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        六年級(jí)第一單元作文

        時(shí)間:2022-07-05 19:02:44 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)第一單元作文集錦七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級(jí)第一單元作文集錦七篇

        六年級(jí)第一單元作文 篇1

          大自然是人類(lèi)的老師,為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)看下面的事例:人們從小鳥(niǎo)會(huì)飛而發(fā)明了飛機(jī);從魚(yú)的身上發(fā)明了雷達(dá);從甲殼蟲(chóng)的身上發(fā)明了汽車(chē)······這一系列的事例不正表明了人類(lèi)許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭,或者可以稱(chēng)作老師的不正是大自然界中的動(dòng)植物嗎?而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。

          有一天,我走在放學(xué)的路上,突然我看見(jiàn)地上有一塊面包,而在旁邊有一只螞蟻,這塊面包是螞蟻的十幾倍,對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一塊巨石。這么大一塊面包,這么小一只螞蟻,怎額能搬得動(dòng)它呢?我心想螞蟻一定會(huì)搬救兵的。果然,不出我所料,螞蟻向面包不遠(yuǎn)處爬去,一個(gè)隆起的‘小山丘’。我猜那里應(yīng)該是蟻巢。正好,蟻巢的入口處爬出來(lái)一只螞蟻。只見(jiàn),發(fā)現(xiàn)面包的螞蟻攔住了這只螞蟻的去路,還和它碰了碰觸角。結(jié)果,打算出門(mén)的螞蟻又折身返回了蟻巢。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,成群的螞蟻從洞口魚(yú)貫而出,片刻后,面包上趴滿了黑壓壓一片螞蟻。這些螞蟻有的咬著面包往前拽;有的在面包后面往前頂,有的干脆鉆到面包底下駝·····總之,螞蟻們七手八腳的把面包運(yùn)到了蟻巢的入口處。

          可是面包這么大,洞口那么小,怎么把它運(yùn)進(jìn)去呢?正在我為它螞蟻們抓耳撓腮時(shí),螞蟻們已經(jīng)開(kāi)始了。它們把面包咬成一小塊一小塊的,一只螞蟻叼起一塊便運(yùn)進(jìn)洞里去了。

          人們從螞蟻碰觸角而發(fā)明了手語(yǔ),而螞蟻身上則很好的體現(xiàn)了我們常說(shuō)的——團(tuán)隊(duì)精神!從這件事我不由得感嘆,大自然真是我們的好老師!

        六年級(jí)第一單元作文 篇2

          我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了,都是因?yàn)榘职纸裉,我已?jīng)的教誨后,又經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚呐W(xué)騎,才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的。

          記得我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候,是爸爸說(shuō):“你騎自行車(chē),一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然后用腳一劃地,慢慢地坐上車(chē)座,慢慢地踩車(chē),認(rèn)真去學(xué),不久就應(yīng)該會(huì)的!

          第一次是爸爸扶著我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心里真高興。我剛想大膽地騎一下,結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學(xué)自行車(chē)也不能性急的,得一步步來(lái),于是,我又爬起來(lái),騎啊騎。到了第三天,我放學(xué)回家后,做完作業(yè),又去學(xué)騎自行車(chē)時(shí),沒(méi)想到竟然能騎好長(zhǎng)一段路了,我高興得一蹦三尺高。

          現(xiàn)在,我天天騎著自行車(chē),生活覺(jué)得方便多了。到門(mén)口幫爸爸買(mǎi)面包,幫媽媽買(mǎi)東西,我都會(huì)騎著自行車(chē)去。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),我也可以自行車(chē)去上學(xué)了。

          學(xué)騎自行車(chē),讓我明白了一個(gè)道理:在做任何事的過(guò)程中一定要投入,認(rèn)真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會(huì)成功的!

        六年級(jí)第一單元作文 篇3

          大自然,給了我們生活的環(huán)境,世間的一切都離不開(kāi)她,很多很可愛(ài)的植物,都是由她創(chuàng)造;她很美,美得讓人無(wú)法比喻,美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。

          可愛(ài)的小花,她扎根在土地里,投入小草的懷抱,每天讓我們看見(jiàn)她那美麗的笑臉,迷人的身軀。對(duì)了,她,還有一顆甜甜的心。

          她像一個(gè)帶著香氣的的發(fā)卡,卡在大自然的頭上,給她裝飾,讓她美麗,讓大自然還帶著一種讓人身臨仙境的香氣,她讓大自然美;高大的樹(shù),他站在大地上,他是大自然中最高的,也是最強(qiáng)壯的,保衛(wèi)著大自然。他就像大自然的眼睫毛,護(hù)著大自然的眼睛,讓他免受風(fēng)沙,他為大自然付出了,付出的是美;泛著光芒的湖水,她是我認(rèn)為大自然最美的地方,她讓大自然美麗倍添,人們都愛(ài)在她的懷抱里消除夏日的炎熱,在她的懷里,我們感受到了美;還有那翠綠的小草,他給了我們無(wú)限清新的空氣,讓我們充滿活力,他很頑強(qiáng),就像白居易寫(xiě)的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。他讓大自然充滿生機(jī),充滿美。

