【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
這年頭，那個(gè)學(xué)生不忙？在學(xué)校上一天的課，放學(xué)還有一大堆作業(yè)等著完成。許多學(xué)生都為此失去了自由，失去了快樂(lè)，更別提課余生活了。但我是個(gè)例外，雖然我也很忙，但我卻不缺少豐富的課余生活。
我喜歡做很多事情，比如寫字，畫畫，打乒乓球但是，我最喜歡的還是看書。平時(shí)寫完作業(yè)，最好的放松辦法就是看書了，書是我生活中最密不可分的伙伴，與書談話讓我得到許多知識(shí)；與書談話也使我變得更加睿智；與書談話讓我心胸開闊；與書談話更使我見(jiàn)多識(shí)廣，總之，書是我的`好朋友，它充實(shí)了我的課余生活，豐富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。
你們一定會(huì)說(shuō)：光讀書太單調(diào)了，當(dāng)然，我也會(huì)做些別的事情，鍛煉自己的身體，凈化自己的心靈。有時(shí)我還會(huì)畫畫，我畫畫天上的云兒，畫畫地上的大山，再畫一只愉快飛翔的小鳥，再畫幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童在玩耍，一幅完美和諧的畫就出現(xiàn)了，我自己都會(huì)時(shí)常贊嘆：這畫太棒了！是的，這畫確實(shí)很棒，我的課余生活更棒，更加無(wú)憂無(wú)慮。
我還有一個(gè)愛(ài)好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的耐心與細(xì)心，一不小心就會(huì)前功盡棄。曾記得一次，當(dāng)我小心翼翼地放好最后一個(gè)骨牌時(shí)，前面的牌卻轉(zhuǎn)眼間全都倒下了。我生氣地把它們?nèi)妓さ降厣�，好多天都沒(méi)摸一下。爸爸開導(dǎo)我說(shuō)，玩骨牌時(shí)，要沉著冷靜，不可三心二意。聽了爸爸的話，我下定決心，做事一定要認(rèn)真耐心。從那以后，我再玩的時(shí)候就得心應(yīng)手，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的失誤。
這就是我的課余生活，豐富的課余生活，充實(shí)而又歡樂(lè)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
懷揣著一顆玻璃心上路，漫步于世界的荊棘間，不必沿尋他人的步伐，我就是我。
三歲，我在書窩里長(zhǎng)大，總喜歡在父母讀書時(shí)爬到他們懷里，肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體，嗅著那古樸的書香味，心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了，天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的布撕開了，窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆，已有一抹翠綠在蠕動(dòng)，姐姐正在純白的紙上書寫著，嘴角已勾起道大大的弧度，而我心中已埋下一顆種子。
六歲，我初進(jìn)學(xué)堂，自己第一次寫作文。夜是那樣得靜，天空如一塊古樸的黑玉，顯得高貴又神秘，月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文，看著那凹凸有致的文字，嘴角已不覺(jué)咧開，心中的種子已抽枝，成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想吧！
九歲，我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校，天空開始低沉起來(lái)，水汽自四周升起，時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想，不巧把話題指向了我。聽聞，思緒漸飛漸遠(yuǎn)，帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口：“我想成為一個(gè)作家。”背后傳來(lái)一陣嘲笑聲，紅暈已爬上臉頰，轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香，當(dāng)太陽(yáng)被地平線啃食時(shí)，耳邊響“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”。
十二歲，我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步，天空如同一塊洗過(guò)多次的藍(lán)色布，心中甚感討厭。家中新買的`鳥兒已死去，一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下，心情甚是不好！老師正批評(píng)著我的作文，批判我的閱讀量太少，眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇，眼淚不爭(zhēng)氣地流下。
