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        六年級(jí)滿分作文

        時(shí)間:2022-11-09 13:43:16 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)滿分作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)滿分作文

        六年級(jí)滿分作文1

          拿手好戲,我的拿手好戲是折紙,相對(duì)于音樂、詩(shī)歌、繪畫、魔術(shù),我最擅長(zhǎng)的還是折紙。

          說到折紙,我就想說說,我和折紙的一些小故事!

          一次下午放學(xué),家里沒人,寫字臺(tái)上放著一支紅艷艷的折紙彼岸花,有點(diǎn)像山丹丹花,不過它的花瓣妖嬈,花心嫵媚,嫣紅的花瓣,金黃的花蕊,組成了一個(gè)令人驚艷的大花球。

          我愛不釋手,打心眼兒里喜歡,翻來覆去的看個(gè)不停,在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,不由自主的把花球拆開了。拆了容易,再合起來就難了,我擺弄了好半天,就是搞不定,急的我腦門直冒汗。壞了,壞了,一會(huì)爸爸回來不挨罵才怪!

          剛想著,就聽到院子里有腳步聲,我慌忙把它藏起來,假裝正在寫作業(yè)的樣子。“咦,我的花呢?”“什么花,我沒看見呀!”,爸爸一皺眉,不經(jīng)意詭異一笑,“哦,可能是讓貓給叼走了!”“就是,就是!”,爸爸不在追問了。

          在以后的幾天里,我一有時(shí)間就偷偷的拿出來,慢慢的研究,細(xì)細(xì)的揣摩,功夫不負(fù)有心人,我終于把它做了出來,為了達(dá)到完美,還用自己僅有的零花錢買了紅色的彩紙,結(jié)果做出來的和爸爸的一模一樣。

          放學(xué)的時(shí)候,我把兩支彼岸花早早的擺在了寫字臺(tái)上,假裝寫作業(yè)。爸爸回來了,一眼就看到了彼岸花!斑,貓又把它給叼回來了,還叼了兩朵,好聰明的貓呀!”,“就是,就是!”,我們會(huì)心的哈哈一笑。

          爸爸說,現(xiàn)在的小孩子都不會(huì)玩了,我也是,唯一能拿出手的就是折紙了。小船了,花籃了,繡球了,紙鶴了,我會(huì)的還真不少,偶爾在公眾號(hào)秀一把,偶爾在抖音秀一把,每每收到別人的點(diǎn)贊,特別的有成就感,心里比吃了蜜還甜!

          這不,元旦就要到了,你說我要不要把我的折紙送給老師呢?

        六年級(jí)滿分作文2

          光陰似箭,日月如梭,六年小學(xué)生活一眨眼就要過去了,再過不久,我就要進(jìn)入中學(xué)了,母校的一草一木,一沙一石都?xì)v歷在目。

          難以忘懷老師的教導(dǎo),從認(rèn)識(shí)寫字到能說會(huì)道,這中間老師得付出多少的勞動(dòng)?記得有一次考試砸了,上課時(shí)我總是悶悶不樂,也無心聽課。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,下課后便叫我到辦公室,問我“是不是還在為考試的事情而傷心?”您關(guān)切地問我!班拧薄耙淮问〔⒉灰o,最重要的是要從失敗中爬起來,找出自己不足之處,加以改正。如果你連這個(gè)挫折都經(jīng)受不了,那還怎么會(huì)有今后的成功呢?”聽了您的話,我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣,不住地往下掉。從此以后,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),在以后的日子里,我把一切時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,做到“笨鳥先飛”,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),這一切都是因?yàn)橛心,我怎么?huì)忘記呢?

          難忘與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光,我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,不用言語(yǔ),友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課,我因感冒嘔吐不止,同學(xué)們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖,得知我生病,隨后便陪我去了醫(yī)院。在醫(yī)院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事,但當(dāng)我爸爸來到時(shí),還來不及說謝謝你們是,你們卻早已悄然離去,這濃濃的情誼,我能忘懷嗎?

