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        六年級(jí)拔河比賽作文

        時(shí)間:2022-05-30 16:00:07 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)拔河比賽作文匯編7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)拔河比賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】六年級(jí)拔河比賽作文匯編7篇

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇1

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅瞬賵?chǎng)。

          我們一到操場(chǎng),就見操場(chǎng)上早已擺著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩,中間系著一根紅領(lǐng)巾,地上畫著三道白線。

          雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài),大家先是一起后仰,在一起用力,費(fèi)了九牛二虎之力,在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高大的,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng),有的同學(xué)累的汗流浹背,加上太陽(yáng)當(dāng)頭照,同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)紅蘋果似的。場(chǎng)外的同學(xué)正在一個(gè)勁喊著:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲,仿佛力大無比,用力的向后拉,中間和最后的同學(xué)一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學(xué)們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領(lǐng)巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。

          終于,我們贏得了勝利。

          拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的評(píng)判,我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇2

          “同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行拔河比賽。”“耶,我一定能得第一!”“那當(dāng)然!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙蜌g呼雀躍,七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮,終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。

          游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報(bào)紙,然后又用手把報(bào)紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個(gè)半圓,再把紙打開了,紙上就出現(xiàn)兩個(gè)洞,老師說這兩個(gè)洞是用來套頭的,為什么這兩個(gè)洞是用來套人頭的?這個(gè)游戲規(guī)則又是什么呢?我暗暗想到。

          聽了老師的話,我終于知道了游戲的規(guī)則:把紙?zhí)自趦蓚(gè)人的頭上,然后那兩個(gè)人就開始拔河比賽,誰(shuí)那邊的紙破了,或者是頭脫離了紙就算輸了。

          游戲開始了,我到底該怎樣才能贏呢?這時(shí)我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計(jì)。說干就干,老師把我的頭套進(jìn)去之后,我就使用了三十六計(jì)里面的美人計(jì),我用手溫柔地?fù)崦䦟?duì)手的臉頰,又對(duì)對(duì)手不停地拋媚眼,用眼神來麻痹對(duì)手。對(duì)手也不甘示弱,他也開始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否則我這邊的紙就會(huì)破掉?磥砻廊擞(jì)對(duì)他不管用呀!對(duì)手見我有些慌亂,就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑,想把他逼入絕境,誰(shuí)知,一用力,我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了,我輸了。

          哎!真是頭大不中用啊,這拔河比賽真坑人!

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇3

          今天下午,我們的虞老師對(duì)我們說:“今天啊,我們與五 ,五 ,五 ,五 班舉行拔河比賽。”這一句話沒什么,可說出來就不得了了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想去拔河,給班里拿一個(gè)好成績(jī)。

          我們來到了寬闊的草坪上,虞老師來選參加比賽的人了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉起手,就怕自己“落選”了,最后老師選中了我和其他男生,還有的人做拉拉隊(duì)。虞老師讓我們摩拳擦掌,做熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開始了,規(guī)則是3局兩勝制。第一局我們和五 班比,我們用出了九牛二虎之力,拼命地拉,我們的臉,一個(gè)個(gè)都憋得通紅,汗珠不時(shí)地從臉上落下,由于我們有點(diǎn)輕敵,第一局我們輸了?墒俏覀兊诙、第三局連扳兩局,這一次我們贏了。

          之后我們班過五關(guān),斬六將進(jìn)入了決賽。我們的對(duì)手還是五1班,他們好不容易挺過來和我們?cè)俅屋^量。比賽開始了,雙方同學(xué)臉漲得通紅通紅的,一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關(guān),有的緊閉雙眼,使出吃奶的力氣,拼命向后拉,身體向后傾斜,仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。由于他們是我們預(yù)賽的“手下敗將”,因?yàn)樵诰裆衔覀儼嗑陀袃?yōu)勢(shì),所以第一局我們贏了。但是在后面的幾局就不太理想了,我們都輸了,以至我們得到了亞軍;亓私淌遥覀儼嗟目蘼暣似鸨朔。遺憾﹑可惜,這兩個(gè)詞來形容我們?cè)俸线m不過了。

