精選六年級(jí)一次活動(dòng)的作文范文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽(yáng)，在一路高歌中，攀上了快樂(lè)燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購(gòu)的“戰(zhàn)利品”，腳步輕盈地行進(jìn)在狹長(zhǎng)的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風(fēng)味。
穿過(guò)一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)長(zhǎng)亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂(lè)園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動(dòng)起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)的努力過(guò)后，炭火終于生起來(lái)了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個(gè)勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來(lái)了，咱們一小組的同學(xué)將買來(lái)的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒(méi)準(zhǔn)備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來(lái)。濃濃的煙霧中，小何同學(xué)左手拿三串肉串，不停地翻來(lái)翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過(guò)狼吞虎咽起來(lái)。
看那一邊的小韓同學(xué)，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發(fā)亮。“咔嚓”一聲，老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來(lái)，只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活，品嘗著同學(xué)們的手藝，吃得不亦樂(lè)乎，這應(yīng)該算得上是師生同樂(lè)了吧！
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂(lè)燒烤，相約“金桂山莊”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
我以為這個(gè)星期六我可以好好在家里睡大覺(jué)，可聽到“同學(xué)們，我們?nèi)ケ遍T爬山�！蔽倚睦锞拖衩傲艘粓F(tuán)火一樣。心想：“嗯，我想去，可是我起不來(lái)的話，怎么辦呢？”又聽到老師說(shuō)：“早上九點(diǎn)鐘在龍城公園集合”這時(shí)候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。
早上一起來(lái)，我一看表：“哇！怎么七點(diǎn)四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點(diǎn)兒，開快點(diǎn)兒。”到了公交站臺(tái)，我看見了我的同學(xué)們和家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕５枚言谝粋�(gè)點(diǎn)上。
我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂(lè)，玩了一點(diǎn)游戲。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了北門見了等我們的謝老師。
我走到一個(gè)滑滑梯面前玩得不亦樂(lè)乎，大汗淋淋。要開始爬山了，我想：“呃啊，終于開始了！”一定非常刺激。老師一說(shuō)：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認(rèn)為還挺容易的，沒(méi)想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂?shù)摹扒屣L(fēng)亭”。休息了一會(huì)又得下山，這時(shí)我又開始想：“下山應(yīng)該比上山容易些吧！”老師又說(shuō)：“還要再上一座小山�！蹦莻�(gè)時(shí)候我的腿和手忍不住要開始顫抖，似乎已經(jīng)開始不聽我的使喚了。
上了這座小山我看見了大運(yùn)亭，老師讓我們表演一些節(jié)目，就開始野餐，我心想：“呼，終于可以開始野餐了�！蔽覀�11小組接受的挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘�！癗O！為什么我們的任務(wù)這么難？”我說(shuō)�？墒俏覀冞�是支持到了最后。站完了兩分鐘，臺(tái)下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完?yáng)|西，爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。
這一次的爬山是我最難忘的一次。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
在我五年級(jí)下學(xué)期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進(jìn)行一次讀書匯報(bào)活動(dòng)。
隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來(lái)到攝像室，我們發(fā)現(xiàn)這里與教室截然不同，這里的桌子是藍(lán)色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調(diào)，使我們十分暖和。
我們的讀書匯報(bào)活動(dòng)分為四個(gè)版塊，第一個(gè)版塊是由我主持的，快要開始時(shí)，老師提醒我上去做準(zhǔn)備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來(lái)了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵(lì)我加油，就像排練時(shí)一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結(jié)束。第二個(gè)版塊是柴煒蕓和第三個(gè)版塊是夏文倩這兩個(gè)版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言，同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個(gè)版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請(qǐng)了這次考試獲得好成績(jī)的同學(xué)上臺(tái)，由袁老師為她們頒發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵(lì)我們?cè)跁暮Ｑ罄锢^續(xù)遨游的擁抱和書簽，接下來(lái)是她們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，其中我最喜歡陳兆國(guó)的“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！蔽視�(huì)將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長(zhǎng)故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。
這次匯報(bào)活動(dòng)隨著我們的歡笑聲，圓滿結(jié)束！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里，開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的�！�
接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔！��！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！�。 �
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后，我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽爸爸說(shuō)，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目��！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。“請(qǐng)大家排好隊(duì)！”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū)，排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬(wàn)要中呀�！币苍S是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見它在周圍的地上了一下，又飛了起來(lái)，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來(lái)猜去不知，有人去問(wèn)謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來(lái)，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇6
今年“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得特別有意義，那開我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報(bào)社”主辦的義賣活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，我和媽媽趕到了少年宮。在操場(chǎng)上，已聚集了許多人，他們當(dāng)中多數(shù)是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加活動(dòng)的�；顒�(dòng)開始了，一位叔叔給我們講了話。他說(shuō)這次義賣活動(dòng)的收入全部捐贈(zèng)給貧困兒童，我聽了心里很高興：我又能為貧困山區(qū)捐一份愛心了。叔叔又交待了一些注意事項(xiàng)后，參加活動(dòng)的小朋友排著隊(duì)各自領(lǐng)了三本書和一張宣傳單，書的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書后都迫不及待地賣書了。
這是我第一次參加義賣活動(dòng)，有點(diǎn)不好意思。轉(zhuǎn)了一圈，我一本都沒(méi)賣出去，而我的同學(xué)們都各自有收獲了。我開始焦急了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著宣傳單對(duì)著叔叔念了起來(lái)：“叔叔你好！我是少年先鋒報(bào)社組織的……”，還沒(méi)念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著我又問(wèn)了十幾個(gè)人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結(jié)果居然沒(méi)有一個(gè)人買我的書，唉，我失望極了，心想：賣書怎么這樣難呀！快到12點(diǎn)了，天氣也越來(lái)越熱，看著我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……
