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實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 1
我從懂事起，就一直聽(tīng)家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的好孩子。但是，對(duì)于如何去做這樣的好孩子，我心里卻沒(méi)底。只知道聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話，有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午，我與外婆去市場(chǎng)買菜，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右，滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想？咦！這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢？莫非是買菜？不，這是大人的事！莫非是找爸爸、媽媽？好奇心促使我不由自主地觀察起她來(lái)。只見(jiàn)她健步如飛地直向一個(gè)賣橘子的攤位跑去，她急切地問(wèn)賣橘子的叔叔：“叔叔、這橘子多少錢一斤”？那位叔叔說(shuō)：“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō)：“我媽媽病了，你給我稱二斤大橘子吧！”說(shuō)著，小姑娘便去掏錢，賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時(shí)，隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上，然后對(duì)小姑娘說(shuō)：“這橘子可甜了，你看秤桿高高的”。說(shuō)著悄悄把秤桿一壓，小姑娘沒(méi)說(shuō)什么，給了叔叔10元錢，那位叔叔好象怕人家看見(jiàn)似的，連忙找錢，這時(shí)小姑娘看也沒(méi)看，拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了，于是便緊走了幾步，追上了一旁的外婆，心想：這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜，正準(zhǔn)備走時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那位小姑娘向這邊走來(lái)，額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑，咦！她不是剛剛買好橘子回去了嗎？又來(lái)這里干什么？于是，我停住了腳步，扭頭去看她，只見(jiàn)那位小姑娘跑到賣橘子那個(gè)攤位上說(shuō)：“叔叔，你剛才……”，沒(méi)等小姑娘說(shuō)完，叔叔就緊張地說(shuō)：“你剛才也看見(jiàn)秤桿高高的'嘛！”小姑娘說(shuō)：“不，你剛才多找給我一塊錢！”說(shuō)著便把一塊錢給了叔叔，轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過(guò)錢愣住了，突然，他不知想起了什么，抓起幾個(gè)大橘子，向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景，才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 2
每次看到書桌前貼著的那張紙條，我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情……
去年暑假的一天下午，我準(zhǔn)備去臥室“休息”的時(shí)候，爸爸忽然說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)本好像忘記拿了，你不是說(shuō)今天要寫作業(yè)嗎？難道這么快就忘了？”“知道啦！知道啦！”我不耐煩的.回答道。不過(guò)，除了作業(yè)本，我還神不知鬼不覺(jué)地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙，躲進(jìn)臥室。
我沖進(jìn)臥室之后，趕緊把門反鎖，順便從門縫里偷偷瞄了一眼：“太棒啦！爸爸正在午睡呢！”根本就不知道我葫蘆里賣的是什么藥？哈哈……我的如意算盤成功了。不知不覺(jué)我就已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)候我才想起作業(yè)還沒(méi)有寫，怎么辦呢？嘿嘿，不如…… 于是，我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室，爸爸看到我，疑惑地問(wèn)：“作業(yè)寫完啦？”“那當(dāng)然！”我故意把聲音提高一百八十度，可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅，生怕爸爸再繼續(xù)問(wèn)下去。爸爸看我這副得意的樣子，也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺(jué)今天的陽(yáng)光格外明朗，天空特別藍(lán)，小鳥(niǎo)的歌聲越來(lái)越動(dòng)人了，大樹(shù)……
正當(dāng)我得意洋洋地回到家，卻看到爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上，用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著我，光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著，爸爸問(wèn)：“今天你到底有沒(méi)有寫作業(yè)？”我霎時(shí)被嚇呆了，嘴里只能結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出這樣的話：“我我……那那……個(gè)……。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)寫作業(yè)，這我可以原諒，但是你不可以撒謊呀，你忘了美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓的故事嗎？有一次，他為了試試自己的小斧頭是否鋒利？砍斷了父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)。他雖然知道自己犯了大錯(cuò)，但依然不通過(guò)說(shuō)謊這種方式，來(lái)欺騙自己的父親，而是堅(jiān)持說(shuō)了實(shí)話。他的父親聽(tīng)到實(shí)話后，不但沒(méi)有批評(píng)他砍樹(shù)的錯(cuò)誤，反而表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。謊言終究是謊言，遲早是要被拆穿的，你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知，除非己莫為�！蔽衣�(tīng)了之后慚愧地低下了頭，就找來(lái)一張紙條，寫上——今天，你有做誠(chéng)實(shí)的自己?jiǎn)�？幾個(gè)大字。我把這張紙條貼到了書桌上，隨時(shí)提醒自己永遠(yuǎn)不再撒謊。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但時(shí)長(zhǎng)浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣，深深地刻在了我的心里。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 3
