六年級(jí)的作文300字（優(yōu)秀8篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

　　今天，老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了，老師說(shuō)的游戲規(guī)則是：老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上，讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠(yuǎn)，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的`身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找，她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)，可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭，一圈下來(lái)，只有尹玉茹沒有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次，這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò)，大家都非�？鞓�。

　　掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　晚上，我捧起《三國(guó)演義》，津津有味的讀了起來(lái)，并且受到了很多啟發(fā)。

　　《桃園三結(jié)義》中，我被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟赤膽忠心，胸懷大志的精神所感動(dòng)。我也應(yīng)該向他們那樣樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)，貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　《三顧茅廬》中，劉備的真誠(chéng)打動(dòng)了諸葛亮，也深深打動(dòng)了我這位小讀者。他讓我明白，做什么事都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到目標(biāo)絕不輕易放棄。

　　《火燒赤壁》、《官渡之戰(zhàn)》中，我也體會(huì)到了人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，智慧可以使人以少勝多，可以使人擁有精神財(cái)富。

　　《三氣周瑜》中，嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會(huì)到了人不能心胸狹窄，遇到比自己強(qiáng)的對(duì)手，不要嫉妒，要虛心的向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，這樣，才可能不斷進(jìn)步，超越自己的對(duì)手。

　　《劉備托孤》中，劉備非常相信諸葛亮，否則，怎會(huì)把劉禪托付給諸葛亮呢？我明白了，要想讓別人相信自己，自己首先要相信別人，只要人與人之間相互信任，我們的'社會(huì)一定會(huì)更美好。

　　讀一本《三國(guó)演義》，我深受啟發(fā)�？磥�(lái)，我不得承認(rèn)，讀書會(huì)給我們意想不到的啟發(fā)啊！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，老師要帶領(lǐng)我們到廣場(chǎng)觀賞，聽到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍，這喊聲差點(diǎn)使地球脫離軌道。

　　不一會(huì)兒工夫，我們就站在樓下，廣場(chǎng)的全景盡收眼底：碧綠色的小草，婀娜多姿、披著長(zhǎng)發(fā)的柳樹，雪白的梨花，粉紅的桃花、五彩斑斕花柱……

　　我們先來(lái)到設(shè)有花柱的花壇邊，腳下是散有鵝卵石的地面，好像是仙女高興時(shí)隨手把鵝卵石灑下，就變成了現(xiàn)在的石子路。再看看花柱，那六根花柱好似六姐妹在那里玩耍，但其中一根花柱被摧殘了，上面的小花都掉了；又好像守衛(wèi)軍在守衛(wèi)著那個(gè)花壇，只是其中一位守軍傷的比較慘重。各種各樣的花草樹木五彩繽紛。雪白的'梨花像白色的胭脂，又像潔白的雪花；嫩了的草有點(diǎn)扎人，摸摸它，軟綿綿的，像一床溫暖的棉被，可一摸頂部，哇，好疼，我想也許是它不想讓我碰它吧；樹木千奇百怪、形態(tài)各異，這些的樹木有的像冰激淋，又有的灌木像孔雀，那邊的又像花籃……

　　玩具有碉堡、有碰碰車、有許許多多的小朋友在玩耍，哎，我已是大學(xué)生了，真留戀童年的時(shí)光啊！咦？那邊的草壇里有一位可憐兮兮的乞丐，我真想資助一下他，可是沒有錢。

　　看完這一切，我想：現(xiàn)代的社會(huì)真先進(jìn)啊，如果有適合大學(xué)生玩的玩具該多好啊！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　在我的腦海中，有一種新型汽車，它外表的顏色是隨著主人的心情隨時(shí)在發(fā)生變化的。

　　在新型的汽車?yán)�，我想�?yīng)該有幾個(gè)房間:駕駛室、臥室、浴室、書房、廚房。這樣一來(lái)，尤其是常年在外奔波不在家的人，就可以不用再花錢花時(shí)間找酒店賓館住了。這就方便多了，在自己的車子里一切就可以搞定了。

　　這種新型汽車的玻璃是可以隔音的，外面的吵鬧聲全部會(huì)被消除在外。當(dāng)然車子中的冷暖空調(diào)是不可缺少的，好讓人們感覺到冬暖夏涼；車子里的電視系統(tǒng)更是超出你的想象，你如果想看什么電視節(jié)目，只要輕輕動(dòng)動(dòng)自己的手指，高清逼真的影像就呈現(xiàn)在你的眼前，會(huì)讓你有身處影院的`感覺。

　　現(xiàn)在的汽車排放的尾氣都是會(huì)污染環(huán)境的黑煙，但這種新型汽車排放的卻是對(duì)人類無(wú)害的水蒸氣，用的燃料也是綠色環(huán)保的。

