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        六年級年的作文

        時間:2023-08-22 14:19:30 六年級 我要投稿

        六年級年的作文精品(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級年的作文精品(4篇)

        六年級年的作文 篇1

          巴金有句名言:我的一生始終保持著這樣一個信念——生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。這句名言是告誡我們要培養(yǎng)無私的品質(zhì),別太在意得失,要用博大的胸懷去回報(bào)社會,幫助別人。但從另一個更直觀的意義上說,生命是如此寶貴,應(yīng)該爭取,應(yīng)該珍愛。

          記得在一個陽光明媚的春日,大地一片生機(jī)盎然,我和同伴相約到公園玩耍。正當(dāng)我們流連、迷醉于鮮花叢中時,美景中出現(xiàn)一個不和諧的音符:那是失去理智的一個乞丐,似乎有些精神失常,他漫無目的地流浪著,時而大呼小叫,時而泣不成聲。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬頭垢面;不管被人丟棄的食物有多臟,他都當(dāng)寶貝一樣撿來啃掉。他不顧旁人的唾棄,也不理世人的鄙夷,對于他來講,或許只有一個愿望——活下去。這種求生的欲望令人震驚,更讓我有一絲酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,給他一碗飯吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、無病呻吟,為哪怕一丁點(diǎn)困難和挫折就尋死覓活,放棄生命的.人,這個乞丐顯得如此偉大。

          還有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,欣賞完精彩節(jié)目正準(zhǔn)備換臺,一則公益廣告吸引了我:一大片綠茵茵的草地被人們肆意地踐踏著,有人牽著小狗溜達(dá),小草痛了,呻吟著:旁邊有小徑,為什么要踩我呢?,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了操場上有的是空地,為什么非要踩我?旁邊,一位小女孩不忍目睹這一切,她耳邊好象聽到了小草的呼喊。不久,草地上豎起了一塊警示牌,上書“請珍惜生命,小草也會掉眼淚!”,從此,草地又恢復(fù)了往日的生機(jī),小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何況人呢?

          在歷史的長河中,生命很短暫。但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。人的生命屬于自己,更屬于親人、朋友甚至社會,珍愛生命,讓我們爭取讓人生更有價值吧!

        六年級年的作文 篇2

          現(xiàn)在一到假期,家長們就給孩子們報(bào)各種各樣的興趣班,而且都沒尊重過孩子的意愿。作為孩子的我們多么可憐啊!

          今天,我看到這樣一幅漫畫:漫畫上有兩個籠子,一個大,一個小。大籠子上寫著“各種補(bǔ)習(xí)班”,而小籠子上寫著“放假”。小籠子一開,畫中的小鳥立馬就像箭一般往大籠子撲去,大籠子旁的幾個人在向他招手。

          我覺得現(xiàn)在的家長一味地給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,從來沒有尊重過孩子的意見。我知道,家長是為我們好?墒,也請家長尊重一下我們,讓我們選自己喜歡的班,自己喜歡的老師,這樣才會學(xué)中有樂,樂中有學(xué),對學(xué)習(xí)樂在其中,這種學(xué)習(xí)效果是很好的。

          我見過一個同學(xué),他媽媽讓他去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。但是他對這個老師、這個班很不感興趣,上課無精打采的,導(dǎo)致在班上考試每次都是最后一名,到頭來沒學(xué)到知識,浪費(fèi)了時間、浪費(fèi)了金錢、累了自己和家長。上個暑假,媽媽給我報(bào)了個卓越大語文的唐代文學(xué)班,我對這個很感興趣,而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很受人喜歡。從中我也學(xué)到了許多東西,在平時課堂上和考試中學(xué)以致用,還豐富了我的課外知識,讓我增長了見識。

          學(xué)習(xí)其實(shí)是有趣的',并不是枯燥的。去學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班也是應(yīng)該的,開心的,能學(xué)到知識的。但是,請家長們尊重我們的意愿,還我們一片自由的藍(lán)天,好嗎?

        六年級年的作文 篇3

          在大家的眼中,六年級就是個充滿美好,大家成熟在一起玩耍的快樂年級,因?yàn)槭亲詈笠荒,所以大家都非常珍惜此時的開心,因?yàn)殡x開母校,會哭得很傷心?墒俏矣檬聦(shí)告訴你,你來不及高興,也來不及哭,因?yàn)椴贾米鳂I(yè)就是老師的任務(wù),而寫!寫!寫!就是我們的任務(wù)。當(dāng)我終于體會到作業(yè)堆成山的感覺,已經(jīng)來不及思考,四個字,趕!緊!寫!呀!

          說實(shí)話,我真的很迷茫,我的六年級生活就剩作業(yè)了,本來美術(shù)是我最喜歡的科目,可是現(xiàn)在美術(shù)課上滿腦子都是圓周率。本來下課是我最美好的瞬間,可現(xiàn)在滿腦子都是要背的課文。本來聽見了下課鈴的響聲,我是開心的沖出教室,可現(xiàn)在聽到下課鈴的響聲,我滿腦子都是英語單詞怎么背?

          我的天吶!作業(yè)剝奪了我七彩的'生活,現(xiàn)在我的生活里就只有黑白兩色,因?yàn)槟蔷褪窃嚲淼念伾?/p>

        六年級年的作文 篇4

          冬天悄悄的溜走了,春天又回來了小燕子從南方趕來,它們在天空中翩翩起舞,小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓,來迎接春天,鮮花個各都打開鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問好。

          樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開了笑臉,小草也重土地里鉆出來。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來,為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬物都在迎接春天的到來。

          春姑娘把春雨哥哥叫來了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的`小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開,就自己跑過去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說:“小草快快長大!毙〔莞鱾都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來了,下過一場春雨后,小竹筍各個都長出來了。

          大家都夸春姑娘,說她是個好姑娘,我愛春。

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