義賣活動(dòng)結(jié)束了，我一本書都沒(méi)賣出去。我失敗了。當(dāng)我垂頭喪氣走出少年宮時(shí)，媽媽給我總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到自已的不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會(huì)成功的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇7
在我的小學(xué)生活中，學(xué)校會(huì)搞一些活動(dòng)，在這么多次的活動(dòng)里，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動(dòng)。
那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車場(chǎng)里集中，當(dāng)所有人都集中完畢時(shí)，我們就一起進(jìn)入綠色世界里�？墒沁@是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進(jìn)了一個(gè)遮雨棚里，在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當(dāng)我和我的好朋友一起玩的時(shí)候，我的朋友做出了一個(gè)洗澡的動(dòng)作，開始我以為是洗澡，最好我經(jīng)過(guò)一系列的考慮終于猜出了是毛巾。
雨停了以后，我們來(lái)到一塊空曠的草地里，在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時(shí)我們我的伙伴是最后一對(duì)出場(chǎng)的，到了上一對(duì)跟我們接力的時(shí)候，那時(shí)他們竟然氣球掉了，當(dāng)時(shí)他們只差一米便到了接力，這時(shí)我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去，然后轉(zhuǎn)了一個(gè)彎回來(lái)，那場(chǎng)比賽
我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協(xié)力，為第一而拼搏，結(jié)果我們每一場(chǎng)都是2比1驚險(xiǎn)獲勝，雖然過(guò)程沒(méi)那么好，但是我們最后還是全勝贏得了勝利。
之后，在這些游戲里我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因?yàn)榇蠹铱梢赃\(yùn)動(dòng)。
這一次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇8
元旦節(jié)的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，有的正在玩耍……過(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì)就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說(shuō)：“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì)，現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些粉，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說(shuō)：“昨天我開了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫�(jié)目才剛剛開始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂(lè)得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺(tái)下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì)結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會(huì)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會(huì)必將比這一次更精彩，更豐富！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇9
在昨天上午的語(yǔ)文課上，謝老師鼓勵(lì)我們報(bào)名“小講師”活動(dòng)，講課內(nèi)容是課本上的古詩(shī)文。聽到這些，同學(xué)們都躍躍欲試，都想過(guò)一把當(dāng)老師的癮。
我報(bào)名參加的授課內(nèi)容是古詩(shī)文《寒食》，完成課后作業(yè)后，我便開始備課了。我首先把這首詩(shī)重新學(xué)習(xí)了一邊，又查閱了輔導(dǎo)資料，從網(wǎng)上下載了PPT模板，最后做成了PPT課件。還出了一張測(cè)試小卷。由于是第一次當(dāng)“小講師”生怕出錯(cuò)，我又拿出語(yǔ)文課本仔細(xì)的對(duì)PPT課件核對(duì)了一邊，自己又背誦了一番，方才放心。
轉(zhuǎn)眼到了下午，上臺(tái)講課的時(shí)間到了。我的心里既高興又緊張，高興的是。我可以當(dāng)老師了，緊張的是，生怕講課中出現(xiàn)差錯(cuò)。我是第二名上臺(tái)，登上講臺(tái)，我從課程的導(dǎo)入到古詩(shī)詞的內(nèi)容講解，與同學(xué)們互動(dòng)做練習(xí)題，最后對(duì)全詩(shī)做了主題概括。剛開始我有些緊張，逐漸的進(jìn)入了最佳狀態(tài)，用右手播放著PPT的幻燈片，講臺(tái)下同學(xué)們和我密切的配合著，感到不長(zhǎng)時(shí)間我就講授完成了。課程結(jié)束，臺(tái)下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對(duì)我做了點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，指出了其中的不足。我的整個(gè)授課過(guò)程雖然不夠完美，但能夠體驗(yàn)一下當(dāng)老師的滋味，我已心滿意足了。
通過(guò)參與這次“小講師”活動(dòng)，我收獲頗豐。加深了自己對(duì)這首詩(shī)的熟練程度和理解，提高了自己的實(shí)踐能力，體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛不易。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇10
眾所周知啊，在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂(lè)的。每學(xué)期都有一次活動(dòng)作文。妙啊……
本次活動(dòng)作文是表演一個(gè)場(chǎng)景。因本班人數(shù)有“億”點(diǎn)點(diǎn)少，所以全班合作演一個(gè)。
熊老師一講完要求，“如釋重負(fù)”般大大松了口氣，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學(xué)生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個(gè)“藍(lán)精靈”加一個(gè)“大石頭”在后頭�；蛟S是大家年齡有些大了吧，從下午兩點(diǎn)二十幾開始，教室里頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了，反復(fù)說(shuō)我們得快開始。這樣叫人“發(fā)慌”的局面持續(xù)了好幾分鐘。真是叫人發(fā)慌。我們其實(shí)還好，熊老師咋辦？還有下一個(gè)班，哎……
終于，終于的終于，又過(guò)上了幾分鐘，我們前面三個(gè)女生竟不約而同地轉(zhuǎn)了個(gè)頭。熊老師仿佛看到了希望，不斷讓我們快點(diǎn)商量一下，準(zhǔn)備表演。呃……我們經(jīng)過(guò)了討論，好不容易想著了一個(gè)與眾不同的題裁，“寫作業(yè)的文具�！睂⑵饺绽飳懽鳂I(yè)的場(chǎng)景表達(dá)出來(lái)。
哎——可惜啊！后頭幾個(gè)男生不參與！沒(méi)有辦法，硬著頭皮上吧！三個(gè)女生一個(gè)當(dāng)鋼筆，一個(gè)當(dāng)像皮，一個(gè)當(dāng)鉛筆，將桌子當(dāng)作作業(yè)本，完成了一出無(wú)比搞笑的表演：在一個(gè)晴朗的日子里，文具們開始了一天的忙碌……
可惜了呀，這個(gè)題裁是挺不錯(cuò)的。但不料他人不參與呀！熊老師別怪女生們。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇11
今天，老師讓我們選驚喜，這些驚喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不猶豫的選了50元的驚喜，因?yàn)?0元不算貪財(cái)，也不多也不少。
老師一下子公布了答案，一元的是免一次作業(yè)，這是我想，老師的葫蘆里賣的什么藥呢？他們是免一次作業(yè)那我們的又是什么，但是我又想他們的是免一次作業(yè)，而我們是不是抄寫一次作業(yè)，正當(dāng)我有疑惑的時(shí)候，老師揭曉了我們50元的獎(jiǎng)勵(lì)是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你們一元是免一次作業(yè)，我們50元也不錯(cuò)嘛。老師又把下面的三個(gè)字亮了出來(lái)，那就是包裝紙。包裝紙？不對(duì)呀，怎么是包裝紙呢？我想這不對(duì)呀，怎么是包裝紙呢？我現(xiàn)在的心情仿佛水從高處流下來(lái)一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎(jiǎng)勵(lì)都這么差了。那100元的怎么能對(duì)他們更有利呢？老師揭曉了他100元的獎(jiǎng)勵(lì)。那就是蘋果筆記本，當(dāng)聽到這，我就像中了箭一樣，也可以說(shuō)是實(shí)話了，我想，老師啊，老師你比坑人的人還要坑啊，但是老師又把獎(jiǎng)勵(lì)給他們，結(jié)果是給了他們一個(gè)帶蘋果圖案的筆記本罷了，老師又說(shuō)這100元的同學(xué)們，你們有特殊別的獎(jiǎng)勵(lì)哦！100元的同學(xué)們問(wèn)老師是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？老是壞笑一下說(shuō)。把這學(xué)期學(xué)過(guò)的作文都抄在這個(gè)筆記本上。我小聲的笑起來(lái)，但為了不讓別人看出來(lái)我表情嚴(yán)肅，其實(shí)，在內(nèi)心大笑。
這次活動(dòng)告訴我們不要貪財(cái)，你自己以為這是天上掉餡兒餅的事，其實(shí)就是一個(gè)大大的人工陷阱��！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇12
今天雨很大。
“要去掃墓了！”不知道是誰(shuí)開的課，讓全班沸騰了。學(xué)生們涌出教室，成群結(jié)隊(duì)地上了公共汽車。不一會(huì)兒，他們就到了我們的目的地，——黃花崗七十二烈士陵園。
排了一個(gè)短隊(duì)后，我們進(jìn)去了。我一踏進(jìn)去，就覺(jué)得莊嚴(yán)肅穆。綠樹成蔭，綠樹成蔭，翠綠欲滴，就像烈士的精神永存一樣：梯田變成了森林，梯田的滄桑使樹木變成了袖手旁觀，仿佛在控訴帝國(guó)主義者留下的罪行；方塊磚被踩著，磚塊塊塊躺在地上，仿佛在給人講故事；滴水成雨，那不是一點(diǎn)點(diǎn)為烈士的死而哭泣的雨嗎？
墓碑前，哦，好一個(gè)墓碑！就像天空中的利劍，刺向敵人。老師馬上給我們介紹了七十二烈士墓碑的來(lái)歷。哦，原來(lái)是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)在廣州舉行起義，推翻了清朝的統(tǒng)治。起義失敗后，共青團(tuán)員100多名骨干犧牲，共青團(tuán)員潘大偉犧牲，收殮遺體72具，葬于黃花崗.
