小學(xué)六年級(jí)作文:雨
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文:雨,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨1
烏云漸漸籠罩在一起,太陽(yáng)的光芒被擋住了,要下大雨了。
雨就像倒下來(lái)一樣,灑在房子上,水泥地上,水面上,隔著一層玻璃看一個(gè)雨的世界。我靠在窗邊,傾聽(tīng)這雨聲,不時(shí)有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里,轟轟轟,此時(shí)肯定有閃電從天而降,留下美麗的弧線(xiàn)。雨聲漸漸小了,只聽(tīng)見(jiàn)滴落在窗前的滴滴聲,它輕輕的敲著玻璃和門(mén)。從門(mén)縫中,玻璃縫中鉆進(jìn)來(lái),為炎炎夏日帶來(lái)幾分涼意。
漸漸的,窗外的雨好像更大了,連打在水面的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),并在水泥地里的蹦蹦發(fā)出的聲音也依稀可以聽(tīng)見(jiàn)。雨,真是奇妙。掉落時(shí)像珍珠般灑下,遇見(jiàn)水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里,靠著窗,靜靜的聽(tīng)雨,雨聲沒(méi)有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來(lái);同時(shí)它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,濕潤(rùn)了空氣,愉悅了人心。聽(tīng)雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng),了一個(gè)下雨天,朦朧的好似仙境。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,在河水中激起層層漣漪,在一些含包欲放的枝頭留下雨珠,在荷葉上留下滿(mǎn)滿(mǎn)的水。雨是可愛(ài)的,顯得夢(mèng)幻。
聽(tīng)雨不僅給人聽(tīng)覺(jué)上的享受,還凈化人的內(nèi)心。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨2
雨悄悄地來(lái)了,我站在窗前看著那細(xì)如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無(wú)色的屏障圍著你。它讓萬(wàn)物洗了個(gè)澡,使遠(yuǎn)處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺(jué)到在森林里,有鳥(niǎo)叫,有樹(shù)葉沙沙的響聲,有……
這時(shí)我仿佛自己也是一滴雨了,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。假如火災(zāi)來(lái)了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得濕漉漉的,雨停了都還不斷冒出水來(lái)。假如哪里有干旱,人類(lèi)、動(dòng)物、植物都渴,我們就成了及時(shí)雨,涮涮的落下來(lái)解決了旱情。春天來(lái)了,農(nóng)民伯伯把種子種在田野里,所有的種子們都需要水,這時(shí)不能要農(nóng)民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我們落下來(lái),等到種子們都喝飽了才停下。
雨落在萬(wàn)物上,發(fā)出的聲音如一段優(yōu)美的旋律小學(xué)生作文,輕快、動(dòng)聽(tīng),像小孩子的聲音那樣清脆,又如一個(gè)音樂(lè)家在彈奏著古箏,那古典的音樂(lè)使我們想起古代有那些人是那樣快樂(lè),過(guò)著愉快的生活。
雨在優(yōu)美的旋律中停了下來(lái),四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌里,發(fā)出的聲音異常清脆。
叮——咚——!硕!
仿佛一段旋律的結(jié)尾!
小學(xué)六年級(jí)作文:雨3
昨晚下了一場(chǎng)雨;是春天的雨。它是那么的靜,那么的輕,甚至連在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)字的我也沒(méi)有察覺(jué)。
清晨,打開(kāi)窗子,一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),我深深的吸了一口氣,陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時(shí)接受這禮物的還有窗外時(shí)時(shí)陪伴我的梧桐樹(shù)。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞,一夜之間全部蘇醒,變成了嫩嫩的綠葉。我想:冬眠的動(dòng)物一定全都爬出來(lái)了,桃花、梨花、競(jìng)相開(kāi)放,展示它們美麗的姿態(tài),惹來(lái)了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,大自然蘇醒了,都來(lái)參加春雨頒布的春天歡迎會(huì)。小蝌蚪也迫不及待的想見(jiàn)到媽媽了。田野上,麥苗身上掛著雨滴,正在拔節(jié),我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了它們的加油聲。小草也鉆出了草地,燕子也從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來(lái)。又來(lái)了,春雨又來(lái)了!像牛毛,像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地,滋潤(rùn)著人們的心田……
小學(xué)六年級(jí)作文:雨4
今天下雨了,我在窗邊靜靜地聽(tīng)著雨聲,美妙極了!
