【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
媽媽并不是一個(gè)賢妻良母型的人。
此前家里的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動(dòng)后，就是插著翅膀也難以飛回來(lái)做飯了。媽媽是從這時(shí)候開(kāi)始學(xué)煮粥的，媽媽學(xué)煮粥的過(guò)程并不是很漫長(zhǎng)，在手上磨起了幾個(gè)水泡，煮糊了幾鍋粥后，便可以在暮色時(shí)分為帶著一身風(fēng)塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什么大事，但原本不會(huì)煮粥的媽媽能夠如此用心地去學(xué)煮粥，讓我在欽佩之余多了幾許感動(dòng)。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開(kāi)始對(duì)粥表現(xiàn)出極大的熱情，而且買(mǎi)回一本書(shū)，一有空就躲在廚房中鉆研操練。在一次兩次嘗過(guò)媽媽的粥并予以稱(chēng)贊以后，媽媽的熱情更加一發(fā)不可收拾。
電飯煲中的內(nèi)容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無(wú)窮。
在星光璀璨、月華似水的夜晚，晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)，獨(dú)坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內(nèi)氤氳著裊裊米香，令人神清氣爽：在學(xué)校被批評(píng)啦，說(shuō)了誰(shuí)的壞話啦......
一次，我問(wèn)媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語(yǔ)道:“那是你正處在叛逆期，常在學(xué)校不安分，放學(xué)了也不回家，在外游蕩，我等著著急，只好通過(guò)煮粥平復(fù)心情，等你回來(lái)......”媽媽靜靜地注視著我，眼中蕩漾著溫柔。染香的威風(fēng)和著滿屋溫和的米香拂過(guò)母親的秀發(fā)，一切是那么的恬淡。周?chē)墓饩�變得輕柔，飛散出如水的月色，我的心像沉進(jìn)了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛(ài)中！心，暖洋洋的。
當(dāng)我在外揮霍青春的時(shí)候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來(lái)。她將一顆愛(ài)女兒的心放在粥中沸騰，融入這裊裊米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側(cè)耳傾聽(tīng)——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細(xì)心體味——愛(ài)，很濃很深！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，秋日的果。自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們從父母的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言中都能感受到愛(ài)的偉大。
媽媽對(duì)我的身體十分關(guān)注。每天都要說(shuō)幾句不要在學(xué)校吃不衛(wèi)生的食物，不要在小地?cái)傎I(mǎi)不安全的玩具……我聽(tīng)的耳朵都快出繭了，心想：我怎么有這么個(gè)啰嗦的媽媽?zhuān)蓱z啊可悲！直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的叮嚀是多么地重要。
那是一個(gè)星期四的下午，我肚子痛，好不容易等到了放學(xué)，我扶著路邊的小樹(shù)，一小步一小步往家的方向走去。剛進(jìn)院子，我就看到了媽媽?zhuān)嫦腼w奔過(guò)去，可肚子疼，不讓我前進(jìn)。媽媽看到了我，急忙放下手里的活跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“睿，今天是不是有什么不舒服？”
“您怎么知道我不舒服了？”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“一般正常情況下，你看見(jiàn)我都會(huì)跑過(guò)來(lái)的。今天我叫你了，你沒(méi)跑過(guò)來(lái)不說(shuō)，還坐下來(lái)了�！�
“我肚子痛……”說(shuō)完就嗚嗚的哭了起來(lái)。
媽媽馬上給爸爸打了個(gè)電話，就找了輛車(chē)把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的肚子一陣陣地痛，頭上直冒豆大的汗，在旁的媽媽眉頭緊鎖，焦急地問(wèn)醫(yī)生：“他這是怎么了，嚴(yán)不嚴(yán)重啊，需要做什么檢查嗎？……”一連串的問(wèn)題，問(wèn)的醫(yī)生都不知道怎么回答了。最后醫(yī)生說(shuō)要做個(gè)彩超、查血、化驗(yàn)小便。爸爸急忙背著我去做檢查。我不時(shí)的哼哼唧唧，好難受。媽媽拿著醫(yī)生開(kāi)的單子，飛跑著劃價(jià)、交費(fèi)……看著媽媽瘦小忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。檢查結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)可能是吃了什么不衛(wèi)生的食品導(dǎo)致的腹痛。這時(shí)，我看看媽媽?zhuān)樕系拿碱^終于舒展開(kāi)來(lái)，笑又回到了她的臉上。
