- 相關(guān)推薦
【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
記得二年級(jí)暑假，我和媽媽、鄰居跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩，我們坐了一晚上的車才到我們的第一站：日照。
來(lái)到海邊，一看到大海，我心里的什么煩惱都沒(méi)有了，心里特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上，沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘，心里特舒服。
嘩！嘩！嘩！大浪過(guò)來(lái)了，把我一下子給嚇跑了，浪花在后面追趕我，沒(méi)過(guò)了我的腳丫，拍打著我的腿，還不時(shí)的往我身上·臉上撩著水花，我們開(kāi)心的跑啊笑啊。
第二天早上我3點(diǎn)就出來(lái)看日出可惜下大雨了，只看到一望無(wú)際的大海，比白天更加壯觀，波濤洶涌，白天我們玩耍的'地方全都成了海水。
天漸漸地亮了，我看見(jiàn)海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看，哇！好漂亮呀。有：紅的、白的、綠的、黃的、黑的。我挑了一個(gè)漂亮的貝殼風(fēng)鈴，當(dāng)風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。
我們的旅游將要結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)了美麗的沙灘，美麗的大海，美麗的浪花。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“鐺鐺鐺……”鈴聲響了，我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下，我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車，來(lái)到了湖頭小“西湖”。
我們同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)老師講解：湖頭小“西湖”，五水共治花了數(shù)千萬(wàn)，用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車�，F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。
我們還做了實(shí)驗(yàn)，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH試紙檢測(cè)，看看PH試紙會(huì)變成什么顏色，結(jié)果是淺綠色，PH剛好是7，水質(zhì)真心不錯(cuò)，看來(lái)治理工作真是落到了實(shí)處。
下一站是游覽湖頭文化長(zhǎng)廊，中國(guó)十大恩的宣傳欄引起了我的興趣：天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等，時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。
參觀完之后，我們來(lái)到了集合地，老師為我們拍集體照，把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的.土地上。
這時(shí)，村部書(shū)記張伯伯來(lái)了，他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程，傳授了小孩站桶、魚(yú)類、飯框，還有以前最常見(jiàn)的犁等等，他說(shuō)的好多東西我們聞所未聞，真是大開(kāi)眼界。
我們還參加了書(shū)法文化房。書(shū)香，墨香在十萬(wàn)八千里都能聞到……這次研學(xué)，我們空手而來(lái)，卻滿載而歸。
六年級(jí)的作文300字 篇3
去年12月份我媽又給我生了一個(gè)小弟弟。我是大姐姐，我對(duì)小弟弟愛(ài)不釋手！
圓圓的腦袋留著一撮頭發(fā)在腦門正中心，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面還有一張可愛(ài)的'櫻桃小嘴，而且啊告訴你他的右手上有一小塊胎記，遠(yuǎn)看還像一塊手表呢！起來(lái)還有迷你小酒窩無(wú)人不說(shuō)她可愛(ài)極了你覺(jué)得呢。
有一次放學(xué)回家，有一作業(yè)暴多，可累壞了，可是可樂(lè)笑對(duì)著我，頓時(shí)我覺(jué)得活力充滿你要知道當(dāng)時(shí)啊，他可是第一個(gè)給我微笑著高興你能不知道嗎？
有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生氣的看著她她一會(huì)兒臉上就感覺(jué)模糊了我立刻把可樂(lè)包子爸爸來(lái)了把頭埋下去拜拜他想他才高興起來(lái)。
啊我還沒(méi)寫(xiě)完呢！在這時(shí)可樂(lè)啊尿了一場(chǎng)尿，涼席被洗了一遍！
這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。
六年級(jí)的作文300字 篇4
談起藝術(shù)，我基本上是個(gè)“睜眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬筆字了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我練字的過(guò)程也是一段艱辛之路。
小時(shí)候，我的字是出了名的難看，像爬在紙上的一條條毛毛蟲(chóng)。老師曾經(jīng)當(dāng)眾摔我的本子，讓我丟盡了臉面�？墒遣恢獮槭裁矗P一到我手上就不聽(tīng)使喚，我性子急，寫(xiě)得快，所以字也越來(lái)越難看。
后來(lái)，我離開(kāi)父母打工的城市回老家上學(xué)，沒(méi)有父母庇護(hù)，我吃了不少苦頭，也懂得了許多道理。我寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始不急不躁，不受外界干擾，漸漸把握了要領(lǐng)。我寫(xiě)的字時(shí)常受到老師表?yè)P(yáng)，人也開(kāi)朗多了，每天都有了干勁。
四年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一個(gè)教書(shū)法的老師，他令我感受到了書(shū)法的魅力。老師在黑板上寫(xiě)的一筆一畫(huà)，說(shuō)的每一句教導(dǎo)，都深深地刻在了我的心里，我經(jīng)常練習(xí)和運(yùn)用，探索其中的奧秘。