聽著聽著，眼眶濕潤(rùn)，所有人都沉默了，心里滿是悲痛。雨點(diǎn)滴答落下，落在地上，落進(jìn)每個(gè)人的心里。沒(méi)錯(cuò)，這面深紅色的國(guó)旗不是被烈士們用鮮血染紅了嗎？我們美好的生活難道不是烈士們用生命換來(lái)的嗎？想起之前浪費(fèi)的時(shí)間，我不禁感到羞愧。對(duì)于這些烈士，既然我的生命是用他們的生命換來(lái)的，那我一定不辜負(fù)他們的期望。放心吧，烈士們，雖然我不在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們還是可以用知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)的。請(qǐng)相信我不會(huì)讓你失望的！
雨似乎越來(lái)越大了。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇13
星期五這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，迎來(lái)了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運(yùn)動(dòng)節(jié)。
我們班的運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，在做運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，有的深呼吸，有的交流比賽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。各個(gè)都變成了“精神小伙”，心情特別激動(dòng)。當(dāng)裁判員報(bào)到“請(qǐng)四一班朱鵬瑞到檢錄處準(zhǔn)備，并參加扔壘球比賽�！蓖瑢W(xué)們聽到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，為他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢(shì)，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機(jī)一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個(gè)體育老師大聲說(shuō)“17。9米！”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍，尖叫起來(lái)，因?yàn)榕琶谝弧?/p>
接下來(lái)，還有一個(gè)項(xiàng)目，是我們四年級(jí)女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的跑步能手——季江南同學(xué)。一開始班里的同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起她，覺(jué)得她個(gè)小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當(dāng)信號(hào)槍“砰”的打響時(shí)，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時(shí)，她的速度慢了下來(lái)，我們都覺(jué)得她可能體力不支了，眼看別人就要?jiǎng)倮�，于是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽見我們的吶喊后，小宇宙爆發(fā)了，一口氣把別的選手全超過(guò)了，奮力跑向那根紅色的重點(diǎn)線。終于，她拿到了第一名！這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過(guò)去擁抱她，為她歡呼！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一些道理：運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)要不斷地去練習(xí)，要有不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，才能得到好成績(jī)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇14
電視里播放著那首：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”微笑行動(dòng)開始了。
出門時(shí)，我心里還在嘀咕：“萬(wàn)一沒(méi)有人對(duì)我們笑怎么辦呢？”我選中的地點(diǎn)是在白云東苑的小區(qū)內(nèi)，由于天氣的原故，路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對(duì)每個(gè)過(guò)路人都給予微笑，但五公鐘過(guò)去了卻沒(méi)有一個(gè)人也回我一個(gè)微笑。
天氣越來(lái)越冷，天上還下著小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈�，總�?huì)有一個(gè)人回我微笑的，就是這個(gè)信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄云外。
又過(guò)去了十分鐘，就在我即將絕望時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一位中年男人終于以同樣的發(fā)自內(nèi)心給予了我一個(gè)微笑，我被他的行為感動(dòng)了，連忙上去采訪，而他的一番話，更是讓我受益匪淺。他說(shuō)：“你剛才站在路邊對(duì)我微微一笑，我也應(yīng)該回一笑，這是最基本的禮貌，當(dāng)別人尊重我，我也要尊重別人�！�
回到家后，我細(xì)細(xì)品味這意味深長(zhǎng)的一番話。人要學(xué)會(huì)尊重他人，也許在你看來(lái)，這太渺小了，但從一點(diǎn)一滴的小事能看出一個(gè)人的素質(zhì)，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個(gè)位置，它就會(huì)價(jià)值連城。
有時(shí)，什么都不用說(shuō)，微笑則是最好的語(yǔ)言，至今那段歌還回蕩在我的腦海里：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。”
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇15
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場(chǎng)上啦啦隊(duì)們一個(gè)勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!一個(gè)班只有十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我可是其中一個(gè)，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是100米跑和接力賽。
只聽“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開了序幕，只見朱鵬瑞一馬當(dāng)先沖在了前面，我想：哈哈，這局其他同學(xué)都被甩在了后面，他們敗局已定，真是來(lái)了個(gè)開門紅，太棒了!可現(xiàn)實(shí)卻與我想的恰恰相反，在最后的沖刺時(shí)，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場(chǎng)了，看見同學(xué)們都有點(diǎn)兒垂頭喪氣了，心里很不快活，決定得一個(gè)好名次，幫班級(jí)爭(zhēng)光�！班健鄙谝粢豁�，我便像一支離弦的箭，閉著眼睛，奮力向前沖，可是到最后的時(shí)刻，我感覺(jué)自已沒(méi)有力氣了，好似身體里的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發(fā)了，快速?zèng)_向終點(diǎn)，果真得了一個(gè)好名次，同學(xué)們也笑得樂(lè)開了花。
過(guò)了一會(huì)兒，接力賽來(lái)了，倒數(shù)第二棒的李穎佳，她的速度實(shí)在令人著急，我的心頭好似長(zhǎng)滿了草，著急得老早就把手伸了出去，可過(guò)了好一會(huì)兒才拿到棒子，我立刻向終點(diǎn)跑去，可惜是第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但比賽的激烈與同學(xué)們彼此的鼓勵(lì)以及仇校長(zhǎng)說(shuō)的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海里!
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇16
在五年級(jí)的一天，學(xué)校里組織我們來(lái)一次跳蚤市場(chǎng)大活動(dòng)。一聽活動(dòng)主題的名字，我就不由自主地興奮起來(lái)。
準(zhǔn)備開始時(shí)，校長(zhǎng)和兩個(gè)大隊(duì)委來(lái)主持。只聽他們說(shuō)：“我宣布，今天的活動(dòng)現(xiàn)在開始！”話音剛落，我就像爆掉的氣球一樣滿學(xué)校跑，幾乎每個(gè)班級(jí)的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級(jí)一班的攤”上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶貝”，一個(gè)非常引人注目的玩具，它是一個(gè)潛艇，里面的人還可以拿出來(lái)。雖然很小，但我還是買下了它，因?yàn)槲乙徒o我的弟弟。
最讓我“佩服”的，還是一位同學(xué)。我本想買他的的一本書——《三十六計(jì)》，他說(shuō)要十塊錢才能買給我，我感覺(jué)太貴了，我就說(shuō)八元行不行，他竟說(shuō)行，然后我又問(wèn)五元行不行，他竟然說(shuō)也行，然后我就和他一直降，最后高興的以五角錢買下了這本書。
買完以后，我又回到了自己的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里也賣了不少東西，我的兩個(gè)本子也賣出去了。捐款箱里已經(jīng)滿滿的，能夠獻(xiàn)足夠的愛心了。已想到這，全班立刻高興起來(lái)，干勁也更足了。
快樂(lè)總是短暫的，很快這項(xiàng)活動(dòng)就結(jié)束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我似乎知道了學(xué)校里組織這樣活動(dòng)的目的——就是把自己不需要的東西賣出去，可能你不需要的東西，就是別人想要的東西，還可以閑置物品再利用，并且獻(xiàn)了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動(dòng)啊！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇17
今天，我去參加一個(gè)活動(dòng)，是做三文治的活動(dòng)。首先，我和四個(gè)小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們穿的衣服是黃色的，我是這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，所以我叫這個(gè)團(tuán)隊(duì)叫小黃隊(duì)。
我們出發(fā)啦！我們先去香噴噴的面包店，看到各種各樣的面包，我的眼睛都發(fā)光了。我們買了3袋不同口味的面包，然后我就帶著我的小黃隊(duì)去觀察店里的三文治，我想看一下別人是怎么做三文治的�？赐耆闹魏笪揖腿ソY(jié)賬。
我?guī)е业男↑S隊(duì)走過(guò)一條又一條的小馬路，又走上了一個(gè)電梯來(lái)到超市。我的小黃隊(duì)拿了3輛籃子車去買東西。我是隊(duì)長(zhǎng)，幫一個(gè)小男孩拿了沙拉醬，有一個(gè)姐姐買了個(gè)雞蛋，我告訴她買錯(cuò)了，5個(gè)雞蛋就夠了。還有幫一個(gè)小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊(duì)買齊了材料就去結(jié)賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖�？墒�，我是隊(duì)長(zhǎng)，我記住自己的任務(wù)，沒(méi)有停下來(lái)看就去結(jié)賬了。
接著，我來(lái)到了一個(gè)小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺(jué)得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。
最后，我?guī)业男↑S隊(duì)完成了所有任務(wù)，我覺(jué)得好開心。我覺(jué)得我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)做得很棒！下次我還想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇18
開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了第一次少先隊(duì)活動(dòng)課——”尋訪追夢(mèng)人“。在這節(jié)課里，每個(gè)假日小隊(duì)介紹了在寒假里采訪追夢(mèng)人的過(guò)程、時(shí)間、感受等。瞧！少先隊(duì)活動(dòng)課開始了！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