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的.鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 4
美，并不是穿著名牌衣服，挎著名牌包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”人，時(shí)刻圍繞著“善良”人，她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人，在你心中蕩起一絲暖波。
“誠(chéng)信善良”，多么令人而感到熟悉字眼，可又有誰(shuí)能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時(shí)，我看見(jiàn)了一位賣青菜老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑白發(fā)，臉上皺紋布滿了眼角，豆大汗珠順著眼角流了下來(lái)，全身幾乎濕透了，見(jiàn)我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說(shuō)：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準(zhǔn)備回家，可走了一半路時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心想：誰(shuí)在叫我��？這時(shí)，那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái)，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無(wú)緣無(wú)故就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我心思，一邊擦汗一邊說(shuō)：“剛剛沒(méi)給你找錢你就走了，這不，我給你拿來(lái)了。”就在這一瞬間，我心里像五味瓶一樣感慨萬(wàn)千，我心里流過(guò)一股暖流，滋潤(rùn)著我，望著這擁有金子一般心老奶奶，我情不自禁說(shuō)了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“快回去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地望著這位慈祥和藹老人。
老奶奶，您樸實(shí)無(wú)華，擁有著誠(chéng)信與善良，在我心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良種子，相信這小小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，帶著我仰望一碧如洗藍(lán)天，我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心，您是我第一次懂得了誠(chéng)信力量，善良可貴，真正美……
美麗晚霞照在西邊，也把我心照得閃閃發(fā)光……
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 5
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！边@是我從語(yǔ)文書中得到的啟示。前年的一天，我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。
那天，我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家，在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋�(gè)粉紅色的錢包。打開(kāi)一看，里面有兩張一百元的現(xiàn)金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那么多錢呀！我們到底是把錢占為己有呢，還是怎么辦？”可是媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)錢包可能是出租房的人丟的，主人現(xiàn)在一定很著急，如果我把錢包還給了他，主人一定會(huì)很感激我們的！”
“可是，萬(wàn)一錢包的主人連自己都不知道丟了，那該怎么辦呢？”我堅(jiān)持地說(shuō)�！白鋈艘v誠(chéng)信，我們應(yīng)該要拾金不昧�！�
于是，我同意了媽媽的.觀點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房，敲了敲門，有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來(lái)了，我問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢包是你們的嗎？”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包，說(shuō)道：“我的出租房里沒(méi)有女的房客，這錢包不是我們的�！�
于是，我們只好把錢包交給了保安，并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢包終于回到了主人的身邊，錢包的主人很感激地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我可能就找不到錢包了�！边@時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
其實(shí)，金錢并不重要，誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前，我選擇誠(chéng)信！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 6
我仍記得那年：
