植物六年級(jí)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的植物六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物六年級(jí)作文1
在喜慶的十月，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵黃黃的桂花。一朵朵小桂花好像滿天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些桂花落到了草地上，從遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花；有些桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向你問(wèn)好，還散發(fā)出一陣沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。
桂花很小巧，黃色的花瓣像一滴黃色的小水珠，只有米粒般大小。桂花總是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的生長(zhǎng)。桂花的葉子是橢圓形的顏色是墨綠色的，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子有力又厚實(shí)。
桂花不像荷花那樣高潔；不像牡丹那樣華貴……它經(jīng)得起日曬；擋得住風(fēng)霜。它精心釀造濃郁的芳香，讓人們感到香味是那么溫馨。
我望著桂花樹(shù)，聞著撲鼻而來(lái)的香味，仿佛進(jìn)入了仙境一般，所有的煩惱和憂愁都被一掃而光。桂花樹(shù)真誘人！
植物六年級(jí)作文2
你喜歡什么植物呢？也許你喜歡傲立雪中的梅花，或在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌，而我卻獨(dú)愛(ài)那看似不起眼實(shí)在默默奉獻(xiàn)的竹子。
竹是一種生長(zhǎng)在樹(shù)林里的植物，它用三年的時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)高十厘米，而在第四年它就能長(zhǎng)高到三米，三年的積累只為第四年的蓄勢(shì)待發(fā)。竹子的根須十分發(fā)達(dá)，能夠抓住土壤，防止土崩的災(zāi)難發(fā)生。
此外，把竹子的殼剝下來(lái)，劈成條，還可以編成各種各樣的竹籃、背簍、簸箕等。這些竹制品又好看還很耐用。
但最重要的一點(diǎn)就是它不像別的植物一樣，把結(jié)的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見(jiàn)，竹子總是默默地立于森林的一角，悄悄的生長(zhǎng)。待到長(zhǎng)成一片竹林，再為人類奉獻(xiàn)出它的所有。
課文《落花生》中告訴我們：不要做只講體面的人，而要做一個(gè)有用的人。我覺(jué)得竹子和花生很像，都是在默默付出，我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
植物六年級(jí)作文3
在翰林寫(xiě)作課上，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽(yáng)臺(tái)，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺(jué)得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長(zhǎng)得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是：每當(dāng)我用手碰它時(shí)，它的葉子就會(huì)合攏，過(guò)幾分鐘后，才會(huì)慢慢張開(kāi)。
看著這株草，我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)："請(qǐng)不要碰我，我會(huì)害羞的。"真有趣呀！講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草，我家的陽(yáng)臺(tái)才變得更加有趣，更加漂亮！其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開(kāi)眼界呢！比如：會(huì)吃昆蟲(chóng)的豬籠草，會(huì)吃人的非洲吃人樹(shù)......
植物六年級(jí)作文4
在秋高氣爽的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來(lái)，真是沁人心脾呀！原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹(shù)真美啊，我愛(ài)桂花！
植物六年級(jí)作文5
春天的周日，我和小伙伴們，跟著自然學(xué)校的杜老師，來(lái)到了太子灣公園，一起認(rèn)識(shí)春天的植物。公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們來(lái)到了一條小路上，兩邊長(zhǎng)滿了各種綠色的植物。
“我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的草吧！”杜老師一邊說(shuō)，一邊用手指著路邊。在老師的指點(diǎn)下，我們認(rèn)識(shí)了沿階草、山麥冬、闊葉十大功勞和吉祥草，還聽(tīng)了關(guān)于“諸葛菜”的故事，它可是諸葛亮發(fā)現(xiàn)的哦！
