【熱】六年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
在寒假里的一天，爸爸慎重的對我說：“女兒，下個學(xué)期我們得搬家了，你也要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽倚睦锟┼庖幌�，打了一個嘀咕，心里出了很多疑問：那里的同學(xué)熱不熱情？學(xué)校的環(huán)境怎么樣……一系列的懸念就像一串串泡泡從我心里升起。
二月二十一日，也就是開學(xué)的第一天，我極不情愿的被爸爸拖到了學(xué)林小學(xué)，當我看到校門時，我被那種威而不露的氣勢所深深震撼住了。經(jīng)過門警的允許，我在學(xué)校周游了一起。我去過古代建筑風(fēng)格很濃的交通大學(xué)，參觀過古木參天的湘潭大學(xué)，卻沒有見過如此充滿童趣的校園，不說它的教師有多么明朗也不說它的塑膠跑道有多么現(xiàn)代，單說教學(xué)樓前的一座雕塑，就讓我流連忘返，它按照中國傳統(tǒng)的'民族節(jié)目所雕的，有清明節(jié)，劃龍舟，中秋賞月，印象最深的是一名古代兒童在放鞭來迎接春節(jié)。我心想在老家也喜歡放鞭炮，原來我們都愛干這一茬呀！
正在我看得出神的時候，爸爸拉著我的手，說：“去見見你們的班主任�！蔽仪忧拥膩淼搅�501教室，這時候，同學(xué)們齊刷刷的轉(zhuǎn)過頭看著我，我緊張得聽見我的心在怦怦地跳，解老師把我安排在最后一張課桌上。我打量了解老師，他有一張“國”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮。我心想：這位老師一定很嚴格。但通過他對我的介紹，我又感覺這位老師平易近人。
經(jīng)過上午這么認識，我消除了進校門時的恐懼感，讓我感到這個新學(xué)校真好！
六年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)江，它是一個正在成長的小城市。一個美麗的夜晚，夢把我?guī)нM了十年后的家鄉(xiāng)。
十年后的家鄉(xiāng)，猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央，四周樹木環(huán)繞，寬敞的街道干干凈凈，沒有一點雜物，沒有了擁擠的交通，整個城市沒有汽車排放的尾氣，空氣清新。
沿著路邊的美景，我走過大橋來到了美麗的甜城湖畔，我立刻被它美麗的景色吸引住了。河水里沒有一點雜物，銀波泛泛，清澈見底，清得可以看見河底的沙粒，清得可以看到各種各樣的魚兒在水 底嬉戲。湖邊的一排排柳樹倒影在水中，仿佛是少女在對鏡梳妝！突然間我好像也變成了一棵柳樹，梳理著自己美麗的“長發(fā)”。
“叮、叮、�！濒[鐘響了，我從夢中醒來，揉揉迷蒙的`眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，原來這一切不過是美麗的夢境�，F(xiàn)在的甜城湖，湖水又臟又臭，從湖邊走過，也能聞到湖水不時散發(fā)出的臭味。不自覺的人 們往水里扔贓物，倒垃圾，湖面漂浮著各種各樣的垃圾，渾濁的湖水讓魚兒越來越少。
我多希望，人們能知錯就改，愛護環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗。千萬別讓我們的眼淚變成世界上的最后一滴水。
六年級的作文 篇3
我有一個愛我的外婆。
矮小的個子，微駝的背，慈祥的笑容，滿臉的皺紋。每次見到我，總是要拉著我來到超市，讓我選一大包東西回去�？墒撬綍r過得非常樸素，舅舅和媽媽給她買的衣服、鞋子，外婆總是舍不得穿，卻總是在小店買幾十塊錢的衣服穿�？墒牵龑ξ�，總是會那么大方，不論是給我買衣服還是吃的，都會選最好的、最貴的。
有一次，她到我們家來，又一次拉著我去超市買東西， 這一次，我有意選的東西很少，而且都很便宜；外婆看出來了，摸著我的頭笑著說"雯雯懂事了！不過，雯雯啊，你怎么能跟外婆見外呢！你想吃什么就買什么，想玩什么就玩什么！你要是跟我見外，外婆下次就不來了�。⑽乙宦牐瑖槈牧�，馬上把我想買的東西都拿來放進了購物車，這下，外婆拍拍我，滿意地笑了。外婆又一次開心地花了200多元錢，我的心里卻很不是滋味。
