【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
《弟子規(guī)》是我早已耳熟的書(shū)，可今天，我又捧起它，細(xì)細(xì)品味。其中。四行字引起了我的注意：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！币馑际牵焊改负魡�，要馬上回應(yīng)；父母叫你做事，你要立馬去做；父母教導(dǎo)，你要聽(tīng)進(jìn)去；父母責(zé)備，要坦白承認(rèn)。這不禁使我想起了那一件事。
那一天，我在和同學(xué)聊天，媽媽說(shuō)：“李天燁，我在洗衣服，你幫我把垃圾扔了吧！”我應(yīng)了一聲：“知道了！”便三步并作兩步，奔到垃圾桶旁，拎起垃圾袋，打開(kāi)大門(mén)，帶上鑰匙，便沖出家門(mén)。垃圾又臭又沉，讓人拎著胳膊都抬不起來(lái)，不過(guò)我還是來(lái)到了垃圾桶旁，扔了進(jìn)去，又忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從一樓奔到四樓，打開(kāi)門(mén)一看鐘，才兩分鐘，，媽媽微笑著走過(guò)來(lái)：“這么快呀！”我謙虛地說(shuō)：“不行，我還不夠快，以后多讓我倒垃圾，我會(huì)更快！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“李天燁真的長(zhǎng)大了，媽媽可以輕松一點(diǎn)了�！蔽衣�(tīng)了，心想：“以后，我要多幫媽媽干力所能及的事，什么事都不做，會(huì)成廢人�！�
父母是我們最親的人，他們的地位，無(wú)人能比。雖然我做好了兩方面，可*兩方面我卻做的不夠好，父母說(shuō)我，我總會(huì)頂嘴，可事后想想，父母其實(shí)是對(duì)的.，我卻傷了他們的心，后悔莫及，我要更加關(guān)愛(ài)父母，不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規(guī)》我一定要活學(xué)活用，做到最好，要從小做起，從小事做起，積少成多，做一個(gè)文明，孝順父母的長(zhǎng)興人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候，我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，可是由于我生怕去了以后做不好，老師會(huì)訓(xùn)斥我，所以我一直都沒(méi)有一個(gè)輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)大膽的想法：去學(xué)葫蘆絲。
要知道，我以前最怕查字典器了，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜，只會(huì)簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報(bào)名。
到了那里，爸爸先跟老師說(shuō)了報(bào)名的事，又把我的'名字告訴了他。從此，每個(gè)星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)橛行┠懬�，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來(lái)幫我“助威”。到了那里，我們又看見(jiàn)了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼，接著又去小屋吹那本書(shū)的第一頁(yè)。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒，所以我從第一頁(yè)一直學(xué)到第五頁(yè)。
回到家后，我向媽媽說(shuō)了這一節(jié)課的內(nèi)容，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒(méi)按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽(tīng)著很難受。
雖然我一開(kāi)始吹不好，但是我經(jīng)過(guò)一次又一次的長(zhǎng)期練習(xí)，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的曲子。
我在我自己的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
童年好似一幅水墨畫(huà)，畫(huà)中有我，還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛(ài)和小雞玩。
有一天，奶奶要出門(mén)買(mǎi)東西，就決定把小雞放出來(lái)，陪我玩。“好�。『冒。 蔽遗d奮的跳起來(lái)。
奶奶出門(mén)了，家里就只剩我一個(gè)人。
我蹲下來(lái)，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來(lái)，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來(lái)，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹(shù)底下，小雞們帶了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身朝米的.方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個(gè)想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹(shù)底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說(shuō)：“雞精，看俺老孫一棒！”說(shuō)完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍(lán)的天空下，發(fā)出了聲聲哀叫�？尚‰u依舊不會(huì)去。一棒不夠，我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
奶奶回來(lái)了，奶奶說(shuō)小雞死了，問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是鄰居家的狗干的。”
六年過(guò)去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)。