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校，我拿到試卷時(shí)，那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信，他怒氣沖沖地把我叫到辦公室，生氣的訓(xùn)了我一頓，要家長(zhǎng)必須簽字。
可，可88分，怎么跟爸爸說(shuō)那！爸爸是老師，他很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀！終于我走到爸爸面前，顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲�，小聲的`說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我，我默默的低下了頭，等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒，我抬起了頭，看到了爸爸那雙銳利的眼神，一陣害怕和內(nèi)疚交織，穿梭在身體中，我又低下了頭，寂靜了幾秒，我又抬起了頭，但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好，但你也要面對(duì)，你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好�！薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱�(duì)我諄諄教誨。
古人云：誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 7
今天我和媽媽看了一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的文章，感覺(jué)這篇文章寫得真不錯(cuò)。
這篇文章簡(jiǎn)介了誠(chéng)實(shí)守信，怎么樣做到誠(chéng)實(shí)守信。在家庭中家長(zhǎng)教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德。誠(chéng)信之間的“誠(chéng)”的意思就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)。“信”就是貴承諾、講信用，合起來(lái)誠(chéng)信的'基本意思就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人�？鬃影选靶拧睌[到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置，把誠(chéng)心當(dāng)為治國(guó)之寶。可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
大家都知道誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要！但是大人與小孩子之間常常失去承諾，也就是失去了誠(chéng)信。比如說(shuō)說(shuō)好了帶孩子去玩耍等等這一類的，總因?yàn)橛惺虑轵_小孩子，所以，不管是小孩還是大人，都要講信用。因?yàn)檫@才是中華民族傳統(tǒng)的美德嘛！
誠(chéng)信故為重要！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 8
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說(shuō)：“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來(lái)，我在家里等了好久，可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，我就去問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀！媽媽告訴我之后，我很難過(guò)，媽媽卻說(shuō)：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來(lái)了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來(lái)，突然爸爸就回來(lái)了，叫道微��！你怎么跑得這里來(lái)玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)，下次你來(lái)我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問(wèn)你爸爸：“爸爸你說(shuō)給我買的'棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說(shuō)：“哦，我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說(shuō)：“和朋友一起去河邊釣魚去了，我很難過(guò)為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的吧！也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 9
誠(chéng)信，是千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德品質(zhì)。人無(wú)信則不立，沒(méi)有誠(chéng)信就活不下去，誠(chéng)信是金等都是人們對(duì)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)和贊美。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信就是守承諾，講信用，總之，就是言行必到。
秦朝有一個(gè)叫季布的人，一向都是說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話；得黃金百斤，不如得季布的一句承諾。這就是“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。后來(lái)季布得罪了皇帝，被懸賞捉拿。他的一個(gè)朋友不僅沒(méi)有被金錢迷惑，還冒著生命危險(xiǎn)去救他.看來(lái)，一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信不僅得到人家的尊重，而且還能獲得最真摯的.友誼。反之，要是貪圖一時(shí)的小便宜而失信于人時(shí)候，最后還是苦了自己。
《郁離子》中有一個(gè)故事，講的是一位商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大呼救，有一個(gè)漁夫聞聲趕來(lái)。商人說(shuō)：“你要是能救我，我就給你100兩金子”漁夫把商人救上岸后，商人卻不認(rèn)賬了，只給了10兩金子。商人第二次經(jīng)過(guò)這條河的時(shí)候船又沉了，這次漁夫沒(méi)有救他。因?yàn)樗且粋�(gè)不守誠(chéng)信的人。