當(dāng)主持人說(shuō)完簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后，第一假日小隊(duì)就上臺(tái)了，所有隊(duì)員一齊站在講臺(tái)上以幻燈片的方式首先告訴我們被采訪人是一名天文學(xué)家，然后介紹他們的采訪方案、過(guò)程、結(jié)果和小隊(duì)成員感受以及被采訪人對(duì)小隊(duì)每位成員的夢(mèng)想提出的建議和意見等等。第二假日小隊(duì)，采訪的追夢(mèng)人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責(zé)任心的一名警察。第三假日小隊(duì)介紹的是一名骨科醫(yī)生，第四假日小隊(duì)的追夢(mèng)人是腫瘤科醫(yī)生……其中，三個(gè)小隊(duì)以幻燈片的形式展現(xiàn)成果，令人驚喜的是，第二假日小隊(duì)采用了”flash“的表現(xiàn)形式，在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲中，同學(xué)們更加全神貫注地欣賞，隊(duì)長(zhǎng)張可欣和隊(duì)員們?yōu)橥瑢W(xué)們介紹了一張張生動(dòng)的圖片……通過(guò)各個(gè)小隊(duì)的介紹，我們既收獲了各種課外知識(shí)，又了解了小伙伴的各種美麗的夢(mèng)想。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們?nèi)粲兴�，大家明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，認(rèn)真努力地實(shí)踐夢(mèng)想，不放棄，不灰心。不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不要緊，重要的是認(rèn)真努力地奮斗過(guò)程。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇19
星期六，我來(lái)到了竹君園，參加慶六一活動(dòng)。這次活動(dòng)主要的目的是：1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動(dòng)手能力。3、加強(qiáng)學(xué)生的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
我換好竹君服，排在隊(duì)伍里，走到大廳中，聽老師的安排。老師拿著喇叭，站在我們的面前，說(shuō)：”同學(xué)們活動(dòng)開始，不過(guò)要注意不要大聲喧嘩�！�
我和王俊翔一組。我們先來(lái)到五年級(jí)的”蒙眼敲鼓“，游戲規(guī)則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場(chǎng)了，老師在一旁指引著我，沒(méi)想到老師還布置了一些機(jī)關(guān)，我在行走的時(shí)候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著，我們來(lái)到了三年級(jí)的”艱難行走“。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人每人用一只手端著竹竿，跨過(guò)凳子，在蹲三下，一個(gè)球都沒(méi)有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來(lái)竄去。到了蹲，我們就掉了一個(gè)球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個(gè)球，最后我們只得了八分。
最后我們來(lái)到了自己的班級(jí)，進(jìn)行”穿越火線“。游戲規(guī)則是：穿過(guò)網(wǎng)站再爬回來(lái)，在六秒之內(nèi)完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計(jì)時(shí)開始，我飛快地穿過(guò)網(wǎng)，爬回來(lái)了，等我出來(lái)的時(shí)候，膝蓋已經(jīng)變紅了。
這次活動(dòng)讓我知道了：要完成一件事，需要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇20
星期四，我們四年級(jí)全體師生一起去“國(guó)家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有：撕名牌、游樂(lè)園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！
活動(dòng)開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點(diǎn)。只見一位五班的同學(xué)在渾水中心，看到魚游過(guò)來(lái)了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來(lái)時(shí)，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會(huì)多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺(jué)得沒(méi)勁了，因?yàn)橐粭l魚都沒(méi)有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒(méi)有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來(lái)到對(duì)岸，兩手在渾水里劃來(lái)劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來(lái)！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來(lái)走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來(lái)呀！是錢嘉君抓到魚了！
��！渾水摸魚歡樂(lè)多呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇21
在星期三最后的一節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“最后一節(jié)課大家大掃除，因?yàn)檫@節(jié)課上完了之后，就要潔、齊、美評(píng)比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈。”同學(xué)們聽了，就開始大掃除了。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻也辽厦娴脑�，就�?huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我?guī)兔?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇22
今天，學(xué)校舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備了很久很久。
開始布置時(shí)，我們組是手忙腳亂。我和曹汐負(fù)責(zé)布和書的擺放，發(fā)現(xiàn)布太小了，便找來(lái)一些布袋子加大空間。在穿燈籠時(shí)，我們組的最高周維維也夠不到柱子，只好從樓上搬了兩把凳子才夠到了柱子。
在售賣時(shí)，我為給里賺來(lái)了許多錢。第一個(gè)小顧客過(guò)來(lái)了，我一眼就盯上了他�！靶∨笥�，你需要什么呀？”我熟練的說(shuō)著。小朋友緊張地說(shuō)：“你們這兒有查理九世嗎？”我親切地回答：“有，是15元錢�！笨墒俏也](méi)有帶這么多錢，我只有10元！小朋友說(shuō)�！耙�?yàn)槟闶俏覀冑?gòu)買的第一個(gè)顧客，所以你可以只用10元錢買這本書�！薄爸x謝。”小朋友接過(guò)書，給了我錢后說(shuō)到。我的第一筆生意就這么做成了。
時(shí)間過(guò)得快，我已經(jīng)賺到了37元錢，現(xiàn)在我該出去逛了。
我還沒(méi)邁出5步，我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書。“安舉若，快來(lái)看看我們的書吧！”她說(shuō)。我看了這兩本書，看起來(lái)還不錯(cuò)，便問(wèn)她，這多少錢�。克吲d地說(shuō)：“這兩本原價(jià)62元，但現(xiàn)在只買你30元，這可是史上最低價(jià)�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得還很便宜，便買了這兩本書。在這之后，我又買了另外兩本中意的書。
叮呤呤，收店了。我看著我手上的錢和書，心里感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動(dòng)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇23
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。
一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險(xiǎn)”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去。現(xiàn)在先去買糧食給他們�！边@時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛心，便答應(yīng)一起去。買了幾箱面、米、油之后，我們?nèi)ジ犊�。收銀臺(tái)的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。
車子駛進(jìn)孤兒院。院子座落于山腳，一開門，一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號(hào)“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(zhǎng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。我趁機(jī)到處走走。只見山上長(zhǎng)著參天古樹，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。院里環(huán)境不錯(cuò)，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設(shè)備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見里面滲著濃濃愛心。
這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在。我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇24
星期天下午，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)游戲叫做“乒乓球接力賽”。
游戲開始前，天天老師給我們講了游戲規(guī)則。我們先報(bào)了數(shù)，然后分為單數(shù)、雙數(shù)兩隊(duì)。隊(duì)伍里的第一個(gè)人先拿筷子夾起一個(gè)乒乓球，迅速跑到對(duì)面遞給下一個(gè)隊(duì)員，中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球才可以往前跑。最后，哪一組用的時(shí)間短，哪一組就勝利了。
游戲開始了，第一位同學(xué)夾住乒乓球就跑，我還沒(méi)看清楚怎么夾的，就到第二位同學(xué)了。我排在第三位，快要輪到我時(shí)，我心里惴惴不安，害怕那個(gè)球不聽話，一直掉，浪費(fèi)我們隊(duì)的寶貴時(shí)間。終于到我了，我夾起乒乓球往前走，心里默念：“球啊！你千萬(wàn)不要掉�。 笨墒�，我越想球掉得越快。我嘗試著讓自己放松下來(lái)，輕輕夾住球，再次調(diào)整一下速度，一路小跑沖向終點(diǎn)。最后，終于完成了任務(wù)。
再看看敵隊(duì)，都跑得非�？�，就像風(fēng)一樣，我小聲地念叨：“球啊，快點(diǎn)掉下去吧�！笨墒乔蚱坏簦瑳](méi)辦法，我只好放棄這種祈禱方式了。我越來(lái)越愧疚，都怪我一直掉球，害得我們隊(duì)都輸了，老師卻說(shuō)：“再來(lái)一局！”我們開心極了。這一輪，我們非常認(rèn)真，也非常緊張。有了第一輪的經(jīng)驗(yàn)，這一輪我們終于贏了。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，只要不放棄就一定會(huì)成功的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇25
人生路上，會(huì)有很多經(jīng)歷。三年級(jí)那年，是我第一次坐飛機(jī)；第一次踏出國(guó)門；也是第一次離開爸媽，一個(gè)人去國(guó)外。
那年，素描班組織了一次夏令營(yíng)，地點(diǎn)是韓國(guó)的首爾，那年我才十歲。
剛到酒店，我收拾好行李，連床的軟硬程度都沒(méi)感受感受，整個(gè)房間都沒(méi)有好好參觀參觀，就被老師“拉”去參加音樂(lè)會(huì)了。
步入會(huì)場(chǎng)，我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側(cè)有四個(gè)金燦燦的雕像，舞臺(tái)正后方還有一幅壁畫，是一位年輕畫家照著《最后的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多，但比起大師還是遜色了一點(diǎn)。
“唰”地?zé)敉蝗话盗�，舞臺(tái)大幕緩緩拉開，一位身著正裝的女士?jī)?yōu)雅地走了出來(lái)，宣布了本次夏令營(yíng)活動(dòng)的開始。