回家的路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道山麥冬和沿階草的區(qū)別嗎？”媽媽害羞地?fù)u了搖頭。我得意地說(shuō)：“沿階草的葉子細(xì)，顏色深，是一叢一叢生長(zhǎng)的，現(xiàn)在結(jié)出了黑色的果子。山麥冬的葉子寬，顏色淺，是一株一株生長(zhǎng)的，果子是夏天結(jié)的，因?yàn)橄奶焯?yáng)大，紫外線強(qiáng)，所以它的果子是紅色的！”說(shuō)完，我扭過(guò)頭來(lái)又問(wèn)：“媽媽，現(xiàn)在您知道了吧？”
媽媽開(kāi)心地摸了摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“好厲害，我們牛牛是植物專家了！”
植物六年級(jí)作文6
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我肯定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的精神，值得學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖上有很多小刺，可以有很多用途。其嫩莖可制成各種美味的涼菜。在墨西哥農(nóng)村，干仙人掌被用作燃料和建筑材料。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，這里的仙人掌有1000多種，而全世界大概只有20xx多種，所以墨西哥是仙人掌的王國(guó)。
仙人掌生命力頑強(qiáng)。如果它沒(méi)有水，它就不會(huì)干涸而死。十天半不給他澆水，也干不了。它代表著頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌形狀各異，有的小如彈丸，有的大如巨樹(shù)，有的如絲瓜，有的如繡球花。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那么美麗奢華，但也沒(méi)有玫瑰那么絢麗多彩，沒(méi)有茉莉那么美麗。但是我喜歡仙人掌，它要求很少卻貢獻(xiàn)很大。
同學(xué)們，你們喜歡仙人掌嗎？
植物六年級(jí)作文7
在南方多肉很常見(jiàn)，它沒(méi)有茉莉的花香，也沒(méi)有風(fēng)信子的美，但是我卻非常喜歡它。
放眼望去，多肉的顏色可多呢，有的是綠色，有的綠中帶粉，有的藍(lán)中帶紫，五彩繽紛美麗了！
走近細(xì)看，瞧，一簇簇，像一朵朵美麗的荷花，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞，在陽(yáng)光下唱歌。在仔細(xì)一看，多肉的葉子形狀各種各樣的，有的像一把把小雨傘，有的包攏在一起，像個(gè)“小籠包”。
我忍不住用手去拈它時(shí)，感覺(jué)軟軟的，滑滑的，我摘下一片，輕輕的掰開(kāi)，瞬間更被吸引住了，忍不住舔一舔，細(xì)娕多汁，又酸又甜。
我蹲下來(lái)，把鼻子貼到它的上面，像小狗一樣聞了又聞，終于聞出了一股糖果香味，原來(lái)多肉是這么香��！
多肉植物最大的特點(diǎn)就是容易成活，只要把葉片插到泥土里，每隔幾天澆些水，它就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出新葉子。
多肉可愛(ài)又頑強(qiáng)，我非常喜歡它。
植物六年級(jí)作文8
我媽媽非常喜歡養(yǎng)花。她的花是君子蘭，月季花，茉莉，玫瑰，還有一些我不叫出名的花。
我最喜歡的花是茉莉花。它有雪白的花瓣，聞起來(lái)又香又香。它的花瓣也可以泡茶喝。摘下一片花瓣放在嘴里，以前是甜的，嚼起來(lái)就變苦了。
我每天都想聞茉莉花�；ㄩ_(kāi)了。首先，長(zhǎng)出一朵花，然后再長(zhǎng)出一朵，兩朵，三朵.終于，所有的花都開(kāi)了，一股淡淡的香味彌漫了整個(gè)房間。就像噴空氣清新劑一樣。不，它聞起來(lái)比空氣清新劑好一千倍。
茉莉花是我最喜歡的花，雖然沒(méi)有蘭花那么香，牡丹那么高貴。它像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，撥弄著它的白色絲帶，隨風(fēng)起舞。
��！茉莉，你像那天山上的雪蓮一樣美麗，你總是那么不做作！
植物六年級(jí)作文9
卜城是中國(guó)的一座現(xiàn)代化新興城市，也是中國(guó)的熱門(mén)旅游景點(diǎn)。植物園是中國(guó)最受歡迎的景點(diǎn)之一。
當(dāng)我們進(jìn)入植物園時(shí)，我們會(huì)看到一個(gè)游客中心。在那里，游客可以選擇和購(gòu)買(mǎi)他們最喜歡的紀(jì)念品。過(guò)橋后，我們將在植物園的中心看到大洋公園。
許多棕櫚樹(shù)種植在太陽(yáng)公園的東北部。棕櫚樹(shù)種子有許多功能�？梢杂脕�(lái)提煉棕櫚油等物品。
植物園西南郵購(gòu)餐廳。我們可以在那里吃飯和休息。西部和西北部有亞洲植物區(qū)系、美洲植物區(qū)系和非洲植物區(qū)系。還有各種花草樹(shù)木，還有名貴的萊佛士花和泰坦魔芋花——！
如果世界上所有的植物都滅絕了，人類將無(wú)法生存。畢竟我們?nèi)祟愡�是要靠植物呼出的氧氣才能生存！植物和人類關(guān)系密切。
植物六年級(jí)作文10
我家有一盆仙人掌，是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
一開(kāi)始仙人掌被我媽養(yǎng)的很慘。越來(lái)越瘦越來(lái)越長(zhǎng)，一點(diǎn)也不好看。后來(lái)我媽就不管了。我接過(guò)任務(wù)，在上面澆了一個(gè)星期的水，因?yàn)橄扇苏颇秃�。在我的精心呵護(hù)下，仙人掌變了。雖然它變得細(xì)長(zhǎng)，但它的頂部卻長(zhǎng)出了一個(gè)圓球。即使荊棘只是長(zhǎng)在球上，也不會(huì)痛。球越長(zhǎng)越大，上面的刺就越鋒利。如果不小心碰到了，會(huì)很疼的。
