關(guān)于六年級(jí)我的家作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我的家作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家庭有爸爸，媽媽?zhuān)�，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買(mǎi)不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門(mén)喝喜酒，買(mǎi)東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫�，我們�(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn)，晚的話6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚(yú)生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，家里以前沒(méi)錢(qián)，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢(qián)，就因?yàn)橘I(mǎi)一樣?xùn)|西，奶奶要買(mǎi)25元的，爺爺買(mǎi)了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。
六年級(jí)我的家作文 篇2
有人說(shuō)：“家是生命中的泉源�！币灿腥苏f(shuō)：“家是人們的避風(fēng)港�！奔沂侨藗冏钅軌蛐湃蔚牡胤�，是人們的守護(hù)使。
我家一共有五個(gè)人，分別是愛(ài)釣魚(yú)的爸爸、煮菜讓人甘拜下風(fēng)的媽媽、一個(gè)秀外慧中的姐姐、一個(gè)生龍活虎的弟弟、還有一個(gè)我。
我的爸爸是一本“海洋十全大百科”，他對(duì)大海的事情可說(shuō)是無(wú)所不知、了若指掌呀！不管你問(wèn)他什么有關(guān)大海的事，只要他知道，他一定會(huì)一五一十的告訴你。爸爸很喜愛(ài)大海，他三不五時(shí)就去海邊看一看、巡一巡，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“真希望我能和海中的生物們一起住在海中，隨著大海玩游全世界。”這一句話，直到現(xiàn)在，都還使我刻骨銘心。
媽媽是一位大廚師，整個(gè)廚房都是她的天下，她就像是一位魔術(shù)師一般，瞬間就變出千百種美味，每當(dāng)大家都吃得津津有味時(shí)，媽媽的臉上總是會(huì)流露出欣慰的表情。我的媽媽非常的愛(ài)我，她不會(huì)因?yàn)槲铱荚嚳疾缓枚煌５呢?zé)備我，而是要我下次更努力，每當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)日夜不休的照顧我，深怕我的病情會(huì)惡化，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽就會(huì)用溫柔的口氣和我說(shuō)話，要我改進(jìn)。媽媽是我最喜愛(ài)的人了。左鄰右舍也很喜歡她，而且還常被人說(shuō)是“賢妻良母”呢！
姐姐是我最崇拜的人了，她不但口才好、功課好，而且人又溫柔體貼，冰雪聰明的姐姐是我的“超級(jí)大百科”，如果我的學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，姐姐一定會(huì)不厭其煩的細(xì)心教導(dǎo)我。在班上姐姐人緣很好，功課更是數(shù)一數(shù)二，好的不得了，姐姐也時(shí)常代表班上、學(xué)校去比賽，每一次姐姐都是滿面春風(fēng)的回來(lái)。在我的心中，姐姐是十全十美的，她沒(méi)有任何的缺點(diǎn)，我有這么完美的姐姐，一定是我前世燒了好香。
我家有一顆開(kāi)心果，他正是我的弟弟，他每天都生龍活虎，很有活力，每當(dāng)?shù)艿芤婚_(kāi)口，一定會(huì)把全家鬧得捧腹大笑，笑到肚子痛。我家的開(kāi)心果最令人喜愛(ài)了。他的鼻子和嘴巴都小小的，唯有他那只動(dòng)人的眼睛最大了，我的弟弟是全世界最可愛(ài)的弟弟了。
我是制造點(diǎn)心的工程師，所有的點(diǎn)心都?不倒我，糖、牛奶加面粉，哇！一盤(pán)香噴噴的點(diǎn)心馬上出爐，我會(huì)用心準(zhǔn)備材料，將食材變成營(yíng)養(yǎng)又美味的佳肴。
我是全天下最幸福的人了，我有最?lèi)?ài)我的家人們，“家”是要大家一起經(jīng)營(yíng)，有時(shí)后，也許你和你的家人起了爭(zhēng)執(zhí)，但是就是因?yàn)槟愕募胰藧?ài)你，才會(huì)吵架的，我們應(yīng)該要好好的珍惜在自己身旁的家人，因?yàn)樗麄儗?huì)是陪自己走過(guò)一生的親人。