第一個(gè)節(jié)目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢，臺(tái)下已是掌聲雷動(dòng)了。在這美妙的音樂(lè)中，我仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)天堂。
演出結(jié)束后，我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳瑯滿目，等我買完了一瓶蘇打水出門后，發(fā)現(xiàn)小雨滴已經(jīng)歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停，才發(fā)現(xiàn)便利店旁邊還有一個(gè)啤酒炸雞店，我的食欲立馬被點(diǎn)燃了。又發(fā)現(xiàn)這個(gè)啤酒炸雞店，被其他兩個(gè)酒店“夾”著，后面還有一座小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的，就像看到了異國(guó)他鄉(xiāng)的生機(jī)。
回到酒店，和爸媽視頻通話后，倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說(shuō)，我半夜睡覺(jué)流口水了。我想，可能是夢(mèng)到白天看到的啤酒炸雞了，也可能是想念奶奶做的飯菜了……
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇26
星期二，中午有廣播我聽里面說(shuō)：“明天星期三，中午十二點(diǎn)，在操場(chǎng)上舉行買書或賣書活動(dòng)�！蔽覀兇蠹衣犃艘院笥X(jué)得很奇怪�！霸鯓淤u書賣書呀？”“要不要原價(jià)賣？”“是不是要帶很多錢？” …… 就這樣一個(gè)一個(gè)問(wèn)題浮出了同學(xué)們的大腦，老師見我們疑惑不解，便跟我們說(shuō)：“這是我們鳴小生第二屆的讀書節(jié)，如果你不要的書，可以用低價(jià)賣給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開。
星期三，我準(zhǔn)備了十三本書，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎著大包小包地去了操場(chǎng)。等我們?nèi)ゲ賵?chǎng)的時(shí)候，那兒已經(jīng)有幾個(gè)攤位了，等我們一本一本的把書擺好時(shí)已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來(lái)了很許多圍觀人，這時(shí)我和許諾一起說(shuō)：“買書送玩具！買二本送一個(gè)玩具�！苯又@一雙雙手伸向了我們的書。操場(chǎng)上的同學(xué)有的手拿書本，大聲吆喝；有的張開嘴巴，討價(jià)還價(jià)；有的店主把手伸向顧客，準(zhǔn)備拿錢。最后在我們那里四個(gè)人一共辛辛苦苦掙到121元，啊！這對(duì)我來(lái)而言真是個(gè)大數(shù)字、大收獲呀！還有的同學(xué)喊破了喉嚨也沒(méi)買出一本，而且還有同學(xué)去別的攤位，去推銷，心里非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學(xué)拿起教室里的黑板上面寫了廣告詞，站在凳子上，舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場(chǎng)上同學(xué)們的賣書方法真是八仙過(guò)海，各顯神通�。�
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我真正懂得了那些店主賣東西很不容易，同時(shí)父母掙錢也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇27
星期天上午，盧老師帶文學(xué)社小記者在操場(chǎng)上做“小羊吃香蕉”的活動(dòng)。我心想：“吃香蕉還不簡(jiǎn)單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師買了一箱香蕉放在操場(chǎng)里，我們像饑餓的小狼盯著那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場(chǎng)上控回蕩。
活動(dòng)馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來(lái)一條大橡皮繩綁到四名同學(xué)腰上。老師按著中間的大紅花：“Ready，go！”比賽開始了，四位同學(xué)伸出雙手奮力地夠著香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥，想飛過(guò)去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時(shí)變成一頭西班牙斗牛，那三名同學(xué)拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準(zhǔn)備享受美味，那三只“小羊”爬了起來(lái)，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點(diǎn)飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進(jìn)嘴里，躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。
該女生上場(chǎng)了，個(gè)個(gè)嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個(gè)跳了出來(lái)，還真有三個(gè)不怕死的，一脫外套上場(chǎng)了。老師哨聲一響，我像火山爆發(fā)一樣大吼一聲，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開橡皮繩，只覺(jué)得腰勒得很疼。
活動(dòng)結(jié)束了。老師發(fā)給我們一人一根香蕉，我們贊口不絕的說(shuō)：“��！真甜，真好吃！”
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇28
一年一度的隊(duì)?wèi)c節(jié)到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學(xué)穿著整齊、一致的校服，來(lái)慶祝隊(duì)?wèi)c。
8：30左右，隊(duì)?wèi)c活動(dòng)開始了。首先，由張書記致詞，再是張副校長(zhǎng)宣布輔導(dǎo)員名單：兩位大隊(duì)輔導(dǎo)員、29位中隊(duì)輔導(dǎo)員、58位校外輔導(dǎo)員在學(xué)生代表手拉手走上臺(tái)。少先隊(duì)員為他們掛上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們發(fā)聘書。我作為禮儀小姐，為這些輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)感到非常榮幸。緊接著，一年級(jí)新生在六年級(jí)大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在火紅的隊(duì)旗下宣誓，他們臉上洋溢著開心、激動(dòng)的笑容。“中隊(duì)旗舞起來(lái)”在一陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了。
然后是六年級(jí)——一年級(jí)的檢閱儀式。六年級(jí)學(xué)生作為全校學(xué)生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿的精神經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，禮儀小品讓全校同學(xué)沉浸在古老悠揚(yáng)的《論語(yǔ)》當(dāng)中；五年級(jí)同學(xué)也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的快板聲響徹學(xué)校上空；四年級(jí)則唱起了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，舞臺(tái)上的小演員跳著精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅(jiān)持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)各個(gè)年級(jí)段的努力，在活動(dòng)結(jié)束前，張副校長(zhǎng)還宣布了各個(gè)年級(jí)的得獎(jiǎng)。而四年級(jí)同學(xué)因優(yōu)美的表演獲得了最佳表演獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，希望繼續(xù)保持。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在莊嚴(yán)的校歌聲中，隊(duì)?wèi)c活動(dòng)結(jié)束了·····
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇29
今天是理創(chuàng)節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，心情既興奮又激動(dòng)。
老師講了講規(guī)矩，就開始講課了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們答題后，開始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料，開始分工：崔軒齊負(fù)責(zé)制作太陽(yáng)能風(fēng)扇，王雨夢(mèng)負(fù)責(zé)繪圖，我和張蔚琳負(fù)責(zé)裝飾……一開始，大家都做得很好，王雨夢(mèng)畫的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個(gè)又掉了那個(gè)，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動(dòng)，一個(gè)按著功能板，防止翻了；一個(gè)按住上面和下面，防止葉片掉下。我來(lái)拿著葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢(mèng)把釘子塞進(jìn)去，大家一個(gè)個(gè)盯著釘子，手緊緊地按著自己負(fù)責(zé)的部分，血色都沒(méi)了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費(fèi)了。每個(gè)人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著，好像隨時(shí)都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來(lái)。終于成功了！
這次活動(dòng)我很開心，不僅訓(xùn)練了思維能力和動(dòng)手能力，還讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，大家要互相團(tuán)結(jié)一起努力才能成功。希望這樣的活動(dòng)還能進(jìn)行幾次。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇30
老師讓我們把自己的玩具和書整理一下，帶到學(xué)校里，開一個(gè)“小小展銷會(huì)”。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們開心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開我的.“玩具大木箱”搜索起來(lái)找到一些不需要的玩具：戰(zhàn)斗機(jī)、魔方、機(jī)器人、沙漏等�？粗鴾�(zhǔn)備好的玩具，我心里暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣個(gè)好價(jià)錢。
展銷會(huì)開始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開始“購(gòu)物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，于是大步流星地走到她的攤位前：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小劍龍多少錢?”“五元。”她不慌不忙地回答道�！笆裁矗逶�!”我驚訝地說(shuō)，“這么貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交�！坝谑俏腋读巳X，開心地拿著小劍龍回到了座位上。這時(shí)，幾個(gè)人蜂擁而至，七嘴八舌地問(wèn)我：“這架戰(zhàn)斗機(jī)多少錢?”“這個(gè)機(jī)器人多少錢?”“這只小豬多少錢?”我耐心地和他們談價(jià)格，直到談到雙方滿意為止。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉曉雅那里有一只可愛的小老虎，便走了過(guò)去問(wèn)：“這只小老虎多少錢?”“六元�！彼卮鸬��！斑@么一只老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元�！彼斓鼗卮�。我付了錢回到座位上繼續(xù)等待顧客的光臨。果然，功夫不負(fù)有心人，很快我的玩具銷售一空了。
這次展銷會(huì)，我收獲頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷自己的商品，賺到了第一筆錢，還明白了 賺錢可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇31
一年級(jí)的時(shí)候，我還記得我們的游園會(huì)，下學(xué)期的一次爽得不得了。
