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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-08-23 07:28:17 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字【精華9篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)作文300字【精華9篇】

        六年級(jí)作文300字 篇1

          冬天在我的眼里,它是一個(gè)美好的季節(jié),我最希望的是能看到滿(mǎn)天的雪在空中飛舞。這將是一個(gè)多么美好的季節(jié)!

          冬天,一面寒夜里的鏡子透出一絲絲冰冷的氣息。在如此的季節(jié)里,印象總是那么的深刻。不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇的'心情,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。

          我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一首詩(shī)句“在這個(gè)冬天里,我總是想著春天的日子:陽(yáng)光是暖的,花悄悄地開(kāi)了,小草兒頑皮的從土里探出腦袋,就連那流水聲都是歡暢的,春天多好啊……我真不知道我,一陣狂熱之后,就愁起,走到了此步;一個(gè)孤獨(dú)的日子;一個(gè)寒冷的冬天;一個(gè)冷澀的生活……我,還能回歸春天嗎?因?yàn),我的?ài)海丟失在春天里。

          我喜歡冬天的風(fēng),肆無(wú)忌憚的自由。天空、整個(gè)冬季,對(duì)這一切的時(shí)空的占有足以滿(mǎn)足一個(gè)人內(nèi)心的私欲。而我們的欲望卻總被自己骨子里所謂的道德規(guī)范禁錮在內(nèi)心。

          冬天,大地散發(fā)著一種誘人的芬芳,那種比百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴更讓人心醉,比秋雨更能讓人透徹心扉,那是美的代名詞,更能讓人沉醉的麻醉劑。冬天!是萬(wàn)物枯萎的代名詞,但它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報(bào)信鳥(niǎo)!那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下,你會(huì)一陣陣輕松,好似每一根神經(jīng),都在歡快的跳著跳著……

        六年級(jí)作文300字 篇2

          一天,我和媽媽一起去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥(niǎo)、小鯊魚(yú)、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

          我喜歡眼鏡蛇,因?yàn)檠坨R蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣,因?yàn)樗鼪](méi)有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的'感覺(jué)器官所提供周?chē)h(huán)境的信息,去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺(jué)器官也能提供動(dòng)物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動(dòng)。感覺(jué)器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的感受器,如觸覺(jué)感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受器則通常位于動(dòng)物的某個(gè)部位。

          我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學(xué)到了很多我原來(lái)所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          春,是一位使者,她送走了冬爺爺,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草偷偷地鉆出了地面,瞧,柳樹(shù)那少女般的秀發(fā)的枝條上吐出了嫩牙,迫不及待的要看美麗的.春天,河水里的冰化了,叮叮當(dāng)當(dāng)又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服,換上了輕快的春裝,小燕子從南方趕來(lái),唧唧的叫著,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,多么美麗,我愛(ài)春天!睒(shù)上也屢屢出現(xiàn)了鳥(niǎo)巢。春,不像夏天一樣炎熱,充滿(mǎn)激情;不像秋天一樣涼爽,桃李滿(mǎn)天下;不像冬天一樣寒冷,嚴(yán)肅認(rèn)真。春,是個(gè)溫暖的季節(jié),春,多么美麗,多么溫馨。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的像母親的手撫摸著我們,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的兒女。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的世界。

          我愛(ài)春天,愛(ài)她那充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的世界,愛(ài)她那萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、到處生機(jī)勃勃的世界,春天,多么美呀?

        六年級(jí)作文300字 篇4

          大自然是人類(lèi)生存的家園,我們?cè)谶@里嬉戲,這里歡笑!大自然更是心靈的門(mén)窗,給我們無(wú)限的靈感,十分美好!