六年級(jí)我的家作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)我老媽嗎？我老爸呢？我呢？我弟妹呢？哈哈！你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！今天就讓我來(lái)為你介紹介紹！
“老虎”老媽
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，今天就讓你識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我的.老媽個(gè)子不高，臉上長(zhǎng)了些雀斑，眼睛炯炯有神，薄嘴唇說(shuō)起話來(lái)像流水般滔滔不絕，每天穿著休閑服套在街上東游西逛，連我們家的超女強(qiáng)人——奶奶都怕她三分。
又有一次，我不小心把花瓶摔碎了，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，捏了我一把，收拾好破花瓶后，狠狠地瞪了我一眼，扯著我衣領(lǐng)走到房間，“你怎么那么不小心，這可是很貴的，你可以出去了！”說(shuō)完，媽媽將眼睛瞪得像燈籠，叉著腰指著我，“哼！你這么兇！”我抽泣到�！拔疫�沒(méi)打你呢？”媽媽像老虎般吼到。我慢慢吞吞地走出房間。
“大道理”老爸
老爸博覽群書(shū)，他可是“文武”派，他身高六尺，皮膚較黑，濃眉大眼，那像毛毛蟲(chóng)似的眉毛橫架在臉上，平時(shí)穿得很樸素，每當(dāng)我指責(zé)老爸像農(nóng)包時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“農(nóng)包又怎么樣？辛勤、樸實(shí)難道不好？”
每當(dāng)我考試考得不好時(shí)都不敢給老爸寫(xiě)議論，因?yàn)樗倳?huì)沒(méi)完沒(méi)了的邊說(shuō)邊寫(xiě)，看老爸又開(kāi)始嘮叨了：“這個(gè)學(xué)習(xí)主要抓住方法，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……”咚咚！時(shí)間如流水般飛逝，已經(jīng)是凌晨二點(diǎn)了，我扒在桌子上睡覺(jué)，而老爸卻在滔滔不絕地寫(xiě)著。
“超級(jí)暴力女”我
我是個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，經(jīng)典口頭禪：好女不跟壞男斗！我長(zhǎng)著既變又粗的眉毛，眉毛下的黑寶石眼睛十分閃亮，皮膚較黑，左眼下邊有三個(gè)圍成三形的小痣，薄嘴唇經(jīng)�！皣\嘰喳喳”叫個(gè)不停，因此，老師也不少批評(píng)我。
我總認(rèn)為自己像個(gè)男孩，所以有時(shí)女扮男裝，我在家里也是出了名的“暴力女”，這個(gè)暴力女說(shuō)的可不是打架，而是寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槊慨?dāng)我寫(xiě)作業(yè)前，都把作業(yè)壓在桌子上拍五下才肯做作業(yè)，所以，親人都叫我“超級(jí)暴力女”。
調(diào)皮、搗蛋“小王子”
我那一歲的弟弟袁紹仁可真是調(diào)皮的不得了，弟弟細(xì)細(xì)的眉毛像兩根彎彎的小草，眼睛如天上的星星般閃亮動(dòng)人，櫻桃小嘴圓嘟嘟地，可愛(ài)至極！
可要說(shuō)弟弟調(diào)皮起來(lái)，那可是無(wú)人能比，有一次，我抱著弟弟到我房間玩，誰(shuí)知，弟弟連蹦帶跳的在床邊跑來(lái)跑去，突然，他愣住了，連忙朝衣柜走去，我沒(méi)有在意，“撲哧”一大堆衣服連根帶底的被弟弟丟了出來(lái)，我的房間一片狼籍，我氣得火冒三丈，可弟弟卻在哈哈大笑。哎！真拿他沒(méi)辦法。
睢！這就是我們一家子，當(dāng)然，你也可以把你們一家介紹給我們噢！很高興和你做朋友！
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的家，是一個(gè)平凡而又不平凡的家，是一個(gè)充滿快樂(lè)和溫暖的地方，我愛(ài)我家。
提起我家，我第一個(gè)會(huì)想到我的媽媽。在家里，媽媽是我最喜歡的人，在她眼里沒(méi)有什么大不了的事，任何困難都像風(fēng)一樣，只要站穩(wěn)了，就不會(huì)倒下。還有，那像大山一樣的爸爸，他是家里的頂梁柱，用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起了這個(gè)家。我也不會(huì)忘記我的爺爺奶奶，像他們這個(gè)年齡，早應(yīng)該安享晚年，可他們依舊起早貪黑，勤勞地工作，不曾停歇。
說(shuō)完這些，好像少了一個(gè)重要的人，對(duì)了，那就是我。我可是家中的小寶貝，家人們都非常疼愛(ài)我，視我如珍寶一般。