          “好了,大家別哭了,雖然這次我們屈居亞軍,但是我已經(jīng)很滿足了:一,我們拿到亞軍,已完全出乎我的預(yù)料。二,我為我們這班有這么好的團(tuán)結(jié)精神感到驕傲。同學(xué)們,這次我們雖敗猶榮,下次如果再舉行比賽的話,我們一定能拿第一,是不是?”老師安慰我們!笆牵 蔽覀儼嗟穆曇艋貞(yīng)在校園的每一處。五1班,以后再舉行比賽我們決賽場(chǎng)上見,走著瞧。

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇4

          我很喜歡參加一些集體活動(dòng),其中給我印象最深刻的是一次拔河比賽。

          那回是在我們五年級(jí)組織的拔河比賽,我們班的對(duì)手是五一班。操場(chǎng)上,一根又粗又長(zhǎng)的繩子,像一條凍僵的'蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標(biāo)記,地面上畫了一條界線。兩方站好隊(duì)后,裁判員宣布比賽規(guī)則。比賽采取三局兩勝。

          比賽開始了,五一班的女同學(xué)脫下外套,統(tǒng)一的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫顯得特別精神。裁判員是我們班的,見此情形,他立刻把我們召集在一塊,低聲說道:“老師說過,拔河時(shí)一定要齊心協(xié)力,思想決不能開小差。大家聽到了嗎?”同學(xué)們點(diǎn)頭。

          “嘀嘀”集合的哨聲響了,大家各就各位!班帧鄙诼曇豁,雙方隊(duì)員都咬緊牙,鼓足勁,拼命往后拉。我們班的男生一直在喊著:“女生加油,女生加油!”

          在男生的鼓勵(lì)下,我們班的女生手上更有勁了,隊(duì)員們的汗水從頭頂順著臉頰往下滴,功夫不負(fù)有心人,我們終于贏了。大家開心的抱在了一起。

          這真是一段難忘又美好的回憶啊!

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇5

          星期四上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)剩下最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河比賽。上場(chǎng)的同學(xué)都生龍活虎、人高馬大、力大如牛,這場(chǎng)比賽夠精彩。

          首先,我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗,只聽裁判員的口哨一響,我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海之勢(shì)向后倒去,一個(gè)個(gè)咧著嘴,鼓紅了腮幫,像熟透了的紅蘋果。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了,我們一鼓作氣,把對(duì)方拔了過來,一聲響亮的口哨聲,勝利屬于我們。

          第二場(chǎng),我們交換了場(chǎng)地,對(duì)方好象吸取了我們的經(jīng)驗(yàn),力氣比上局大了很多,對(duì)方還差一點(diǎn)就勝利了,我們班使出了吃奶的力氣,喊著“一二三有力,一二三加油!”頓時(shí)感覺有力了很多,力挽狂瀾,把對(duì)方反拔了過來,取得了勝利。

          我們第二個(gè)對(duì)手是六(3)班,他們班上場(chǎng)的都是大胖子。我們沒有一絲害怕,握緊繩子,不讓對(duì)方占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。比賽開始了,對(duì)方一下子把我們拔過去很多,可我們沒輸,對(duì)方卻以為我們已輸了,于是他們放松了繩,我們趁這個(gè)機(jī)會(huì),把對(duì)方拔了過來。我們歡呼起來。第二場(chǎng),六(3)班吸取了教訓(xùn),如虎添翼一般,一上場(chǎng)就把我們拔了過去。第三場(chǎng)比賽是決勝場(chǎng),我們緊張極了,心想,一定不能輸。我們雙方都不甘落后,一齊以排山倒海之勢(shì)往后倒,標(biāo)志繩左搖右晃,眼見我們就要?jiǎng)倮,可不知道誰(shuí)松了繩子讓對(duì)方勝利了。

          嗨,就差一點(diǎn),我要大聲對(duì)六(3)班說:“六(3),明年我們?cè)賮頉Q一死戰(zhàn)”!