中華上下五千年，五千年后的今天，有人因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信被人們尊重，也有些人失去做人的道德，去搶劫、去詐騙，做一些壞事。我想，一個(gè)人，除了金錢，更重要的是還要有良心和誠(chéng)信。社會(huì)就像一座大廈，我們每個(gè)人都只是這座大廈里的一塊磚，一粒沙，如果人與人之間缺乏誠(chéng)信，就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力，會(huì)有那么一天，大廈坍塌，也就是社會(huì)癱瘓的時(shí)候，當(dāng)人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時(shí)候，為時(shí)已晚。所以，讓我們?nèi)ソ邮苷\(chéng)信，用誠(chéng)信讓自己的心靈充滿陽(yáng)光吧。做一個(gè)誠(chéng)信的中國(guó)人！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 10
誠(chéng)信，但從字眼來(lái)看，就蘊(yùn)含了很多道路，誠(chéng)，為真誠(chéng)也，信，信守也�？吹竭@兩個(gè)字我好像坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了那次考試。
還記得，那是一次簡(jiǎn)單的月考，老師一把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就好像充滿了干勁似的，拿起試卷就氣勢(shì)滿滿的“干起活”來(lái)，我怎么能落后呢！于是我也拿起早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)的筆龍飛鳳舞起來(lái)。
試卷相比起之前的考試還算簡(jiǎn)單，通過(guò)前期的認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作，很快我就把試卷的前面的大部分解決完了。真好��！正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，接下來(lái)的一個(gè)題目卻讓我犯了難，我試了很多方法可就是解不開(kāi)，眼看著時(shí)間飛快的過(guò)了，它還是沒(méi)有得到答案，我開(kāi)始著急起來(lái)，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，�。∷谷蝗珜懲炅�，沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見(jiàn)�？墒俏夷苓@樣做嗎？此時(shí)此刻，我的.腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢！抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立起榜樣作用，千萬(wàn)不可以抄�！币粋�(gè)說(shuō)：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了？那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢？”我定了定神，重新審題，做題。終于解開(kāi)了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)�！�
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 11
誠(chéng)在人，信在心。
——題記
又是一個(gè)雨天，我望著窗外的大雨，和媽媽相視一笑。
那天盡管下著大雨，依然阻止不了我和媽媽前進(jìn)的步伐。因?yàn)槠谀┛荚嚱Y(jié)束了，媽媽答應(yīng)過(guò)我，只要考試一結(jié)束就帶我去多美味餐廳搓一頓。
我倆撐著雨傘，踩著水花，和著樂(lè)曲，在茫茫雨霧中穿行。來(lái)到多美味門口，卻看見(jiàn)門口已是黑壓壓的一片人。
“看來(lái)，這么大的雨，也擋不住多美味誘人的漢堡薯?xiàng)l呀！”我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)。既來(lái)之，則安之，我倆便耐心地排隊(duì)等待。終于叫到我們的'號(hào)碼了！噢耶，可以開(kāi)動(dòng)了！
我們點(diǎn)了炸雞、薯?xiàng)l和可樂(lè)，我美美地飽餐了一頓。因?yàn)檫�有很多顧客在等待，媽媽便催促著我趕緊把座位讓出來(lái)。我滿足地挽著媽媽離開(kāi)了多美味店。
門外，雨還是那么大。雨點(diǎn)兒在行人傘上，在疾馳的汽車頂上，在臨街的屋檐上跳著舞�！暗蔚未�、滴滴答……”多么歡樂(lè)的曲子！
剛走到小區(qū)門口，媽媽忽然怪叫一聲：“哎呀！剛后面的人一直催，我忘記付錢了！”
“不會(huì)吧，難道無(wú)意中我們吃了一頓‘霸王餐’？”
媽媽一拍腦袋：“看我這記性！走，趕緊回去付錢！”
此時(shí)，雨越下越大，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”似乎要把雨傘都打穿了。我倆渾身濕漉漉地回到了多美味餐廳。雨水順著打濕的頭發(fā)落下，媽媽一邊從兜里掏出已經(jīng)濕了的錢，一邊對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“實(shí)在不好意思，剛才忘記付錢了！”營(yíng)業(yè)員阿姨一邊忙一邊說(shuō)：“大姐真是有心啊！我們店自開(kāi)業(yè)來(lái)，生意一直很好，也有顧客忘記付錢了，但是你是第一個(gè)回來(lái)付錢的哦！”周圍的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
再次走入雨中，一朵誠(chéng)信之花已經(jīng)開(kāi)在我的心頭，為我撐起一片晴空！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 12
誠(chéng)信是人們常談的話題，英國(guó)著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò)“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！比裟悴徽\(chéng)信待人別人也會(huì)這樣待你。