我先去試了我的強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)。但是我僅僅只得了兩個(gè)貼紙。我很納悶，怎么只給兩個(gè)貼紙？
這沒(méi)辦法，我巡視了一會(huì)兒，左看看右看看，還是去看看數(shù)學(xué)口算吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲页朔ǹ谠E背的很熟。
我抽到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的條，全是乘法，我毫不費(fèi)力的算完了，可是還是只給了兩個(gè)貼紙，這回我就覺(jué)得不好玩了，我算得那么快怎么還只給兩個(gè)？
我去背古詩(shī)的地方背了《元日》。那正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我知道肯定是兩個(gè)貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點(diǎn)，我一翻翻到一首古詩(shī)，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個(gè)貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語(yǔ)表達(dá)我還算好，勉強(qiáng)得了兩個(gè)貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最后一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有參加，我找不到，后來(lái)終于在一個(gè)偏僻的地方找到了。
那里已經(jīng)沒(méi)有人了，我不用排隊(duì)就可以參加了，還是得了兩個(gè)貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來(lái)我比上一輪多了兩個(gè)貼紙，可是我正在換獎(jiǎng)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人參加完第三輪了，我還算慢的，我排隊(duì)的時(shí)間也實(shí)在太長(zhǎng)了。
現(xiàn)在沒(méi)有了，我是多么想再來(lái)呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇32
今天，我們班的第五季小書蟲活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是既難忘又坎坷的。
說(shuō)它難忘是因?yàn)檫@次活動(dòng)中，比賽的講臺(tái)上再也不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了，而是和我的小組一起為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這份榮譽(yù)包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協(xié)作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說(shuō)它坎坷，是因?yàn)閺拈_始到結(jié)束，那真是三進(jìn)三出，差一點(diǎn)就和這次活動(dòng)失之交臂了。從最初的積極準(zhǔn)備到節(jié)目被組長(zhǎng)淘汰，從據(jù)理力爭(zhēng)到節(jié)目恢復(fù)，從全為以赴備演到被通知節(jié)目改動(dòng)，失去參與的機(jī)會(huì)，直到最后成功參加演出，這一路走來(lái)，我的心情真是像在坐過(guò)山車，時(shí)而跌入谷底，時(shí)而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動(dòng)結(jié)束了，雖然過(guò)程有些坎坷，但面對(duì)我們小組取得第二名的榮譽(yù)，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的創(chuàng)意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時(shí)候幫我和組長(zhǎng)進(jìn)行溝通，用“團(tuán)隊(duì)精神”鼓舞我，解開了我的心結(jié)。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這些沒(méi)有參與進(jìn)活動(dòng)的同學(xué)們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動(dòng)。齊老師的這個(gè)決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會(huì)到了集體的關(guān)愛與團(tuán)結(jié)，“不拋棄、不放棄”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇33
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到了一年一度的清明時(shí)，清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經(jīng)有2500多年的歷史了。
今年的清明節(jié)，為了紀(jì)念英勇犧牲的革命先烈，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉著少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗和文德學(xué)校的校旗，排著整齊的隊(duì)伍向烈士陵園進(jìn)發(fā)。
我們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，進(jìn)入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎著兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。伴著清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧?kù)o。最為顯眼的是中間的一個(gè)大石碑，上面刻著“革命烈士紀(jì)念碑”七個(gè)大字。
不一會(huì)兒，掃墓開始了，全場(chǎng)肅立，首先師生們奏唱國(guó)歌。激越的義勇軍進(jìn)行曲，激蕩著革命先烈們?cè)?jīng)為了新中國(guó)崛起而血灑疆場(chǎng)的堅(jiān)定信念。接著，我們?cè)诹沂磕骨扒f重宣誓-----時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個(gè)字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅(jiān)決的說(shuō)出來(lái)，字字回響在陵園內(nèi)。
宣誓完畢后，同學(xué)們到碑前參觀，只見一個(gè)個(gè)記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著無(wú)比崇敬的心情為烈士們敬獻(xiàn)白花，之后申主任深情地向我們講述了長(zhǎng)眠于此的先烈們的英雄事跡，聽完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇34
一陣陣熱烈的掌聲，一次次緊張的心跳，一顆顆閃亮的紅星，一句句響亮的歌聲，構(gòu)成了心中最難忘的歌唱比賽。
那天，太陽(yáng)高照，天空飄著朵朵白云。在我看來(lái)，就活似舞臺(tái)上閃著聚光燈，燈旁掛幕布。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
首先是一年級(jí)的小朋友先開始表演，他們服裝統(tǒng)一，昂首挺胸，走上了舞臺(tái)。他們很快排好了隊(duì)，開始唱起來(lái)，歌聲鏗鏘有力、十分響亮，博得了觀眾們的熱烈掌聲，也令我們心中增加了幾分壓力。
很快，就輪到了我們班。我們懷著忐忑的心情，走上了舞臺(tái)。這緊張的氣氛連練習(xí)最不認(rèn)真的韓小寒都十分認(rèn)真。隨著《紅星歌》的音樂(lè)響起時(shí)，指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們?nèi)嗤瑢W(xué)隨著指揮的節(jié)拍，整齊、嘹亮地唱起來(lái)，當(dāng)我們唱到高潮時(shí)，每個(gè)人立刻拔出自己手中的紅星，擺著創(chuàng)意的“心形”姿勢(shì)，閃閃的紅星隨著歌聲的飄揚(yáng)，似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月，每個(gè)人都為自己是中國(guó)人而感到驕傲、自豪。
最后，我們唱到最后一個(gè)字時(shí)，指揮的手宛如一雙在藍(lán)天中翱翔的雄鷹翅膀一般，在空中揮了兩個(gè)完美的半圓，雙手一合，歌聲戛然而止。歌聲一停，就響起了震天動(dòng)地的掌聲。
雖然算出得分的時(shí)間不到十分鐘，但是我們覺(jué)得這時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)世紀(jì)�！拔宥Y班，二等獎(jiǎng)！”“耶！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……
雖然歌唱比賽過(guò)去一年多了，但是今天回憶起來(lái)，同學(xué)們的出色表現(xiàn)仍歷歷在目。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇35
“我宣布，開卷是否有益辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”今天，尚老師舉行了開卷是否有益辯論會(huì)，老師讓女生當(dāng)正方，男生當(dāng)反方。只聽尚老師一聲令下，我們正方一號(hào)王怡林就站了起來(lái)。
“我認(rèn)為開卷是對(duì)我們有益的，讀書可以豐富我們的想象力；讀書還可以讓我們積累一些好詞好句，增加我們的知識(shí)；讀書還可以讓我們寫好作文，所以，讀書是對(duì)我們有益的……”
“那可未必，如果要說(shuō)開卷，那也要看是讀什么書了。如果同學(xué)們讀了一些對(duì)身心不好，有害健康的書，那后果就不堪設(shè)想了。所以，讀書對(duì)我們是壞處多一點(diǎn)�！蹦銈兛矗麄円簧蟻�(lái)就針尖對(duì)麥芒，弄得教室里一股火藥味。
這時(shí)，正方二號(hào)陳琳站了起來(lái)，說(shuō)：“反方一號(hào)說(shuō)的不錯(cuò)，讀書確實(shí)要看讀什么，可是我相信，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)讀一些對(duì)自己有好處的書，誰(shuí)會(huì)明知山有虎偏向虎山行呢？”我覺(jué)得這話說(shuō)的不錯(cuò)，我也相信同學(xué)們只讀好書，不讀壞書。
轉(zhuǎn)眼間，辯論會(huì)已經(jīng)進(jìn)行到了第四階段，反方四號(hào)邵紫晨說(shuō)：“讀書未必對(duì)我們有好處，我有一個(gè)朋友因?yàn)榻?jīng)常讀恐怖小說(shuō)，導(dǎo)致都不敢走夜路了。所以，我們千萬(wàn)不要像他一樣��！”
最后遠(yuǎn)一哲總結(jié)道：“通過(guò)以上同學(xué)們的辯論，我們知道了要讀一些對(duì)自己有好處的書，可以邊讀邊積累，是一舉兩得的事。另外，不要向邵紫晨的同學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)自己有很大壞處的�！�
我在心里想著：一定要讀對(duì)自己有好處的書呦！
這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)讓我永生難忘。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇36
“哈哈，畫偏了，再往右邊點(diǎn)兒！”
“哦！怎么回事！”
那一次的活動(dòng)十分熱鬧，同學(xué)們的笑聲在我耳邊回蕩，那熱烈的場(chǎng)面仿佛又在我眼前出現(xiàn)。
這是三年級(jí)的一節(jié)課，老師走上講臺(tái)：“這節(jié)課我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)——閉眼畫畫，誰(shuí)來(lái)上臺(tái)試一下！”
同學(xué)們踴躍參加，手舉得如一片樹林，老師選了兩個(gè)同學(xué)，將粉筆給他們，把眼睛蒙上后：“請(qǐng)你們畫一個(gè)烏龜�！�
兩個(gè)同學(xué)聽了以后，揮筆在黑板上畫了起來(lái)，有時(shí)他們停下筆想一想，有時(shí)在別的地方添上幾筆，他們?cè)谂_(tái)上認(rèn)真地畫著，臺(tái)下的同學(xué)早已笑得前仰后合了，但都沒(méi)有給他們指出那“可笑”的地方，他們繼續(xù)畫著，仿佛自己是一個(gè)大畫家——當(dāng)他們將粉筆放下，將蒙在眼睛上的布取下來(lái)的一剎那間，臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)露出了不同的表情，臺(tái)上兩個(gè)同學(xué)撓著頭，臉紅了，有些不好意思，臺(tái)下的同學(xué)那是一個(gè)比一個(gè)笑的響，有的同學(xué)在桌子底下自己偷著樂(lè)。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜?shù)钠鞴偃w搬家了，尾巴畫到了龜殼上，臉上的眼睛離自己的主人早已經(jīng)離開了十萬(wàn)八千里了。
第二輪開始了，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，怕自己在大眾面前出丑了，同學(xué)們笑話自己，這次老師讓畫一座房子，結(jié)果跟上一輪一樣，門窗出了遠(yuǎn)門，煙囪離了身……