小雨滴淘氣地落下來(lái),落在川流不息的車(chē)輛上,落在來(lái)來(lái)往往的人群舉起的花花綠綠的大雨傘上,還落在家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上,都發(fā)出了滴滴答答的響聲,仔細(xì)一聽(tīng),就像奏起了一陣好聽(tīng)的交響曲。
小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就鬧著要玩滑梯,好像玩得很開(kāi)心。小雨滴的顏色也是變化多端的,在天空中它是藍(lán)藍(lán)的,落在草地上它是綠色的,落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的,多神奇呀!
這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋風(fēng)阿姨帶走了來(lái)自天宮這淘氣又可愛(ài)的小精靈們,烏云大哥灰溜溜地跑掉了,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗,空氣清新,別提我有多高興了! 我愛(ài)下雨天,我愛(ài)雨后的空氣。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨5
這天氣!說(shuō)變就變,真是個(gè)淘氣的娃娃。就說(shuō)這雨娃娃吧!最近!也不知怎的,總喜歡到人間來(lái)。瞧瞧瞧!這不,又來(lái)了。
這雨娃娃,看來(lái)挺喜歡人類(lèi)的雨傘似的,當(dāng)它們降臨人間時(shí),落在人們頭上,仿佛在說(shuō):“人類(lèi)。∪祟(lèi)!快打開(kāi)你們的花朵吧!不然,你們可要成了‘落湯雞’了啊!”人們可真聽(tīng)話(huà),拿起了手中的雨傘,“叭”就撐開(kāi)了,這時(shí),雨娃娃開(kāi)心得不得了,更淘氣了,落在“花兒”上,細(xì)聽(tīng),它們仿佛在說(shuō):“哇!好好玩。 痹俾(tīng),各種聲音飛入耳中,“你是誰(shuí)!別到我這里,這是我的花!薄癏ello!我們一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我們到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我這朵比你那朵美麗,哈哈!”“切!我這朵比你那朵樸素!”……真實(shí)豐富多彩,讓人不厭其煩,在朵朵“花兒”盛開(kāi)的街道上,一瞬間,仿佛變成了一望無(wú)際,無(wú)邊無(wú)涯的花的世界了,雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上,它們好象騎在馬車(chē)上的人似的,各自到了一些地方。
雨娃娃們都玩夠了,也鬧夠了,漸漸的,消失了,“叭!”雨傘收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨6
六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外,烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹,雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲!
淚,無(wú)聲滑落,手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼,更刺痛我的心。老師的不解,同學(xué)的暗笑,我真的無(wú)法承受了。
我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑著,喊著,叫著,用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭,任雨水拍打在我的臉上,奏出悲哀的樂(lè)章……
我拖著沉重的身體回到家,然后把音響放到最大聲,我無(wú)力的順著墻角滑落,癱坐在地板上,音樂(lè)聲震耳欲聾,似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單,不會(huì)感到害怕。我累了,哭了,我的驕傲成為過(guò)去了。
“吱~”門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)。
媽媽把我擁在懷里,我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子,勝敗乃兵家常事,你不能只看分?jǐn)?shù),要知道為什麼會(huì)這樣,以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗,要重新振作起來(lái),用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹!
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“出去看看吧。”
我推開(kāi)門(mén),一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái),抬頭看見(jiàn),好美的彩虹。真的好美啊。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨7
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空,讀書(shū)豐富了人的思想如接觸大智慧的老人,讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加美麗,讀書(shū)陶冶了人的情操,使人更加有修養(yǎng)。下面,就像大家介紹一下我的讀書(shū)生活吧。
以前的我不喜歡讀書(shū),總認(rèn)為讀書(shū)是枯燥的,無(wú)聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后,我便改變了這迂腐的看法。
有一天下午,我在老師的逼迫下,不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。才讀了幾頁(yè),我便發(fā)現(xiàn)自己似乎對(duì)這本書(shū)有些愛(ài)不釋手了。書(shū)中那蕩氣回腸的故事,驚心動(dòng)魄的情景,栩栩如生的人物,使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時(shí)雨宋江。力大如牛的黑旋風(fēng)李逵,武藝高強(qiáng)的行者武松……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物仿佛都來(lái)到了我的身邊,使我更加喜歡讀《水滸傳》。
俗話(huà)說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),令人有了知識(shí),書(shū),給人帶來(lái)了樂(lè)趣,書(shū)雖不是萬(wàn)能的,但沒(méi)了書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的!讓我們用青春的年華好好地讀書(shū)吧。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨8