每一次外婆到我們家來都要拎上幾十個正宗的草雞蛋，這都是外婆在農(nóng)民家里買的，賣雞蛋的是一個老奶奶，她養(yǎng)了不少雞，外婆不管是下大雨，還是烈日炎炎，她都要按照約定的時間按時拿雞蛋，給我們送過來。我每天吃著新鮮的雞蛋，不知不覺就會想起外婆，想起那個慈祥的.老太太冒著烈日和風(fēng)雨，堅持去拿雞蛋的場景。有的時候，我一邊吃著雞蛋，眼淚也就不知不覺流了下來。
我愛外婆，雖然我們這段時間沒有見面，但是，外婆那慈祥的笑容，我會永遠記在心里，好想你呀，外婆！
六年級的作文 篇4
那天，我和六歲的表弟樂樂正在公園散步。
表弟跑得快，而我則慢慢地跟著。陽光渲瀉在樹上，被葉子分割得支離破碎，卻仍密密地斜織在地上。和著這那枝葉輕微的摩擦聲，不由使我出了神。
“叔叔，這里是公共場所，不可以抽煙的�！币粋�稚嫩的童聲突然響起，我一驚，抬頭看到樂樂正仰視著一個身高是他兩倍的男子，面對這位簡直像堵墻的“彪形大漢”，我為表弟捏了把汗。正胡思亂想時，那名男子居然笑了，連說：“好好好，我不吸了�！币贿叞褵熑釉诘厣喜葴缌�。
等那男子走后，我一把拉過樂樂，警告道：“以后別再多管閑事，惹是生非，這種人可不是吃素的，萬一有什么閃失，我怎么向你爸媽交代？不要添麻煩�！睒窐诽еX袋，一雙天真無邪的大眼睛望著我，然后，似懂非懂的點了點頭。
我以為他會安分些，可沒走上幾步，小家伙又“闖禍”了。一位婦女把電瓶車騎進了公園，表弟便向那位阿姨跑去，攔住她，不知說了什么話，只見那阿姨掉頭騎出了公園。表弟一邊得意地望著我，一邊說：“姐姐，你不是說沒用嗎？可阿姨很聽我的話。”我看著他一臉率真爛漫的表情，不禁無語，心中有一種無奈、惋惜的感受。
是啊，我已不再是小孩子了，淡忘了那份童真，失去了小孩子的天性。在學(xué)校里，在家中，甚至在別的地方，我們都已經(jīng)慢慢蛻變，很多因素都會使我們現(xiàn)在的孩子變的`早熟，變的虛偽，變得有所顧忌。自以為是地裝作“小大人”，故意想和大人一樣老氣橫秋。我們都變了。整天戴著假面具，在虛假的生活中度日如年。那份小孩子與生俱來的真、善、美以及童言無忌已經(jīng)消失了，變得無影無蹤！望著僅六歲的表弟，我努力回憶著童年時的我，一陣揪心的恐懼掠過我的心。
雖然，我已失去了那份純真；但是，我還會再去尋我那份屬于自己的久違的童真。
六年級的作文 篇5
那一天，當你推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，聊天或睡覺玩手機的那些兄弟姐妹，那些你喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的，毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位，黑板上還有一道未來得及算出的數(shù)學(xué)題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時，窗簾還是熟悉的顏色，可是那些記憶里永遠不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。伸出手想抓住那逝去的時光，可是，握住的`只有自己的手而已。
再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床。
再也不會背著沉重的書包一路小跑的上學(xué)去了。
再也不會擔心遲到罰做值日。
再也不會提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的卡著點進班了。
再也不會明明在看小說卻用很厚的一摞書擋住假裝學(xué)習(xí)。
再也不用擔心玩手機的時候被老師發(fā)現(xiàn)。
再也不會因為想要聽歌但是怕老師收走耳機而假裝睡覺。
再也不會時時刻刻計算著下課。
再也不會期盼停電或者種種原因然后學(xué)校放假。
再也不會背地里給老師起外號卻洋洋自得。
再也不會望著一堆的卷子發(fā)愁。
再也不會期望著能多加幾節(jié)體育課。
再也不會趁同學(xué)不備偷拍惡搞了。
再也不會擔心頭發(fā)不合格而被逼著到學(xué)校門口的理發(fā)店修理。
再也不會有人喊那些自己熟悉或者討厭的外號。
再也不會有人惡作劇的拍你一下然后假裝只是路過。
再也不會有人打你屁股一下然后說打你臉。
再也不會有人和你一起因為一點小事卻非要爭個對錯。
再也不會有人下課非拉著你去廁所。
再也不會有人在你玩手機的時侯幫你望風(fēng)卻時不時嚇嚇你。
再也不會有人對你胡亂起哄了。
再也不會有人考試前千方百計的央求你短信聯(lián)系。
再也不會有人騙你說老師叫你去。