自此，我與書屋結(jié)下了不解之緣，閱讀已成為我生命的一部分。如今，當(dāng)他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí)，我也只是放下書，淡淡一笑�！俺蔀樽骷摇�，當(dāng)他人噗之以鼻時(shí)，我卻相信，即使它不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，也能做一株草兒，在草叢中淡淡吐露自己的芬芳！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，甚至說(shuō)，有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會(huì)神讀書的同學(xué)，不免覺(jué)得奇怪和反感：那玩意兒一點(diǎn)都不好看，還整天當(dāng)寶貝一樣捧在手里，真夠無(wú)聊的！多好的光陰，全部浪費(fèi)在那么幾張紙上！
三年級(jí)的時(shí)候，手不釋卷的姐姐借回了一本書——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學(xué)路上，我們都一塊兒回家，我們有邊走邊聊的習(xí)慣，聊聊班里的同學(xué)，聊聊學(xué)校里的趣事。也就是這時(shí)候，姐姐告訴我，她借了一本格外好看的書——《笑貓日記球球老老鼠》。她說(shuō)：“我們班的同學(xué)都說(shuō)好看，我拿給你看！”姐姐邊說(shuō)邊從書包里一堆花花綠綠的書中翻出一本蠻厚的書來(lái)�！熬褪撬�！”我好奇地接過(guò)書，比語(yǔ)文課本還沉哩！封面上，一只圓滾滾的.白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高舉著半截火腿腸，身后的垃圾場(chǎng)上聚積了成千上萬(wàn)只小老鼠，夠滑稽的，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將正率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬發(fā)出沖鋒的命令，只不過(guò)它們是在垃圾場(chǎng)。被封面吸引的我迫不及待地翻開書看了起來(lái)，我跟在姐姐后面邊看邊走，防止被絆倒。我才三年級(jí)，好多字都不認(rèn)識(shí)，而書中有許多生字，我也懶得查字典，直接略過(guò)，囫圇吞棗，不求甚解。
姐姐還沒(méi)看多少，見(jiàn)我一直霸占著，不樂(lè)意了，讓我還給她。我沒(méi)有拒絕，畢竟，我對(duì)書，還沒(méi)有姐姐那么高的興致，更看重玩。
第二天，我正在玩耍。“《笑貓日記》好看呀！”“我也看過(guò)了是真好看！”這些話陸陸續(xù)續(xù)傳入我的耳中，循聲望去，是張亦寒他們。我停下追逐，飛馳似地跑過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)：“可以借我一本嗎？”連我自己也吃驚，我何時(shí)這樣迫切地想要看一本書？“好！”她們似乎受到了驚嚇，突然閃過(guò)一個(gè)人來(lái)，又有誰(shuí)不嚇一跳呢？“明天借給你吧！”“成交！”我又跑去玩兒了。
第三天，張亦寒把書拿給了我。我接過(guò)書，反常地不去和其他同學(xué)打打鬧鬧，坐在教室里如饑似渴地讀起來(lái)。越到后面，情節(jié)越精彩，雖然我還是有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我愛(ài)上閱讀，愛(ài)上了做一個(gè)曾經(jīng)的我認(rèn)為無(wú)聊和令人反感的人。
從那以后，我經(jīng)常跑去“家書萬(wàn)貫”的同學(xué)那兒借一兩本書看，后來(lái)，每個(gè)班有了一個(gè)圖書柜，圖書柜前就經(jīng)常有了我的身影。放學(xué)時(shí)，我和姐姐聊的內(nèi)容又多了一項(xiàng)，聊聊今天借了什么書？哪位作家寫的？好看么？看了多少？后來(lái)，干脆不聊了，提前拿出書來(lái)，準(zhǔn)備在放學(xué)路上看。倒也不會(huì)摔倒或走錯(cuò)路，習(xí)慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時(shí)候，夜深人靜，我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅，偷偷拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的手電筒，鉆進(jìn)被窩里把自己裹得嚴(yán)實(shí)，偷偷看起書來(lái)，十二點(diǎn)了還沒(méi)有睡意。為此，老媽狠狠地罵了我一頓，心愛(ài)的書也差一點(diǎn)被沒(méi)收。
因?yàn)椴┯[群書，我也嘗到了不少甜頭。
書像一個(gè)好朋友，整天牽著我的手，帶我到世界各地游玩，在我寂寞時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，我總能從書中找到快樂(lè)；書像一位老師，整天和藹可親地教導(dǎo)我，教我如何在社會(huì)立足，我失禮時(shí)教我禮貌，我犯錯(cuò)時(shí)教我改正，我在收中有不少成長(zhǎng)；書像一個(gè)“作業(yè)幫”，凡是不懂的事情都會(huì)給我解答，陪我發(fā)現(xiàn)科學(xué)，教我如何寫作，我的作文本人從來(lái)都是“優(yōu)”……