          難以忘懷這親切的校園,您陪伴我度過了六年的小學(xué)生活,當(dāng)我受委屈時(shí),我在您的懷抱里哭泣,您默默地矗立著,好像是在鼓勵(lì)我一般;每當(dāng)我為獲得好成績(jī)高興時(shí),您也露出了笑容,分享著我的喜悅,您陪著我努力地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,我怎么舍得離開您?

          老師,我感激您,您教會(huì)我做人;同學(xué)們,謝謝你們,你們給我?guī)砜鞓罚荒感,感謝您,您陪伴著我度過了六個(gè)春夏秋冬,我衷心地感謝您們!

        六年級(jí)滿分作文3

          理想是水,澆灌綠色之樹;

          理想是樹;裝扮荒蕪的地;

          理想是地,延伸前進(jìn)的路;

          理想是路,引你走向未來。

          我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠(yuǎn),那么舉世矚目,我的理想是開一家小小書吧。

          我想在一個(gè)幽靜的街區(qū)開一個(gè)書店,取名為“書香”。在一個(gè)精致的小屋里的書架上放著小說,散文,詩(shī)歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍;還要在墻上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊,讓“書香”彌漫而來。早上七點(diǎn)鐘,我的書吧開門營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí),我會(huì)微笑著迎接,耐性細(xì)致的幫顧客選書,當(dāng)看書的人們拿著我的書在細(xì)細(xì)“咀嚼”時(shí),我會(huì)獻(xiàn)上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當(dāng)沒有顧客光臨時(shí),我會(huì)找出一本自己喜歡的書,伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上,我會(huì)等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧,開開心心的回家。

          我絕不讓盜版書和不健康的書刊進(jìn)入我的小書吧,影響書吧的純凈。我覺得在這個(gè)書吧里,充滿的是純正,高雅的書香

          “一本書就是一位好朋友!笔堑,一本好書既能讓人解除憂慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識(shí)和力量。

          我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

        六年級(jí)滿分作文4

          俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲”。若是沒有付出,何談收獲?而在那一天,這個(gè)道理我體會(huì)的愈加深刻。

          那是去年的秋天,雖然是剛剛?cè)肭,卻似乎有了冬天的寒冷。盡管如此,還是抵擋不了我們心中的熱情——因?yàn),在今天,我們將代表二校出?zhàn),參加“蘇尼特右旗首屆陽(yáng)光體育冬季越野賽”。待開幕式結(jié)束后,我們驅(qū)車趕往比賽地點(diǎn)。

          “預(yù)備——跑!”只聽裁判員一聲令下,50名草原健兒隨聲飛奔出去。作為二校第一,我心中充滿了責(zé)任感——要為二校爭(zhēng)光,要成為這次比賽的第一。我?guī)е@個(gè)神圣的使命,飛奔向前,緊隨“第一部隊(duì)”。我和兩名戰(zhàn)友——小劉和小張,準(zhǔn)備一起創(chuàng)造輝煌。在荒野上飛奔,不免會(huì)有種自由灑脫的感覺,更有一顆超越別人的心。

          跑著跑著,速度不由自主地慢了下來——兩條腿像灌了鉛似的,沒有力氣了。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了訓(xùn)練的情景:早晨,我們七點(diǎn)鐘便來到了學(xué)校。伴著朝陽(yáng),伴著冷風(fēng),伴著教練的教誨,沿著操場(chǎng)跑了一圈又一圈。汗水順著臉頰,如露珠流下,凍傷的耳朵依然在發(fā)燙——為的是什么?難道不是今天嗎?"加油!你能行!"這句話如驚雷,叫醒了春天的小草;如暴雨,驚醒了沉睡的土地;如閃電,喚醒了我。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)——前方之路并不漫長(zhǎng)——加油!重拾信心,聚足力量,勇往直前!接過裁判的“名次卡”,我這5公里算是跑完了,我多么開心啊!

          在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我笑了,是驕傲的笑!

          “一份耕耘,一份收獲”,若沒有老師的信任,教練的教誨,我怎么會(huì)有如今的成績(jī)?謝謝你們!