記得上次吃飯的時(shí)候，我們一家五口坐在一起其樂(lè)融融地吃著。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要吃魚(yú)泡！”爸爸在魚(yú)碗里左翻翻、右翻翻，找了一會(huì)兒后，終于找到了，就把它夾到我的碗里，然后感嘆說(shuō)：“我如果不是夾給你吃的話，你爺爺早打人了，就算我小時(shí)候也不行�！痹瓉�(lái)爸爸小時(shí)候被爺爺奶奶教導(dǎo)說(shuō)，有好吃的菜要先給長(zhǎng)輩，不能在菜碗挑挑揀揀，那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚(yú)泡，我不禁覺(jué)得臉紅，為什么長(zhǎng)輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我這里就沒(méi)有發(fā)揚(yáng)光大了呢？我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我愛(ài)我這個(gè)平凡而又不平凡的家，不僅是因?yàn)榧胰藗兘o予我疼愛(ài)，更因?yàn)樗麄兘逃乙B(yǎng)成良好的品格。這個(gè)家，給了我無(wú)限的溫暖，給了我永久的快樂(lè)，給了我無(wú)與倫比的幸福，給了我……
六年級(jí)我的家作文 篇5
我有一個(gè)幸福的大家庭，在這個(gè)家庭中生活著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。閑暇時(shí)的一天，我們一家人坐一起暢談這六十年的變化。我問(wèn)爺爺：“您小時(shí)候是什么樣的呢？”爺爺說(shuō)他們小時(shí)候都吃不飽，有時(shí)還吃草根、樹(shù)皮。由于家里太窮供不起那昂貴的學(xué)費(fèi)，爺爺讀到四年級(jí)就沒(méi)法讀下去了。我奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，只知道數(shù)學(xué)一百以內(nèi)的加減法，乘除法根本不會(huì)，她的童年窮得連衣服都穿不上。我爸爸說(shuō)他小時(shí)候只讀過(guò)小學(xué)，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)本子，只有用香煙盒子的反面寫(xiě)作業(yè)。上學(xué)時(shí)都要從家里帶小凳子去，那時(shí)教室還沒(méi)有瓦房，只有草屋，冬天刮風(fēng)時(shí)坐在里面冷得直打哆嗦。我媽媽說(shuō)他們上初中的時(shí)候條件就好些了，工人用泥土和竹竿做桌子，還是自己帶椅子。如果遇到調(diào)皮的男生，只要用手一摳，一大塊泥巴就會(huì)掉下來(lái)。那時(shí)候還沒(méi)有電燈，只有煤油燈，每天晚上在煤油燈下看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，一到早晨，鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中，但家里條件有限沒(méi)法再供她繼續(xù)上下去了。想想我的童年實(shí)在是太幸福了，有這么多親人愛(ài)護(hù)著，想吃什么都有，學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，教室寬敞明亮，老師和藹可親。這一次談話中是我感悟到新中國(guó)真是偉大而又強(qiáng)壯，只要我們有理想、有抱負(fù)，就一定能成功。
六年級(jí)我的家作文 篇6
我的家住在深圳市少兒圖書(shū)館的東南面，紅嶺中路七支隊(duì)機(jī)關(guān)大院里。
走進(jìn)門(mén)，經(jīng)過(guò)短短的通道，左邊東南面是客廳�？蛷d東墻是電視，電視機(jī)的對(duì)面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說(shuō)雖然買(mǎi)的那時(shí)很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹(shù)木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個(gè)茶幾，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個(gè)柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來(lái)的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個(gè)不大的房間，在客廳的西北面。一進(jìn)去，右邊是床、床頭是衣柜、書(shū)柜和我的寫(xiě)字臺(tái)并排對(duì)著床。從站在門(mén)口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個(gè)位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺(jué)主人是個(gè)很有條理的人。這是我睡覺(jué)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因?yàn)檫@是我的家，我溫馨幸福的家。
六年級(jí)我的家作文 篇7