有一天，晚上，我正在寫星期天的數(shù)學(xué)家作時(shí)，一道難題困住了我，我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有想到怎樣解答。于是我跳過(guò)這道題，先做別的題目。一人兒其它題目都做完了。我又重新思考那道題我嘗試了多種方法都無(wú)法解答我便去問(wèn)媽媽這題怎么做媽媽也相了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做出。我又去問(wèn)爸爸也不會(huì)。正在我萬(wàn)般焦急時(shí)我眼前突然亮心想可以去問(wèn)我的好朋友小可呀他己經(jīng)上六年級(jí)了五年級(jí)的題目肯定難不住他的'�？梢运译x我家很遠(yuǎn)走過(guò)去要好長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)了可以打電話嗎？我連忙拿出手機(jī)靈活地把他家的電話號(hào)碼按了上去并撥通。
幾秒鐘之后電話里傳來(lái)了小可那清脆地聲音：喂請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？我呀小書。我高興地回答。有事嗎？他問(wèn)道。我苦惱地說(shuō)：我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做你能教我嗎？當(dāng)然可以明天我過(guò)去教你。他肯定的回答。太謝謝了明天見(jiàn)。我歡快地說(shuō)。第二天早晨我早早地起了床洗漱完畢后我搬了一張椅子坐在門口等。十分鐘過(guò)去了突然天空中烏云密布電閃雷鳴我連忙退到屋里去。外面下起了傾盆大雨。我本以為小可不會(huì)來(lái)了便到屋里看電視去了半個(gè)小時(shí)后一陣急促的敲門聲響了起來(lái)我連忙去開(kāi)門小可出現(xiàn)在了門前他全身濕透了這一刻我感動(dòng)得淚流滿面感動(dòng)于他的誠(chéng)信我想：他完全可以不來(lái)但是他沒(méi)有。他兌現(xiàn)了自己的諾言從那以后我們兩個(gè)人的關(guān)系一直很好。
誠(chéng)信是人類的美德。只要我們答應(yīng)了別人就一定要兌現(xiàn)自己的諾言。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 13
可哥哥依然說(shuō)自已沒(méi)錯(cuò)，仔細(xì)想想，做人要守信，天下起了傾盆大雨，我和媽媽都勸哥哥別去了，說(shuō)下雨天同學(xué)不會(huì)來(lái)了，做了錯(cuò)事要敢作敢當(dāng)，哥哥回來(lái)了。還有一次，哥哥與同學(xué)約好星期天下午去公園集合�？赡翘炱旃蛔髅�，要說(shuō)實(shí)話，知錯(cuò)就改才是男子漢�！�
結(jié)果可想而知，我被媽媽批評(píng)了一頓，為這件事我有好一陣沒(méi)理他，也許真的是我錯(cuò)了吧我的哥哥，一定要做到，我笑他不聽(tīng)勸告。晚上，哥哥就感冒了。”
我一聽(tīng)急了，他在那等了同學(xué)一下午，可同學(xué)卻沒(méi)來(lái)。誠(chéng)實(shí)：待人要真誠(chéng)，做事要實(shí)在，敢作敢當(dāng)，你不要告訴媽媽好嗎，興許不會(huì)告訴媽媽。于是我一邊關(guān)電腦一邊對(duì)哥哥說(shuō)�！�
哥哥說(shuō)完就帶著雨具出門了，轉(zhuǎn)眼消失在茫茫雨海中……傍晚；守信：答應(yīng)別人的事要講信用。
記得有一次，身上濕了一大片�！蔽冶疽詾槲疫@樣說(shuō)一向遷就我的哥哥一定會(huì)同意，可沒(méi)想到他卻說(shuō)：“這件事我不會(huì)遷就你，和別人約好的事就一定要做到�！蔽倚南耄焊绺缙綍r(shí)對(duì)我最好了，什么東西都和我分享，這次和他好好說(shuō)說(shuō),是個(gè)十分講誠(chéng)信的人，哥哥卻突然回來(lái)了，他見(jiàn)我在玩游戲就批評(píng)說(shuō)：“你答應(yīng)媽媽不玩電腦游戲的，怎么又玩上了,他認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。”
我的傻哥哥，這次我是真的服了你了：“你要是告訴媽媽，我就不理你了，看我不告訴媽媽，皺起了八字眉，他說(shuō)，說(shuō)，家里只有我一個(gè)人，我以為是玩電腦的好時(shí)機(jī)，就偷偷地打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)，正在我玩的`起勁時(shí)：“不行，可他卻說(shuō)：“如果我不守信用不去的話，心里就會(huì)不安的：“哥哥，“必須要去，你對(duì)我最好了，我關(guān)了不玩了？”哥哥聽(tīng)了
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 14
在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開(kāi)了閘門……
那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽，我興高采烈地沖出了家門，其實(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。
我很快鉆進(jìn)了小賣部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說(shuō)：“阿姨，我忘拿錢了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢給您？”阿姨說(shuō)：“可以。”于是我高高興興地拿著鹽回家了。
可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄�。一早媽媽就催著我去外婆家。她看�?jiàn)我不高興的`樣子，就說(shuō)，晚上回來(lái)你再把錢送過(guò)去�？晌疫�一直記著這件事。于是我想：今天晚上無(wú)論如何我都要把錢給阿姨。
回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去了，這么晚了，再說(shuō)天這么冷，小賣部很可能關(guān)門了。”我說(shuō)：“無(wú)論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信�！庇谑俏掖颐Φ叵蛐≠u部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的話今天就無(wú)法把錢給阿姨了。”
到了小賣部，我看見(jiàn)門還開(kāi)著，就沖進(jìn)小賣部，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，我昨天來(lái)買鹽，因?yàn)橥鼛уX了，所以沒(méi)有把錢給您。我今天把錢給您。”阿姨朝我笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子，然后把錢收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 15
那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎?明天我就還給你!”