        六年級(jí)滿分作文5

          理想就像是人生導(dǎo)航的燈塔,一位名人說過:人要立長(zhǎng)志,不要常立志。我的理想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家!

          我喜歡看電視上的一個(gè)節(jié)目,在荒島上的參加者要采集資源,用盡各種方法生存下來,最后用方法讓直升機(jī)救上自己。在天空上欣賞海和森林獨(dú)有的美,在荒島上吃到各種食物不同的滋味,挑戰(zhàn)荒島上的求生,知道求生者在困難中那堅(jiān)強(qiáng),勇敢的心靈。了解現(xiàn)在城市里學(xué)不到的知識(shí);聽見城市里聽不見的聲音;看見城市里看不見的植物、動(dòng)物;嗅到城市里聞不到的美食的香味!還可以和各種親切的.動(dòng)物親密接觸。生活在荒島上驚心動(dòng)魄的十天,知道自己生命的重要性,過著無比困難還可能受傷,而且,沒有伙伴,沒有保護(hù)和家的十天生活。每一次看到電視里的他們,就像是自己也生活在那里一樣。

          從那以后,小學(xué)時(shí)我就讀了很多關(guān)于荒島求生的書,知道在荒島求生時(shí)的注意事項(xiàng)和各種各樣的生存裝備所用的方法,記住了許多裝備的做法和不一樣的用途,知道了生存中什么東西對(duì)人體有害什么動(dòng)物會(huì)傷害人類。還看到許多別人生存的視頻,知道什么環(huán)境該睡在哪里?了解很多生存的技能!上了初中,我要學(xué)好生物專業(yè)。上了高中,一定要了解物理生物知識(shí),知道什么危險(xiǎn),什么東西不危險(xiǎn)。

          如果,以后我實(shí)現(xiàn)了理想,就像魯濱孫在荒島上養(yǎng)羊、寫字、挑戰(zhàn)自己的勇敢,那么我的心情不是激動(dòng),就是興奮。那時(shí),我可能已經(jīng)見過很多以前沒有見過的動(dòng)物,吃過很多城市里沒有的食物。而且那時(shí)可能已鍛煉出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

        六年級(jí)滿分作文6

          當(dāng)夕陽(yáng)照在金色的沙灘上,五彩繽紛的貝殼總會(huì)被人拾起,它們相似但各有所長(zhǎng)所短,因?yàn)樗鼈兺艘粯邮仟?dú)一無二的。所以在***學(xué)校有這樣一個(gè)舉世無雙的某某人。

          “你怎么就這么不聽話呢?不是愛看古裝片嗎?古代的女子足不出戶,你怎么不學(xué)學(xué)她們呢??”哎,又是某某人的那處在更年期的老媽在嘮嘮叨叨了,真是好不耐煩的哩。不過這時(shí)某某人就會(huì)搬出<<刁蠻公主>>為自己撐腰,對(duì)老媽說:“媽,刁蠻公主天天打扮成市井之徒在街上呢!我沒有女扮男裝,已經(jīng)很乖了!”瞬間,有人氣得無話可說。

          “哇,好漂亮的裙子!”一般女生看了裙子一定兩眼放光,可是她呢?你聽“哇,這球鞋太炫了,這牛仔太COOL了!”害得每次某某人的媽媽都要對(duì)女兒進(jìn)行思想教育。

          小孩最重要的就是成績(jī)勒。而她的成績(jī)。打住,千萬(wàn)不要以為很差,只是不穩(wěn)定而已。有時(shí)會(huì)被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)“某某人這次考了年級(jí)高分,大家為她鼓掌”但偶爾“某某人你這次怎么回事,一下子跌了那么多分,下課來我辦公室!”慘,老師火山爆發(fā)了!

