【實(shí)用】六年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
媽媽?zhuān)鞘谴蠹以谑煜げ贿^(guò)的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，還有我的健康問(wèn)題。有了媽媽的愛(ài)與關(guān)懷，我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學(xué)的下午，我不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是很關(guān)心的問(wèn)我怎么回事，摔到哪了沒(méi)有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關(guān)心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說(shuō)：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很?chē)?yán)重了，以后走路可要小心點(diǎn)哦！”拿來(lái)藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔�，一夜都沒(méi)有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒(méi)有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng)，讓我快快長(zhǎng)高，身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀！所以我要更聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覑?ài)你。”
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
上四年級(jí)的時(shí)候我們班來(lái)了個(gè)交班語(yǔ)文老師。她姓李，名瀅，字老太。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點(diǎn)。Let us have a look!
No.1自述怪
開(kāi)學(xué)前一天，我就想:語(yǔ)文老師姓什么呢？姓馬？姓陳？姓朱？明天去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺(tái)，說(shuō)：“大家好，我姓十八子，名瀅，今年四十四歲，是你們的語(yǔ)文老師�！彼拕傉f(shuō)完，班上就炸開(kāi)了鍋：十八子，什么鬼，還有這姓？還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底：“我認(rèn)識(shí)這老師，姓李�！迸�，原來(lái)如此。呵，這老師可真怪。
No.2外貌怪
李老太個(gè)頭很矮，鼻梁上架著副眼鏡，最特別的是她嘴角有顆標(biāo)志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛(ài)穿藍(lán)衣服，經(jīng)常手提一個(gè)小花包，衣著比較樸素，不像一般人那樣愛(ài)打扮。
No.3講課怪
李老太上課有兩種模式，分別是虛心請(qǐng)教和游戲互動(dòng)。先看第一種：“朱榮騏，這詞語(yǔ)是什么意思？XXX，那篇課文的中心思想是什么？”這問(wèn)問(wèn)題的人并不是學(xué)生，而是教我們語(yǔ)文的李老太。往往，我們?cè)谇懊嬷v，她就坐在椅子上虛心聽(tīng)講，還時(shí)不時(shí)問(wèn)些關(guān)鍵的問(wèn)題。游戲互動(dòng)也不錯(cuò)，記得上學(xué)期講《狼和鹿》，玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩：我們每個(gè)人取一張紙牌，紙牌上分別畫(huà)有各種生物，其余同學(xué)將說(shuō)出相對(duì)生物所需要的生長(zhǎng)條件，這樣幾輪下來(lái)就織成了一張生命網(wǎng)，一個(gè)食物鏈，最后李老太總結(jié)道：“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律，不能破壞生態(tài)平衡�。 痹⒔逃跇�(lè)，真不錯(cuò)。
NO.4下課怪
“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室，在外面玩耍。她時(shí)常說(shuō)：“上課就得有上課的樣子，玩就有玩的樣子�！彼袝r(shí)跳皮筋，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)還玩鬼捉人呢！咦，能有幾個(gè)老師下課像她這么怪呢？
No.5作業(yè)怪
李老太布置的作業(yè)量并不大，但種類(lèi)卻很多，如讀書(shū)、看報(bào)、摘抄、寫(xiě)作等等，甚至還有一次有發(fā)明一個(gè)游戲這樣的作業(yè)。因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)少而新穎，同學(xué)們都不覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)質(zhì)量提高了許多，考試成績(jī)當(dāng)然也就不錯(cuò)了，真是怪呀！
這就是咱們的李老太，咱們的怪老師，咱們永遠(yuǎn)的好伙伴！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
親愛(ài)的方紫銥：
你好！
朋友似水，友誼似花。親愛(ài)的方紫銥，對(duì)你，對(duì)其他朋友之中，我對(duì)你是最好的，當(dāng)然，你曾跟我說(shuō)過(guò)：“洪銳，我以前最好的朋友是閔靜婭，而現(xiàn)在我最好的朋友是你：洪銳！”我也告訴過(guò)你，你現(xiàn)在是我最值得擁有的閨蜜！