我家的仙人掌越來(lái)越漂亮了，因?yàn)楹芏嘈∏蜷L(zhǎng)在它細(xì)長(zhǎng)的身體周圍，幾乎長(zhǎng)滿了。我媽問(wèn)我：“你怎么做到的？”我說(shuō)“一周一次就水，哈哈！_連我媽都來(lái)咨詢我。我是家里的小園丁！
仙人掌越長(zhǎng)越好。請(qǐng)到我家來(lái)。
植物六年級(jí)作文11
在我們班教室后面的書(shū)包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細(xì)瞧，還以為是假的呢！下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說(shuō)，寶石花不開(kāi)花，但每天都是一朵花。的確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細(xì)琢而成，也許這就是寶石花名字的由來(lái)吧。
我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù)，對(duì)陽(yáng)光幾乎沒(méi)什么要求。對(duì)水也需要的少，一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無(wú)所謂。它以自己的方式存在著。
現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”，同學(xué)們的'寵兒。
植物六年級(jí)作文12
我們生活的地球上有人類，有動(dòng)物，還有一個(gè)這樣的王國(guó)，它的成員遍布地球的每一個(gè)角落，但它們只能過(guò)一種在原地不動(dòng)的安靜生活，它們會(huì)不斷成長(zhǎng)，長(zhǎng)出花，果實(shí)和種子，而且自己給自己制造食物，它們就是植物。
植物的種類很多，組成了一個(gè)龐大的植物王國(guó)。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會(huì)制造自己的食物，會(huì)不斷長(zhǎng)大。最最重要的是，植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林，它既可成為土壤的保護(hù)傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來(lái)，再通過(guò)樹(shù)葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國(guó)不僅是一個(gè)多彩的王國(guó)，更是一個(gè)奇特的王國(guó)，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，保護(hù)這個(gè)為人類帶來(lái)美好生活的王國(guó)。保護(hù)植物王國(guó)，也就是在保護(hù)人類自己的家園！
植物六年級(jí)作文13
春天悄悄地降臨了。萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。
走在鄉(xiāng)間小道上。哇，粉紅的一片，走近一看，大片大片的桃花漸漸地開(kāi)放了，瞧，正沖著大家招手呢！嫩綠的小草從地里冒了出來(lái)。正沖著大家點(diǎn)頭哩，可愛(ài)極了！花兒也在大地催促下，翻了一個(gè)身，便慢慢地醒來(lái)了，露出了一張張可愛(ài)的笑臉。白花爭(zhēng)艷，大家你不讓我，我不讓你。都想成為春天最美的主人。在大地地叫喚下，樹(shù)變得生機(jī)勃勃。在小河邊，碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈，“舞姿”優(yōu)美、動(dòng)人。駝背的“老人”—竹子也被大地喚醒了。變得高大、挺拔。坐在綠油油的草地上。如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上，舒服無(wú)比！
春天是盛開(kāi)的季節(jié)，這一幅幅美麗的畫(huà)都是春姑娘的杰作。春天美如畫(huà)。美在動(dòng)物，美在事物，更美的是春天的植物！都會(huì)給大家留下難忘的回憶。
植物六年級(jí)作文14
我的植物朋友是“蘆薈”。
蘆薈還是我上幼兒園時(shí)養(yǎng)的。蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，像一把把鋒利的寶劍。我家那盆蘆薈穿著一身綠油油的衣服，像穿著一個(gè)鎧甲，帥氣極了。它的身上都長(zhǎng)滿了尖硬的小刺，像是在用鎧甲保護(hù)自己的葉子。如果你一不小心碰到它，你的手就會(huì)馬上流出血。
蘆薈的作用可不小，它可是個(gè)美容大師。蘆薈的葉子里藏著大量的粘稠的透明固體。你只需把它的葉子剪下來(lái)，再把固體擠出來(lái)，涂在臉上，只要過(guò)個(gè)兩三天，你的臉就會(huì)變的又白又美。到了夏天，要是你被蚊子咬了一個(gè)包，你也可以把蘆薈汁涂在被咬的地方，很快就不癢了。
媽媽說(shuō)，蘆薈是生長(zhǎng)在沙漠里的，所以一兩個(gè)月不澆水都沒(méi)事。我的那盆已經(jīng)養(yǎng)了三四年了，它現(xiàn)在都當(dāng)媽媽了。它的周圍又長(zhǎng)了許多小蘆薈，它就像媽媽一樣守護(hù)著它的寶寶。雖然它不像玫瑰那樣美麗，也沒(méi)有桂花那樣迷人的香氣，但它很堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我家的那盆蘆薈，也是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
植物六年級(jí)作文15
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
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