六年級(jí)小學(xué)生作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我的每一天都十分忙碌，總像有人用鞭子在后面攆我。
清晨，我正在美夢(mèng)中，媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開(kāi)。在媽媽不停催促下，我連忙一骨碌爬了起來(lái)，拖過(guò)床頭的毛線衣，不管正反，瞎穿了起來(lái)。穿好后，馬馬虎虎刷過(guò)牙，一帶而過(guò)地洗完臉，粗手粗腳地盛碗稀飯，大口大口往嘴里劃拉，心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷，因?yàn)榭焐显缱x了。吃完了，我連碗都沒(méi)送到水池里，邊出家門邊背書(shū)包，一出門，就直奔學(xué)校。
到了班級(jí)，我放下沉重的書(shū)包，把作業(yè)交給學(xué)習(xí)委員，帶著滿身疲倦，扎起紅領(lǐng)巾來(lái)……
中午放學(xué)回到家，當(dāng)我坐到寫(xiě)字臺(tái)前，整個(gè)人好像一個(gè)龐大的吸鐵石，課堂作業(yè)就像一個(gè)個(gè)小鐵塊向我擁來(lái)。我頭皮發(fā)麻，寫(xiě)到十二點(diǎn)四十多，收拾一下書(shū)包，又心不在焉地吃起午飯來(lái)。吃完，已下午一點(diǎn)多了，我又背起書(shū)包，慌慌張張地向?qū)W校跑去。
放晚學(xué)后，各科家庭作業(yè)像跟屁蟲(chóng)一樣，老跟著我。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還好處理，栽就栽在日記上。我苦思冥想，想了一個(gè)小時(shí)，仍然是竹籃打水一場(chǎng)空，一個(gè)新鮮題材也想不出來(lái)，急得我差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。
臨睡前，我必須看十篇作文，雖然肚子里是一百二十個(gè)不情愿，但也沒(méi)辦法，因?yàn)閶寢尵驮谏磉叾⑹刂遥乙恢笨吹骄劈c(diǎn)多才入睡。
你們瞧，一個(gè)小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
往事就仿佛是過(guò)眼云煙，揮之則去，去之不來(lái)。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無(wú)幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來(lái)到醫(yī)院，我利索地把車停在那空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)面一個(gè)胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進(jìn)車堆，那車搖晃不定地沖進(jìn)車堆，險(xiǎn)些把旁邊的車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后，沒(méi)有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對(duì)著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來(lái)。那人便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來(lái)，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個(gè)身影闖入我的眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來(lái)。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過(guò)來(lái)，把車扶起來(lái)。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見(jiàn)他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復(fù)這簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的動(dòng)作。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺(jué)中燙了起來(lái)。
是��！在生活中有多少個(gè)無(wú)名英雄只是我們不曾見(jiàn)過(guò)，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過(guò)去多年，但他的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間像一片凋零的落葉，已經(jīng)遠(yuǎn)逝，帶走了我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光，帶走了你擁有的一切，也帶走了敬愛(ài)的你的靈魂，卻永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo)，還在我耳畔回響；你曾經(jīng)的種種包容，還在我眼前浮現(xiàn)；你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，還在我心間珍藏……你，讓我懷念。
小時(shí)候，你一直是我最溫暖的依靠。小時(shí)候的我，像個(gè)孩子王，闖的禍一個(gè)比一個(gè)大，你卻依舊對(duì)我那樣包容。你年紀(jì)大了，卻還是為了我，樂(lè)此不疲地陪我玩。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹(shù)上的玩具，從椅子上摔了下來(lái)，腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負(fù)了，你總是安慰我，還為了幫我出氣，去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對(duì)我的好，并把它藏在心里。
后來(lái)，上了小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，很少可以和你在一起玩，漸漸的，我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天，你總是笑得好開(kāi)心，還無(wú)微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事，就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無(wú)怨言，還忍耐我的脾氣，勸我想開(kāi)點(diǎn)，有時(shí)候，我對(duì)你好，給你買禮物，就看見(jiàn)你緊緊的握著禮物，眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)給我壓力，你成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我考試的了第一，你總是逢人就說(shuō)你曾孫女有出息了。可是我和你在一起的時(shí)間總是不多，經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的'肩膀。
上了初中，我一共才見(jiàn)了你兩三次，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā)，布滿皺紋的臉，我一直無(wú)法忘懷。你的聽(tīng)力日趨下降，和你交流有了一定的困難。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最后一次見(jiàn)面。你就這樣悄無(wú)聲息的走了。把你送去火葬場(chǎng)的那天，我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉，卻定格成了永恒。你，一直是我最親切的懷戀。