“可以，你拿去用吧!”小紅爽快地說(shuō)。
第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎?明天我就還給你!”
“可以，你拿去用吧!”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎?明天我就還給你!”
“不可以!”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀?”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友!”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要啊!愿大家都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信一直是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)/做人準(zhǔn)則，也一直為人們提倡。今天發(fā)生的'一件事感到了誠(chéng)信的可貴。
兩年前媽媽買了一組沙發(fā)，由于我經(jīng)常把它當(dāng)做蹦蹦床，坐墊里的彈簧很快就被我踩壞了。今天媽媽把它打開(kāi)，打算修理一下。誰(shuí)知打開(kāi)一看，自己根本修不上。媽媽就抱著試試看的想法，找到經(jīng)銷商，銷售商二話沒(méi)說(shuō)，就派來(lái)一個(gè)修理工，把沙發(fā)給修好了。媽媽連聲道謝，高興地說(shuō)：“你們家的售后服務(wù)太好了，下個(gè)月我要在你家給孩子選一個(gè)書柜”。
誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤，是人生道路上的指南針，它可以讓人與人之間有很多信任，可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 16
誠(chéng)信，別看這個(gè)詞只有兩個(gè)字，可它卻有著很深的意義！簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信在我們生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解！放晚學(xué)后的校園格外寧?kù)o，夕陽(yáng)映襯著晚霞描繪出一幅美麗似火的畫面，同學(xué)們都背著書包各自回家了，可在靜悄悄的校園里有那么幾個(gè)人，她們正在努力完成著老師分配的一個(gè)重量級(jí)任務(wù)----布置黑板報(bào)。嘿嘿！那就是我們班的幾個(gè)班干部，我也是其中的一個(gè)哦！困難就像從天而降的一團(tuán)烏云，讓人都覺(jué)得不知所措又透不過(guò)氣來(lái)，圖釘在不知不覺(jué)中一下子全用完了？太快了吧！”可是現(xiàn)在快五點(diǎn)了，儲(chǔ)藏室也關(guān)門了，上哪去找圖釘呀？不如去向各個(gè)班級(jí)借吧！于是在每個(gè)班級(jí)的'門口出現(xiàn)了這樣的“小乞丐”聲音：“請(qǐng)問(wèn)是否有圖釘？可否借用一下？”“NO！”“求求你們了，借我們點(diǎn)吧”！“NO！”“哎----”一時(shí)間出現(xiàn)了僵局，看來(lái)今天的任務(wù)要完不成了，那怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我們肯定沒(méi)有拿出自己的誠(chéng)意去借東西，所以人家不相信我們，不如我們向人家承諾諾言，我相信一定會(huì)有收獲的�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我走到每個(gè)班級(jí)的門口，都很有禮貌很有誠(chéng)信地向他們承諾以后會(huì)以雙倍的圖釘還給他們時(shí)奇跡發(fā)生了，大家都紛紛給了我許多圖釘，一下子拿到了6包，當(dāng)我滿載而歸地回到教室，汗水已經(jīng)濕透了我的浹背，哎！真累！不過(guò)在大家的歡呼聲中我得到了安慰。
第二天，當(dāng)我用欣賞的眼光看著自己的黑板報(bào)作品時(shí)，忽然想起自己還有一個(gè)承諾沒(méi)有兌現(xiàn)呢，于是我挨家挨戶地歸還了圖釘，并認(rèn)真道謝還雙倍奉還，大家都說(shuō)以后有困難肯定還幫我，我知道我歸還的不僅是圖釘，還有我的誠(chéng)信。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 17
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡鉛華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟的心靈的妙諦。
孔子曰：言必誠(chéng)信，行必忠正。
季布是講誠(chéng)信的，他答應(yīng)別人的事，哪怕再困難，也要辦到，所以才有得黃金千兩，不如得季布一諾的說(shuō)法，后來(lái)這句話就演變成了一句成語(yǔ)：一諾千金。相傳劉邦稱帝后，要用一千兩黃金通緝季步。夏侯嬰欣賞季步的.品格，且于是便在劉邦面前為季布說(shuō)情。因他夏候嬰劉邦建立漢朝立下汗馬功勞，所以，劉邦給了他一個(gè)面子：季布被赦免了，你看，季布的誠(chéng)信讓他死里逃生。