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇6

          上學(xué)期,我們到田園牧歌去秋游,在吃完午餐過后,老師走過來對(duì)我們說:“馬上我們要和五(2)班比賽拔河,大家每個(gè)人都要加油,決不能輸給五(2)班”。

          大家一聽,個(gè)個(gè)都精神抖擻,摩拳擦掌準(zhǔn)備與五(2)班決一死戰(zhàn)。

          比賽馬上就要開始了,體育老師拿來一條繩子,這繩子又大又粗,壓在草地上時(shí),活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央系了一條紅領(lǐng)巾,又在我們雙方的腳下畫了一條白線,我們擺開陣勢(shì),比賽一觸即發(fā)。

          “滴——”,隨著體育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的勁兒拉,五(2)班那邊也不甘示弱,同樣也在發(fā)力,每個(gè)人的頭上都汗如雨下。此時(shí),啦啦隊(duì)的勁頭也絲毫不比我們差,他們向我們吶喊助威,鼻尖上都閃爍著汗珠,相持了幾分鐘,我們還是技不如人,輸了第一局。

          雖然輸了,但是我們也總結(jié)了失敗的教訓(xùn),大家七嘴八舌,有的人說順序太亂了,有的人說動(dòng)作不一致,導(dǎo)致力量不均勻。隨后我們制定了戰(zhàn)略:胖子站在最后面,最前面讓一些個(gè)子高的或者爆發(fā)力強(qiáng)的人站,瘦小的都站在中間,并且在比賽時(shí),大家統(tǒng)一喊口號(hào)。另外我們還請(qǐng)來了4班助威,有了這些,我們相信肯定可以贏的。

          第二局比賽開始了,一開始我們前面的同學(xué)就占了優(yōu)勢(shì),我們后面的“胖子軍”也不甘示弱,用重重的身子扯住繩子,不讓對(duì)方拉動(dòng)一絲一毫。中間那些弱小的同學(xué)雖然力氣小,但也咬著牙,使出了渾身的力量。場(chǎng)外,啦啦隊(duì)也不停地加油助威。“一二一,一二一”隨著這整齊的口號(hào)聲,我們終于贏下了第二局。

          我們士氣大增,用同樣的方法又贏下了第三局,當(dāng)我們準(zhǔn)備再戰(zhàn)時(shí),老師走過來說:“同學(xué)們,時(shí)候不早了,該回校了!

          這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但現(xiàn)在回想起來,那情景卻還歷歷在目,這次激烈的拔河比賽,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        六年級(jí)拔河比賽作文 篇7

          俗話說:“人心齊,泰山移!蔽艺嬲I(lǐng)悟到這句話的含義是通過一次拔河比賽體會(huì)到的。

          寒冷的冬季,我們迎來了一聲激烈的拔河比賽。操場(chǎng)上參加拔河比賽的選手個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽還未開始,操場(chǎng)上已經(jīng)充滿了火藥味。比賽即將開始,雙方隊(duì)員分別站在繩子的兩端,排成一豎排,選手們也都紛紛摩拳擦掌。我心里想:“勝利必定屬于我們!

          “嘟——”隨著裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。我們站成“弓”定步,腳頂著腳,身體一致向后傾,仿佛要躺下似的,雙手像一把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地向后拉。我們瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),個(gè)個(gè)臉憋得通紅,猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。繩子中間的紅綢帶一會(huì)兒向我方傾斜,一會(huì)兒向?qū)Ψ絻A斜,我們雙方僵持不下,個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。

          拉拉隊(duì)也不甘示弱,一邊大喊:“加油!”一邊雙手用力向后揮,好像要幫我們用力似的,那加油聲震耳欲聾,響徹云霄。老師在一邊也忙得不可開交,不會(huì)兒為我們喊加油,一會(huì)兒為我們拍照留念。

          千鈞一發(fā)之際,我們卯足了力氣使勁一拉,紅綢帶過來了,勝利屬于我們了!裁判哨聲一響勝負(fù)已分,我們贏了!拉拉隊(duì)隊(duì)員們歡呼雀躍。輸了的同學(xué)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。拔河比賽就這樣拉下了帷幕。

          多么刺激的拔河比賽呀!它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團(tuán)結(jié),還給我們帶來了無比的歡樂與回憶……

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