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有關(guān)六年級(jí)年的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
你是否體會(huì)過(guò)什么是真正的秋天？如果你去過(guò)銀杏林，也許對(duì)金色的秋天就會(huì)有更深的體會(huì)。
銀杏樹又叫公孫樹、白果樹。身處金色的銀杏林，讓人心情開闊，因?yàn)樵阢y杏林里，誰(shuí)也不會(huì)叫喊吆喝，只有清脆的鳥叫聲在林中回蕩。
輕輕地，走進(jìn)草地。地上的草還是淡綠色，草地上的露還沒有退去，走在草地上，就像躲進(jìn)了大地的懷抱，既舒服又溫暖。地上的銀杏葉千姿百態(tài)，有的因?yàn)槁湎聲r(shí)間長(zhǎng)變得枯黃，沒有一點(diǎn)光澤，卻發(fā)出了泥土的芳香，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。有的剛落下還保持著金黃色的`光澤，散發(fā)出銀杏葉特有的香氣，像一片片閃閃發(fā)光的金子。
銀杏樹上，片片淡黃的葉子被陽(yáng)光點(diǎn)成了金黃色。十點(diǎn)半的太陽(yáng)正溫和，它用陽(yáng)光照耀著大地�？粗y杏林，我想說(shuō)：它是花海又不深邃，說(shuō)他是王宮又沒那么大，真是難以言喻。
眼前的金秋林猶如銀杏的天堂，也是人們陶冶身心的地方。周末中，人們可以在這里賞景修身養(yǎng)性，也可以在這里打太極鍛煉身體。瞧，那邊有幾個(gè)叔叔正在取景拍照，還有一些父母帶著孩子來(lái)這兒野餐，多么愜意��！
這樣的美景，怎能不讓人心曠神怡、流連忘返呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
這幾天我感冒了,一直發(fā)著低燒,嗓子又發(fā)炎了。媽媽只好帶著我去婦兒醫(yī)院看看去。一路上，我的感受頗多啊……
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，汽車尾氣弄得我好難受��！想咳嗽，可是一咳嗽嗓子就很疼……”媽媽心疼地說(shuō)：“忍忍吧，馬上就到了�！币宦飞希野驯亲友谠谕馓紫�，可仍然有刺鼻的氣息。我只好小心翼翼地咳嗽…… 到了醫(yī)院，我不停地喝水。不是因?yàn)槲铱�，而是因�(yàn)�，我覺得水的味道比其他味道好聞的多。掛好號(hào)，我坐在椅子上，不一會(huì)兒一位阿姨也過(guò)來(lái)了。天�。∵@可不得了！不知她身上噴的是哪個(gè)牌子的香水，非常濃。而且，她懷里還抱著個(gè)孩子。我不免為這個(gè)嬰兒默哀。
去了趟廁所，再出來(lái)，忽然覺得這的氣味好新鮮。不是因?yàn)閹艹�，而是廁所的熏香讓我受不了。真的很奇怪，作為一家醫(yī)院的管理員，因該知道會(huì)有人受不了刺鼻的.味道，甚至有人會(huì)過(guò)敏，可為什么還要這么做呢？ 我回到椅子上，幸好，那位阿姨已經(jīng)離開了�？勺屛矣逕o(wú)淚的是，溜進(jìn)來(lái)的幾縷汽車尾氣鉆進(jìn)了我的鼻孔。我跟媽媽說(shuō)：“這怎么有煙味��？”媽媽很吃驚：“我沒有聞到啊！”我想：是我太敏感，還是其他人太不敏感，又或者，是他們已經(jīng)習(xí)慣了這被尾氣包圍的世界……
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我有一個(gè)閑不住的姥姥，為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
一大早，太陽(yáng)還沒爬上上坡，姥姥就上那件又老又舊的衣服，一邊穿，一邊不停地說(shuō)：“現(xiàn)在的人，真是個(gè)敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要買新的�！本瓦@樣，姥姥又嘮叨來(lái)了。
來(lái)到河邊，打一盆水洗臉�？吹剿堫^又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人，真是要懶死了，打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下，非要弄什么自來(lái)水，這怎么就好哇！”
姥姥的嘴一天到晚閑不住，手也閑不住。她來(lái)到廚房，米下了鍋，本應(yīng)該做下來(lái)，一邊看著火，一邊休息�？伤趺匆查e不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的，又隨手拿起身邊的.窗窄擦來(lái)擦去，只到滿意為止。
這不，腿又閑不住了。說(shuō)著又到地里去看她的“心肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞，說(shuō)著，轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲！那40只小病雞好好的，她這才放心地走了。回家的路上，走得急急地，豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái)。到了家，還沒等坐穩(wěn)，又盤算著，再養(yǎng)30只小雞，這不，又到市場(chǎng)去買雞崽子兒去了。
哎！我這閑不住的姥姥。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
不知不覺，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。金色的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng)，一切都是那樣溫暖，又是那樣柔和。
她來(lái)到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗，個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿；頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來(lái)，露出整齊的牙齒，正“沙沙”地唱著歌。
她來(lái)到了林間小道。微風(fēng)拂過(guò)，一片片金黃的.樹葉跳著華爾茲輕盈地落下，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會(huì)兒，大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯，好溫暖呀！
她來(lái)到了公園。瞧，那一朵朵、一叢叢的菊花，挨挨擠擠相互簇?fù)碇�，好像在竊竊私語(yǔ)呢！它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅；它們形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像輕盈飄逸的棉花，有的像引吭高歌的天鵝，還有的像正在奏樂(lè)的喇叭……
她來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上，自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水，在陽(yáng)光折射下閃著快樂(lè)的光芒，比那稻穗還要充實(shí)，比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天：如春一樣可愛，如夏一樣熱情，如冬一樣迷人，我愛這多姿多彩的秋色！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
敬愛的校長(zhǎng)：
在校園里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。
那天，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容�？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的.海報(bào)，讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。
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