我相信，你現(xiàn)在一定在天上看著我吧，你不會(huì)留下你曾孫女一個(gè)人的，對(duì)吧？曾祖母，你的愛(ài)，你的好，你的包容，你的忍讓，我會(huì)一直記得，一直珍藏在我心底。你，讓我懷念。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
皎潔的月光照射在一間屋子里，屋子里的電燈照射在一位男孩的身上，那位男孩兩手托著下巴，緊閉雙眼，在回憶著小學(xué)六年來(lái)的生活……
六年前，楓葉如雪花在空中飄飄落下。媽媽拉著我的手走進(jìn)這所美麗的校園。我因來(lái)到這所學(xué)校而結(jié)識(shí)許多新朋友；六年來(lái)，我在這所學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也有過(guò)許多喜怒哀樂(lè)。六年里，有一件事最讓我后悔。
那天下午，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)已經(jīng)偷偷躲進(jìn)了云層之中，只留下一絲余暉照射著大地。
“今天要進(jìn)行一次模擬月考測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們把有關(guān)于數(shù)學(xué)的東西都放在自己的抽屜里，桌子上只留下學(xué)習(xí)用品�！闭f(shuō)完，同學(xué)們像一只只見(jiàn)到了獵物的獅子，飛快行動(dòng)起來(lái)，生怕耽誤自己的考試時(shí)間。發(fā)下卷紙后，栗老師走出了教室，同學(xué)們喊道：“老師，你怎么走呀？不監(jiān)考我們？”“一會(huì)助教老師來(lái)監(jiān)考，我要去七班講課�！崩趵蠋煖厝岬卣f(shuō)道。
不一會(huì)，助教走進(jìn)班里。班里混亂的像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，嘈雜聲一片。我看見(jiàn)了助教，就像是看到了“一條毒蛇”在緩緩向我逼近。我和助教有著“血海深仇”，水火不容，這時(shí)，心里不由得燃起了熊熊怒火。就連一天的好心情都被她給打破了，也沒(méi)了做題的細(xì)心。我漫不經(jīng)心地算著每道題，可當(dāng)我去算那道題時(shí)心里不由得冒出了疑惑，這道題是不是出錯(cuò)了？算了，還是先繼續(xù)往下寫(xiě)吧！
當(dāng)我寫(xiě)完卷紙，回過(guò)頭來(lái)再看這道題，又開(kāi)始埋頭苦算一會(huì)，可還是算不出，心里再一次燃?xì)饬伺穑胰塘巳唐较⒘讼聛?lái)。于是，腦里便萌生出一個(gè)念頭，去問(wèn)助教。她二話沒(méi)說(shuō)，連題都沒(méi)看就讓值日班長(zhǎng)把我的名字記下來(lái)。我心里暗暗自卑起來(lái)，為什么要記我的名字？為什么對(duì)學(xué)生的問(wèn)題不理不睬？無(wú)數(shù)個(gè)為什么從心里冒出。后來(lái)，直到全班最好的學(xué)生也問(wèn)了，她才去看卷紙，一看確實(shí)錯(cuò)了，應(yīng)該把C＝31改成C＝31。4這才對(duì)。她說(shuō)完后，我心里暗暗竊喜道：自己也蠻聰明的嘛！
我和助教結(jié)下血海深仇是因?yàn)槟谴紊厦佬g(shù)課，她正在讓我們畫(huà)畫(huà)，無(wú)緣無(wú)故點(diǎn)我的名字，還讓值日班長(zhǎng)記下來(lái)，好幾次都是這樣。因?yàn)橹套層浀拿郑冶涣P抄《十六年前的回憶》，就這樣我與她結(jié)下了梁子。
如果我能再次回到那時(shí)的課堂，我一定要好好表現(xiàn)，不讓助教抓住把柄，也就不會(huì)有后來(lái)的事情了。如果我能再做一回小學(xué)生，我要把自己丟掉的榮譽(yù)撿起來(lái)，把虛度的光陰，再充充實(shí)實(shí)地補(bǔ)回來(lái)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂(lè)，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對(duì)困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。
每次大會(huì)總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽(tīng)死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如：評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué)，評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格，鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——
但是沒(méi)有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時(shí)候。有的同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來(lái)，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起來(lái)卻啞口無(wú)言，而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽(tīng)到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵(lì)”
掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè)，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在爸爸的眼中，我的爺爺是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，而在我眼中，爺爺是一個(gè)嚴(yán)厲而又可愛(ài)的爺爺。在童年的記憶中，依然記得爺爺會(huì)責(zé)罵姑姑的衣服太過(guò)現(xiàn)代，會(huì)說(shuō)爸爸的處事方式不對(duì)，也會(huì)感嘆叔叔的人生缺少精彩與挑戰(zhàn)…而對(duì)于我，他總是笑著說(shuō)，我的孫子大學(xué)畢業(yè)以后會(huì)…記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文考試只打了85分，在家庭聚會(huì)上當(dāng)爸爸剛剛開(kāi)始責(zé)備我的時(shí)候，爺爺卻馬上打斷他說(shuō)：“85分還是優(yōu)秀嗎！保持到大學(xué)里就行了，大學(xué)里打85是不容易的！…”
對(duì)于我而言，爺爺是寬容的，但也是十分嚴(yán)格的，他可以給我買最好的東西，允許我任性的擺弄他的頭發(fā)，但他絕不允許我放棄應(yīng)該去完成的事。他在我非常小的時(shí)候，就已經(jīng)為我規(guī)劃著人生的道路，而這些超前的規(guī)劃后來(lái)變成了我對(duì)自己人生前二十五年的定位，激勵(lì)著我完成了碩士學(xué)位。
爺爺是五十年代的大學(xué)生，他上大學(xué)不久就參加了地下黨，隨后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六歲的時(shí)候才見(jiàn)到了爺爺。在長(zhǎng)期的工作生活中，爺爺養(yǎng)成了十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，做事一絲不茍，對(duì)人恩怨分明，那種清風(fēng)傲骨加清晰的工作思路，使得他迎得了許多人的尊敬。
爺爺是一個(gè)勤奮的人，每天的新聞、報(bào)紙，以及許多新的變化他都會(huì)認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)，因此童年時(shí)記憶最深的就是爺爺家的大茶杯、爺爺?shù)南銦熀鸵环莓?dāng)天的報(bào)紙…