我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，喜歡看各種書(shū)，我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學(xué)書(shū)是《小百科》，《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類(lèi)文章，每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班，在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和表演技巧，這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步，我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。
我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候，我就暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我一定行的。”結(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí)，我就在心底告訴自己說(shuō)：“我就是最棒的�！苯Y(jié)果我取得了很好的成績(jī)。
在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的'團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
雖然如此，我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情，但也會(huì)因?yàn)樽约禾�，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí)，多向老師和父母請(qǐng)教，這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí)，我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。在這即將分離的時(shí)刻，面對(duì)傳授我們知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，面對(duì)哺育我的母校，我卻說(shuō)不出再見(jiàn)！掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前……
我記得上五年級(jí)的時(shí)候，吳老師因?yàn)樯眢w的不適，不能再教我們了。當(dāng)時(shí)我們也不知道�？墒怯幸惶�，吳老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校，接下來(lái)的幾天，吳老師都沒(méi)有來(lái)，有人說(shuō)老師生病了，也有人說(shuō)老師去聽(tīng)課了。后來(lái)，一位老師告訴我們，吳老師請(qǐng)假走了，她不能再教我們了，頓時(shí)，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一種說(shuō)不出的'難受……或許是我太依賴(lài)吳老師了，已經(jīng)把吳老師當(dāng)做自己的親人了吧！
我還清楚地記得上個(gè)學(xué)期期末，我考完試后去學(xué)校幫忙，班主任胡老師叫我去辦公室，我走進(jìn)去，以前教我們的胡老師也在，我剛走進(jìn)去，胡老師就叫住我，笑著對(duì)我說(shuō)：“秀玲，你怎么考這么好��！”說(shuō)著，用手拍了下我的肩膀。“老師，我考得好嗎？”我有些懷疑�！安缓茫】嫉煤懿钅�！”胡老師又補(bǔ)充道。我頓時(shí)愣住了，這時(shí)，胡老師又看了看我，笑了，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“考得很好呢！去看看吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉色才變回來(lái)，由陰轉(zhuǎn)晴。我走到班主任胡老師身邊，問(wèn)道：“胡老師，我考得怎么樣啊！”胡老師笑了笑，說(shuō)：“考得不錯(cuò)，97分！”我既有些高興又有些失落，說(shuō)：“比上個(gè)學(xué)期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老師說(shuō)道。
我還記得，上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在個(gè)人賽上發(fā)揮得不是很好，但在團(tuán)體賽上，同學(xué)們齊心協(xié)力，最終贏得了比賽，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，是多么美好��！可是，天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會(huì)變，我們的回憶播撒在校園的每一個(gè)角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
文章劈頭就是如此一句，你肯定覺(jué)得挺納悶：你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧！因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課，并且我這個(gè)膽小鬼也上場(chǎng)講了故事。
吃過(guò)午飯，故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來(lái)。假如時(shí)間真能停止，我一定會(huì)高興得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”討厭的上課樂(lè)曲響起來(lái)了，我的心不由得緊縮起來(lái)。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著，想準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)什么盛大的節(jié)日。