同學(xué)們?cè)谛β曋�，下課鈴響了起來(lái)！
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去兩年時(shí)間了，但我至今還沒(méi)有忘記使我難忘的場(chǎng)面，更忘不了同學(xué)們那歡樂(lè)的笑臉兒和笑聲！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇37
三月，梨花盛開的季節(jié)，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——給梨花人工授粉。
給梨花授粉的過(guò)程讓人期待讓人喜悅。走出校門，我們呼吸著新鮮的空氣，聆聽著大自然的聲音，看著美麗的風(fēng)景。歡聲笑語(yǔ)彌漫在每個(gè)人的臉龐。路邊的油菜花仿佛連成了一片黃色的海洋，散發(fā)著迷人的香味。旁邊還有幾株開滿紫花的樹，朝氣蓬勃。鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，兩旁的樹木也不甘落后，一顆顆高大的柳樹，搖曳著優(yōu)美的舞姿，偶爾撫摸一下我們的臉龐，能夠讓人問(wèn)聞到一種大自然獨(dú)特的清香。柳樹們練成了一片蔭林，幫我們阻擋著炎熱的太陽(yáng)。
走了大約一小時(shí)，老師們帶領(lǐng)我們走進(jìn)了果園，休息了一會(huì)，開始了我們今天的主題――給力梨花人工授粉。每個(gè)人手里都拿著一支鉛筆和一瓶花粉，認(rèn)真地聽著老師講訴人工授粉的過(guò)程，然后就開始分小組，每個(gè)小組都有要完成的任務(wù)。一如入梨花從，好似如雪中。梨花那純潔無(wú)瑕的白色，令我們心曠神怡，疲憊感頓時(shí)消失了大半。我們拿著授粉瓶，拿著鉛筆，走到梨樹旁邊，認(rèn)真的觀察梨花的結(jié)構(gòu)，我們根據(jù)老師的講述，尋找著長(zhǎng)著紅色花蕊的花朵，用鉛筆末端蘸著花粉為這些花朵授粉，大家如同蜜蜂一樣穿梭在梨園，在梨花叢中忙碌起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們幾個(gè)小組齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，很快就把我們班負(fù)責(zé)的梨樹全部授粉完成。
這一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然忙碌，卻也收獲芬芳，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)人民的辛苦，更嘗到了自力更生的喜悅，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇38
走出門，就與清風(fēng)拉了拉手，手上含著露水和薄霧的清香。清晨，真清爽啊！今天我們要去春游，我們滿懷快樂(lè)的坐上車前往枝江，此時(shí)我們就像掉進(jìn)了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我們看見了許多美麗的風(fēng)景，如：我們看見小溪上嬉戲，一頭牛正安閑地吃著草，還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠(yuǎn)處看它們酷似一顆愛心，像是專門為我們這些 愛心人士準(zhǔn)備的；近的一看它們又像一個(gè)個(gè)頭黃身體穿著綠衣服的戰(zhàn)士，亭亭玉立在入口，像是守護(hù)在田野似的。我們向著山上走去雖然桃花已經(jīng)謝了但少許桃花依然開放，在伴著小路的悠然，也方為 景色怡人，。桃樹仿佛連入了我的體內(nèi)，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發(fā)出陣陣香氣，仿佛帶人進(jìn)入了一個(gè)香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢(mèng)境中。一個(gè)“碎片”打破了我的夢(mèng)境——導(dǎo)游叫 我們繼續(xù)出發(fā)。之后我們到了山的中央只見一塊看起來(lái)年代久遠(yuǎn)的石碑上面刻著幾個(gè)紅色的字“安得舍羅網(wǎng)拂”，導(dǎo)游又讓我們到了前面看枝江文藝團(tuán)的表演，聽起來(lái)他們唱的可真有點(diǎn)原生態(tài)……中午 我們?cè)谔一湎掠貌�，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風(fēng)味的。
“我愿乘風(fēng)來(lái)，也愿隨風(fēng)去”。伴隨著香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結(jié)束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇39
星期四，我們學(xué)校要舉行游覽活動(dòng)，地點(diǎn)是大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，我們分成七個(gè)小隊(duì)，便出發(fā)了。
我們的“神龍小隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王晨瑜帶我們來(lái)到了大操場(chǎng)。只見操場(chǎng)里人山人海，同學(xué)們有的在津津有味地看著體育教練們穿著溜冰鞋穿過(guò)每一個(gè)障礙，有的在看機(jī)器人走迷宮，還有的在看國(guó)畫展……其中最引人注目的就是機(jī)器人足球賽了。
看那邊大家不約而同地都奔向機(jī)器人比賽場(chǎng)。只見馬斌偉這一隊(duì)的機(jī)器人好不威風(fēng)：有的頂著兩根尖刺；有的前頭較低善于鏟球。再看看對(duì)方，尖尖的三角利刃，也十分威風(fēng)。一聲令下，比賽開始了。
馬斌偉“先下手為強(qiáng)”操控著尖刺機(jī)器人橫沖直撞，鏟到了球，正當(dāng)沖向?qū)Ψ降那蜷T時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”對(duì)方的利刃機(jī)器人一個(gè)橫撞，奪得了足球，它看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)彈射，眼看就要到球門了，馬斌偉的隊(duì)友見狀，急忙操控著低鏟機(jī)器人一擋，只聽一聲響，球被擋住了，那個(gè)機(jī)器人也被撞退了幾步。
此時(shí)對(duì)方的利刃機(jī)器人跑過(guò)來(lái)射球，被馬斌偉的尖刺機(jī)器人一擋，它惱羞成怒，就與尖刺機(jī)器人比起臂力，眼看尖刺機(jī)器人體力不支時(shí)，馬斌偉的隊(duì)友跑過(guò)來(lái)幫助尖刺機(jī)器人。對(duì)方的機(jī)器人才被撞退了幾步，馬斌偉趁其不備，一個(gè)彈射，球進(jìn)了！馬斌偉隊(duì)獲勝！我們一看時(shí)間，不早了，我們回到了教室。
好一次妙趣橫生的比賽。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇40
星期六下午，天氣陰沉沉的，天公做美，竟然沒(méi)有下雨。我又緊張又開心，那是因?yàn)槲乙グ儇洿髽菂⒓有≈魅藞?bào)的活動(dòng)了。
來(lái)到了百貨大樓，我的心里就像有一只小兔子一樣蹦來(lái)跳去的，興奮的不得了，不知道接下來(lái)要去干什么�；顒�(dòng)開始了，老師說(shuō)：“今天，我們的主題是3。15消費(fèi)者權(quán)益日，你們兩個(gè)人一組要去大街上發(fā)送關(guān)于3。15的傳單給人們，并邀請(qǐng)他們來(lái)這里猜燈謎，發(fā)完的小朋友會(huì)得到一版養(yǎng)樂(lè)多作為獎(jiǎng)勵(lì)哦！”老師剛介紹完，我們手里就有了一大沓傳單了，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這么多傳單，該怎么發(fā)呀？
來(lái)到了大街上，我鼓起勇氣問(wèn)了第一位叔叔：“叔叔，您好，我是......�！笨墒悄俏皇迨孱^也不回一下，就走了，我心里很失望，又膽怯的問(wèn)了一位阿姨，哇塞！一群阿姨圍了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我語(yǔ)塞了，臉羞的通紅，灰溜溜的走了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，突然一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，給我一份吧！”頓時(shí)，我心里的希望又被點(diǎn)燃了，這份希望對(duì)我可真是大有影響，有了這份希望，我趕快把傳單給了大姐姐，又迫不急待的問(wèn)了下一位行人，語(yǔ)氣從容，沒(méi)有語(yǔ)塞，顛三倒四，緊接著，我馬不停蹄的發(fā)出了十多份傳單，正當(dāng)我發(fā)的如火如荼的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)人要了，問(wèn)問(wèn)這個(gè)，有了，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，揮揮手不要，我只好帶著剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。
通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅鍛煉了我的膽量，也提高了我的溝通能力，真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇41
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我校迎來(lái)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。
上午，同學(xué)們神采飛揚(yáng)地健步走到操場(chǎng)，準(zhǔn)備舉行盛大的升旗儀式。起來(lái)不愿做奴隸的人們``````''當(dāng)響亮的國(guó)歌響徹云霄，同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起了手，神情嚴(yán)肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。緊接著長(zhǎng)小運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗沐浴著清晨的陽(yáng)光，伴隨著少先隊(duì)歌，也升上了藍(lán)天。"陽(yáng)光啟育，健康成長(zhǎng)"是我們這次活動(dòng)的口號(hào)，它代表著我們長(zhǎng)小學(xué)生將是祖國(guó)的希望。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了，令人心沸的比賽開始了，當(dāng)廣播里響起：六年級(jí)200米賽跑快開始時(shí)我們?nèi)喽家积R擁向了賽道前，為隊(duì)員們加油助威。隨著一聲哨聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來(lái)，頓時(shí)，陽(yáng)光成為最好的攝影師，樹葉成為最楱的拉拉隊(duì)，近了近了，運(yùn)動(dòng)員離我們?cè)絹?lái)越近，我們班都拼命地為他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，老師見了，便笑著說(shuō)"友誼第一，比賽第二""噢"我頓時(shí)茅塞頓開。對(duì)呀老師說(shuō)得對(duì)，友誼第一。比賽第二，我們?cè)跉g快聲中結(jié)束了這一次的活動(dòng)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇42
說(shuō)到活動(dòng)，我就不由自主地想起了我們學(xué)校去年舉行的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午我們舉行了開幕式，下午，開始各項(xiàng)比賽。來(lái)到操場(chǎng)上。我才知道這次的項(xiàng)目還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。
走到操場(chǎng)中間，老師拿來(lái)一根又長(zhǎng)又粗的繩子，繩子中間綁著一條紅繩。我們是和三年級(jí)三班比賽。比賽開始了，只見我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂著腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往后拉，尤其是我們班的一些大個(gè)子，使盡了力氣往后拉，女生們也不甘示弱，平時(shí)看上去文文弱弱的女生在賽場(chǎng)上就像變了一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的勇士。
比賽進(jìn)入僵持階段，兩旁的觀眾都高聲喊道：“同學(xué)們加油！同學(xué)們加油！”繩子中間的紅繩子來(lái)回?cái)[動(dòng)，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會(huì)兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學(xué)臉憋得通紅，有的同學(xué)身子傾斜地仿佛快要摔倒！接著，只聽“嗖”的一聲，繩子被對(duì)面拉過(guò)去了。盡管這場(chǎng)比賽我們都使出最大的力氣，結(jié)果還是輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。