          她很喜歡看書,愛到一看見書就像惡狼一樣撲上去(某某人在此聲明她是真正的人,如假包換的)所以她的書柜上書擺得一點(diǎn)縫隙也不剩了。她的老爸幫她改過幾次書架,可是無論改得多大,還是擺滿了書。

          她也是個(gè)雙面人哦,在要好的朋友面前,她是煩人的小丫頭,總愛喋喋不休。而在長(zhǎng)輩和不熟悉的人面前,她可以收起她的瘋癲,安安靜靜在一邊一言不發(fā),坐上半天。怎么樣,夠雙面吧。

          世界上誰(shuí)最了解你用這個(gè)問題的答案重新解讀此文,猜到某某人是誰(shuí)了么??

        六年級(jí)滿分作文7

          我的好朋友是劉麗蓮,在生活中,她給我不少幫助,她樂觀的態(tài)度,改變了我庸俗的想法。

          她,轉(zhuǎn)校生,長(zhǎng)得漂亮極了,聽老師說她能歌善舞,學(xué)習(xí)棒極了,這引起了全班男生的轟動(dòng),爭(zhēng)著跟她一座,我心中不服氣,嘴里喃喃著,“哼!有什么了不起!”“那你自己選吧!”老師說道,“好!”她走到我身旁的空座,坦然地坐下了,笑了笑,從此,她便成了我的同桌。

          “同學(xué)們!大家注意了,過幾天,老師要講一節(jié)綜合活動(dòng)課,請(qǐng)大家把里面的花的制作學(xué)會(huì)!边@不,下午大家都把彩紙、膠帶來了,一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地學(xué)著怎么疊。

          “給我一張紙,莉立!”她遞給我一張。

          “借一下格尺!”

          “不借!都給你紙了,還想借格尺,不借!”

          我心中不滿,把紙一扔回到座位上,“怎么了!”她問我,我把事情跟她說一遍,她笑了笑,拿了一包彩紙給我,“怎么樣?”我很驚訝,“這膠水也給你吧!”“你怎么這么大方?”“我們是同學(xué),又是同桌,我還能這么在乎?對(duì)了,你不會(huì)吧!我教你。”、、、這是她給我的第一印象。

          又有一回,老師讓她選一個(gè)人和她去區(qū)里參加比賽,這回這幫唱歌仔,高興得不得了,她卻選了我,這使老師和全班同學(xué)都詫異,下課了,我急著問她為什么這樣做,她說“我知道你唱歌不好,你需鍛練一下!睆乃@一句話里,我知道她把我當(dāng)成她的朋友,我的眼睛濕潤(rùn)了,我向她舉了舉大拇指,我們都會(huì)心的笑了、、、、

          從此,我們倆以誠(chéng)相待,成了最要好的朋友。

        六年級(jí)滿分作文8

          理想有很多,就如天上的繁數(shù)也數(shù)不清,有人認(rèn)為最亮的理想是老師,也有人認(rèn)為最亮的理想是“白衣天使”,還有人認(rèn)為最亮的理想是律師,而我的理想則是當(dāng)一名宇航員。

          雖然這聽起來不切實(shí)際認(rèn)為我當(dāng)上了宇航員就是一個(gè)奇跡?墒牵覅s知道一句話:奇跡是人創(chuàng)造出來的。是啊!奇跡是人創(chuàng)造出來的,你不創(chuàng)造,怎會(huì)有奇跡?

          宇航員最吸引我的,則是那浩瀚無垠的宇宙空間了。宇宙,有美麗的星球,有奇形怪狀的隕石,還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引著我,讓我很著迷。我時(shí);孟耄河钪鏁(huì)不會(huì)有外星人?有的話,我一定要和她做朋友。宇宙會(huì)不會(huì)有蟲洞空間?(傳說會(huì)把一個(gè)世界穿越另一個(gè)世界我是多么希望我能夠穿越,像電視劇里一樣穿越到古代,是一件多么神奇的事情啊!