          大自然非常的美,她給了我們很多很多美妙的事物,我們一定要保護(hù)她,讓她這種美永遠(yuǎn)保存下去。

        六年級(jí)第一單元作文 篇4

          一天,暴雨傾盆,一道閃電從我面前劃過(guò),“哇!”我驚訝之中,烏云散了,我回過(guò)頭來(lái)時(shí),變成了一朵白云。

          太陽(yáng)公公微笑的跟我打招呼,小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò),我懶洋洋地曬著日光浴。隨風(fēng)兒,我飄啊,飄,來(lái)到了大草原!巴叟,太美了吧”我激動(dòng)地歡呼著,大草原真遼闊,望也望不到邊,那羊群跑來(lái)跑去,真像一團(tuán)大棉花,吃著鮮美的嫩草!斑氵恪贝蠼衅饋(lái),仿佛在說(shuō):“這里的草太美味了吧!”我暗暗地想:真是天助我也,有生之年也能欣賞一番草原的美麗風(fēng)光了。最令人興奮的是我看見(jiàn)蒙古族人民騎馬了,哇噢,瞧!他們穿著各色的衣裳,在草原上騎馬十分瀟灑,揮動(dòng)著鞭子在草原上奔馳,十分輕盈。來(lái)到一條迂回明如玻璃的帶子——河面前停了下來(lái),河水真清呀,像一面鏡子,把人影照的十分清晰。風(fēng)兒一過(guò),又把我?guī)蜻h(yuǎn)方。

          這次,來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的花海;ㄕ娑嘌,多得令我眼花繚亂,一眼望去,都到不了頭;花真香啊,香到十里外都可以聞見(jiàn);花真美啊,美得令我沉醉,讓我流連忘返。這時(shí),耳邊響起優(yōu)美的小提琴聲,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而緩,如絲如縷,如夢(mèng)如幻,歌聲是那么使人陶醉迷人,輕輕流淌在我的心中!岸嗝疵烂畎。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,風(fēng)兒拂過(guò),花朵像陣陣波浪,一波未平,另一波又起,跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂蝴蝶為他們伴歌伴舞,來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的音樂(lè)舞會(huì)。我真想大喊一句:“花海大自然的杰作!”

          正在欣賞中,突然另一朵白云撞到了我,不道歉就算了,竟理直氣壯地對(duì)我吼:“小毛頭,看點(diǎn)路!蔽疫@爆脾氣可咽不下這一口氣,身上白色,漸漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色,雷公公敲響了它藏已久的擂鼓,大雨“嘩嘩”的下著,我身體也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

          “啪”我從床上掉了下去,原來(lái)是做夢(mèng)呀,可風(fēng)景好美呀,真是個(gè)美夢(mèng)。

        六年級(jí)第一單元作文 篇5

          暑假,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),那可是與小伙伴們瘋玩的好機(jī)會(huì)。平時(shí)一個(gè)個(gè)在家悶壞了,一到暑假就像沖出牢籠的小鳥(niǎo),一天見(jiàn)不著影?墒墙衲赀@個(gè)暑假,我卻過(guò)得與眾不同。這是怎么回事?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          放假后的`第二天,爺爺騎電動(dòng)車(chē)時(shí)不小心摔斷了腿,被送進(jìn)了醫(yī)院里。俗話說(shuō),傷筋動(dòng)骨一百天,醫(yī)生說(shuō)爺爺需要住院治療一段時(shí)間。可是剛住進(jìn)病房里,爺爺就吵著要回家,他想和我這個(gè)的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小伙伴,我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺,想到爸爸媽媽每天都要上班,我終于做出了決定——我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)。

