水及消炎藥，我們走至輸液室，護士幫我打好了針，我掛著鹽水一會兒就睡著了，等我醒來，天有些亮了，鹽水也輸好了，我和爸爸回到家已經(jīng)5點多了，爸爸眼中布滿血絲，想到他一會兒還要去上班，我的心中充滿了感激與愧疚之情。
爸爸，你就是我心中的太陽，你給我的生活帶來溫暖。
六年級作文300字 篇2
春姑娘來了，她為柳樹染綠了枝條，為大地穿上了彩衣，為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場也有不少春的小精靈。
走進小區(qū)廣場，眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林，竹林前有一排座椅，座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽，好像許多綠色的小天使探出了小腦袋，感受著春天的氣息。正前方是一排木椅，有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣，便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花，后長葉，所以，現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的，上面的花瓣緊包著下面的，形狀有點像松果，又有點像大桑果。右邊有許多小土坡，上面有很多大樹，小草也從地下鉆了出來，呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道，通向另一片小一點的場地。
春是多么的生機勃勃，她充滿了綠色，她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂，我愛那美麗無比的春天！
六年級作文300字 篇3
每當我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”的這首童謠時，我就想起了我的`母親…
我的母親是一個平凡的不能再平凡的人，她個子不高，身材中等，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，和一雙笑起來時常瞇著的眼睛，遠遠看去她是那樣的消瘦。
星期五的下午，天氣晴朗，慰藍的天空上點綴著幾朵潔白的云，誰曾想到六月的天就像小孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在烏云已經(jīng)籠罩了整個大地，正在上課的我變得不安了，心想：爸爸出差，爺爺奶奶又不在家，媽媽身體不舒服臥床休息，到底誰來接我呢？
不知不覺，就下課了，看著同學們一個一個被接走，我變得更焦急不安了，急得直跺腳，淚水像斷了線的珠子不停的往下掉。忽然雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，她焦急地向我跑來。“是媽媽！”我趕忙撲了過去，她用那冰冷的手掌撫摸著我的頭，但我卻感到非常溫暖。
回家的路上，媽媽不停地把傘往我這邊傾斜，我看穿了她的心思，便說：“媽媽，我淋不到雨，您多遮一些吧！”她卻說：“只要你沒事就好！”
一年又一年，媽媽不辭辛勞的教育我，只希望有一天，我能成為平凡中不平凡的人，以報答她對我的養(yǎng)育之恩！媽媽，您辛苦了！
六年級作文300字 篇4
在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因為我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時，我經(jīng)�？吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿�、小妹妹�？葱』锇閭冃Φ枚嚅_心��！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節(jié)的時候我就有小弟弟了。”可當我再大一點的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！
酸酸的
在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮�！�
甜甜的
每當我被老師表揚時，每當別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。
成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。
六年級作文300字 篇5
最近一段時間學校開展了“創(chuàng)業(yè)之星”評比活動，允許我們同學從家里帶來一些商品來學校擺攤銷售，以哪位同學賺取的營業(yè)利潤最多，產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標。
有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽，我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動，我就報名參加了。
經(jīng)過一番思考，我從家里收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛給大家的。
在銷售工作當中，有很多家長來詢問我的商品價格，我如實地回答了。因為價格很實在，所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業(yè)收入不是最高的，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢，我都提醒錢多給了，我會一一找回錢給他們。還有一次，一位同學要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個零件，讓他思考清楚再購買，可以給他便宜的價格。
正是我的坦誠與誠信，慢慢贏得了大家的認可。在最后的評比當中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱號。在接受表彰的時候，我心里沒有驕傲，我深深知道是我的誠信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。
六年級作文300字 篇6
這兩天的上課、課間，同學們的表現(xiàn)用兩個字來形容，第一個字“動”，組成兩個字是躁動、激動、感動、沖動、波動、眼光所到之處，到處都在動。第二個字是“說”：說來說去，東說西說，前說后說，悄悄說，大聲說……有的同學上課像條蟲，下課是條龍；上課風都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂課就是這樣的：抬琴的人進來了告訴了我們一個好消息：換音樂老師了。哇！整個教室沸騰起來了：有的同學高興得跳了起來，有的同學垂頭喪氣，還有的同學在討論新老師好不好……新的音樂老師來了，坐下來，讓我們安靜，唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來，但是很懶散的，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學們象箭一樣沖出教室，有的同學在教室里大呼小叫，在那兒跳來跳去，活象一只猴子。突然，班主任老師進來了，剛才的聲音立刻停止，教室里鴉雀無聲。老師氣沖沖地說：“你們?nèi)绻傧筮@樣的話，嚴懲不待，結(jié)果只有一個：作業(yè)越來越多。”同學們只有吐吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不敢輕舉妄動，誰也不愿成為全班同學的罪人��！沒有辦法哦！道高一尺，魔高一丈啊！
六年級作文300字 篇7
努力工作了一個學期，終于得到了解放。
有時也常常會想，用不用派一個人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游，去度假，還是去做運動。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復習功課，難得有一次出去玩的機會，卻因為要上補習班而不得放松。
假期當中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無精打采；有人……這些情況，都是因為要么是考試考好了，要么是考試考砸了，有人計劃的暑假生活，卻無法執(zhí)行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽者，就會被父母請吃“皮帶燉肉”，好做好辦。
就這樣的假期生活，還讓我們過得開開心心、快快樂樂，對它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩，然而形成了一種叫做向往的東西。
之后我們對這種向往已經(jīng)習以為常了，因為每次都不可能實現(xiàn)，就是白日做夢，所以，這種幻象已經(jīng)不多了。
我們在炎熱的夏天里，快樂的假期里，同時也過著一些欣慰的日子，但也從不會活到自己的幻想里，所以我們會活到現(xiàn)實，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時的幻想，永遠也不會達到。
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