小書(shū)房是我的樂(lè)園作文600-六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小書(shū)房是我的樂(lè)園作文600-六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園，是這個(gè)小書(shū)房。
書(shū)房的中央是一張咖啡色的胡桃木桌子，配著一把軟墊子的椅子�？繅κ莾蓚�(gè)頂天立地的大書(shū)架，朝北有一個(gè)大大的飄窗。
我的書(shū)房是一個(gè)妙趣橫生的“閱讀園”。
左邊一個(gè)書(shū)架上立滿(mǎn)了一本本大小不一的精裝繪本，有好幾百本吧！你看這本《云上的阿里》，是媽媽帶我去臺(tái)灣旅游時(shí)買(mǎi)的。書(shū)里記錄了一只去世的小羊阿里和媽媽永遠(yuǎn)分別了，它在云上想念媽媽?zhuān)瑡寢屢驳厣蠣繏彀⒗�。我讀一次眼眶就濕潤(rùn)一次。這套《鼠小弟的小背心》，是我讀幼兒園時(shí)經(jīng)�？吹�，每次都讀得咯咯地笑出聲。我還記得小時(shí)候媽媽用溫柔、親切的語(yǔ)氣在這書(shū)房里給我講這書(shū)柜里的每一本繪本，我也好奇地聽(tīng)著，時(shí)兒還會(huì)問(wèn)出幾個(gè)小問(wèn)題，媽媽總會(huì)不厭其煩地給我講解。在這里，我感到很幸福。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我總會(huì)看另一個(gè)書(shū)架上的書(shū)。這里有關(guān)于文學(xué)、科學(xué)、歷史等各種類(lèi)型的好書(shū)。我讀了《葉圣陶讀本》，感受到他是一個(gè)富有童心的作家；我讀了日本著名作家黑柳徹子的`《小豆豆》，仿佛看到了自己剛上一年級(jí)時(shí)的天真美好；我讀完了厚厚的《上下五千年》，才知道我們中國(guó)是這樣一步步走來(lái)的。最近，我剛讀完書(shū)架上這套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，被動(dòng)物世界的細(xì)膩情感和殘酷現(xiàn)實(shí)深深打動(dòng)。
書(shū)房還是一個(gè)緩解疲憊的“桃花源”。
當(dāng)我看書(shū)、做作業(yè)過(guò)于疲勞時(shí)，我就會(huì)放下書(shū)本，脫下拖鞋，竄上飄窗墊，舒服地躺在上面，悠閑地向遠(yuǎn)方眺望……窗外，那條又寬又長(zhǎng)的曹娥江被春風(fēng)撫得泛起了層層的波紋，它就這樣靜靜地“搖著”，讓世界都安心了下來(lái)。江兩岸的樹(shù)林郁郁蔥蔥，它們將江水都映綠了。遠(yuǎn)處的小山，雖然被霧罩得朦朦朧朧，我仍覺(jué)得它們美麗無(wú)比！這個(gè)小小的書(shū)房飄窗猶如一艘小船，帶我駛?cè)肓嗣利惖摹疤一ㄔ础�，我全身都放松了下�?lái)。
即使是在晚上，書(shū)房的飄窗也是一幅夢(mèng)幻的動(dòng)畫(huà)：在燈光的照耀下，江面上五彩繽紛，光彩照人；兩岸的樓房倒映在波紋中，一下子變“軟”了，扭動(dòng)招搖；那鱗次櫛比的大廈閃耀著亮麗的燈光，層層疊疊，無(wú)比繁華……晚上在這樣的書(shū)房里看書(shū)，更是非常美妙！
這就是我的小書(shū)房，一個(gè)時(shí)時(shí)吸引著我的樂(lè)園，我總是在這里快樂(lè)得忘乎所以。
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