【推薦】六年級成長作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級成長作文3篇，歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
早晨，明媚的陽光有些刺眼，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學(xué)校的第一次月考，我置身于考場，看著墻上的時鐘不停地轉(zhuǎn)動，我不禁緊張起來。聽著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，我也不甘落后，極力穩(wěn)住自己，始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著，生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來，看著周圍，每一個同學(xué)手中的筆都在飛舞，像舞動的精靈。
這，是成長中大家競爭的快樂。
成績下來，我驚呆了，也心碎了。我的成績竟然排到了最后，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反復(fù)的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云，立即下起了傾盆大雨�；丶业穆飞希铱傆X得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨，不知道是心寒還是身寒。回到家之后，我不得不把考試的結(jié)果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆？但事實告訴我，他們并沒有責(zé)怪我，而是對我進行了真誠的開導(dǎo)。下次，我一定考出理想的成績，不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這，是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨，我并沒有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)。考場上，我沉著冷靜，悉心作答，功夫不負有心人，成績下來了，我終于卸下多日以來的負罪感，因為我終于得到解放啦！
一分耕耘一分收獲，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然后毫不猶豫的站起。
這，是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想，我們要用行動去實現(xiàn)我們的理想，去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬，揮鞭啟程，踏著成長之路，開創(chuàng)明日輝煌。
六年級成長作文 篇2
在一個有花有草、風(fēng)景秀麗的地方，住著風(fēng)一家。風(fēng)媽媽是春風(fēng)，她的任務(wù)是在春回大地時喚醒世界的所有生物。風(fēng)爸爸是夏風(fēng)，只要他輕輕一吹，樹林就綠樹成陰了。風(fēng)奶奶是秋風(fēng)，凡是她掠過的地方，瓜果飄香。風(fēng)爺爺是冬風(fēng)，他一來，冬天就大駕光臨了。因為風(fēng)一家都認真完成自己的任務(wù)，所以他們很受大家的光臨。
不久，風(fēng)媽媽懷孕了，生了一個小風(fēng)娃娃。這個風(fēng)娃娃十分可愛，臉蛋紅撲撲的，活像一個白里透紅的大蘋果。風(fēng)一家都很開心，本來也想讓風(fēng)娃娃做點事，可是一年四季之風(fēng)的任務(wù)都已經(jīng)滿了。他們就先讓風(fēng)娃娃待在家里，等有事了再讓他去做。
風(fēng)娃娃漸漸長大了。有一天，他過膩了這種平平淡淡的生活。他多么希望自己也能為出去做點事啊！可是風(fēng)一家都認為他太小，不讓他出去。他感到很無聊，看見媽媽在織毛衣。他忙跑過去，調(diào)皮地對媽媽說：“媽媽，我也想出去幫忙做事！”媽媽笑著摸著他的頭說：“我家孩子真長大了！那你去幫你爺爺干活吧！你的任務(wù)是讓那些需要冬眠的動植物冬眠，你只要對他們吹一下就可以了。記住，不要幫倒忙呀！”“謝謝媽媽，我記住了！”風(fēng)娃娃說完，蹦蹦跳跳地出門了。
風(fēng)娃娃立刻被眼前的風(fēng)景迷住了。冬天就是不一樣，世界白雪皚皚，萬物銀裝素裹。他想：我不是來看風(fēng)景的，我是來幫助干活的。風(fēng)娃娃馬上來到爺爺干活的地方，看見爺爺正在給一棵小樹冬眠。只見他“呼”地一吹，小樹立刻披上了白被子，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。風(fēng)娃娃看得出神，他馬上請教爺爺該怎么做。爺爺笑著說：“很簡單，我給你做個示范�！彼麑ι磉叺囊豢眯〔菀淮�，小草馬上被雪淹沒了。“很簡單吧！”爺爺說，“你來試試看�！憋L(fēng)娃娃對另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一點點雪。風(fēng)娃娃急了，使出全身的勁一吹，小草終于蓋上“被子”了�！昂昧�，去幫忙做事吧！不要跑太遠哦！”“爺爺，我記住了！”
風(fēng)娃娃來到大街上，東張西望，尋找要冬眠的'東西。他看見一個行人在街上行走，以為他需要冬眠，就對他使勁一吹。立刻，一個大雪球朝行人滾來。行人聽到自己身后有聲音，轉(zhuǎn)過身來一看，嚇得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀！不一會兒，雪球就輕而易舉地把他壓住了。行人大喊：“救命呀！”風(fēng)娃娃很開心，但他想：爺爺說要全部淹沒才能冬眠。于是他又使勁吹了幾口，又有雪球朝行人滾來。終于，行人被雪球吞沒了。風(fēng)娃娃開心極了，認為自己幫忙做了一件事。
風(fēng)娃娃離開大街，來到了樹林里。他抬頭一看，一只小鳥正準備到南方去過冬。風(fēng)娃娃又猛力一吹，小鳥立刻掉了下來，埋沒在雪地里。風(fēng)娃娃高興極了，他回到爺爺身邊，得意地把事情經(jīng)過講給爺爺聽，以為會得到爺爺?shù)目洫�。誰知，爺爺一聽，暴跳如雷，生氣地說：“讓你來幫忙真不行！你把不該冬眠的事物都冬眠了！你讓我怎么說？如果你一直這樣干下去的話，早晚有一天，我們一家會被趕跑的！”風(fēng)娃娃一聽，急忙說：“爺爺，我錯了！我不該自作主張地做任何事，您快跟我說說完成任務(wù)的方法吧！”于是，爺爺坐下來，斯條慢理地跟他講了許多方法，風(fēng)娃娃耐心地聽著，邊聽邊點頭，“哦，原來是這樣！”。看著它專心致志的樣子，風(fēng)爺爺欣慰地想：“它也許真的長大了。！”
從此，風(fēng)娃娃都跟長輩們認認真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，風(fēng)一家一直是那么受歡迎。
六年級成長作文 篇3
“煩惱”是我們成長中的必經(jīng)之路，煩惱牽動這我們所有同學(xué)的心，煩惱如同長長的絲線，牽動這我們每個人的心。
而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，父母們每天都在無時不刻的告誡這我們?nèi)绻骸澳阍诹昙壙疾簧侠硐氲闹袑W(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校，父母是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們六年級同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個好的中學(xué)為父母爭光，為老師爭光，可我們六年級的生活也是天天做練習(xí)，抓好學(xué)校，爭取在考試中考出優(yōu)異的成績來。
我每天不僅背著書包，而且還背著父母們給的壓力和重任，我每天都在想如果我考不上二中怎么辦，會不會讓父母們在親戚的面前丟臉，我會不會成為親人眼里的沒用學(xué)生呢？親人們都對我抱著很大的期望，我會不會讓他們失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？
��！我該怎么辦，我不想在壓力和煩惱中度過，我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。