【實(shí)用】六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的小伙伴作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1
我的小伙伴很多,要說最好的,那一定是他! 他是我最好的小伙伴——姚沛東。他性格豁達(dá)開朗從不為小事斤斤計(jì)較。他待人熱情誠懇,我們都愿意找他幫忙,像問不會(huì)的知識(shí)啦,借東西啦,這都不成問題。
他體態(tài)肥胖,像跑步、打球這些體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他來說比登天還難,但俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!彪m然他對(duì)體育一竅不通,但是他對(duì)琴棋書畫可以說是樣樣精通。他對(duì)鋼琴水平非常高,已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。不管是下圍棋還是象棋,他都下得頭頭是道,我們班至今還沒有會(huì)下圍棋的,他是第一個(gè)。
“書是生命的源泉”,對(duì)他來說,書是他生命中最重要的部分。一本好書到手,他就不管天昏地暗,天時(shí)地利 ,不管是在上課、吃飯他都會(huì)拿出那本書看上一段時(shí)間。 他不僅有一雙靈巧的手,聰明的腦子,還有一副響亮的嗓子。不管是當(dāng)代流行歌曲,還是古典音樂,他都聽過、都唱過。我們每次上班會(huì),他都會(huì)演唱一兩首,每次唱完,臺(tái)下都會(huì)響起熱烈的掌聲。
這就是我最要好的小伙伴——姚沛東。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2
我的小伙伴雪娜是人人都知道的,她做事特別認(rèn)真,認(rèn)真到“多管閑事”。她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā)直垂衣襟,特別是小嘴一笑,里面露出一排潔白的牙齒,很是可愛。
暑假里的一天中午吃過飯后,雪娜約我出去玩,這時(shí)的天氣很炎熱,我便飛快地跑到商店里買了兩個(gè)雪糕,想降降溫,當(dāng)我隨手將包裝紙扔到地上時(shí),突然有人大叫:“快把垃圾撿起來,不許亂丟垃圾!”我以為是清潔工,誰知扭頭一看,原來是雪娜,只見她白白的臉蛋變得通紅,大大的眼睛瞪著我,好像要把我吃掉似的,我卻不以為然地說:“一張垃圾沒啥大不了的事,一會(huì)清潔工會(huì)來掃的!边@時(shí),她的小臉變得更通紅了,干脆不走了,說道:“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,你就這么一扔,還怎么養(yǎng)成好習(xí)慣?”聽后,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙撿起地上的垃圾,連同她手里的一起扔進(jìn)垃圾桶里。
瞧,我這個(gè)小伙伴是不是很認(rèn)真,認(rèn)真到了“多管閑事”。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3
你瞧,門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——李源,人稱“小學(xué)者”。
李源可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的'。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向李源請(qǐng)教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。
聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢?
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4
伙伴,是與你年齡相仿、性格相投的人,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟、有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。
他,有一雙水靈靈的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長(zhǎng)在眼睛上,鼻子下面嵌著一張小嘴,薄薄的嘴唇上長(zhǎng)著一個(gè)吃痦。
我的小伙伴可是大家公認(rèn)的“笑星”呢!
我們倆之前在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里上課。在補(bǔ)課期間,他說起話來滔滔不絕,像發(fā)連環(huán)炮似的,好像事先準(zhǔn)備好了一樣。學(xué)說繞口令,全班就屬他表現(xiàn)最好,兩片薄薄的嘴唇一張一合的,十分靈活!有時(shí)他還學(xué)古人的樣子,腦袋一晃,嘴里說著一句古文,弄得誰也聽不懂。在聯(lián)歡會(huì)上,讓他表演節(jié)目,小品、相聲他都能來一段,特別是相聲,他說得最好,再配上滑稽的動(dòng)作,連最嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住哈哈大笑。
在他身上,我明白了許多,因?yàn)樗麡酚谥、滑稽搞笑真誠地對(duì)待每一位同學(xué),所以大家都喜歡和他一起玩兒,和他做朋友。這就是我的好朋友,我永遠(yuǎn)敬佩他那樂于助人的好品質(zhì)。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,曉雅。她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃般的嘴唇,圓圓的水汪汪的大眼睛。可愛極了。她學(xué)習(xí)非常好,做事也很認(rèn)真。
記得有一次,幼兒園里辦‘’歡慶六一‘’的表演,讓大家積極報(bào)名。有一大部分的同學(xué)都報(bào)名了,其中有曉雅,她報(bào)了好幾個(gè)節(jié)目呢。
六一節(jié)前一天,演出就開始了。我沒心情看別的表演,心想‘怎么還不到曉雅,快呀’。過了幾分鐘,終于到曉雅了。只見她一點(diǎn)也不緊張,音樂剛響起,她就跳起來優(yōu)美的舞蹈,雪白的裙子隨風(fēng) 舞動(dòng),活像一只白天鵝。過了幾分鐘,演出結(jié)束了。
曉雅從后臺(tái)走走了出來,全班人都向她投來贊許的目光,她害羞的垂下了頭,臉比熟透的蘋果還紅。
這就是我的好朋友,怎么樣!
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇6
她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當(dāng)笑起來時(shí),眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢?她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級(jí)的陳藝。
陳藝從小和我同一個(gè)班,她的性格我非常了解,她是一個(gè)暴力的女孩,但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的,用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。
陳藝雖然在成績(jī)上說不上名列前茅,可是她不會(huì)輕易地放棄,她對(duì)老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的。
我記得自習(xí)課上,我和陳藝一起做作業(yè),她的第一個(gè)動(dòng)作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭,手一直垂著頭,嘴里嘀咕著:怎么寫呀?怎么辦呀!還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好,可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁,我就感覺到她的作文里的每一個(gè)詞語每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來的。
這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對(duì)任何事不會(huì)輕易放棄的一個(gè)小女生。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇7
你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。
有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f:“哥們,就找這個(gè)做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒,就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團(tuán)了團(tuán),搓了一個(gè)團(tuán),這便是縣太爺?shù)念^,張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾2灰粫?huì)兒,一個(gè)滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個(gè)作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山。
后來張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他,每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說:“要繼承泥人張,超個(gè)泥人張。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇8
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽到這個(gè)歌,我想起了她…… 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對(duì)我笑?梢哉f,她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌,也是我的“死黨”。 那時(shí),我眼睛近視了,遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小,我看不清黑板那極其微小的字。
我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說:“你怎么了?”我羞愧的說:“我看不見黑板上的字……”忽然,我聽見鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課,老師一說做作業(yè),她就給我念題。日復(fù)一日,年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
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