          而我現(xiàn)在很渺小很渺小,對(duì)于世界來說,我就如同一粒沙子,微不足道我的爸爸媽媽時(shí)常叫我好好學(xué)習(xí),將來才有出路。我反駁:“別人都說不只學(xué)習(xí)這一條出路!”媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“對(duì)于我們窮人來說只有讀書一條出路!边@一次我沉默了,只有讀書才能當(dāng)宇航員,不是嗎?我現(xiàn)在只能做努力學(xué)習(xí)。

          很多人都過平凡的生活,我想要完成我的理想,這樣我的一生就不會(huì)有所遺憾了可是我很苦惱我只不過是一個(gè)一無所有的小孩而已,我能做什么?我的理想太迷茫,我追不上它,更找不到它,我得更認(rèn)真的尋找它,更認(rèn)真地努力學(xué)習(xí),或許,就能找到它。

          世上無難事,只要攀登。我相信,我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡,為我國(guó)的天文學(xué)家鋪上一條探索宇宙的路。

        六年級(jí)滿分作文9

          車水馬龍的都市上海,直插云霄的雄偉泰山,震驚中外的蜿蜒長(zhǎng)城,在我心中,都不及錫林郭勒草原的遼闊深遠(yuǎn)。而令我記憶猶新的,便是那次草原踏青了。

          伴著激情熱血的音樂,順著蜿蜒而下的公路,滿懷著去草原踏青的期待,我們疾馳在去草原的路上。朝窗外看去。那枯黃的草中已經(jīng)隱隱約約有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,給天地帶來一絲生機(jī)。到達(dá)目的地后我滿心歡喜地在草原上漫步?茨翘焓羌儍舻乃{(lán),不參雜任何雜質(zhì),從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的藍(lán)。空氣里含著淡淡的清香,讓人身心愉悅。白云瞬息萬(wàn)變,層出不窮,像棉花一樣又白又柔,怎么看都像一塊巨大的藍(lán)綢子繡上白色的大花,帶著夢(mèng)幻的色彩,讓人浮想聯(lián)翩,不知不覺中我已沉醉其中了。

          接著,心血來潮的我便準(zhǔn)備學(xué)騎摩托車,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上投入到戰(zhàn)斗中。摩托車可是重量級(jí)選手,仿佛難以馴服的野獸,但我也不是省油的燈,在一遍遍嘗試中,在家人的幫助下磕磕絆絆的,學(xué)會(huì)了騎摩托。騎著摩托,疾馳在草原深處,清爽的春風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛,令人心曠神怡,天藍(lán)水碧,微風(fēng)徐來心中的不快早已拋到了九霄云外。時(shí)間如白駒過隙,一天的旅程也將接近尾聲。

          回家的路上,溫暖的春風(fēng),如久違的戀人環(huán)繞著你,夕陽(yáng)西下,只見一縷陽(yáng)光,灑在我的心房。

        六年級(jí)滿分作文10

          如今,我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友,我中有它,它中有我,它是我的知已。每一個(gè)星期天,我都會(huì)把它洗得干干凈凈,讓它有著透紅的身軀,閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂的光芒。

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡x書對(duì)古人是多么重要!古人對(duì)讀書都如此看重,作為新一世紀(jì)的中學(xué)生,又怎能不讀書呢?

          從我上幼兒園起,書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開始學(xué)起,等我上了小學(xué),會(huì)看拼音時(shí),再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí),后來,是高年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng),到現(xiàn)在,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,可以閱讀、讀懂更多的書了。

          讀書的好處有很多:多閱讀,可以提升寫作能力;可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí);可是,讀書也要有選擇性,要讀一些對(duì)青少年有幫助的書,應(yīng)少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書。

          多讀好書,真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來,頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降,只要你不害怕、不退縮,困難終會(huì)向你屈服的,不應(yīng)做生活中的弱者,而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神!妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開了無數(shù)謎團(tuán),使我了解了世界的奧秘!独先伺c!分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因?yàn)闆]有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長(zhǎng),我暢游在書海中。讀書,讓我獲得了很多知識(shí);讀書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然,讀書,也讓我感到很快樂。

          書,在我的成長(zhǎng)過程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

        六年級(jí)滿分作文11

          在我這十多年人生中,排除了一個(gè)個(gè)困難,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就,我不楚漢為自己驕傲,由衷的為自己豎起大拇指。