          第二天一大早,爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷,匆匆上班去了。爺爺早已醒?lái),我把病床搖起來(lái)一點(diǎn),侍候爺爺穿好衣服,又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)鐘了,想到爺爺肯定餓了,我急忙去給爺爺買(mǎi)了一份小米粥和一些爺爺愛(ài)吃的飯菜?粗鵂敔敶罂诘爻灾,我心里喜滋滋的。九點(diǎn)鐘,護(hù)士要來(lái)為爺爺輸液了。護(hù)士扎好針后,叮囑我說(shuō):“小朋友,藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊。”我得令似的點(diǎn)點(diǎn)頭。我看爺爺有點(diǎn)發(fā)困,擔(dān)心爺爺?shù)氖謺?huì)亂動(dòng)被針頭傷著,就陪爺爺聊天,給爺爺說(shuō)笑話、講故事。我不時(shí)地看看吊瓶,生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事,我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺(jué)睡著了。爺爺可以睡,我可不能睡。我就坐在床邊,抬著小腦袋,眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺,“一滴,兩滴,三滴……”看著看著,上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行,我不能睡,我要做個(gè)合格的小特護(hù)!我用小手掐著自己的胳膊,總算清醒一點(diǎn)了。不能干坐著,我還是幫爺爺削個(gè)蘋(píng)果吧。我一邊削蘋(píng)果,一邊注意查看吊瓶。蘋(píng)果還沒(méi)削完,藥液就快要滴完了。我趕緊喊來(lái)護(hù)士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液,我總算松了口氣,看看手表,竟然過(guò)去了三個(gè)小時(shí)。爺爺醒來(lái)別提多開(kāi)心了,逢人就說(shuō):“我孫子這個(gè)小特護(hù)干得真不錯(cuò)!”

          功夫不負(fù)苦心人,終于,在我的精心照顧下,爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真是個(gè)能干的小特護(hù)!”我的心里像吃了蜜一樣甜。

          這個(gè)暑假雖然沒(méi)能和小伙伴們一起瘋玩,但我無(wú)比的開(kāi)心與自豪,因?yàn)槲易隽艘患钣幸饬x的事,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

        六年級(jí)第一單元作文 篇6

          騎自行車(chē)的好處很多,每當(dāng)看著我身邊飛馳而過(guò)騎自行車(chē)的人,我那種羨慕之心油然而生,總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車(chē)去上學(xué),去玩多好呀!

          媽媽知道了我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的愿望那么迫切,便給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

          好不容易等到星期天,一大早我就開(kāi)始學(xué)車(chē)?yán)?媽媽說(shuō)我的腿長(zhǎng)能夠到地,可以先一只腳著地,一只腳試著蹬地。沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原來(lái)是我用力太猛,沒(méi)有掌握平衡。于是我開(kāi)始小心翼翼的慢慢蹬車(chē)子,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好多遍,總算是學(xué)會(huì)溜車(chē)子了。

          接著要學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)了——騎車(chē)。首先我兩手握緊車(chē)把,一只腳踩在腳蹬上,另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上,“砰”不幸的事情又發(fā)生了。我垂頭喪氣的坐在地上,騎車(chē)真可怕,我不想接著練了。這時(shí)候媽媽微笑著把我扶了起來(lái)說(shuō):“你是男子漢,這點(diǎn)困難要學(xué)會(huì)客服,只要你用心就一定能成功!甭(tīng)了媽媽的話我下定決心一定學(xué)會(huì)它。

          媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死,不會(huì)用方向控制平衡,還有我太緊張,雙腳用力不勻,F(xiàn)在我放松精神,握把也松了,雙腳盡量均勻用力。車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的被我騎出了幾步,哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習(xí),一次又一次的失敗,一直練習(xí)到下午,我總是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          這時(shí)候我心里有種無(wú)法形容的高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎車(chē),最重要的是我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。

        六年級(jí)第一單元作文 篇7

          春天,小草探出頭來(lái),花兒綻放出最美的笑臉;柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過(guò)來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無(wú)論是人,還是動(dòng)物,或是植物都喜歡這個(gè)季節(jié)。就算下雨的時(shí)候也不覺(jué)得冷,因?yàn)榇河旯媚镏粠?lái)了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農(nóng)給果樹(shù)澆了水。等果樹(shù)喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

          夏天到了,炎熱的太陽(yáng)照射著大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí),房屋和大樹(shù)發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢?當(dāng)然是為人們乘涼了。

          眨眼間秋姑娘來(lái)了。她拂去了太陽(yáng)的炎熱,帶來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)?炜,秋姑娘手里是什么?!原來(lái)是碩大的果實(shí)成熟了。當(dāng)然,果實(shí)的成熟也離不開(kāi)人們的辛勤勞動(dòng)。所以,人們也十分喜歡秋天。

          沒(méi)多久冬天又來(lái)了。在這寒冷的季節(jié)里,花兒都凋謝了。可卻不知為何天上又飄下白色的花朵。我們?cè)谶@炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

          我愛(ài)大自然的一草一木,也愛(ài)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。

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