我家是個(gè)“數(shù)學(xué)”之家，這倒不是我家都精通數(shù)字，而是因?yàn)槲液桶职謰寢尩年P(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)式子來(lái)表示。一般來(lái)說(shuō)“我=爸爸+媽媽”，因?yàn)槲沂前职謰寢尩膬鹤樱坏c他們外表相像，同時(shí)也繼承了他們的好強(qiáng)，不服輸?shù)男愿�。別看我人小，卻真正是家庭的一員，爸爸媽媽對(duì)我是平等對(duì)待，遇到家事商量對(duì)策時(shí)，我就和他們坦誠(chéng)而言，儼然一個(gè)小主人的模樣。
于是，也有時(shí)侯“我＜爸爸+媽媽”，這是在遇到問(wèn)題無(wú)法對(duì)付時(shí)。例如，數(shù)學(xué)解答錯(cuò)誤，知識(shí)貧乏……，記得有一次，我報(bào)名參加了朋友們的航模比賽，在準(zhǔn)備階段，我試做了幾個(gè)模型，但總是失敗，我氣餒了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小波，做事切記不能半途而廢，一個(gè)人做事不怕困難，怕的是沒(méi)有克服困難的勇氣，”爸爸則看著我做模型，哪兒錯(cuò)了，就給我指點(diǎn)。在爸爸和媽媽的鼓舞和幫助下，我順利完成了比賽任務(wù)，還得了二等獎(jiǎng)。我深深體會(huì)到此時(shí)與爸爸媽媽相比，我的確“小”得多。
不過(guò)，也有“我＞爸爸+媽媽”的時(shí)候。你知道為什么嗎？因?yàn)榘职謰寢屧谧鲛r(nóng)活時(shí)，看見(jiàn)哪里不對(duì)，就和我討論，問(wèn)我如何下對(duì)策。我怎么說(shuō)他們就怎么做。這時(shí)，我感覺(jué)我就是一位老師，而他們就像學(xué)生。
我們家就是這么一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)之家”。
六年級(jí)我的家作文 篇8
“美麗的草原我的家”每當(dāng)耳邊響起德德瑪演唱的這首家喻戶曉的草原歌曲時(shí)，我總是不由自主的想起了生我、養(yǎng)我的地方內(nèi)蒙古大草原。
我喜歡海南金黃的沙灘和蔚藍(lán)的海水，也喜歡桂林山水的雄偉與壯觀，但我最喜歡的還是我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古大草原。
天空像一塊覆蓋在大地的藍(lán)寶石，潔白的云朵漂浮在空中，一會(huì)打個(gè)旋兒，一會(huì)變成小綿羊，歡快的嬉戲玩耍。白云本來(lái)就好看，一經(jīng)太陽(yáng)用神奇的畫(huà)筆涂抹，就更加妖嬈多姿！雪白的云朵如一塊塊巨大的棉花糖，慢慢的四處閑逛，讓你忍不住有一種喜愛(ài)之情。在藍(lán)天的襯托下，顯得更美麗清新。蔚藍(lán)的巨大天幕下便是一望無(wú)際的大草原。碧綠色的草原鑲嵌在朵朵白云之下，綠得如同碧玉，在風(fēng)兒的侵襲下，一片草原上的所有草兒同時(shí)搖搖頭，擺擺身子，向太陽(yáng)公公問(wèn)好！太陽(yáng)也笑瞇瞇的看著他們，把他那璀璨的金光用力投射給小草，使他們茁壯成長(zhǎng)！一顆顆小草欣喜地鉆出地皮，好奇地打量著這個(gè)美麗而溫和的世界。當(dāng)紅日從草原東頭冉冉升起，萬(wàn)道霞光染紅天空的時(shí)候，那些花兒，好像少女點(diǎn)上胭脂的面頰，顯得格外嬌嫩、鮮艷。群草，群花向太陽(yáng)伸著懶腰，微微含笑，映在露珠里的朝霞光彩奪目，寶石般的燦爛光輝鑲滿花瓣和葉片，整個(gè)草原沉浸在一片紅彤彤的日光中，比湖面要好看，比冰川要耀眼，鋪天蓋地的給草原蒙上了一層神秘的面紗。那綠的發(fā)亮的草，將刺眼的金光反射給太陽(yáng)，讓它吸收著足夠的能量。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，整個(gè)草原彌漫著一股的潮濕。蒙蒙細(xì)雨穿過(guò)天空，好像是王母娘娘縫衣服時(shí)不小心掉落人間的針和線，形成龐大的隊(duì)伍，歡快地躍然于草原上！小草在它的滋潤(rùn)下挺直了腰板，抬起頭，用堅(jiān)定的雙眼望著碧藍(lán)的天空。雨停了，潮濕的空氣中堆積著一股泥土的芬芳，花兒不嬉戲了，草兒不搖頭了，馬兒安靜吃草，羊兒靜靜休息，連白云似乎也不走了，整個(gè)世界都安靜了。天空中出現(xiàn)一條七彩的長(zhǎng)絲帶，掛在蔚藍(lán)的天空中顯得格外美麗，極其生動(dòng)。雨后的草原是那樣鮮明，一顆顆露珠好像鑲嵌在小草的透明金剛鉆石，又像數(shù)不清的會(huì)發(fā)光的硬幣。雨后的草原是那樣的閃耀，刺眼的陽(yáng)光映照著清亮的草原，反射出一種前所未有的光芒。