可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開(kāi)了。我的心里無(wú)比失落。我沒(méi)事時(shí)，也會(huì)拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上，注意排版，讓字變得很好看——第當(dāng)看著我筆尖下的文字，我的`心中就會(huì)有一種喜悅油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。
書(shū)法陶冶我的情操，更讓我懂得任何事情都要沉下心來(lái)刻苦練習(xí)。我愛(ài)書(shū)法！
六年級(jí)的作文300字 篇5
孩子，需要的是什么？快樂(lè)�？鞓�(lè)，造就了一個(gè)怎樣的孩子？天真。而快樂(lè)和天真又構(gòu)成了什么——一個(gè)富有童心的孩子。
我嘛，雖說(shuō)已經(jīng)是讀六年級(jí)了，應(yīng)該算是一個(gè)小大人了，而我去不失一顆童心。學(xué)習(xí)使得我一本正經(jīng)，可要是玩起來(lái)，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？
體育課時(shí)，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著幾個(gè)要好的朋友玩兒了起來(lái)，別笑我，畢竟我還是個(gè)孩子啊。課間十分鐘，從教學(xué)樓往下望，看見(jiàn)那一年級(jí)的小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著，笑得十分天真，心想：時(shí)間如果能夠倒流那該多好啊！那時(shí)，就可以痛痛快快的玩了！考試不理想時(shí)，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的`笑，心想：如果不笑，會(huì)更加難過(guò)，倒不如開(kāi)開(kāi)心心的，盡了力就沒(méi)事了。接著，恢復(fù)了笑，又安慰著好朋友，然后打起十二分精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@，伙伴們還說(shuō)我是天生的樂(lè)觀主義者！
這就是我——一個(gè)面帶笑容充滿陽(yáng)關(guān)與童心的女孩！
六年級(jí)的作文300字 篇6
伴隨著21世紀(jì)的到來(lái)，挨家挨戶都買上了汽車�？赡銈冇邢脒^(guò)嗎?雖然汽車給我們帶來(lái)了方便，但是它也有壞處，排氣管排出來(lái)的氣，會(huì)污染我們的地球，這我心中的新型汽車。
節(jié)能號(hào):是用發(fā)電樹(shù)葉做成的，吸進(jìn)去的是塵土，呼出來(lái)的是二氧化碳，冬暖夏涼�？森h(huán)保了!
未來(lái)號(hào):有著風(fēng)一般的神速，定位，導(dǎo)航，而且不用握方向盤哦，只要你向它說(shuō)你要去哪里，不要5分鐘，就可以到達(dá)。你想:坐在上班，上學(xué)的'路上，吃著早點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了。吸進(jìn)的是廢氣，呼出的也是二氧化碳，怎么樣很炫吧!
夢(mèng)想號(hào):只需用腦，想著你要去哪，它就會(huì)帶你去，只要保持著思緒，就是汽車的動(dòng)力。
科技號(hào):這輛可不得了了，它有著那些車的所有功能，與眾不同的是，它可以飛，不是我說(shuō)，一般人還真買不起，它可是當(dāng)時(shí)發(fā)明家們最驕傲的杰作，要知道生活在發(fā)展，科技就更不用說(shuō)了，只要是你能想到的，就沒(méi)有科學(xué)家沒(méi)做不到的，上天入地不在話下。淘汰了機(jī)械人，淘汰了汽車，迎來(lái)的是機(jī)械汽車，也不是沒(méi)有可能。
雖然這只是想象，可是，我對(duì)我們未來(lái)的科技發(fā)展還是抱著很大的希望的，就算真的沒(méi)有，我一定要好好的學(xué)習(xí)，發(fā)明這種高科技汽車。啊!如果我有一輛這種高科技汽車該多好啊!
六年級(jí)的作文300字 篇7
理想是人生導(dǎo)航燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該自己理想。你理想可能是當(dāng)教師，是警察、是科學(xué)家……，你知道我理想是什么嗎？我理想是當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生。
我理想——當(dāng)一名醫(yī)生，是從放醋任何樹(shù)立起來(lái)。那時(shí)候，我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了，大多數(shù)人因沒(méi)有得到及時(shí)救治，而失去了寶貴生命，從那以后，我就樹(shù)立了當(dāng)醫(yī)生理想，我想幫助病人解除傷痛，讓他們笑容洋溢在幸福之中，讓他們身體健健康康。
世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡威脅，死亡就像一只魔鬼，把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼人。
因?yàn)槲覡敔斒且幻t(yī)生，我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí)，不用低爺爺大費(fèi)周章地開(kāi)藥，這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)。不過(guò)，如果是重感冒，我可不敢輕易開(kāi)藥，還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢！
做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我以后，一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，做個(gè)救死扶傷醫(yī)生，當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。
這就是我理想，同學(xué)們，你們理想是什么�。看蠹叶紒�(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)作文07-25
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-21