          記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕,比賽分為二天,跟我同班的好友都在第一天,于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉,我畢竟是第一次嘛,同學(xué)們對(duì)我都不大放心,與此同時(shí),我也感到了一種莫大的壓力,但是我仍然讓自己樂觀起來,盡量地把壓力拋之腦后。

          “你一定要放松,不要緊張,我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,支持你的!”一位同學(xué)說。我嬉笑著說:“你放心,我一定連蹦帶跳,連唱帶鬧!”那位同學(xué)被我給逗笑了。

          啊,我的世界末日來臨了。今天的最后一節(jié)課,我就要去進(jìn)行演講了!我走出教室時(shí),同學(xué)們都對(duì)我說:“加油!我們?cè)谶@里等待著你勝利的消息!”該來的總會(huì)來,我終于上場(chǎng)了!我極力地壓抑住自己的恐懼,可是面對(duì)著許多的同學(xué)和評(píng)委教師,我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點(diǎn)溫度,但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開始了演講。不知怎么了,我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來的。

          隨后好友對(duì)我說:“可以!”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來后,我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)!

          我在接過老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想:“這是屬于我的!”啊,我真高興啊!我不由得為自己豎起了大拇指。我知道,在我成長(zhǎng)的道路上,我又向前跨出了重要的一步。

        六年級(jí)滿分作文12

          在清涼的晚風(fēng)中,隨著樹葉的沙沙聲,我獨(dú)自在幽靜的小路上騎著自行車。每當(dāng)我沉醉其中的時(shí)候,總會(huì)想起剛學(xué)騎車時(shí)的經(jīng)歷。

          小的時(shí)候,媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長(zhǎng)大,蹬車的時(shí)候,我的膝蓋總會(huì)頂?shù)杰嚢,太不舒服?

          一天,哥哥到我家串門,他正騎著自行車。我羨慕極了!

          “哥哥,可以把自行車借給我一下嗎?”我問哥哥,“我不會(huì)弄壞的!”

          “你要干什么?你又不會(huì)騎!”

          “我可以學(xué)啊!”我回答道,我有點(diǎn)惱火。但我知道,學(xué)車可不是那么容易的事情。

          一天,姥姥和姥爺竟然騎著自行車來接我放學(xué)。我心想:難道他們是要教我騎自行車嗎?太好了!果然,我想得沒錯(cuò)。姥姥下了車,把自行車推給了我,我終于可以騎車了。看著姥爺騎車時(shí)十分自如的樣子,我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。

          “車把不要抓得太緊!崩褷斦f:“眼睛看好前面,放松……”可是我自己還是沒辦法騎,姥爺一直扶在我的車座后。我緊張得一直囑咐姥爺:“千萬(wàn)不要松開我……”姥爺扶著我跑了好久,跑不動(dòng)也累了,就偷偷地在我身后松開了手,我竟然騎著自行車上路了。

          回家的路上,眼見前面出現(xiàn)了一個(gè)大垃圾桶,可我根本來不及躲!鞍パ!我停不下來了!”我大聲喊道。只聽咣當(dāng)一聲,我撞在垃圾桶上了。謝天謝天,我和自行車都沒受傷!澳闱,不能騎這么快喔,一定要學(xué)會(huì)怎么用剎車,遇到危險(xiǎn)情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導(dǎo)我,遇到障礙物時(shí),要如何把握住車把。

          如今,我也可以像姥爺那樣,操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無限的快樂。當(dāng)我騎著自行車,仿佛在迎風(fēng)飛翔,是那么自由、那么自在。騎著自行車也會(huì)讓我忘記煩惱,忘記時(shí)間,完全沉浸在自由的天地間。

        六年級(jí)滿分作文13

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

          小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

          終于,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子!眿寢屝α诵,說:“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一起就可以啦!

          聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

          漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。

          有一次,學(xué)校組織秋游,我的拿手好戲派上了用場(chǎng)。

          那是五年級(jí)的一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園,這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。

          我們小組圍在桌旁,手里一人一張餃子皮,我一拿到餃子皮,就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來,再粘在一起,一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

          再看看其他同學(xué),不是露了餡,就是像個(gè)大怪物,同學(xué)們紛紛向我取經(jīng),我一邊耐心地教,一邊心里自豪,有一招本事真是好啊!