這一次活動(dòng)我們都非常開心，因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量的道理。其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們班輸了，但我們并不氣餒，因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓?lè)，我們應(yīng)該再接再厲！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇43
在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了：嚴(yán)厲，有趣，辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓(xùn)練的時(shí)候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來(lái)，叫他做兩百個(gè)深蹲。那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當(dāng)場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當(dāng)時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此，每次集合時(shí)，教官一來(lái)，場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音，我們的紀(jì)律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數(shù)野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們?cè)鯓訑[放火柴，之后教官便開始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火�；馃饋�(lái)了，隨之也出現(xiàn)了許多濃煙，當(dāng)時(shí)把我們熏得，眼淚都出來(lái)了，那時(shí)我真想放棄，可是一想到隊(duì)里地午餐還指望著我們，我便打起精神來(lái)。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì)兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái)，都說(shuō)好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì)了做菜，還學(xué)會(huì)了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了栽培，除草，什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng)，多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識(shí)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇44
今天陽(yáng)光明媚春風(fēng)拂面，我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下參加了一場(chǎng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動(dòng)。
我們來(lái)到了西安自弘中學(xué)，聽這里的老師介紹，這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個(gè)非遺工作室，而且他們還聘請(qǐng)了各類大師在此進(jìn)行指導(dǎo)。參觀完整個(gè)工作室后，就到了親自動(dòng)手的體驗(yàn)時(shí)間。我來(lái)到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來(lái)。這一步看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻非常難，我的線一會(huì)勾的粗，一會(huì)兒勾的細(xì)，整張畫看起來(lái)有一點(diǎn)不協(xié)調(diào)�？磥�(lái)想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習(xí)的。好不容易勾畫好輪廓，接下來(lái)就是上色了，我覺(jué)得這是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是胸有成竹的涂起來(lái)，也是因?yàn)槲业氖韬龃笠�，不知不覺(jué)的，我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，由于我的顏料蘸的不均勻，所以涂出來(lái)的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協(xié)調(diào)，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學(xué)們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現(xiàn)代卡通的，還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的，真是看的人眼花繚亂，同時(shí)也大飽眼福。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些，希望我們以后有機(jī)會(huì)接觸到更多，知道的更多，也學(xué)到更多。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇45
在我二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認(rèn)識(shí)；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說(shuō)話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說(shuō)去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長(zhǎng)得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問(wèn)道�！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問(wèn)：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我的本子不見了，待會(huì)兒老師還要檢查呢�！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f(shuō)：“我的本子你先拿一本去吧�！闭f(shuō)著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問(wèn)題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
通過(guò)這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇46
我媽媽是家長(zhǎng)委員會(huì)的組長(zhǎng)，她和其他幾位家長(zhǎng)共同組織了這次親子活動(dòng)—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準(zhǔn)備邀請(qǐng)卡和挑選小獎(jiǎng)品，還盼望著這天早日來(lái)到。
星期天終于來(lái)到了。早上我很早就起床了，迫不及待地來(lái)到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來(lái)了，他們都像一只只小鳥似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。終于，邵老師一聲令下，登山比賽開始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，跟著爸爸媽媽往山上跑去。可是我沒(méi)有和媽媽在一起，因?yàn)樗谠诋?dāng)裁判，我只能和鄒依陽(yáng)分在一組，心里感到非常失落。一會(huì)兒，我們都來(lái)到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來(lái)跑去。同學(xué)們都得到了獎(jiǎng)品，而我卻因?yàn)闆](méi)和媽媽一起跑，沒(méi)能拿到獎(jiǎng)品，心里非常傷心。
第二個(gè)游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會(huì)兒功夫就找到了好多，我也找到了三張�？墒且�?yàn)闆](méi)有回答出，所以只能獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指。
最后我們來(lái)到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下，動(dòng)作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去，一開始她不肯，最后還是擋不住誘惑，爬上來(lái)了。站在上面，遠(yuǎn)眺西湖，景色美極了。
親子活動(dòng)結(jié)束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來(lái)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇47
記得以前，第一次參加乒乓球夏令營(yíng)，那時(shí)我根本不懂乒乓球，一看到中、高年級(jí)的大哥哥、大姐姐打得那么好，心想：“我以后要是也能打得那么好，不知該有多好呢！”
夏令營(yíng)第一天去的時(shí)候，老師先叫我們做體操，之后老師要訓(xùn)練我們的平衡感，讓乒乓球在球拍上轉(zhuǎn)圈，一開始，我很不會(huì)，球老是掉下去，根本轉(zhuǎn)不了圈圈，所以回家以后，就很想哭，但是后來(lái)想想，總不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就放棄了，因此我天天努力的去練習(xí)，不管失敗多少次仍然繼續(xù)重來(lái)，如今才有進(jìn)步的一點(diǎn)空 間。
后來(lái)，老師更進(jìn)一步要我們練習(xí)讓球在球拍上跳，同樣的一開始還是很不順利，但我還是硬著頭皮努力練習(xí)下去，后來(lái)我已經(jīng)可以讓球在球拍上跳一到十下了，雖然只有這樣的成果，但也足以令人興奮了。
一直到夏令營(yíng)結(jié)束后，我都非常感謝那些教導(dǎo)我們的老師，因?yàn)�，�?dāng)初如果沒(méi)有老師的用心指導(dǎo)與訓(xùn)練的話，我的乒乓球球技一定還停留在一、二年級(jí)的程度，只會(huì)拍球而不會(huì)攻擊與防守的，現(xiàn)在，我不但球技進(jìn)步了很多很多，而且還是學(xué)校的乒乓球校隊(duì)呢！我經(jīng)常代表學(xué)校去參加許多的比賽，成績(jī)常常是名列前茅，不僅得到了許 多的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌，為我個(gè)人得到了至高的榮譽(yù)外，更是為學(xué)校爭(zhēng)光，所以，每一次的乒乓球比賽都是我最美好的回憶，也是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇48
今天我們所有人除了一到三年級(jí)要去兩天一夜了。
第一天我懷著激動(dòng)和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營(yíng)。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)多，我們到了，我看了一下四周，看見一個(gè)牌子，上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說(shuō):“這個(gè)地方我來(lái)過(guò)，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無(wú)精打采的回答了我一句:“哦！”
“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個(gè)鬼臉。
到了地方，教官和老師安排著我們下車，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊(duì)女生為什么要等他們呢？因?yàn)樗麄兪瞧窜噥?lái)的比較晚，所以我們?cè)谒奚崂镩_始討論他們什么時(shí)候來(lái)我們是睡上鋪還是下鋪？
踏踏踏！男生們和殺狼教官來(lái)了，殺狼教官們問(wèn)另一隊(duì)女生和夢(mèng)影教官來(lái)了沒(méi)？“沒(méi)有！”班長(zhǎng)毫不猶豫的回答道。過(guò)了一會(huì)兒，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來(lái)，原來(lái)是另一隊(duì)女生，我們向他擺著手，他們向我們擺著手，這畫面顯的非常和藹可親。
接下來(lái)，幾個(gè)人去拿了軍裝，過(guò)了一會(huì)兒就開始發(fā)了。
就快發(fā)到前排時(shí)，一個(gè)“作死”的同學(xué)問(wèn)夢(mèng)影教官能不能不要。夢(mèng)影教官回答道，不能！我還想問(wèn)你能不能不來(lái)！這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。
接下來(lái)就是吃飯，表演，吃飯，開會(huì)。
這讓我難忘也是我永遠(yuǎn)的時(shí)光。
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