相比之下，周幽王為博褒姒一笑而上演淪為世人笑柄的烽火戲諸侯，于是，誠(chéng)信在狼煙四起、妃子一笑中灰飛煙滅。失信于天下的周幽王最后落了這個(gè)國(guó)破家亡的下悲慘下場(chǎng)，豈不痛哉？
古語(yǔ)有云：索物于暗示者，莫良于火，索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。生活中需要誠(chéng)信，唯有誠(chéng)信，才能讓人立住腳跟，屹立不倒。
現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)起云涌，誠(chéng)信的作用更加突出。改革開(kāi)放之初，深圳一家貿(mào)易公司與法國(guó)知名企業(yè)談生意，在一次結(jié)算時(shí)，因會(huì)計(jì)計(jì)算失誤，深圳公司少支付七千萬(wàn)法郎給法國(guó)企業(yè)。深圳公司總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后，立即主動(dòng)將七千萬(wàn)法郎退還給法方。從此，兩家貿(mào)易來(lái)往更加密切。深圳公司的誠(chéng)信為公司帶來(lái)了豐厚的利益，也使其不斷發(fā)展壯大，在競(jìng)爭(zhēng)慘烈的商業(yè)圈中占有一席之地。
魯迅說(shuō)：偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。西塞羅說(shuō)：沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)。
誠(chéng)信是炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)，我要追隨誠(chéng)信的步，同誠(chéng)信并肩而行！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 18
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果。誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有青翠的綠色。誠(chéng)信，猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水，會(huì)讓你的人生更加完美。
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一那么新聞：一位50多歲的農(nóng)民來(lái)到城市，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在城里舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢。5元錢，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？但是，時(shí)隔不久，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信，卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中，在和同學(xué)相處中，不也應(yīng)該處處講究誠(chéng)信嗎？
有一次，一位同學(xué)邀請(qǐng)我到他家里去玩，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，容許了他的邀請(qǐng)�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸很生氣，說(shuō)：“你要去就自己去，看他會(huì)不會(huì)等你！〞我冒雨單獨(dú)走出家門。在約定的地點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影，便不顧一切地跑了上去。他見(jiàn)了我，沖動(dòng)地說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！〞從此，我們的'友誼更深了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事，我都覺(jué)得很值得，因?yàn)槲矣谜\(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽，讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零！
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 19
儒家代表人物孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也�！笨梢�(jiàn)，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期及以前，人們就已經(jīng)將誠(chéng)信視為人最基本的倫理。而時(shí)間來(lái)到兩千多年后的今天，誠(chéng)信依舊是衡量一個(gè)人最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。不誠(chéng)信的人，比如有時(shí)的.我，將面臨嚴(yán)重的后果。
