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【必備】六年級(jí)的作文300字錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我夢(mèng)想中的學(xué)校是在大海上的,造型就跟普通的船沒(méi)什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上,上課時(shí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,下課時(shí),同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學(xué)校里還有劇院,電影院,游戲室等等。家長(zhǎng)和老師們都有特定的船艙。周末,學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動(dòng)。
寒假時(shí),我們會(huì)到熱帶的小島上旅行,暑假時(shí),我們會(huì)再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動(dòng),另外學(xué)校還有動(dòng)物園和餐廳,寒暑假時(shí),同學(xué)們還可以免費(fèi)參觀動(dòng)物園和在餐廳吃飯,
我最喜歡的就是學(xué)校的公園了,一進(jìn)公園,就會(huì)看到一大片一大片的綠草地,草地上有各種各樣的鮮花,美麗極了,最有意思的還是那美麗的`噴泉,噴泉的水一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,活像一個(gè)會(huì)跳舞的小精靈,泉水清澈見底仔細(xì)看,還會(huì)看到有小魚在里面游動(dòng)。在這么美麗的公園里散步,使人心曠神怡。
這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校,一所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
六年級(jí)的作文300字 篇2
那是一個(gè)寒冷的下午,我剛從補(bǔ)課班出來(lái),外面雨下的很大。
我急急忙忙上了公共汽車,看到了一個(gè)位置沒(méi)有人做,我就趕快坐下。誰(shuí)只剛坐下就發(fā)現(xiàn)了窗口上的一個(gè)大洞。那兒的水也很多,外面的也風(fēng)很大,使現(xiàn)在的車不是那樣溫暖的了。
過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨走上了車。她看到了哪個(gè)座位,也看到了窗口上的哪個(gè)大洞。可是他并沒(méi)無(wú)視哪個(gè)座位,而是走了過(guò)去,并且還坐了下來(lái),用自己的衣服堵住了哪個(gè)大洞。車上變的溫暖了些。有很多人都看見了這個(gè)阿姨的所作所為。
又過(guò)了一會(huì)兒,有很多人多走過(guò)來(lái),說(shuō):“你別在幫我們擋雨了,你看你自己的衣服都淋濕了,會(huì)生病的'!倍俏话⒁虆s說(shuō);“沒(méi)關(guān)系的,我還能堅(jiān)持住!”車又到了一站,一位高大的叔叔走上來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“你先起來(lái)吧!讓我先代替你吧!”說(shuō)完,那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,就走下了車。這只愛的接力棒就這樣一直傳了下去……
雖然,車上還是有些冷,但是,我們的心里卻感到如此溫暖……
下了車之后,我就感覺到——愛就在我們的身邊!
六年級(jí)的作文300字 篇3
這天,我被武術(shù)操“刷“出去了。要知道,我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大,我就是同學(xué)們心中的”完人“,聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過(guò)這般的待遇?我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭,這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門,還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)?墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來(lái)了,只因?yàn)樗麄兪切率。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。
我很尷尬,便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么,我不知道,也不想知道,一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門,我的'步伐很快,一心只想回家,回那個(gè)溫暖的家,擺脫這個(gè)令我傷心難過(guò)的地方。
回到家,反鎖上房門,淚,便洶涌的流了下來(lái)。 我不甘的問(wèn)老天:為什么是我?為什么偏偏是我?這不公平!不該是這樣的!為什么總是事與愿違?!為什么是我?不公平!
我喃喃的說(shuō):不應(yīng)該是這樣的…不公平!…為什么是我啊…… 我冷靜一會(huì)兒,想:我失敗可以重來(lái),也沒(méi)什么大不了的。 遠(yuǎn)處,是明亮的天空……
六年級(jí)的作文300字 篇4
春節(jié)的一個(gè)晚上,爸爸和媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)コ敝輳V場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。我聽了,心里很高興,心想:太好了,我終于能看噴泉了,這可是我一直盼望的一天。
到了廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就已經(jīng)看見水珠一個(gè)勁地往上冒。周圍的人真多,把廣場(chǎng)圍得里三層外三層的。當(dāng)我走近噴水池的時(shí)候,廣播里傳來(lái)了《愛我中華》這首歌。這歌聲,親切動(dòng)人,節(jié)奏清晰。頓時(shí),被這歌聲控制的噴泉,噴出各種奇異的水花,組成各種美麗的圖案。隨著音樂(lè),水柱時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而斜,時(shí)而彎……顏色也不斷變化,有時(shí)是紅色的,有時(shí)是金黃色的,有時(shí)是橙色的,有時(shí)是白色的……周圍的人們不時(shí)地發(fā)出驚嘆聲。我忍不住地喊著:“哇,多么美呀!”忽然,歌曲變得高亢有力,那噴泉又噴出了一條宛如水晶項(xiàng)鏈的'水柱,彎彎曲曲,時(shí)起時(shí)落,多像美麗的仙女在翩翩起舞呀!這時(shí),我指著其中的一種形狀喊:“媽媽,您看,那個(gè)噴泉多像皇冠呀!”媽媽也嘖嘖稱贊說(shuō):“是呀,太美了!”
