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        六年級(jí)寫人的作文300字

        時(shí)間:2022-06-18 13:32:24 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)寫人的作文300字匯編六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)寫人的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】六年級(jí)寫人的作文300字匯編六篇

        六年級(jí)寫人的作文300字 篇1

          新學(xué)期已過(guò)去一半了,我的同桌卻已換了好幾個(gè),但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

          大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對(duì)好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負(fù)”劉哥,不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”,可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒(méi)發(fā)覺(jué),我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí),我們跟在他后面瞧,他看見(jiàn)別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說(shuō):“我真帥!蔽覀?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說(shuō):“是你們干的吧?”“不、不是。”我們說(shuō),但快被識(shí)破了,跑了起來(lái),他大叫:“你們給我站住!”

          哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

        六年級(jí)寫人的作文300字 篇2

          在我們身邊,有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺,他參加了20xx年蘭州舉辦的國(guó)際馬拉松比賽。

          6月10日上午10點(diǎn)左右,我們?nèi)胰ケ睘I河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上,我看到了一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員,他是一位老爺爺。聽(tīng)旁邊的人議論說(shuō),這位老爺爺今年已經(jīng)74歲了,是蘭州石化的一位退休職工,今天他參加的是全程比賽,已經(jīng)跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發(fā),看起來(lái)很消瘦,豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來(lái),但老爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著自信與堅(jiān)強(qiáng)的微笑,他絲毫沒(méi)有放棄比賽的打算,那執(zhí)著的眼神感動(dòng)了我!在那時(shí),我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動(dòng),然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐!看到這令人振奮的一幕,我不禁為老爺爺喝彩,為他加油!老爺爺也似乎在回應(yīng)著:“我一定能行!”我一直用敬佩的目光望著老爺爺,直到他瘦弱的'背影從我的視線中完全消失......

          啊,一位多么堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺!面對(duì)困難,許多人都戴上了放大鏡。然而,一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難,堅(jiān)持不懈,為自己的目標(biāo)而奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀侩y道這不是老爺爺值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

          這就是我最敬佩的人!

        六年級(jí)寫人的作文300字 篇3

          由于我們想法差不多,能在對(duì)方有困難時(shí)幫助對(duì)方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。

          陸捷有著一個(gè)五短身材,有著一頭烏黑的短發(fā),兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對(duì)豹子眼,瞪起來(lái)賽過(guò)黑旋風(fēng)李奎,但是能從中看出他內(nèi)心剛強(qiáng)、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開(kāi)心了;他那張嘴巴不僅愛(ài)笑,還常常把人說(shuō)得心服口服,讓你目瞪口呆,沒(méi)詞了。他的嘴巴里長(zhǎng)著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個(gè)個(gè)士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個(gè)飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。

          他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級(jí)里他是最矮的。不過(guò),你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負(fù)。

          他的體育成績(jī)非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鉆了過(guò)去,隨后來(lái)到藍(lán)筐下,一縱身,用力把球向藍(lán)筐投去,籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說(shuō)他的體育成績(jī)好不好!

          我喜歡這個(gè)雖矮小卻機(jī)靈,看似兇兇卻很愛(ài)笑的好朋友,我會(huì)珍惜我們的友誼!

        六年級(jí)寫人的作文300字 篇4

          星期六的正午,太陽(yáng)正烈著。現(xiàn)在的你,肯定躲在家里看電視。而我呢,就沒(méi)有你這么幸運(yùn)了,為什么,因?yàn)槲矣斜蛔约簮?ài)美的老媽拖到街上選新衣服了!

          上帝,請(qǐng)問(wèn)偶得罪了您神馬?您要如此虐待我,安一個(gè)如此愛(ài)美的老媽給我!你看了別說(shuō)我,你可不知道。我媽對(duì)我,特別的“摳門”。比如說(shuō),學(xué)校組織一個(gè)什么活動(dòng),要交一百多元,我媽不準(zhǔn),這也就算了,可是,她剛拒絕我的請(qǐng)求,就拖著我出門逛街去了。“滴答滴答”時(shí)鐘百無(wú)聊賴的走著,等著主人回家。三個(gè)小時(shí)后,我和老媽才帶著小山一般的購(gòu)物袋回家。老媽剛進(jìn)門,就把老爸嚇了一跳,為什么,因?yàn)槔蠇審念^到腳全都換了新的行頭,我呢,就像剛才垃圾堆里出來(lái)的小乞丐。而我的背后,是小山一般高的購(gòu)物袋。接著呢,老媽就吩咐我把這堆衣服鞋子搬去她的房間,然后她呢,泡自己的熱水澡去了。老媽,你這是沒(méi)錢嗎,我去參加活動(dòng)的錢,你少買一件衣服就夠了,可是,你買了多少衣服,你還好意思說(shuō)自己沒(méi)錢嗎?

          可是,我媽就是這樣,有句話叫"既來(lái)之,則安之!八,我對(duì)我媽媽還是沒(méi)有排斥感。不過(guò),愛(ài)美的她還是有可愛(ài)的地方,我下次再碩果給你聽(tīng)。

        六年級(jí)寫人的作文300字 篇5

          我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子,短頭發(fā),小眼睛卻會(huì)發(fā)光,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

          我有一個(gè)外號(hào)叫:話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長(zhǎng)一次又一次的說(shuō)我,我當(dāng)時(shí)記住了,可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的話匣子好像有一把鎖,把我的話全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。

          我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫,就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的事,屁股像粘在椅子上一樣,我最愛(ài)玩兒的游戲是紅色警戒,不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人,睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲又是瞌睡蟲。

          我很愛(ài)幫助別人書包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品,如:紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候,我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。

          這就是我,樂(lè)于助人,愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)打電腦的我。

        六年級(jí)寫人的作文300字 篇6

          媽媽的愛(ài)

          世界上誰(shuí)也沒(méi)有媽媽更愛(ài)我。

          早上我還在床上呼呼大睡的時(shí)候,媽媽已經(jīng)早早起來(lái)為我們一家人準(zhǔn)備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營(yíng)養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……

          到了睡午覺(jué)的時(shí)候,媽媽放棄了午睡時(shí)間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴,但媽媽仍然認(rèn)真的研究琴譜。當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是幫我分析錯(cuò)的原因。

          晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時(shí)我和媽媽答案不統(tǒng)一時(shí),我們就會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤。

          到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點(diǎn),我起夜的時(shí)候看見(jiàn)媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。

          媽媽是這樣如此的愛(ài)我,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

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