          寒冷的冬天悄悄離去,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,獨(dú)自一人去踏春!嫩綠的小草鉆出了頭兒,好似在向我招手說(shuō):“春天來(lái)了!”這些小草連成一片,好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開(kāi)著幾朵迎春花,五顏六色美麗極了!一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,帶著暖暖的氣息,花朵也隨著擺動(dòng)起來(lái),!春姑娘來(lái)了。

          登上高處,望著下面淙淙流水的小溪,已經(jīng)破冰流動(dòng)!幾只小魚(yú)歡快的游,不時(shí)吐個(gè)泡在水中歡樂(lè)的`游動(dòng)。

          抬頭望去,一只只大雁飛回北方,它們好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣,不然怎么會(huì)一會(huì)排了“人”字?一會(huì)兒排成個(gè)“一”字呢?

          大自然的妙處,還不止于此,他更是世界的美化師,一場(chǎng)春雨降臨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物!帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。雨停了,葉子上有著金光閃閃的露珠,閃閃發(fā)光!

          我喜歡大自然的春天,大自然真的很神奇,不然怎能將世界編織的如此美麗,我愛(ài)大自然!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          你是否聆聽(tīng)過(guò)清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫?你是否聆聽(tīng)過(guò)清晰的雨聲?你是否聆聽(tīng)過(guò)竹子悄悄拔節(jié)的聲音?你是否偶爾停下來(lái),享受沿途的風(fēng)景?

          許多美妙自然的音韻,總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走,但靜下心來(lái)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在……

          你聽(tīng),森林中傳出陣陣歡快的鳥(niǎo)叫。我猜想,他們一定并肩坐在樹(shù)上,唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然,不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然,獻(xiàn)給了人類(lèi),也獻(xiàn)給了自己。

          細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻,直到聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音,才讓我驚醒。

          “轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,發(fā)瘋似地敲起來(lái),好像憋了很久的`氣終于可以釋?xiě)训哪前闼!皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨,雷聲加閃電,變成一種獨(dú)特的演奏,與清脆的鳥(niǎo)聲相比,別具一格。

          雨,不一會(huì)就停了,感覺(jué)世界都被洗盡了污垢,留下的只有那一份大自然最純粹的聲音:“咕嚕嚕……”雨水不知又跑哪去了,只留下“咕嚕嚕”的聲音。

          有了那份心境,才會(huì)有那份感受。閉上眼睛,又一遍心靈的聆聽(tīng)。這次,我還聆聽(tīng)到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……

        六年級(jí)作文300字 篇6

          我的老爸是一個(gè)球迷,怎么迷呢?就是每天只要有空余時(shí)間就看球。而且每天不看上兩個(gè)小時(shí)的球就總覺(jué)得不舒服。有一次,老爸趁我和媽媽睡著了,自己就躡手躡腳的跑到客廳去看球賽。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我爸也真是有點(diǎn)傻傻的,一邊看球還一邊在為他們加油!還把我和媽媽吵醒了。然后媽媽就生氣地把爸爸拖到房間,我也就乖乖地回房間睡覺(jué)去了。

          還有一次,媽媽生日的時(shí)候,媽媽一直在提示著爸爸今天是媽媽的生日,可爸爸好像毫不知情地盯著電視,目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽。然后,媽媽貌似發(fā)火了對(duì)爸爸咬牙切齒地問(wèn):“你猜猜今天是什么節(jié)日?”爸爸一臉不知情地說(shuō):“不知道啊!”然后爸爸又激動(dòng)地說(shuō):“哦哦!我知道了,是我的偶像和別的'國(guó)家踢球!謝謝你提醒我了!眿寢屄(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)立馬生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你不知道今天是我的生日嗎?天天就只記得那些球星!”爸爸看了我一眼,我便對(duì)爸爸說(shuō):“你好自為之吧!唉!”