一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片水簾,變成了一層層薄薄的水霧,灑到人們的臉上、身上,舒服極了!人們站在這噴泉面前,真是心曠神怡,流連忘返。
六年級(jí)的作文300字 篇5
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,語(yǔ)文課上的歡聲笑語(yǔ),自然課上變化無(wú)窮的試驗(yàn),英語(yǔ)課上老師甜甜的微笑,但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。
上課鈴響了,老師像往常一樣,拿著棕色夾包,但今天的臉沉了下來(lái)。我想:咦?今天老師怎么了,夏天怎么下雪啦?我們那一雙雙眼睛盯著老師,猜想之間老師把文件夾一摔,“砰”的一聲,說(shuō):“林新星、林光耀、上一次你們畫什么?你看看這像樣嗎?”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著,老師更生氣了說(shuō):“朱晨怡,你已經(jīng)兩節(jié)課的畫沒(méi)交了,你還笑,我害怕的`伸了伸舌頭,“朱晨怡,你這節(jié)課的材料呢?”我輕聲地說(shuō):“沒(méi)帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說(shuō):“還有誰(shuí)的材料沒(méi)帶!币淮蠖淹瑢W(xué)站起來(lái),老師一點(diǎn)全班三分之二的同學(xué)材料沒(méi)帶,三分之一的同學(xué)不僅書本每帶,連材料也沒(méi)帶。老師手一拍桌子,桌子漏了一個(gè)大洞。老師下來(lái)把桌子都翻了。我心里十分緊張,老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評(píng)聲中悄悄地過(guò)去了。
老師呀,一節(jié)課好不好對(duì)我們的影響可是很大呀!
六年級(jí)的作文300字 篇6
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧?kù)o的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)!
瞧!西邊的柳樹下,同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢!其中有一位女同學(xué)跳得最出色:她的腳下像踩了風(fēng)一樣,手中的繩子呼呼地飛舞,很多同學(xué)都在為她喝彩!另一位男同學(xué)也不甘示弱,他的速度快得驚人,幾乎看不見繩子在動(dòng),只看見腳在跳,旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到:“真棒呀!”
東邊的柳樹下,踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著?矗@位同學(xué)踢得真不錯(cuò),一口氣踢了一百多個(gè)。呵,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,哦!原來(lái)他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作,那只毽兒就像一只小精靈,在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作,真優(yōu)美啊……
教樓前,同學(xué)們有的跳皮筋,有的`丟沙包,還有的跳方格,玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉,聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲,我感到校園的生活是多么歡樂(lè)、多么幸福!
六年級(jí)的作文300字 篇7
暑假的一天,太陽(yáng)辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴。我拿了兩塊錢買冰棍。
我看見一位老大爺正給一個(gè)小朋友稱瓜。突然一個(gè)人駛著摩托車從小巷跑過(guò)來(lái),向老大爺?shù)臄傋玉側(cè)。不料撞在了西瓜上,兩個(gè)西瓜掉下來(lái)已經(jīng)四分五裂了。正在這時(shí),對(duì)面過(guò)來(lái)了一個(gè)約十五歲的哥哥,他把那些掉在地上的西瓜撿了起來(lái)。
我看見他撿起了地上的西瓜,我也不由自主的開始撿了,他又撿起來(lái)一個(gè)被摔裂的西瓜,對(duì)老大爺說(shuō):“老爺爺,這西瓜都摔成這樣了,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”
老大爺說(shuō):“吃吧。”那個(gè)大哥哥拿起小刀切成八塊,就狼吞虎咽地吃起來(lái),還有幾塊就送到我面前說(shuō):“給,解解渴吧!蔽蚁耄豪洗鬆旐斨胰,賣瓜多辛苦,多不容易,你還忍心吃。你吃的不是瓜,而是老大爺?shù)暮顾?/p>
想到這里,我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“我不渴。”那個(gè)大哥哥毫不客氣的又把剩下的.吃完了,然后又說(shuō):“甜,真甜!”我氣的火冒三丈,正想和他講道理,可是沒(méi)想到他竟然從口袋里拿了七塊錢給了老爺爺,說(shuō):“給,這瓜算我買了。”正準(zhǔn)備走,老大爺說(shuō):“你家在哪里?”他說(shuō):“很遠(yuǎn)。”老大爺望著他遠(yuǎn)去的背影,說(shuō):“真是個(gè)好人。”我也回答:“沒(méi)錯(cuò)!鳖D時(shí)我氣也沒(méi)了。
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