雨后，常常會(huì)有一些牧民到草原上放牧。一匹匹駿馬飛馳而來(lái)，雜沓的腳步聲震耳欲聾，在一望無(wú)際的草原上自由自在地奔跑，誰(shuí)也阻擋不了它飛馳的腳步。一只只綿羊貪婪地吃著青草，吸允著大草原奉獻(xiàn)給他們的“奇珍異寶”，那白雪似的羊毛，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，讓人看上去就忍不住要咬一口�！斑氵�，吁吁。”羊兒的柔情聲叫混雜著馬兒興奮的鳴叫，簡(jiǎn)直就是一首草原交響樂(lè)！穿著蒙古袍的牧民們精神充沛，被曬得黝黑發(fā)亮的皮膚上，閃爍著一種喜悅的神情。他們拿著馬鞭，趕著羊兒，享受著一天的美好時(shí)光。巨大的蒙古包特色無(wú)窮，圓圓的包身加上圓蓬的頂篷，再繪上四周刻制的風(fēng)景圖畫(huà)，簡(jiǎn)直是天堂！草原上的人也特別熱情，如果您想吃點(diǎn)東西，他們一定會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)，并且給你送來(lái)香香的牛肉干和濃濃的奶茶，讓你回味無(wú)窮。
美麗的草原我的家，雖然你不像城市那樣繁華，也不像山村那樣自由，可你在我心中依然是最美的。我愛(ài)你！美麗的內(nèi)蒙古大草原！我為你，為我的家鄉(xiāng)而驕傲！
六年級(jí)我的家作文 篇9
“我的班級(jí)我的家，讓愛(ài)天天住我家，……”合著班歌的優(yōu)美旋律，我輕輕的翻開(kāi)我的日記本……。
踏著九月的歡歌，迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第三天，班級(jí)來(lái)了兩名新同學(xué)，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課，金老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室，笑瞇瞇地說(shuō)；“同學(xué)們，咱們班添了兩位新伙伴�？�，多可愛(ài)！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來(lái)。
金老師親切地說(shuō)：“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧！”大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
“俺是蔣杰，河南人。”話沒(méi)說(shuō)完，大家嘩的笑開(kāi)了，嘿嘿，說(shuō)話像在唱戲，好玩。
我到后來(lái)才知道，這兩個(gè)男同學(xué)，一個(gè)叫蔣杰，一個(gè)叫騰，父母都是來(lái)這兒打工的。我奇怪了：金老師為什么如此隆重推出？
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了，金老師又是笑瞇瞇地說(shuō)：“他倆剛來(lái)，不熟悉環(huán)境，不適應(yīng)學(xué)習(xí)，咱們就讓班干部和他們一起坐，帶著他們點(diǎn)吧！”金老師竟真的讓他們和班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金老師怎么跟他們倆那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會(huì)兒，我們還是圍了上去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，他倆樂(lè)得笑了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，班級(jí)開(kāi)了好多次班隊(duì)會(huì)，有“朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”、“手牽手，同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì)，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區(qū)孩子的渴望，特別是那兩位新同學(xué)的自述，讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看，早晨這個(gè)問(wèn)，“今天你吃飽了嗎？”那個(gè)掏出了健立寶；這個(gè)問(wèn)“作業(yè)有不會(huì)的嗎？”那兒掏出一本新書(shū)塞進(jìn)他書(shū)包。
金老師見(jiàn)到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學(xué)們，咱們就來(lái)個(gè)‘好朋友’游戲吧！誰(shuí)愿意和騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，雙小手一齊舉起。這時(shí)，我分明看到金老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。
之后，他倆跟我們一起游戲，一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起生活�？茨膫�(gè)能分出誰(shuí)是當(dāng)?shù)厝�，誰(shuí)是外地人？
新學(xué)期開(kāi)始了，金老師召集開(kāi)了個(gè)班干部會(huì)議。不料，騰、蔣杰也參加了。頓時(shí)，我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。
原來(lái)，是他倆要要求來(lái)參加的，目的確是要感謝我們。