經(jīng)歷了這件事，我終于明白：父母的啰嗦其實(shí)就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我就是一個(gè)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下的幸運(yùn)兒。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮； 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！弊x到朱自清先生《背影》中的這段話，淚水已盈滿了我的眼眶，我想：這就是父愛(ài)吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無(wú)言的父愛(ài)感染，尤其是文中對(duì)背影細(xì)致的描寫(xiě)，讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。
那天，我心不在焉地彈琴，盼著時(shí)間快點(diǎn)到，能出去玩。爺爺聽(tīng)到了琴聲，走了過(guò)來(lái)，坐在鋼琴凳上，彈著他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的，時(shí)不時(shí)地彈錯(cuò)音，但依然反復(fù)彈著。我站在他身后，望著他因?yàn)闅q月有些彎了的背。他沒(méi)有厲聲訓(xùn)斥我，卻用他的專(zhuān)注讓我感到陣陣羞愧。我望著爺爺?shù)氖郑睦镆魂囂邸请p手大大的，厚厚的，布滿了皺紋，這是爺爺為我，為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛(ài)音樂(lè)，擁有音樂(lè)天賦，唱歌動(dòng)聽(tīng)，能根據(jù)聽(tīng)過(guò)的.旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時(shí)條件不好，沒(méi)法兒學(xué)，只得遺憾放棄。那雙大而溫暖的手，牽著我走過(guò)了十多年的歲月，如今已滿是歲月的痕跡。這份無(wú)言的愛(ài)將繼續(xù)伴著我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
【第1篇】人在最痛苦的時(shí)候，總是會(huì)喊“媽”，人在最快樂(lè)的時(shí)候，也總會(huì)喊“媽”
在我記憶中最深刻的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)如水，清甜、可口，一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我的心田。
回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽為我付出的實(shí)在是太多太多了。每次媽媽去買(mǎi)菜，總會(huì)先買(mǎi)我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會(huì)兒，總會(huì)把一切都準(zhǔn)備好了，再叫醒我；在學(xué)習(xí)上，媽媽更是處處留心，指導(dǎo)我，教育我。
上個(gè)月，我學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)乘法時(shí)，因?yàn)樯险n我聽(tīng)的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當(dāng)我只聽(tīng)到一半時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了�！庇谑牵瑡寢尵徒o我布置了十道題，可是我只做對(duì)了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽(tīng)了一半就認(rèn)為會(huì)了，結(jié)果一道題連做了三遍都沒(méi)有做對(duì)，當(dāng)我終于做對(duì)時(shí)，媽媽便趁機(jī)教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要有恒心，堅(jiān)持到底，才有收獲。”
母愛(ài)，既平凡又偉大，它溫柔、細(xì)膩。那是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落里，體現(xiàn)在媽媽的一言一行中。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節(jié)，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來(lái)小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮光滑。因?yàn)閿?shù)量太多，媽媽在刮的時(shí)候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e做了，我用時(shí)會(huì)小心的。”可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不扎到你的手就行�！闭f(shuō)完，又耐心的削著，看著這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！�?/p>
就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢的長(zhǎng)大了、懂事了，這些年中你一直無(wú)微不至的照顧著我，可我那，有時(shí)還把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至還和你頂嘴……現(xiàn)在想想我真后悔呀！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了，從今天開(kāi)始，不，從這一分鐘開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽的愛(ài)就是源源不斷的泉水，它奔流不息！
【第2篇】藏在紙條里的愛(ài)
我有一個(gè)精美的小盒子，里面裝的不是什么貴重的收藏品，而是一些大大小小的紙條。紙條上寫(xiě)的不是考試時(shí)的答案，也不是什么優(yōu)美的詞句，只是一些普通的話語(yǔ)。
打開(kāi)第一張，寫(xiě)道：
兒子，飯已經(jīng)做好了，是你最?lèi)?ài)吃的炒米飯。我怕飯涼了，把它放進(jìn)鍋里，端出來(lái)時(shí)，小心不要燙著哦！衣服也已經(jīng)洗好晾干放進(jìn)你的衣柜里了，記著明天換衣服哦!