四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)的雨都有著不同的特色。
春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴著細(xì)細(xì)的春風(fēng)綿綿細(xì)細(xì)。每當(dāng)下起春雨,必定是萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨讓殘花凋謝,枯葉復(fù)生。你看到這情景,絕對(duì)會(huì)情不自禁地把傘收起,讓淚水盡情釋放,把你的一切煩惱從淚水中帶出,把它與春雨合成,讓你變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
夏天的雨,大而松散,猛而強(qiáng)大,一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著。雨前干燥,連植物都缺乏水分?上挠暌粊(lái),只見(jiàn)悶雷滾動(dòng),烏云密布,閃電劈天而過(guò),驚雷聲隆隆,不絕于耳,米粒般的雨滴從天而降,打在陽(yáng)臺(tái)上。夏雨過(guò)后,頓時(shí)神清氣爽。
秋天的雨,秋雨雖然和春雨相似,但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒(méi)有春雨那般細(xì)與密,秋雨使人涼爽;而春雨使人沒(méi)有煩惱,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話(huà):“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。
冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著冰冷的雨珠落在地上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同,每一個(gè)都有自己獨(dú)特的樣子。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨9
今天,我和媽媽從內(nèi)江回來(lái)的路上,遇到了入夏以來(lái)最大的雨。
剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍(lán)天,不一會(huì)兒,就下起了豆大的雨點(diǎn)。
夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點(diǎn),說(shuō)下就下,而且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。
車(chē)行進(jìn)在雨中,像一片樹(shù)葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。
閃電時(shí)不時(shí)劃過(guò)天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車(chē)慢慢行駛在高速公路上,雨點(diǎn)打在車(chē)身上,發(fā)出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大,一層雨簾把車(chē)窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,外面的東西幾乎看不見(jiàn)了。
車(chē)?yán)^續(xù)行駛著,忽然,我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過(guò)了一會(huì)兒,我們從黑暗中駛了出來(lái),一下子就陽(yáng)光明媚,仿佛從黑夜一下子就來(lái)到白天一樣。就這樣,我們結(jié)束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨10
天空中,下著蒙蒙細(xì)雨。輕輕地下著,像是給大地洗禮。
下大了,我跑進(jìn)亭子里,坐了下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)四周,“沙沙”的聲音更是不絕于耳。
地上全濕了,我的頭發(fā)也有點(diǎn)濕。
雨水滑到發(fā)尖,落到我的鼻梁上,又滾到我嘴邊,我舔了舔。這雨好甜喲!
我最喜歡聽(tīng)雨水落在葉子上的聲音,“嘀嘀”,聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺(jué),好像春雨跟嫩葉說(shuō):“快長(zhǎng)吧!長(zhǎng)得又大又蔥郁。說(shuō)罷,滑到葉尖,停留了片刻,便落了下去。鉆進(jìn)泥土里,不見(jiàn)了!
有時(shí),雨一時(shí)落不下來(lái),在葉子上打起了轉(zhuǎn)。就像在跳華爾茲呢!一會(huì)兒左、一會(huì)兒右。真好玩。
我悠閑地靠在亭柱上,沉浸在這美好的境界里,欣賞著這自然的美景。
雨下小了,我又沖進(jìn)雨里,往家走。
到處都濕漉漉的,就連空氣也像是濕的,深吸一口氣;一股涼絲絲的感覺(jué)便貫穿全身。
我默默地走著,低頭看著鞋子帶起的水花,它們像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,在空中翻了一個(gè)身,又落到地上,又溶到了雨水里,別有一番情趣!
到家了,我抖了抖身上的雨,外面,雨還在下著。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨11
“呼!呼!”一陣狂風(fēng)吹過(guò),樹(shù)彎了腰,鳥(niǎo)停止了歌唱,一張白紙被風(fēng)吹得嘩嘩作響,像白色的精靈,一會(huì)兒在天上舞動(dòng),一會(huì)兒在地上打滾,渾然不知暴風(fēng)雨即將來(lái)到。
雨,開(kāi)始演奏了,像水晶、像珍珠,帶著一串雷聲落在地上,打在石頭上,敲擊在瓦片上、樹(shù)葉上……一場(chǎng)音樂(lè)party拉開(kāi)了帷幕:“嘶”雨打在干燥的地面上,冒起一陣白煙;“嘩!嘩!嘩!”雨絲點(diǎn)撞在車(chē)棚上發(fā)出激烈的鼓點(diǎn);“叮咚!叮咚!”雨彈著琴在河上舞蹈,“刷!刷!”開(kāi)傘的聲音也來(lái)伴奏,party進(jìn)入了高潮,四面八方都有美妙的音韻。風(fēng)雨中,萬(wàn)物不再是昏昏沉沉的,而是煥然一新,清新的'空氣讓人神清氣爽。江上,雨點(diǎn)在船頭,發(fā)出“叮!叮!”的聲音,流入人們的心中。
不知不覺(jué)中,雨停了,金子般的陽(yáng)光被樹(shù)葉切成一塊一塊的,送給了人們,天邊出現(xiàn)了七色彩帶,鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋,蟲(chóng)子從藏身之處爬出來(lái),歌唱,忙碌。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的世界在陽(yáng)光下煥發(fā)出絢麗光彩!