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長(zhǎng)大，一天一天成熟，我開(kāi)始想到我的理想。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦，伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對(duì)科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們，因此，我此時(shí)此刻想做天文文學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我一天一天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也一天一天多了起來(lái)。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物，這是我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)造了一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人有了理想，并為之努力不懈的去做，放棄則敗了，如果繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的火星是什么樣子的？會(huì)不會(huì)是……”我很想解開(kāi)這個(gè)謎，因此，我很想成為天文學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園，去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判臎_過(guò)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我出生在雙廟的老家里，一直住了將近六年，小學(xué)生作文樂(lè)趣。在五歲那時(shí)，我突然有了燒飯這個(gè)愛(ài)好，這件事我至今都念念不忘。
那時(shí)我們沒(méi)有煤氣灶，是靠柴來(lái)燒飯的。小時(shí)后我又特愛(ài)玩火。一次，我拿著塑料袋和打火機(jī)，想把塑料袋燒了，爸見(jiàn)了連忙說(shuō)：別燒，燒了會(huì)中毒的!一次，我又去燒汽油，老爸見(jiàn)了，以子彈般的速度沖過(guò)來(lái)，你想死啊!快去樓上看電視，別再給我添亂!媽媽也過(guò)來(lái)了，幸好房子沒(méi)被燒，以是不幸中的萬(wàn)幸了，那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機(jī)一動(dòng)我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了，這樣可是一舉兩得的哦!
從那時(shí)，我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯，給奶奶節(jié)省了大量的時(shí)間。燒飯也有講究：一開(kāi)始，我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺，但是一分鐘以后又奄奄一息了。我有稻桿燒了兩天，灶里就已堆滿了煙灰，只要打個(gè)噴嚏，煙就會(huì)飄出來(lái)，把我變成小黑人。等我稻谷燒得很順手時(shí)，我就換成那些廢棄沒(méi)用的木板。這些木板的火勢(shì)并不想稻谷那么旺盛，但是他們燒的時(shí)間卻很長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)，四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶燒飯，讓我童年無(wú)限精彩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
黃巖有許多美麗的景區(qū)，如方山、劃巖山、長(zhǎng)潭水庫(kù)……其中我最喜歡布袋山。
布袋山位于黃巖區(qū)嶼頭鄉(xiāng)。一走進(jìn)布袋山景區(qū)，我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬，路橋的左邊，有茂密的樹(shù)林，路的右邊，有汩汩溪水往山下流。再往上爬，我看到了一塊巨石，它的形狀像一只威武的雄獅在站崗，保護(hù)著整個(gè)布袋山的安寧。
我們爬到半山腰，耳邊傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來(lái)是一條從天而降的飛瀑，水花飛濺，與巨石撞擊后的落在綠色的潭水里，這時(shí)我腦海里馬上浮現(xiàn)出李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！辈即接泻芏嗵幤俨迹蟠笮⌒」灿惺嗵�。每處瀑布都有自已的特色。
到了山頂，一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊，但是很有古董的風(fēng)味，而且麻雀雖上，五臟俱全。里面沒(méi)有城市里的房子那樣豪華，但是各種生活用品樣樣俱全。門前還有一條小溪，里面還有很多小魚(yú)。我買了一個(gè)網(wǎng)兜想抓幾條魚(yú)�？晌也坏粭l魚(yú)都沒(méi)有抓到，還把自己弄得很狼狽。不過(guò)玩得不亦樂(lè)乎！
這里的水，那么清。這里的山，那么綠。我太喜歡這個(gè)地方了！
我喜歡布袋山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣掉，天天如此。 竹林公主
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì)不會(huì)是妖怪在里面？萬(wàn)一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^(guò)了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰�。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女�(huà)雰壕屯依镖s。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她�。�(duì)了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了�！�
二十年過(guò)去了，婷兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來(lái)，婷兒意識(shí)到再這樣下去，自己會(huì)被餓死的。于是，她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作，鄰居想了想，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買菜了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居。
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒，她覺(jué)得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因?yàn)槭亻T的時(shí)候太困了，沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報(bào)答你的救命之恩，我可以滿足你的三個(gè)愿望�！辨脙汉荏@訝狗會(huì)說(shuō)話，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)了：“如果你真的可以實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來(lái)，我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的�！闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
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