在成長(zhǎng)的路上，書一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，教導(dǎo)著我。我相信，在我的生活中，再也沒(méi)有比書更好的朋友了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
自從種菜以來(lái)，悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小，但還真長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
話說(shuō)，有天我心里合計(jì)著，我種的這幾十種菜吧，大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7，8月份的暑假期間。而每年的暑假，我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢？
有沒(méi)有朋友能回答這個(gè)問(wèn)題的？這個(gè)就是暑假的來(lái)歷。
結(jié)果，經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)百多年前，學(xué)校給學(xué)生放暑假的.目的，正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí)，尚未機(jī)械化，勞動(dòng)力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙，于是，學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。
隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了，但是學(xué)校沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，仍然不斷地在放暑假，于是，人們開始旅行，開始補(bǔ)習(xí)，開始睡懶覺(jué)，打游戲。。。
因此，不是農(nóng)作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的，但現(xiàn)在，卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時(shí)機(jī)。
大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。今天，它們已經(jīng)有的開花，有的蔓枝老長(zhǎng)了。
看著它們的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺(jué)得勾搭的來(lái)歷，是源自豆角的。原來(lái)，一天早上，我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝在空中飄舞，經(jīng)意不經(jīng)意間，搭在了一起。然后仿佛它們覺(jué)得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系，那樣子，仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
在我五彩繽紛的童年生活中，有著許許多多的童年趣事，像滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，我就摘下一顆與大家分享。
我剛讀幼兒園的時(shí)候，姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛(ài)，小眼睛溜圓，毛色烏黑發(fā)亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉(zhuǎn)眼間,"小黑"已經(jīng)陪伴我渡過(guò)了四年的光陰，我已經(jīng)讀一年級(jí)了。它變得十分聽話，我一叫“啊�！�，它就立即跑到我跟前，親熱地蹭蹭我的小腿。
一天傍晚，我做完作業(yè)，看起了電視。漸漸地，我看的入迷了，電視里一匹匹高大雄壯的'馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關(guān)了電視機(jī)，騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現(xiàn)在我的腦海中。于是，我開始幻想，希望我也能騎上馬，在公路上奔跑�？墒�，哪有馬呢？我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了小狗身上，“有了，明天我就騎著‘馬’（小狗）在家里溜溜！”一想到這兒，我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。
第二天，爸爸媽媽都去上班了，于是，我就開始實(shí)行計(jì)劃。我剛來(lái)到院子中，小狗就過(guò)來(lái)蹭蹭我的腿，然后站直，真像一匹等人騎的“駿馬”，就是小了點(diǎn)兒，管它呢！我不管三七二十一，一屁股坐在小狗身上，誰(shuí)知它卻釜底抽薪，從我屁股下溜了，轉(zhuǎn)到我面前，我卻被重重地摔在地上。我站起來(lái)往自己屁股上一看，呀，變成“黑屁股”了！小狗大聲嚎叫，然后在自己身上舔了舔�？吹叫」房蓱z的樣子，我知道自己錯(cuò)了……
現(xiàn)在，我還在幻想，希望自己能成為一名真正的騎士！
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