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【精華】六年級(jí)年的作文300字集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
“比比，紅馬被撞傷了，正在醫(yī)院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬分�！笆裁�？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預(yù)感，但還是來不及多想，一起去了。
這時(shí)，天空烏云密布，似乎有什么事情要發(fā)生。
可是，從這里到醫(yī)院要兩個(gè)多小時(shí)呀，怎樣才能快速到達(dá)那兒呢？比比沒有更多辦法，不顧一切往前沖，它鐵定的決心要去見紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起游戲……一點(diǎn)一滴都像放電影一樣重現(xiàn)在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經(jīng)多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的'紅綠燈仿佛已經(jīng)變?yōu)榱丝諝猓蚯榜Y騁著。忽然，一輛紅色的卡車也在急速飛馳，兩車相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來的是救護(hù)車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……
比比迷迷糊糊地睜開雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然后是忙碌走動(dòng)的安妮和與它同床共枕的紅馬，緊接著又是一陣疼痛，它又暈過去了，這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……
永久的沉睡讓比比得到了教訓(xùn)。它永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中與紅馬玩耍。安妮也永遠(yuǎn)在一棵大柳樹下看書。
比比的事例，記錄在了汽車王國的故事里，警戒著人們的行駛規(guī)范。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
幸福在于自知擁有幸福。
——喬治.桑
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村落，整個(gè)村子加起來，才二十多戶人家�？墒牵總�(gè)人臉上都洋溢著微笑，他們樸素善良，讓人感覺到的，是那即將溢出的滿滿的幸福。
一到夏天，這個(gè)小村子被一片綠包圍著，村子的周圍，是整整齊齊的農(nóng)田和郁郁蔥蔥的大樹。
村子的東頭，有一條小河，河的兩岸都是大樹，就像是兩排守衛(wèi)著小河的偉大戰(zhàn)士。大樹上，麻雀群在“唧唧唧唧”的唱著，自由自在的唱著，沒有統(tǒng)一的音階，沒有整齊的節(jié)奏，然而聲音卻和諧樸素，純真美好。偶爾，在別處的樹叢里鉆出一只喜鵲，像夜晚的一道流星，斜投在這邊的老榆樹上，嚇得麻雀?jìng)儭皣\嘰喳喳”一陣亂噪噪。
河堤?hào)|邊，是一條平正的柏油馬路，馬路兩旁，楊樹枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成了一個(gè)美妙的綠色長廊，使行人走在林蔭道上，舒適涼爽。
到了夜晚，坐在院子里，看著星星，聽著大人們聊著家常，時(shí)時(shí)傳來的蛐蛐兒聲，也讓人覺著舒爽。遠(yuǎn)處，馬路兩旁的路燈，就像是落入凡塵的.星星，散發(fā)著柔和溫馨的光。
我想，這就是我所想要的并一直擁有的幸福。這就是我的家鄉(xiāng)，我深愛著我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我是一只翱翔在天空中的小鳥，一個(gè)自由自在的小鳥。我們生活在樹上的鳥巢里，但由于人們的亂砍亂伐，我們的家園被破壞了，我們每隔幾天就要搬一次家。
我們每天都過著提心吊膽的生活，就連我們每天要吃的食物都被人類給撒了農(nóng)藥，兄弟姐妹們都中了毒每天都在死亡，原先我們一家有20多只鳥，可是現(xiàn)在就剩下了3只鳥，還有一個(gè)患病快要死了，更有甚者，我們現(xiàn)在我們幾乎無家可歸了，這些全都是人類造成的。
現(xiàn)在的樹林跟前幾年比，真是相差了很多，幾年前的樹林是茂盛的，河水是甘甜的，空氣是清鮮的，人們也和我們似親人一樣。可是現(xiàn)在樹林里的樹被砍光了，河水也被污染了，空氣也不再清鮮了，人們也開始捕殺我們了，一切并不是我們想看到的。
回憶前些年，我們的生活多溫馨，人類和動(dòng)物是一家，你不傷我，我也不傷你，彼此和睦相處，你們?nèi)祟愑凶约旱?家，難道就不能給我們動(dòng)物一個(gè)家嗎？就不能不破壞我們的家園嗎？
我們真心的希望，人類不要在這樣傷害我們了，不要再讓我們流離失所。求求你們，給我們一個(gè)可以長久居住的家吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
今天,我讀樂一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對(duì)方一份施舍,大家聽了可能會(huì)覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)?他們施舍給對(duì)方的并不是物體上的施舍,而是心靈上的.施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們：
這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時(shí)什么也沒帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說沒關(guān)系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的內(nèi)容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對(duì)方的分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴(yán),因?yàn)殡m然作者沒有幫助乞丐什么,但致少作者沒有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒有幫助他,但他并沒有破口大罵,假如是別的乞丐,一定會(huì)把作者大罵一頓,說什么:"沒錢就別來......"甚至更難聽的話.
恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應(yīng)該有尊嚴(yán),被別人尊敬,所以我要對(duì)全世界說:"人不分貴賤,請(qǐng)不要歧視別人."
六年級(jí)年的作文300字 篇5
一束康乃馨，寄托我們的愛意：一句真摯的問候，訴說著我們對(duì)世上最無私的人那道不清的感情....
記得來年的母親節(jié)，我曾在地?cái)偵瞎首鲗Ｗ⒌奶袅艘粋�(gè)一元的戒指，在母親收到那微不足道的禮物的時(shí)候，我清楚的看見她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚(yáng)起，眼中充滿著無法言表的感情。那時(shí)的我，感受到的是比以往更加濃烈的母愛�！芭畠赫婀��！蹦赣H的話中透露著甜蜜，幸福，使我不禁有些害羞的低下了頭。
來年，已記不清是哪一年。只記得近年的母親節(jié)，我似與母親有些疏遠(yuǎn)了。身為離異家庭中的受害者，我對(duì)母愛的渴望和眷戀已超過了父愛，在奶奶爺爺?shù)腵陪伴下，我似乎忘記了我還有個(gè)母親，還有個(gè)半血緣關(guān)系的弟弟，以及一個(gè)疼愛我的“爸爸”。從弟弟出生那年開始，母親節(jié)我就開始遺忘，偶爾的短信已是我最好的祝愿，在記憶的某個(gè)角落中，似乎有個(gè)溫馨的母親節(jié)。
直到今天，每每母親打電話來，就開始長篇大論，但只要一提起父親不知道存在的弟弟，她立馬戛然而止，電話里只傳來忙音。母親節(jié)，已成為永久的歷史....
不知哪一年的母親節(jié)，才能找回當(dāng)初的感覺，或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了吧.....
六年級(jí)年的作文300字 篇6
今天下午我們舉行了一個(gè)“釘紐扣”的活動(dòng)。同學(xué)們都興高采烈地等待著，因?yàn)橄牒煤帽憩F(xiàn)一下自己的技能。
到了綜合電教室，老師安排我們坐下，然后讓我們安靜等待開始。當(dāng)小主持說了一聲：“開始！”我便拿起一根線，用嘴巴含了含，然后使勁把線塞到針里，可我怎么塞也塞不進(jìn)去，心想：別人都快縫好了，我還沒把線塞進(jìn)去，可能是我太粗魯了吧。于是我慢慢地把線塞到針里，我終于成功了！我心里暗暗高興著。然后我在線的.頭尾打了個(gè)結(jié)，就開始釘紐扣了。
我先把針從布底穿上來，再把紐扣放在布上，用針穿了幾次。然后我就舉起手來了。老師走過來，把我的收了上去�！皶r(shí)間到！”小主持人大聲喊道。接著老師未獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)就解散了。到了第二節(jié)課，老師為一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)后，我心想：唉，我肯定不能獲獎(jiǎng)，因?yàn)槲业募~扣忘記打結(jié)了。當(dāng)老師舉起我的作品時(shí)，問：“這是誰的？”我舉起了手，接下來的話令我大吃一驚，“二等獎(jiǎng)！”老師高興地說，我當(dāng)時(shí)以為在做夢(mèng)，我扭了一下手，“痛，不是做夢(mèng)！”然后我就上去拿我的作品，心里非常開心。
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