你知道嗎？以前我的朋友除了薛賀勻是真正對(duì)我好的朋友，現(xiàn)在又多了一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的朋友時(shí)，我興奮不已。
開(kāi)學(xué)時(shí)，汪老師把我安排到你的身旁坐，我真的謝謝汪老師，讓我和你成為朋友。
是的，朋友就是互相幫助，互相告訴對(duì)方的缺點(diǎn)，幫助對(duì)方改掉缺點(diǎn)，在和你坐的時(shí)候，你經(jīng)常在小草之家發(fā)文章，看著你那一張張的藍(lán)卡，我羨慕不已，但我只能看著你，不久，為了和你有了一拼，我也堅(jiān)持在網(wǎng)上發(fā)文章，真的謝謝你，方紫銥。你讓我有了意志，在網(wǎng)上發(fā)文章，我的作文大有進(jìn)步，還得到了一張張藍(lán)卡、黃卡。現(xiàn)在我已有了八張黃卡，兩張藍(lán)卡了。
方紫銥，真的謝謝你陪伴著我過(guò)了一學(xué)期，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
一個(gè)擁有友誼的人，是一個(gè)幸福的人，是一個(gè)天天有著歡聲笑語(yǔ)的人，在這學(xué)期，你陪伴著我，走過(guò)了一段有一段地快樂(lè)時(shí)光，我經(jīng)常自豪的`對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：“我最好的朋友：方紫銥！”
今天，我看到了你給我寫(xiě)的信，方紫銥，我想問(wèn)你，我真的有你說(shuō)的那么好嗎？我真的不確定，我是一個(gè)對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心的人，不過(guò)，你放心，我們永遠(yuǎn)是最好的閨蜜！
祝你在新年中，獲得許許多多歡樂(lè)、壓歲錢(qián)！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
這個(gè)世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了，我眼中的她總是那么嚴(yán)厲。童年無(wú)知的我總認(rèn)為母親根本就不愛(ài)我，我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。
記得我還上幼兒園的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)寫(xiě)“大”“小”“多”“少”等一些簡(jiǎn)單的字。我為了讓工作一天的媽媽得到一絲欣慰，哪怕是露出一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的笑容，我都愿意付出一切我所能做的。因?yàn)樵谖业挠∠笾袐寢尩男θ菔悄敲吹奶鹈溃豢捎质侨绱说碾y得，就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕見(jiàn)。
于是我就在院子里練起了字，豆大的汗珠從頭上滴下來(lái)，順著脖子流進(jìn)了身子里，身上仿佛有幾百只小蟲(chóng)子再爬一樣，可是我不敢怠慢，生怕媽媽回來(lái)了以后看見(jiàn)我寫(xiě)的字這么難看有皺起了眉頭。就這樣在地上擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦······
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻寫(xiě)了一下午，在這中間我多想吃著冰淇淋躺在沙發(fā)上看電視；我都想和小伙伴在樹(shù)蔭底下玩游戲呀！可我知道我不能，如果這樣我就看不到媽媽那甜美的笑容了。我克制住了自己。
終于媽媽回來(lái)了，額頭上還布著細(xì)細(xì)的汗珠，撲鼻而來(lái)的是一陣汗的酸臭味，我看著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，媽媽太累了，她需要一個(gè)肩膀在她勞累時(shí)能靠一靠，可爸爸又經(jīng)常出差，我能做的只有好好學(xué)習(xí)不讓媽媽操心，還有幫她分擔(dān)一些家務(wù)……想著想著“你寫(xiě)的？”媽媽一臉得不相信把我的思路打斷了，“是……是……是我……我……我寫(xiě)的”我結(jié)結(jié)巴巴的回答臉都漲紅了，像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。媽媽的眼里露出了一點(diǎn)欣慰，嘴角再慢慢的往上升，我心里的“石頭”也再慢慢的往下掉，可是“石頭”還沒(méi)落到底，媽媽的眉頭又皺了起來(lái)。我的心又提到的嗓子眼兒，果然媽媽又開(kāi)始罵我了：“你看看你的‘多’字，好像蟲(chóng)子在地上爬哦！真不知道你的手是怎么長(zhǎng)的，寫(xiě)字時(shí)跟雞爪似的。寫(xiě)，你給我繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)不好你就不要吃飯�！�
我的心里不知道有多難過(guò)，仿佛坐過(guò)山車(chē)一般，一下子從云霄沖到了低谷。委屈的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下掉，落在白色的襯衣上，衣服立即綻放淡藍(lán)色的花朵。一陣微風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)鈴叮叮咚咚的響起來(lái)，搖碎了，就像我的心一樣，也碎了。于是，我賭氣發(fā)誓不再去吃飯，死也不去。她卻什么都不說(shuō)，幾次哼著小調(diào)，一臉不在乎的從我的房間走過(guò)。而我卻在房間里哭，眼睛都哭腫了，也哭累了，就趴在桌子上睡著了，暗黃的燈光下兩道淚痕依稀可見(jiàn)。模糊中，我看見(jiàn)媽媽摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“你呀就是犟，我叫你多寫(xiě)幾遍是為你好呀！以后要是字寫(xiě)不好是要被人笑話的······”我的眼淚又一次涌了出來(lái)。