哦，明白了。上學(xué)期放假時(shí)，咱們來(lái)了個(gè)“快樂(lè)過(guò)新年”活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動(dòng)萬(wàn)千。嗨，這些可都是金老師。
今天的語(yǔ)文活動(dòng)課了，我們舉行詩(shī)文誦讀大賽。
第一上臺(tái)的是誰(shuí)，知道嗎？是那騰！朗讀才開(kāi)了頭，我們便不約而同地聽(tīng)呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了？他來(lái)我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我，幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了，以至于根本沒(méi)注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來(lái)，頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。
下課了，我好奇地貼過(guò)去問(wèn)騰：“寒假去補(bǔ)課了？”他搖搖頭。后來(lái)，他神氣地告訴我：“是金老師輔導(dǎo)了我四天�！痹瓉�(lái)，金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我們的朗讀課上就多出了騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂(lè)去春游！收好了錢(qián)，金老師呆了，全班次人，收了人的款，誰(shuí)繳多了？一問(wèn)大家，個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧！”“給這四位同學(xué)買(mǎi)書(shū)和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見(jiàn)不謀而合。
這就么定！
騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級(jí)就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)！
六年級(jí)我的家作文 篇10
我原本是非洲草原的一只普通的象，但又不得不四處奔波，因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)美好的家。因?yàn)槲覀兿虢】档幕钕氯ァ?/p>
記得很小的時(shí)候，一場(chǎng)大火毀滅了我們的家園，許多同伴失去了生命。我，是一個(gè)幸運(yùn)的象，我們?nèi)叶继恿顺鰜?lái)。媽媽說(shuō)這是全球氣候變暖引起的，但那時(shí)的我并不知道那是什么。我只知道人是一個(gè)奇怪的動(dòng)物，亂丟垃圾，還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。
當(dāng)我們憧憬著大海是我們的新家時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)海不是大家所說(shuō)的蔚藍(lán)的、望不見(jiàn)盡頭的，而是滿是油花、骯臟渾濁的，海里還漂浮著死魚(yú)蝦，這時(shí)我才知道我的家變得狹小了，我開(kāi)始恨人類(lèi)，他們是那么自私，不給我們留一點(diǎn)生存的余地！
繼續(xù)往前走，尋找我的家……
我們又來(lái)到雨林，希望這是我們的家。在這里我們遇到了同類(lèi)，他就是雨林象，他：“說(shuō)快走吧！這里不是你們的家，我們的伙伴們，鳥(niǎo)，魚(yú)，都被抓走了！我們也想逃亡，因?yàn)槿送罋⑽覀�，他們很想要我們的牙，他們用它做裝飾品、雕塑。下一個(gè)很有可能是我們……”
繼續(xù)走，在此當(dāng)中有許多要么死了，要么被人抓走了。現(xiàn)在只剩下我一個(gè)。“我一定要活下去，不能死，我一定要找到一個(gè)家，讓大家活下去。”我常常這樣想。
來(lái)到沙漠，大海，雨林，草地……我的家在哪里？難道這個(gè)世界就沒(méi)有我們生存的地方嗎？也許家就在那里，一個(gè)美麗的仙境，在遙遠(yuǎn)的國(guó)度，我——一只象的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了，可是前方空氣混濁，我呼吸困難，我要死了。我很傷心，沒(méi)能為大家找到美麗的家。但我們的家在哪里？難道就是在動(dòng)物園的鐵籠里？或者被人殺死把尸體扔在草地上？
我也想告訴人類(lèi)，上帝創(chuàng)造我們是為了讓我們和睦相處，而不是讓你們用那殘暴的手段來(lái)殘殺我們！我們是同一種生物，只是你們比我們聰明，但你們這樣真是太過(guò)分了！當(dāng)我們動(dòng)物都滅絕時(shí)，你們才會(huì)反思你們做的是什么。
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