【實(shí)用】六年級(jí)第一單元作文300字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)第一單元作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇1
我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹(shù),太陽(yáng)公公很早起來(lái),把一切都鍍上金色,小草慢慢起來(lái)伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風(fēng)吹著樹(shù)枝,好像在隨風(fēng)舞動(dòng)。
春天,是我們最喜愛(ài)的季節(jié),冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。
夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿著那漂亮的衣裳,吃著那冷冷的冰棒,在樹(shù)下乘涼,有的下象棋,有的聽(tīng)廣播,還有的做游戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂(lè),夏天像那一杯濃烈的酒。
秋天,是收獲的季節(jié),稻子、玉米、高粱。都長(zhǎng)的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭(zhēng)我搶?zhuān)〉咀釉跒樗麄兊募佑,加油、加油。我是你們的忠?shí)粉絲。我愛(ài)你,你們最棒。
冬天,是寒冷的季節(jié),小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的手套,出去玩,他們玩得可開(kāi)心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守著我們的家園。
我愛(ài)大自然。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇2
大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動(dòng)聽(tīng)而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆。∞Z隆。 本薮蟮捻懧晜鞅榱舜笞匀坏拿恳粋(gè)角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開(kāi)了一個(gè)縫,緊接著,一聲震耳欲聾的響聲。鳥(niǎo)兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂著耳朵跳進(jìn)池塘里,閃電肆無(wú)忌憚地傳遍整個(gè)世界。
隨著雷鳴般的閃電,雨悄悄地來(lái)了。一滴,兩滴,緊接著,下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚!甭湓诓煌牡胤剑懫鸩煌穆曇,像是一首有節(jié)奏的交響樂(lè)。
伴隨著閃電,雨聲,“呼呼呼”刮起了大風(fēng),涼風(fēng)吹開(kāi)了烏云,漸漸的雨停了,風(fēng)也停止了吼叫,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽(yáng)光出來(lái)了,花兒露出了笑臉,小草隨風(fēng)搖動(dòng),不時(shí)地傳來(lái)動(dòng)物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時(shí)“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!
六年級(jí)第一單元作文300字 篇3
星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè):叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時(shí)侯剛學(xué)走路或?qū)W說(shuō)話(huà)的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過(guò)程:
那時(shí),我還沒(méi)滿(mǎn)周歲,其實(shí)我很想像大人一樣走路,能夠獨(dú)立,總愛(ài)掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽?zhuān)呐率亲プ寢尩囊桓种割^也行。就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后,有一天,叔叔買(mǎi)回來(lái)一輛遙控賽車(chē),那是一輛綠色的吉普車(chē),我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器,車(chē)子在地面上一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),而且車(chē)子在開(kāi)動(dòng)時(shí)不時(shí)的唱著好聽(tīng)的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺(jué)中,我放開(kāi)了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當(dāng)我追到車(chē)子,把它抱在手里時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開(kāi)媽媽好大一段距離了。
從此以后,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終于學(xué)會(huì)了走路,邁出了人生的第一步。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的小書(shū)包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這個(gè)小書(shū)包是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的,我非常喜歡。
我的書(shū)包是粉紅色的,上面畫(huà)著三位美麗的小公主。我的書(shū)包有四個(gè)兜,最小的一個(gè)是放文具盒的'、第二大的是放日記本和一些本子的,因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn),就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的要放語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)之類(lèi)的主科書(shū)。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶,有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。
每天小書(shū)包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫(xiě)完作業(yè)了就把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,小書(shū)包還說(shuō):“晚了快去休息吧!”我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。
小書(shū)包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開(kāi)小書(shū)包。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要呢,不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情,后果很?chē)?yán)重哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?
本次習(xí)作有四點(diǎn)要求:
1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。
2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。
4.通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。
本次習(xí)作,安排了三個(gè)方面的內(nèi)容,要求我們從中選擇其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。
你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的感受?xiě)下來(lái)。
音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細(xì)聽(tīng)一段音響的錄音,展開(kāi)想象,把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽(tīng),然后寫(xiě)下來(lái)。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇6
星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個(gè)人在家?吹街形绯赃^(guò)飯的碗還在水池里沒(méi)有洗,就想給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗,怎么洗呢?我學(xué)著媽媽的樣子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。再把碗放進(jìn)池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈,然后再翻過(guò)來(lái),把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈,一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水,再用干凈的水把這些碗沖洗一遍,最后把洗好的碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來(lái)走進(jìn)廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來(lái),親親我的臉說(shuō):“不錯(cuò),洗得很干凈,真是個(gè)能干的好孩子。”我聽(tīng)了,心里特別高興,幫媽媽做一件家務(wù)事了。
小朋友們,你們做過(guò)家務(wù)事嗎?如果還沒(méi)有,快快動(dòng)手吧!
六年級(jí)第一單元作文300字 篇7
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音有時(shí)候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候,在放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪,有小魚(yú)。但我可不管這么多,我一腳踏進(jìn)小溪里,在水中撲騰撲騰地踩水,發(fā)出“啪啪”的聲音,在夕陽(yáng)的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,這就是大自然在與我快樂(lè)玩耍的愉快的笑聲!
冬天,我和家人圍坐在沙發(fā)上,看著電視,屋里一片溫馨的畫(huà)面,屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音,這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,仿佛是水與石的溫和爭(zhēng)辯,仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言,他好像正在訴說(shuō)著許多故事。
調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,和著樹(shù)葉兒優(yōu)美地舞姿,她的聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉……”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。
……
大自然就像一個(gè)小孩子,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!
六年級(jí)第一單元作文300字 篇8
每個(gè)人的人生中,都有很多第一次。如:第一次登臺(tái)表演、第一次做飯、第一次洗碗、第一次上學(xué)、、、、、、這些第一次像一個(gè)個(gè)腳印,印在你成長(zhǎng)的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車(chē)。每當(dāng)我看見(jiàn)其他人騎著自行車(chē)去玩,看見(jiàn)他們騎著自行車(chē)快若閃電時(shí),我就羨慕不已。一次,大人們都出去干活了,只有我和姐姐在家,我覺(jué)得無(wú)聊,便對(duì)姐姐說(shuō):“姐,反正現(xiàn)在家里沒(méi)人,不如我們出去學(xué)騎自行車(chē)吧!”姐姐想了一會(huì)兒,猶豫不決地說(shuō):“那好吧!不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái),不然爺爺會(huì)擔(dān)心的!闭f(shuō)完,我們就去推自行車(chē),去下坡那練習(xí)。
走到那,眼前閃現(xiàn)了一片美景,小草被春風(fēng)吹拂著跳起了舞,大地上的一切顯得勃勃生機(jī)。開(kāi)始,我驚恐萬(wàn)分,生怕會(huì)摔倒,但經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的調(diào)整后,我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),起先,車(chē)頭有些搖晃,但經(jīng)我一點(diǎn)調(diào)整,便沒(méi)那么搖了。接著,我又試了幾次,摔了幾跤,但我始終沒(méi)有放棄。終于,我在努力下學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事,“愛(ài)拼才會(huì)贏”這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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