這個(gè)世界上我最熟悉的人也是我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的人，那就是媽媽。
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪�，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪�，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書(shū)籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)幔抗湃苏f(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂幔课衣�(tīng)了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū)，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專(zhuān)心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng)，不滿地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽(tīng)見(jiàn)�！叭臀野芽曜幽脕�(lái)�！甭�(tīng)到她的吩咐，他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽(tīng)她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果�！帮埵钦l(shuí)蒸的？”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔�！拔艺舻��！彼硣说卣f(shuō)�！八址哦嗔耍@叫我怎么吃�。俊彼拿济翊蛄私Y(jié)的繩子，聲音也頓時(shí)挑高了八度，儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他，憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽(tīng)他輕聲地說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗魚(yú)的味道，很新鮮的。我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還活蹦亂跳的呢！”“腥味沒(méi)有去干凈，難吃死了�！彼f(shuō)�！澳嵌喑渣c(diǎn)青菜，這是無(wú)污染的環(huán)保蔬菜�！彼孔镜赝且呀�(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜�！胞}放得太少，油也不夠多。”她說(shuō)�！澳浅砸稽c(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來(lái)不可思議的話語(yǔ)，他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒(méi)有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非常可愛(ài)，非常惹人喜歡�？墒�，她太調(diào)皮了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，小妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，陪我玩一會(huì)吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不可以哦，我要寫(xiě)作業(yè)，我作業(yè)做完再陪你玩哦�！彼�(tīng)了之后，臉上顯出很委屈的樣子，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)錯(cuò)字，想拿橡皮擦來(lái)擦，橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了�！鞍パ�，橡皮擦不見(jiàn)了，怎么辦啊�！蔽倚睦锵耄皶�(huì)不會(huì)掉在書(shū)包里了？”我拿起書(shū)包，翻來(lái)覆去，卻怎么也找不到。這時(shí)，小妹拿著我的橡皮擦走來(lái)，說(shuō)：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩�！蔽艺f(shuō)“不行，我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我。”小妹說(shuō)：“不要，我才不要還你呢，哼�！闭f(shuō)完，小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之后，她又拿我的尺子起來(lái)玩，只聽(tīng)一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑著說(shuō)：“哈哈，你活該。誰(shuí)叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆又不見(jiàn)了，我嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“唉，還是陪她玩會(huì)吧，不然她又要調(diào)皮了。”
你們說(shuō)，我的小妹是不是很調(diào)皮？
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