媽媽留
媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不必再為我操心了，我可以自己做飯，洗衣服了。
打開(kāi)第二張，我慢慢體會(huì)：
兒子，你喜歡玩電腦，我把電腦帶回來(lái)了。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)在你還是好好學(xué)習(xí)的好。我們的想法還真不一樣，這也許就是代溝吧！我還是建議你把心思多用在學(xué)習(xí)上。
媽媽留
媽媽?zhuān)译m然愛(ài)玩電腦，但我一定會(huì)聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)的。
打開(kāi)第三張，我讀著：
兒子，你不是說(shuō)你的鋼筆總是壞嗎？我特意為你買(mǎi)了幾支鋼筆預(yù)備著。如果筆壞了，你自己拿吧！媽媽支持你。聽(tīng)老師說(shuō)你這次考試很不好，你一定要努力，爭(zhēng)取下一次有進(jìn)步，媽媽相信你！
媽媽留
打開(kāi)第四張……
讀著讀著，我淚眼模糊，我再也讀不下去了。我拿出一張紙，給媽媽寫(xiě)了一封回信：
媽媽?zhuān)裆仪纺奶嗔�。我只希望�?lái)生您能做我的女兒，我要把今生您給我的愛(ài)加倍的還給您！
兒子留
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
五月的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中透著康乃馨的芬芳，她仿佛在慶祝這一天的到來(lái)。是什么日子？哦！是母親節(jié)。在這一天里，到處洋溢著歡樂(lè)與溫暖，只要走在街上，就能看見(jiàn)每個(gè)媽媽和孩子臉上充滿欣喜和幸福，我也不例外。
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)笑的人，她很幽默，只要在我心情低落時(shí)，媽媽總能帶來(lái)一片陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心房，趕走那黑壓壓的烏云，讓我頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。正是因?yàn)檫@樣，我每天沐浴在媽媽的笑容里，過(guò)得快樂(lè)和幸福。
在母親節(jié)這一天里，我有很多話想對(duì)媽媽您說(shuō)！
媽媽?zhuān)兄x您這些年對(duì)我無(wú)微不至的照顧和對(duì)我的聲聲教誨，讓我能夠如此愉悅的生活。我常常問(wèn)你，你想要什么禮物？你總是笑而不語(yǔ)，現(xiàn)在我懂了，你想要我回饋與你的，不僅僅只有成績(jī)單，在你心中，最好的禮物就是，希望我健康快樂(lè)。世上有許多種愛(ài)，有愛(ài)、疼愛(ài)……但有一種愛(ài)，它無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；它平凡至極，但在我心中，卻異常偉大。它就是母愛(ài)。我從我的媽媽身上看到了他，感到了它，也讀懂了它。
媽媽?zhuān)也粌H僅是要在母親節(jié)這一天，而是在以后平常過(guò)的每一天，我都要關(guān)心您體諒您，對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
五月的風(fēng)仍在耳邊打轉(zhuǎn)，風(fēng)中夾雜著我對(duì)媽媽萬(wàn)縷千絲的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
媽媽一直對(duì)我很?chē)?yán)厲，因此，每次看到別人的媽媽對(duì)孩子親切的樣子我都會(huì)很羨慕。有時(shí)我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時(shí)間，我很討厭媽媽?zhuān)：退龑?duì)著干。
由于我的不聽(tīng)話，任性調(diào)皮，我生病了，住院了。就是在這一經(jīng)歷中，我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽把我火速往醫(yī)院了送。路上，車(chē)子拌了一下，我驚叫時(shí)扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白，但嘴里還不停的問(wèn)我疼不疼。到醫(yī)院了，爸爸忙著辦手續(xù)。等著進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我摸摸媽媽的手，一手的汗水。手術(shù)后我醒過(guò)來(lái)，有看到媽媽驚喜的帶著滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。
在醫(yī)院里，媽媽精心的照顧我。當(dāng)時(shí)很熱，媽媽為了我能好好睡覺(jué)，不停地為我扇風(fēng)。半夜我喊疼，媽媽就抓緊我的手，撫摸我的頭，為此一夜沒(méi)睡。第二天，我看到媽媽的眼中布滿血絲，眼睛周?chē)兄钌畹暮谘廴�，疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時(shí)候，媽媽都握著我的手，不停地安慰我“別怕”。我感覺(jué)媽媽的手在斗，臉色蒼白，好像打針疼的不是我而是我的媽媽。
那時(shí)，我突然明白了什么是“愛(ài)之深責(zé)之切”，什么是“受在兒身疼在娘心”。嚴(yán)厲和呵護(hù)同樣都是媽媽的愛(ài)，然來(lái)，媽媽的愛(ài)有時(shí)是藏起來(lái)的，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
宣丹瓊今天早上，我起得晚了，一下樓便自顧自地看書(shū)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“丹丹，你早餐想吃些什么？”由于我正被一篇文章吸引了，頭也不回地說(shuō)：“方便面吧�！眿寢�?xiě)?yīng)了一聲便走開(kāi)了。
大約過(guò)了十分鐘以后，面燒好了。媽再三催促我可以吃了，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)，來(lái)到餐桌前坐下。我拿起筷子，一邊吹氣，一邊把面放進(jìn)嘴里�！鞍パ�！媽媽?zhuān)@面怎么那么淡呀，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，我不吃了。”我望著熱氣騰騰又不可口的方便面，向媽媽埋怨�！拔遗履憷鄙俜帕艘稽c(diǎn)辣粉，你不喜歡油膩，我就少放了一點(diǎn)油，好不好吃，總是要吃點(diǎn)呀，不然你的胃會(huì)受不了的�！眿寢層H切地勸道。我不耐煩了：“不吃，不吃。”媽媽生氣了：“你自已會(huì)燒面卻不燒，我燒了，你還嫌這嫌那，，也太不尊重別人的勞動(dòng)成果了吧。”頓時(shí)，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我心里像打翻了五味瓶：“對(duì)呀，我應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果，老師不是常常教導(dǎo)我們嗎？”
想到這里，我連忙大口大口地吃起面來(lái)，我用余光看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨认榈叵蛭椅⑿�。我這一小小地舉動(dòng)，竟能讓媽媽如此開(kāi)懷。這時(shí)，我感覺(jué)到這碗面有一種特殊的味道，也許，這就是母愛(ài)的味道吧！
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