          老爸是一個(gè)特別喜歡看球的“老球迷”,最近他想把我也培養(yǎng)成“小球迷”,你們也知道小女生一般都不喜歡看球賽,可爸爸每次都拉上我,我也是無(wú)奈。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          “19,生命、生命,預(yù)備——起!”那天,我們正在學(xué)《生命生命》這篇課文,誰(shuí)知,從哪個(gè)窗戶(hù)外飛進(jìn)了一只馬蜂,我們頓時(shí)傻了眼,呆呆地坐在位子上,誰(shuí)都不想被馬蜂蜇上一口,但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來(lái)“飛”去。這時(shí),老師開(kāi)口了:“沒(méi)關(guān)系,蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的,現(xiàn)在它應(yīng)該在找出口。”

          “呼——原來(lái)是在找出口啊......”“就是,嚇?biāo)牢伊!”?.....”有的人緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來(lái),但還是忍不住抱怨起來(lái)。而老師在說(shuō)的時(shí)候,早已把窗戶(hù)開(kāi)出了一條縫隙,可是只開(kāi)了一扇窗戶(hù)。

          馬蜂則在教室里面飛來(lái)飛去,一下子緊貼著窗沿,一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒往下飛;它一下子在同學(xué)們的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把膽子不的同學(xué)嚇得大叫;它一下子呆在原地轉(zhuǎn)圈,不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)......

          終于,它看見(jiàn)了窗戶(hù)邊那一條縫,飛快地飛去,可縫隙太窄,旁邊有些同學(xué)看不下去了,壯著膽子把窗戶(hù)開(kāi)大了點(diǎn),馬蜂很快就飛出去了,越飛越遠(yuǎn)。

          從馬蜂身上讓我體會(huì)到一個(gè)生命,總有對(duì)生命的.渴望,對(duì)生命的追求,珍惜生命,總會(huì)更美好!

        六年級(jí)作文300字 篇8

          老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          記得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已經(jīng)到了膝蓋。許多臨時(shí)搭建的廠房也已經(jīng)倒下。因?yàn)檠┨罅,我們更是寸步難行。因?yàn)殡x學(xué)校比較近,我們還是來(lái)到了學(xué)校。

          過(guò)了一段時(shí)間,還是不見(jiàn)老師們的蹤影。直到第二節(jié)課,老師們徒步來(lái)到了學(xué)校。許多同學(xué)懷著厭惡的目光說(shuō):“這

          么晚才來(lái),根本不配當(dāng)老師!”但是他們有沒(méi)有想過(guò)自己家離學(xué)校那么近,當(dāng)然不會(huì)遲到。可是老師呢,他們的家離學(xué)校最近的都在城里。他們還能堅(jiān)持走路來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了,還怨老師。之后老師向我們道歉說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”我并沒(méi)有怪老師,而是說(shuō):“老師,你不必慚愧。你能冒著寒冷來(lái)到學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了!

          還有一次,我聽(tīng)爸爸說(shuō):粉筆沫吸多了是會(huì)折壽的于是“老師”這兩個(gè)字在我的心中又深了一層,因?yàn)槔蠋熣娴氖菬o(wú)私奉獻(xiàn)了!

          老師的學(xué)生,有的擁有了一個(gè)施展本領(lǐng)的園地,功成名就。而有的人則是,把工廠和菜地當(dāng)成了自己的家。我想老師一定是希望他們辛勤培育出的'鮮花能夠抵擋任何風(fēng)浪,闖出名堂的!老師是多么的艱辛啊,我們一定不會(huì)辜負(fù)老師的!

        六年級(jí)作文300字 篇9

          也許是時(shí)間的淡化,也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣,打鬧,瘋玩,一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么,重新與他和好的我是那么快樂(lè),就好像尋找到了一顆丟失很久的項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說(shuō)出好幾句話(huà)的默契,想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋(gè)詞而同時(shí)對(duì)視,想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對(duì)方,想起從我們坐同桌期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)情不自禁的`微笑。

          我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間,倔強(qiáng)的我們誰(shuí)都不愿意第一個(gè)說(shuō)那句:“對(duì)不起。”可就是我們之間的一個(gè)眼神讓彼此都明白了對(duì)方的心意;蛟S這就是知己吧,我想我是享受,享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌,我希望我們的友誼可以保持下去,我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你,你一定要守住。恩,以后可別在冷戰(zhàn)了,我知道其實(shí)你也不想,對(duì)吧?

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