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        六年級(jí)新學(xué)期作文

        時(shí)間:2022-07-07 09:42:25 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文集錦6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)新學(xué)期作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文集錦6篇

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

          光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動(dòng),伴著清晨的第一縷陽光,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。

          從我踏進(jìn)中學(xué)大門后,我知道,我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了,F(xiàn)在,告別了小學(xué),走進(jìn)了中學(xué),我離我的理想已經(jīng)越來越近了。那么?怎樣才能讓中學(xué)生活過得充實(shí)而又快樂呢?暑假時(shí),我無時(shí)無刻不在思考著這個(gè)問題,今天,我明白了!

          中學(xué),使我們漫漫人生長(zhǎng)路中的一小步。也許,有人會(huì)問:“為什么我一到中學(xué)就會(huì)緊張呢?”這個(gè)問題,我也想過。緊張,是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了新的校園、新的班級(jí)、新的集體。害怕高手很多。其實(shí),你想的問題,別人也想過。他們也許還害怕你呢!緊張要有,但不要過度的緊張,放松心情,對(duì)自己說一聲:“我很棒!我能行!”只要努力,沒有學(xué)不會(huì)的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要如羊吃草。他們?cè)诔圆莸臅r(shí)候,會(huì)把美味可口的草吃掉,把那些有毒的草留下來。吃完后,他們還會(huì)在晚霞的陪伴下,反復(fù)咀嚼。把沒有完全消化的草根,再倒出來,再吃下去,再倒出來,吃下去……

          我們學(xué)習(xí),也是這樣。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要認(rèn)真、仔細(xì)。在學(xué)過后,再把沒有完全明吧的知識(shí)重新復(fù)習(xí),還沒有學(xué)會(huì),要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。別把那些知識(shí)落下來。

          總而言之,言而總之。我的新學(xué)期一定會(huì)是豐富多彩的。

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

          寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們將進(jìn)入新的學(xué)期。這是我們?cè)趯W(xué)校停的最后一個(gè)學(xué)期了,我在新學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)。

          回想上個(gè)學(xué)期,真讓人覺得慚愧。在上學(xué)期里,我沒有好好學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,總愛說話,下課只顧得玩,不顧學(xué)習(xí),常惹老師生氣。這回期末考試,英語和常識(shí)考得不好,成績(jī)很不理想,這使我很傷心。

          吸取了上學(xué)期的教訓(xùn),我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來的字不工整,老師已經(jīng)批語過我好多次了,F(xiàn)在,我一定會(huì)好好改正,把字寫得方方正正的。上課的時(shí)候,我會(huì)專心聽講,不做小動(dòng)作,不說話,好好學(xué)習(xí)英語。以后會(huì)多讀一些課外書,努力寫日記、作文,提高寫作水平。上課積極回答問題,勇于提問,讓自己的腦子里裝滿知識(shí)。

          這學(xué)期過后,我們就要離開母校了,離開我們尊敬的老師了。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,以后我會(huì)尊敬老師,待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住,絕對(duì)不辜負(fù)老師們的期望。在這學(xué)期里,我會(huì)以友好的態(tài)度對(duì)待周圍的每一個(gè)人,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          我會(huì)加緊復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。

          新學(xué)期打算怎么做,我已經(jīng)寫了一大半。還有就是以后我會(huì)對(duì)自己充滿信心,盡管成績(jī)不好,但我還是會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)搞上去。

          在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我在班上的成績(jī)不太好,就是因?yàn)槲覍?duì)自己沒信心,總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不好,因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)給自己信心,一定要讓自己的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。我還有許多缺點(diǎn),就是很膽小,給老師背課文的時(shí)候,很緊張,很害怕。

          但是,在這個(gè)學(xué)期,在學(xué)校的最后半年中,要將自己的缺點(diǎn)改掉。在給老師背課文的時(shí)候,要放松,不要害怕老師,不要怕背不好,要勇敢地背出來,要膽大。這樣,才能改正缺點(diǎn)。

          我會(huì)努力地在這個(gè)學(xué)期認(rèn)真地改正,爭(zhēng)取考試能考出個(gè)好成績(jī)。不辜負(fù)老師們的期望。我知道以后該怎樣做,不會(huì)再像以前那樣了,我會(huì)比以前更加努力的。

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂的暑假已變成美好的回憶。新學(xué)期又開始了,我又升了一個(gè)年級(jí)——四年級(jí)。為了學(xué)新的知識(shí),把成績(jī)提上一個(gè)新臺(tái)階,我有如下的打算:

          1、上課不能遲到,不能曠課;請(qǐng)假必須經(jīng)過老師同意,否則不能擅自離校。

          2、課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí);作業(yè)書寫要工整,要按時(shí)交作業(yè)。

          3、上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答聲音響亮。

          4、吃飯前和便后要洗手,垃圾不能扔到別人的位置,養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。

          以上就是我這個(gè)學(xué)期的打算,我相信自己一定能夠做到,成為一個(gè)既優(yōu)秀又懂禮貌的好學(xué)生、好孩子!

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了。

          暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績(jī),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛。

          我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

          理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。 第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力!鞍艘弧碧鴤汴(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕,主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒有動(dòng)力,飛機(jī)無法飛行;沒有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無光!毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無數(shù)哲理。

          第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來的,倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來的那一刻,她的內(nèi)心也站了起來!雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué),為夢(mèng)想加油!

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

          快樂的寒假生活即將過去,我也要迎來新的一學(xué)期。新學(xué)期,新開始,我給自己訂一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

          正因?yàn)樽约河羞h(yuǎn)大的理想,所以以下就是下學(xué)期學(xué)習(xí)上的計(jì)劃目標(biāo):做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的'第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:要有明確的學(xué)習(xí)目的;聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時(shí)在課上向老師提出,并可以讓老師在此指導(dǎo)一遍。做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):筆記要簡(jiǎn)明扼要;課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;明確解題思路,確定解題方法步驟;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);課后復(fù)習(xí):及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。畏懼困難的人永遠(yuǎn)是成不了大事的!

          魯迅有一句話說得好——其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。魯迅先生這不怕困難,敢于挑戰(zhàn)未知,探索奧秘的精神難道不知的我們學(xué)習(xí)嗎?創(chuàng)新,首先就是不怕困難,你永遠(yuǎn)不能對(duì)自己說“不行”,因?yàn)椴恍袥Q定不了什么,不行,只能說明你的懦弱!站起來吧!困難永遠(yuǎn)只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧,只需輕輕一口氣,他就會(huì)煙消云散,所以,別畏懼困難!朋友!每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

          同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

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