小學(xué)六年級(jí)作文:雨12
夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過(guò)千萬(wàn)遍的景物,卻不覺(jué)得枯燥無(wú)味。今天晚上,是滿(mǎn)月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。
忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤(pán)的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)的時(shí)候,可愛(ài)調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來(lái)。哦,原來(lái)是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。
借著路燈的微光,我看見(jiàn)那些可愛(ài)的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶(hù)上,雨娃娃們?cè)谏厦鏆g快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫(huà)筆,在玻璃做的畫(huà)板上,畫(huà)下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……
我靜下心來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動(dòng)著用樹(shù)葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……
雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見(jiàn)了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過(guò)后,變得更加皎潔。
晚安,這大自然中的一切。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨13
風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。
“下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶(hù)上形成了美麗的珠簾。
到了放學(xué)的時(shí)間,我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳,只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車(chē)?yán)铩,一?huì)兒,雨就大了起來(lái),仿佛要擋住每一個(gè)行路人!畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候,雨停了。
第二天早上,綿綿的春雨又下了起來(lái),雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹(shù)葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧?kù)o,我的心也由此而平靜下來(lái)。
這場(chǎng)雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨14
在一望無(wú)邊的沙灘上,海浪不斷向上涌來(lái),拍打著沙灘。海浪愈來(lái)愈大,掀起更高的浪,沖擊著沙灘的一切。、
忽然,從天空的遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的雷聲,一陣高于一陣,宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓,吶喊助威。那聲音震耳欲聾,響徹云霄。緊接著,一道金黃的閃電劃破天空,將其劈成兩半,僅僅幾分鐘后,雨也開(kāi)始了。一開(kāi)始,雨淅淅瀝瀝地下著,帶來(lái)了絲絲涼意。但沒(méi)多久,就開(kāi)始變大了,好似有人在空中潑水,聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里,濺起一滴滴的水花,發(fā)出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上,化在了沙中。
烏云覆蓋了整個(gè)天空,變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢(shì)向沙灘不斷涌來(lái),仿佛有千萬(wàn)匹駿馬奔騰著,嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭,一會(huì)兒沖上岸來(lái),一會(huì)兒又奔入海中,發(fā)出的聲音好像有幾千人在拉小提琴,忽高忽低,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來(lái),清洗著世間萬(wàn)物。海風(fēng)咆哮著,夾著雨,將上億顆雨滴傾斜著落下。
持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,雨逐漸變小了,海上彌漫著一層薄薄的霧,猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去,舒爽的海風(fēng)吹著臉,一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨15
當(dāng)烏云掠過(guò)頭頂;當(dāng)涼風(fēng)吹襲房屋;當(dāng)電光照亮大地,當(dāng)雷聲從四面響起……雨悄悄地來(lái)了。
就像一首無(wú)字的歌謠,就像一曲悅耳的音樂(lè)!吧成,沙沙……”院中的石頭、樹(shù)葉以及人們手中的傘都變成了樂(lè)器,而無(wú)數(shù)的雨絲變成了彈奏樂(lè)器的工具。彈奏出的音樂(lè)暖人心田,讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時(shí),雨點(diǎn)大了一點(diǎn)兒,雨絲變成了豆大的雨點(diǎn)兒,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋頂上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂(lè);有的落在樹(shù)葉上,“啪-----啪-------”像和樹(shù)葉們擊掌玩耍,整個(gè)世界也變成了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
這時(shí),雨變成了傾盆大雨,像潑,像倒!皣W------嘩-----嘩-------”這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì),達(dá)到了高潮,變得越來(lái)越激昂!稗Z隆隆”雷公公又唱起了至愛(ài)的搖滾樂(lè),電光也閃了起來(lái),更增添了音樂(lè)會(huì)的活躍氣氛,一切似乎都搖擺起來(lái)。
當(dāng)烏云飄向遠(yuǎn)方;當(dāng)涼風(fēng)屏住呼吸;當(dāng)雷電都回到大自然的懷抱。雨,停了!音樂(lè)會(huì)也停了,一切又恢復(fù)了安靜。
天邊出現(xiàn)了彩虹,為音樂(lè)會(huì)拉下了帷幕。
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