          這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

        六年級(jí)滿分作文14

          什么是成長(zhǎng)?到底成長(zhǎng)之后有什么不同呢?今天,我要來好好研究這個(gè)問題。于是,我翻開“記憶錄”準(zhǔn)備尋找答案。

          當(dāng)我心滿意足地閱讀完《綠山墻的安妮》,把它放回書架時(shí),發(fā)現(xiàn)那有許多熟悉的朋友:《讀寫天地》《兒童文學(xué)》《課堂內(nèi)外》……突然,角落里的一本書吸引了我的視線——《格林童話》。童話書上有許多灰塵,外面精美的圖畫也變得模糊不清,再仔細(xì)一看——是注音版!頓時(shí),小時(shí)候的情景浮現(xiàn)在我的腦海中:年幼的我,捧著一本書,一字一字地拼讀著,“‘zhuo’ 這個(gè)怎么拼呀?”我跳下沙發(fā),朝父母跑去,待父母教完,我便急不可耐地拼讀下一個(gè)字。現(xiàn)在的我,再也不用拼讀字音了,看的書也越來越多了,我的知識(shí)面也越來越廣了。我不禁會(huì)心一笑。呀,這不就是成長(zhǎng)嗎?從童話到名著,我的人生路也越走越遠(yuǎn)。

          當(dāng)我在班級(jí)里,時(shí)不時(shí)聽到一聲聲罵我們班干部的聲音:“切,班干部有什么好,偏心死了,我們以后不要理他們!薄鞍喔刹坑憛捤懒耍瑒(dòng)不動(dòng)就扣紅旗,自己組又不扣,偏心!”這時(shí),我只是會(huì)心一笑,并不理會(huì)。這不就是成長(zhǎng)嗎?要是在以前,我不非得跟人家吵上一番嗎?從以前的斤斤計(jì)較到現(xiàn)在的寬容理解,我的人生路越走越寬。

          寫完作業(yè),放下筆,揉揉寫字寫酸的手,眼睛隨意一瞟,看到了靜靜躺在角落里的鉛筆,又看看桌上的水筆。這不就是成長(zhǎng)嗎?從一個(gè)寫一個(gè)字要擦個(gè)兩三遍,做事毛手毛腳,容易出錯(cuò)的小丫頭,到現(xiàn)在變成做事認(rèn)真的準(zhǔn)中學(xué)生,我,在一次次蛻變中破繭成蝶!我的人生路越走越精彩。

          哦,我終于明白了:成長(zhǎng)就是在不斷超越自我中,做到更好!

        六年級(jí)滿分作文15

          對(duì)于“煩惱”一詞,我想大家一定不會(huì)生疏吧?我認(rèn)為——所謂的煩惱,就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。

          我們快小學(xué)畢業(yè)了,小山包似的試卷或復(fù)習(xí)資料堆在課桌上正等著我去按時(shí)完成。天啊,我竟然有那么多題不會(huì)做,這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢?我日以繼夜都在心里想著:不行不行,我必須采取笨鳥先飛的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)去奮斗,決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃!一想到這,我便暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)起來。

          對(duì),愚笨的人如果總是懶惰,那樣距離成功肯定是會(huì)越來越遙遠(yuǎn)的。

          一天晚上,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“佳靈,你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的下降,而是像直升飛機(jī)那樣從高空直接墜落到地上。你應(yīng)該知道,只有考上縣民族班才是我們農(nóng)村孩子唯一的出路!闭f到這,爸爸對(duì)著我搖搖頭長(zhǎng)嘆了一口氣,就走進(jìn)房間去了。

          我也走進(jìn)自己的房間,帶上門,而后獨(dú)坐在床頭發(fā)愣。望著天上那些閃爍的星星,我幻想著自己也是群星中的其中一顆。可為什么她們沒有煩惱,無憂無慮,始終過著安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子,而我卻長(zhǎng)年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢?

          夜幕下,我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌,不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……

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