六月，離別。有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別。
告別了那些三年或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)。
告別了那些偷偷的暗戀好久的人。
告別了那些喜歡或者很討厭的老師。
告別了那些明明彼此傷害過卻都不愿低頭的曾經(jīng)的朋友。
告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛戀。
告別了那些陪伴了我們好久的桌椅。
告別那些永遠也不愿分開的好朋友。
告別了那些或許很討厭一刻也不想再見的人。
告別了那些從沒有過接觸卻莫名反感的人。
那些喜好、那些厭惡，那些還在意的、那些已經(jīng)忘記的，那些人、那些事。從此咫尺，天涯。
有些人永遠都不會忘記，只是會一起埋在記憶的角落，在一個陽光明媚的午后，獨自回味，一定會充滿陽光的味道。
會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著的不肯放手的單戀有多天真，曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭錯過的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經(jīng)以為永遠也不會忘記的人不知道在什么時候也已經(jīng)淡了，曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實也是為了自己好。
一切都會釋然，因為時間，也因為距離。
或許會有那么一天，我們會相約再聚。
或許那時我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計而四處奔波。
或許那時的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
或許有些人也已經(jīng)因為種種原因永遠都不會再見。
或許我們都變了，不再年少輕狂，已經(jīng)略見圓滑。
可是我相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。
轉(zhuǎn)眼就快到六月，告別，歡送，亦或是悲傷，珍惜眼前，每一個朋友，都是一生不能割舍的情結(jié)；珍惜眼前，每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
如果時光停在六月那場曲終人散，你又能抓住什么？
我們共同創(chuàng)造美好家園。
二班的兄弟姐妹們，曲終了，人不能散哦……
六年級的作文 篇6
我的奶奶今年74歲了，灰白色的頭發(fā)，小小的眼睛，卻顯的炯炯有神。遠看她的腰就像個大句號。奶奶能給我講她小時候的故事，但是她也愛嘮叨。
我每天晚上都喜歡和奶奶睡在一起，奶奶用那甜甜的嗓音為我講起了奶奶幼時的.故事，奶奶說：“太姥姥以前養(yǎng)了四個，可惜都被日本鬼子殺死了，雖說我們那里是個小地方但也有日本鬼子，你太姥爺又是八路，有一次，日本鬼子下鄉(xiāng)掃蕩，那時全村人就會把家里值錢的東西都埋起來，因為埋在地下，但用警犬，就可以找到了，鄉(xiāng)親門把牲口藏在有棚子的地里，還有一次，別人送了一個大雕床給太姥爺，而太姥爺卻給了一為農(nóng)民伯伯……”可如今奶奶不能為我講她的童年趣事了，因為奶奶住院了。這些日子，我每天都上醫(yī)院看奶奶，奶奶只要病稍有一好，就回給我繼續(xù)講她小時候的趣事。
奶奶也愛嘮叨，上一個星期我在聊天室里和荷友聊天，就聽奶奶在旁邊嘮叨：“小孩子玩什么電腦啊，時間長了對眼睛不好，時間浪費了不說，玩的時間長了，上癮了怎么辦？你現(xiàn)在是小學(xué)生，更重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)……”我打斷了奶奶的話說：“我把電腦關(guān)了學(xué)習(xí)不就是了嗎。”現(xiàn)在我回想起來，覺得自己是不對得。奶奶越嘮叨說明對我的期望就越高。奶奶的嘮叨中充滿了對我無微不至是我愛，充滿了對我的期望。
奶奶啊！奶奶！我現(xiàn)在真的希望您早日康復(fù)，為我講您小時候的故事，為我嘮叨。作文
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