【推薦】六年級我的小伙伴作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級我的小伙伴作文 篇1
我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:
星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而悅悅卻說:“這是我應該做的呀!
悅悅不僅樂于助人,還熱愛學習。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié),仍堅持著每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。
這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎?
六年級我的小伙伴作文 篇2
火辣辣的太陽照射在我們身上,陽光更使我們睜不開眼,干燥的口舌就像是被燒焦了似的,哎!好渴……
拖著沉重的步伐,每走一步,草地上都會留下一個又大又深的腳印,口袋里的三元硬幣觸碰到了我的手指,“不如去買瓶水吧”我想著。不知何時,我的腳步變得很快了,變得快要飛起來了,那面灰色的門離我的視線一步步地逼近,一陣涼爽似乎撲面而來,我快速地打開小店冰箱門,停了一會兒,讓一陣陣冷氣吹走我身體的熱氣,然后抓起一只瓶子便走開了,“哎……”我的嘴唇似乎動了一下,便又戛然而止,店主安靜地坐在椅子上,我的三元硬幣在他的眼前,他卻一句話也沒有說,一個手勢也沒有做,哦,原來睡著了,我把水藏到了背后,三元硬幣被我放回了口袋,熱乎乎的,把口袋也弄熱了,我走出了那片“灰色”,臉上依然火辣辣的,是太陽照的嗎?還是……?同路的王啟燁她們似乎覺察到什么,便一同質問我起來,我支支吾吾地圓不起謊,便坦白交待了,一旁的胡敏搖著她那充滿鬼點子的腦袋,說:“要我說,你就當它過去了吧!如果你現(xiàn)在去,不光影響你的形象,別人問你,你也同樣圓不了謊呀!”“是啊,這也就是3快錢呀,沒什么大不了的!”我想著,一陣風吹來,吹落了我胸前的紅領巾,我凝望著地上的那片紅色,久久地佇立著,一陣又一陣地風兒,卻怎么也吹不走我的炎熱,怎么辦?我的做法對得起那個紅領巾嗎?風兒是動的,云兒是動的,它們在飛舞,在飄動,敲打著我的心。我轉身過去,奔跑向那個小店,那片鮮艷的灰色漸而離我越來越近……
出了小店門,一陣微風又一次撲面而來,啊,神清氣爽,心情舒暢,“走,玩去!”我拿出找來的5角錢,背面的那朵荷花正在朝我微笑……
六年級我的小伙伴作文 篇3
我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
本來,我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的.。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的?墒俏覜]有養(yǎng)魚的經(jīng)驗,養(yǎng)了三天就死了兩條,只剩下一條黑色的。我想:這條金魚太孤獨了,要給 它找?guī)讉小伙伴才好,想向爸爸再討幾條,可是又不好意思,我就請姐姐去了兩條小金魚。
金魚買回來了,我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈,這條黑金魚立刻就活躍了起來,和另外兩個“小伙伴”,我天天親自給它們喂食。一天早上,我給他們喂食,盯著一條小金魚仔細看,原來黑金魚 只有一只眼睛。
于是,每次我喂食的時候,總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來,讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們,它們每天開開心心地在一起玩。
暑假到了,我要到姥姥家,臨走之前我千叮嚀萬囑咐,讓姐姐照顧好金魚。
一個星期后,我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前,大吃一驚,那只只有一只眼睛的魚呢?我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸,原來姐姐想把它拿出來單獨養(yǎng)。
這就是我可愛的“小伙伴”。
六年級我的小伙伴作文 篇4
我的記憶里有許多人:樂觀的;樂于助人的;和藹可親的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的腦海里。這就是我的鄰居--小張。
他是一個善良、善解人意的人,直堅的頭發(fā),圓圓的腦袋,白里帶紅的臉,在我心中永不淡忘。
他對任何人都十分友善,不管是朋友還是鬧過矛盾的人,都是如此。
那是一個星期五的晚上,空中群星閃爍,月亮害羞地依在云上。借著月光,我和小張飛奔在去廣場的路上。上午,我在班上約了好幾個人去廣場玩呢!
正玩著球,笑聲打破了夜晚的寧靜,一群人玩得好不開心!突然,一個同學一腳把球踢過來,這時我卻望著月亮發(fā)呆!班---”只聽一聲皮被擦破的聲音響起,血瘋狂地涌出腿。我沒哭,只是眼圈紅了,呆呆地望著傷口,又悢悢?shù)囟⒅莻踢球人。然而沒人來關心我,那個人也在我眼皮底下溜走了。
我心中的怒火瞬間爆發(fā),伴著那股傷心,迫使眼淚飛流而下。我仍然沒哭出聲,畢竟已經(jīng)五年級了。這時,剛喝完水回來的小張,看見我這種情況,立馬飛奔過來。
他扶我坐起來,那眼中的關懷使我震驚:那樣關切的眼神,仿佛我們,仿佛我們是一對父子。“唔,沒事吧?”小張關切地問著,“走,去找家長吧!”,我慢慢地走著,血仍不停地流著。小張扶著我,不停地拿著他的紙巾幫我擦血,我感動極了。這時,小張忽然對我說:“小李,那個人也不是故意的,你原涼他吧......”正說著,我心中的怒火再次點燃。我一下猛地把他推開,也不管腳傳來的痛感。他撞到了墻上,看我腳上的血又流出來,卻又回來安慰我:“哦,天啊。其實我并不是想幫他......你力氣真大,別生氣了,那人我認識,幼兒園同學,星期一下課我去找他算帳......”。我驚訝極了,想:"他還來安慰我,他可剛撞到墻上了!"