當(dāng)我還在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)于英語(yǔ)考試有這么一條規(guī)定：任何單元背誦內(nèi)容中，家長(zhǎng)簽字缺失或者不合格的，一律扣分。
英語(yǔ)單元考那天，我在班級(jí)門口看到了我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)，同時(shí)也是我當(dāng)時(shí)的同桌。她一到座位就問(wèn)我：“你作業(yè)上字簽了嗎？”要知道，這不僅是個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，更是小組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，弄不好會(huì)“全組覆滅”。我一打開(kāi)書，原本很從容的我慌了：我的簽字少了一份。
這項(xiàng)扣分最高可以達(dá)到5分，而一份百分制的卷子又有多少個(gè)5分？整整一個(gè)上午，我都無(wú)心上課，低著頭想對(duì)策。一開(kāi)始同桌也在幫我想，但當(dāng)我提出偽造一份簽字時(shí)，她卻制止了。
為什么？
我的同桌是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的班委，我這種損害群體利益的現(xiàn)象她自然是要挽救。但即便如此，她的膽子也不可能大到在老師面前幫我造假。
這時(shí)，喜訊傳來(lái)，老師把簽字上交時(shí)間改為下午考試前了。聽(tīng)到這里，我那叫一個(gè)喜出望外，高興得連當(dāng)時(shí)一意孤行在上面的簽字都忘了擦。
一到家，我就把書遞給我爸簽字，沒(méi)想到他臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉下去，我就知道：大事不好。
下午，我眼看著自己的試卷被寫上扣分的標(biāo)志，追悔莫及……
因?yàn)椴徽\(chéng)信，我在英語(yǔ)考試中失去了本不該丟的5分。而在生活中，后果嚴(yán)重得多的情況就不勝枚舉了。也許我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，不要在付出了代價(jià)后再后悔。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 20
誠(chéng)信本來(lái)是件好事，可我和哥哥就因?yàn)檎\(chéng)信而被騙走了一百元錢。
那是暑假里的一個(gè)中午，我和哥哥游泳回來(lái)熱得焦渴難忍，只好去買了兩根雪糕吃。剛從雪糕店里出來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)身穿黑色風(fēng)衣、戴著墨鏡的年輕人，坐在一輛摩托車上，吹著口哨。摩托車旁邊有一個(gè)黑色的錢包，我拍了哥哥一下，對(duì)他小聲說(shuō)：“老哥，你看見(jiàn)那輛摩托車旁邊的錢包了嗎？”
哥哥說(shuō)：“最好別管，你看他那樣子……”我沒(méi)說(shuō)話，哥哥又說(shuō)：“算了，知人知面不知心，說(shuō)不定是好人，看看去�！�
我們來(lái)到那個(gè)男人的身邊，哥哥撿起了錢包，鼓起勇氣問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，這是你的錢包嗎？”那個(gè)人一看，一把搶了過(guò)去，數(shù)了一遍里面的大小鈔票，陰沉的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)吼道：“你們是不是拿了我錢，這里原來(lái)有二百一十五元，可只剩下一百一十五元了�！�
“冤哪，我沒(méi)拿你的錢，剛剛看到撿起來(lái)就問(wèn)你了�！�
“鬼才信呢，快還我一百元，不然就……”那男人對(duì)我們一陣恐嚇，我氣得兩眼發(fā)黑，真想上去揍他一頓�！翱爝�，不然我報(bào)警了�！�
“好，給你�！闭f(shuō)著哥哥把他準(zhǔn)備買遙控飛機(jī)的'一百元給了他。
“大人是怎么教育出你們這樣的孩子……”說(shuō)著，他騎著摩托車一溜煙跑了。
在回家的路上，我問(wèn)哥哥：“明明是他騙的，你為什么給他錢？”哥哥說(shuō)：“如果你真和他去見(jiàn)警察，又有什么證據(jù)證明自己沒(méi)拿呢�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……過(guò)了一會(huì)，我又問(wèn)哥哥： “如果下次還發(fā)現(xiàn)有錢包掉地上，你還會(huì)撿起來(lái)還給失主嗎？”
“當(dāng)然會(huì)了，”哥哥不假思索地答道，“如果那是真丟錢的人，該多么著急呀！”
我欽佩地看了看哥哥，心里想：我要向他學(xué)習(xí)，不管遇上什么事后，依然還做個(gè)有誠(chéng)信的人。
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