老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室�！斑@節(jié)課請(qǐng)上堂故事課的最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將。”老師的聲音剛落，我的心不由自主地怦怦跳起來(lái)�！苕骆隆�，‘‘可惡’的'丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快離開(kāi)胸膛了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。
‘從前，有一個(gè)聰明人……”我紅著臉，聲音小得簡(jiǎn)直像蒼蠅一樣輕。好了，講完了，我似逃離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)“飛”回自己的座位。
“請(qǐng)你站著�！崩蠋煱l(fā)話(huà)了，我一頭霧水，不知是什么原因。
“你聲音太輕了�！卑�，誰(shuí)讓我膽子這么小，聲音這么輕。
“下次可要大膽喲！”不知什么時(shí)候，老師走到我身邊。
“我一定要在下次戰(zhàn)勝自己，好好地講一回�！蔽椅站o拳頭暗暗下了決心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件，各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長(zhǎng)各有所短。
主機(jī)的樣子看上去又胖又笨，可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開(kāi)電腦，都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位，讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)他也不閑著，換要幫助主人算東西、存放文件，幫著主人把一切想的萬(wàn)無(wú)一失才行。
離主機(jī)最近的是鍵盤(pán)。他的工作雖然不如主機(jī)吃力，卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時(shí)候，都是要他在上面翻譯，讓英語(yǔ)字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天，都要用他來(lái)翻譯和打字，讓別人能在顯示器上看到他打出來(lái)的字。
常與鍵盤(pán)合作的`是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏，體積只是鍵盤(pán)的十幾分之一。他有著世界上最享樂(lè)的工作。當(dāng)鍵盤(pán)打完字以后，鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外，他還可以點(diǎn)擊文件，使文件打開(kāi)。每次打開(kāi)一個(gè)文件，人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī)，而是感謝小巧玲瓏又可愛(ài)的鼠標(biāo)的幫助。
鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會(huì)動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗，只要人一坐在電腦前，盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長(zhǎng)的。
電腦的四個(gè)大部件，我只覺(jué)得樣子與特點(diǎn)有如上的差異，卻無(wú)礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的，如果能團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)真正的電腦，那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我的老家在安慶，雖然是農(nóng)村，但它也和城市一樣過(guò)年，而且過(guò)得分外熱鬧。
一年之中最熱鬧的莫過(guò)于春節(jié)了。早晨，天還蒙蒙亮，鞭炮聲就此起彼伏，呼喚著人們起床，告訴人們：“春節(jié)開(kāi)始了，快點(diǎn)起床吧！”人們也在鞭炮聲中紛紛起床，不管年齡大小，都絲毫沒(méi)有耽擱。
早上，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌，做著必不可少的事。爺爺拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，小心翼翼地帖到大門(mén)上，先測(cè)量好位置對(duì)不對(duì)稱(chēng)，才敢真正帖下去。奶奶則開(kāi)始和肉圓子的作料，把蔥、味精、醬油、蒜、肉、鹽依次倒進(jìn)缸里，均勻地?cái)嚢�，還要時(shí)不時(shí)地加上些水，頓時(shí)，肉的`香味就彌漫在廚房里。爸爸媽媽負(fù)責(zé)清理房間、客廳，用掃把先掃一遍，再用拖把仔細(xì)地拖一遍，不放過(guò)任何一個(gè)角落。小孩子們就比較清閑，沒(méi)什么必須要做的事，通常只幫父母擦擦桌子、帖帖福字，把糖、開(kāi)心果、瓜子什么的放進(jìn)果盤(pán)里，并擺放好，為下午迎客而作準(zhǔn)備……
一個(gè)早上就這樣忙忙碌碌地過(guò)去了。午飯很簡(jiǎn)單，大家圍坐在桌子帝，一邊說(shuō)笑一邊吃著飯。而下午，則是春節(jié)的高潮。
下午，親戚朋友們來(lái)串門(mén)，接待他們的多數(shù)是父母，他們?cè)谝黄鹩H切地聊聊天。而小孩子則去找別的孩子一起玩，互相給對(duì)方玩自己的燈籠，花炮之類(lèi)的一些小玩意兒，再一起云別人家拜年。每當(dāng)小孩回家時(shí)，口袋里都鼓鼓的，一看就知道里面裝滿(mǎn)了別人給的糖。爺爺奶奶就比較忙了，他們這時(shí)候就要把魚(yú)、雞、菜準(zhǔn)備好，以便晚上人一來(lái)齊就可以立刻開(kāi)飯。大人們聊著聊著就會(huì)講到自己的孩子，臉上總會(huì)洋溢著幸福與自豪。
晚上，一家人坐在早已鋪好桌布、放著許多佳肴的大桌子邊，大家說(shuō)著，笑著，祝福別人的話(huà)自然也少不了。吃過(guò)晚飯，大人就會(huì)陪孩子一起看煙花，放煙花。隨后，又會(huì)圍坐到桌子旁，欣賞春節(jié)晚會(huì)，一起迎接新一年的到來(lái)……
第二天一早，迎接清晨第一縷陽(yáng)光的無(wú)疑是昨晚亮了一夜的燈光……
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