事后再回味,我心中充滿了暖意,這就是小張,我獨一無二,熱心助人的小張。
六年級我的小伙伴作文 篇5
我有一個非常非常好的朋友,好到什么程度呢?我們無論做什么事都形影不離,就連上廁所都在同一個隔間,就連睡覺都恨不得在一張床上睡······她就是李璟怡,我可愛的李李。
李李是一個非?蓯郏袠O具個性的女孩子,她有一張圓圓的小臉,一雙敏銳的黑眼睛不時散發(fā)出調皮的光芒,暗示著她想惡作劇的念頭,短短的頭發(fā)扎成一個馬尾,李李可不喜歡長頭發(fā),因為那樣就跑不快了。
看到這里,你肯定覺得李李是個活潑好動的女孩子吧。沒錯,李李超級敏捷,經(jīng)常讓我追不上······所以我經(jīng)常對她很無奈。但李李撒起嬌來可萌了,她一對你撒嬌,你原來對她積攢的一肚子火,立刻煙消云散了,李李唱歌有些跑調,但她音樂一直是優(yōu),估計是她在唱歌的時候用自己的超萌表情萌倒了丁老師吧。因為她萌,所以李李在班里基本上沒什么仇人。這就是我可愛的李李。
李李有一個很大的優(yōu)點,那就是有毅力,以前下課的時候,總是李李把我拖出去玩。但自從李李染上了“小說癮”后,每次下課都是我把她拖出去玩。
有一次下課,我走到正在寫小說的李李身邊:“李李,別寫小說了,配我出去玩嘛!”李李頭也不抬:“等下,我把這一章寫完!蔽抑缓靡粋人無奈地走出去。當我在外面看了會書后,才發(fā)現(xiàn)李李還在教室里寫小說。于是我又走進去,對李李說:“李李,求你了,陪我出去玩吧!崩罾钐痤^來,那一雙敏銳的黑眼睛閃閃發(fā)光地盯住我:“成成,我為我的偵探小說新想好了一個題材,如果我出去玩了,很有可能會忘記,求你了,我給你買個萌好不好······”然后,李李對我買了一個“憂傷萌”我立刻被她打敗了,只好陪著她一起寫小說。李李寫小說真是有毅力啊!
這就是李李,我可愛的李李。李李,我想對你說:“你永遠永遠都是我最好的朋友!”
六年級我的小伙伴作文 篇6
陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。
這女孩便是我的伙伴欣欣。
排球健將
在學校里,欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時,學校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關,奮力向對方打去,而對方卻因為力不從心,使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優(yōu)勢領先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗于我班排球女將手下。當然,欣欣這個主力隊員立了大功。
喜愛動物
在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學后,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻后,爸爸媽媽著急找來了,對我們哭笑不得。
這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現(xiàn)了她的愛心。
六年級我的小伙伴作文 篇7
我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,您瞧:
星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,您真棒呀~我們大家都要向您學習!倍鴲倫倕s說:“這是我應該做的呀!
悅悅不僅樂于助人,還熱愛學習。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié),仍堅持著每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。
這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。您們喜歡嗎?
六年級我的小伙伴作文 篇8
我有許多好伙伴,她們都很優(yōu)秀的少先隊員.下面,我就給大家介紹吧!
她的名字叫陳嘉慧.長著一張可愛的小臉,一雙水靈靈的眼睛,她經(jīng)常扎著一條"馬尾巴".每當她溫柔一笑時,總會露出兩個十分可愛的小酒窩.眼睛里還會出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài),有時,會出現(xiàn)她溫柔可愛的一面.她的嘴巴是最美的了,紅潤的嘴巴顯得分外好看.有時,她笑起來,就是露出又白又整齊的牙齒.這就是她的外貌了.
她不僅長的靚,還樂于助人的好女孩.記得有一次,我和她一起放學回家,在半路上,我們有說有笑的.聊的很開心.她忽然看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩,她看了不到一分鐘,喉結上下動了動,眼睛直盯著.最后,她毫不猶豫地走了過去,又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱.她突然對老婆婆說:"我來幫你提這個紙箱吧。
老人點了點頭,又笑了笑,吞吞吐吐的說:"那好吧,我就謝謝你啦."
最后,她幫那位老婆婆把紙箱提回到家.我問她嘉嘉,你為什么要幫她提紙箱呢?如果不提紙箱,我們走路不是很輕松嗎?"
。⑹堑模覀冏呗肥呛茌p松,可她走路卻不是很輕松.如果我們幫她分擔一點.這樣,她不僅走路很輕松,我們的心情也會更加輕松,更加愉快."她高興的說.
于是,我又問:"嘉嘉,為什么你會感到輕松?"她說:"因為我做了一件好事。。⑺f著跑了.
這就是她,她就是我的好伙伴.她不錯吧!
【六年級我的小伙伴作文】相關文章:
我與小伙伴作文03-23
作文我的小伙伴11-21
我的小伙伴作文07-20
我的小伙伴作文12-03
我的“小伙伴”作文01-22
我的小伙伴作文精選03-30
我的小伙伴六年級作文06-02
六年級作文我的小伙伴12-23
六年級我的小伙伴作文10-27
六年級我的小伙伴作文11-20