　　當(dāng)你在駕駛這種新型汽車在路上行駛時(shí)，會(huì)感覺很輕松，很舒服。堵車、塞車是當(dāng)今交通最平常不過(guò)的事情了，但如果你駕駛這種新型汽車，在你前方堵車時(shí)，車的系統(tǒng)就會(huì)提醒你，進(jìn)入飛行狀態(tài)。這樣，既使是前面堵車，你也可以順利到達(dá)目的地。

　　當(dāng)你駕駛這樣的新型汽車，你不覺得這是一件輕松、舒服、愜意的事情嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過(guò)，但是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”上課了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對(duì)這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說(shuō)起話來(lái)。老師停了一會(huì)，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒有停下，而且講得越來(lái)越有勁，說(shuō)話聲都要蓋過(guò)老師講課的聲音了。教室里炸開了鍋似的，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見同學(xué)們安靜不下來(lái)，很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌，大聲地說(shuō)：“不要講話了�！蓖瑢W(xué)們的講話聲小聲了一點(diǎn)，可過(guò)了一會(huì)兒，又大聲起來(lái)了。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了，生氣得批評(píng)著講話聲音大的同學(xué)，老師指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著別人�！罢f(shuō)你呢，還指別人！”老師的聲音比原來(lái)還大。我想：“老師心中肯定很憤怒�！蓖瑢W(xué)們好像沒聽見似的，繼續(xù)講。老師的火氣越來(lái)越大，好像就要吐出來(lái)了一樣。同學(xué)們才頓時(shí)安靜了起來(lái)。

　　漫漫的.人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　My friend and I

　　I’ve got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now. I’m 11. He’s older than me. He’s 150 cm tall. I’m 148 cm. He’s taller and stronger. He’s 43 kg and I’m 41 kg. He’s heavier. We’ve got round faces and short hair. But my eyes are bigger and my legs are longer. Our favourite colours are white and blue. We like summer best. We both like sports, too. On Saturdays, we play table tennis. On Sundays, we play basketball. He’s good at basketball. But I do better at table tennis. We laugh and play together. How happy we are!

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　hi！大家好！我是一只小蜘蛛。樣子雖不算太漂亮，小腦袋、大肚皮，肚皮上還有幾條白色的花紋，其余部分都是黑乎乎的，像穿了一件特殊的燕尾服。我的身體約有二分硬幣那么大，八只腳整齊劃一地排列著，好威風(fēng)咧！

　　別看我長(zhǎng)得難看，但織的網(wǎng)十分精巧，從內(nèi)到外一圈一圈地織，好像布下了八卦陣。看我勤勞的'樣子，像不像一粒咖啡豆粘在網(wǎng)上？"哈，我飛起來(lái)啦！"嗯，你好眼力，竟然知道我是被一根柔軟的細(xì)絲吊在空中的。

　　我不僅會(huì)會(huì)雜技，還是捕蟲能手呢！蚊子一不留神飛到了我布下的陷阱里，我心里一陣暗喜：蚊子啊蚊子，你也有今天！嘿，又有一頓美餐享用啰！它不停地掙扎，我不緊不慢地爬上去，拍了拍它的肩膀說(shuō)："兄弟，別掙扎了，誰(shuí)叫你自投羅網(wǎng)呢？還是乖乖地呆著吧！"不一會(huì)兒，我的肚子開始抗議，于是我便吐出絲裹住蚊子全身，讓它慢慢變軟，我開心地大嚼起來(lái)。

　　"啊，我的網(wǎng)！"你問(wèn)干什么？告訴你，可能是小朋友嫌我臟，長(zhǎng)得又難看，用掃帚大哥壞了我的好事。唉，又沒家了，再找一處重頭干唄！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　你看看夏天的云吧。

　　在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛，為天空增添了不少生機(jī)。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個(gè)大地都洋溢著詩(shī)意。而且，它像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)如黃茸的小兔在跳躍；時(shí)如長(zhǎng)嘯的駿馬在奔騰；時(shí)如張牙舞爪的巨龍?jiān)隍v飛；時(shí)如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應(yīng)有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞。如果我有一架高級(jí)攝影機(jī)將這些生動(dòng)的景象全部照下來(lái)，那該是多么美好的事呀！

　　現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看雷雨前的烏云吧！從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來(lái)了。不一會(huì)兒，烏云越聚越多，越多越濃，最后竟像風(fēng)暴，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的`邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫那樣，深淺分明，這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來(lái)。

　　我喜歡它，我經(jīng)常久久呆立著，看著云，猜想著它變出的種種故事。

　　看，天邊又飄來(lái)了幾抹美麗的云彩……