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六年級(jí)作文300字大全[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在暑假時(shí),我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”,這個(gè)活動(dòng)讓我收獲不小。
我是個(gè)愛讀書,喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí),我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣?duì)我沒有朋友,也沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。吃過午飯,我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在聊天,還有的同學(xué)在一起看漫畫,邊看邊小聲議論著,只有我一言不發(fā),在那里靜靜地讀書,我看得入了迷……
突然,一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過,一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因?yàn)槲艺米x到一個(gè)精彩的.故事,我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了,這么厚的書,我得多長時(shí)間才能找到啊!我抬起頭,用目光去尋找那個(gè)碰我的人:只見她穿著粉紅色的連衣裙,長長的頭發(fā),丹鳳眼,微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來,向我連聲道歉,還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對(duì)她說了聲謝謝。她搖搖頭說:“不用謝,我們交個(gè)朋友吧!”于是,我們手拉著手跑了出去……后來,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友……
這次活動(dòng),不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩,也讓我收獲了快樂和友誼。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我的腦海深處,隱蔽著一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個(gè)高大的身影又清晰的`浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長,身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習(xí)成績是高人一等,平日的表現(xiàn)也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長,但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對(duì)我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。
小明最大的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時(shí)候,就一定會(huì)被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練,所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間,對(duì)我們“謀財(cái)害命”,也使我們“慢性自殺”……
這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧!
六年級(jí)作文300字 篇3
今天是這周籃球訓(xùn)練的最后一天,相反來的人也少之又少,并且隊(duì)長和兩位副隊(duì)長都不在。
來到籃球場看見的是兩位教練和寥寥無幾的隊(duì)友們。教練讓我們簡單的熱了一下身,就開始練習(xí)了一系列的運(yùn)球,比如說:轉(zhuǎn)身運(yùn)球,胯下運(yùn)球……現(xiàn)在只是溫習(xí),教練又教我們背后運(yùn)球。其實(shí)就是在快到對(duì)手身邊,卻變不了球的軌跡,就將球突然在背后運(yùn)一次球。這個(gè)動(dòng)作一開始練的時(shí)候是挺不熟的,一次次的突破,克服難關(guān)后竟奇跡般的學(xué)會(huì)了。就在這時(shí),教練讓我們打比賽。
可到了打比賽時(shí),我們都站好了位,可是這哪是什么打比賽?明明就是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),唉,可憐的我站在中鋒的`位置卻拿不到球,真是難受,之后我對(duì)教練說:“教練,讓我摸下球吧!笨山叹毥酉聛淼淖龇,卻讓我哭笑不得,只見教練拿來一個(gè)球,說:“趕緊摸!庇谑墙裉斓挠(xùn)練就在笑聲中度過了。
今天的訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要持之以恒,唯有堅(jiān)持才能成功!
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