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(推薦)六年級(jí)的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小外婆從菜市場買了兩只小雞送給我。初次見面，我就馬上喜歡上了它們。
它倆全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的小眼睛，嵌在嫩黃色的茸毛中，像兩個(gè)黑色的鉆石，鼻子在尖尖的小黃嘴上有兩個(gè)小孔，十分可愛!
每天早晨，我都會(huì)給它們喂食，看到我，他們就會(huì)不停地拍著翅膀，好像是在歡迎我。每次吃東西，他們都會(huì)用尖尖的小嘴不停地在食物中啄來啄去，聚精會(huì)神。一天早晨，其中的一只突然不吃不喝，靜靜地趴在它的小窩中，眼巴巴地看著我。我知道它不舒服了，可卻無能為力。
自從同伴死了，另一只就變得無精打采。吃飯也沒有胃口，有一只腳還有點(diǎn)瘸。媽媽說為了能讓它更好地生活，決定把它送到她朋友的鄉(xiāng)下家去。雖然我同意了，但是心里很不高興。送小雞的那天，我哭了。一個(gè)勁地掉眼淚，我的心好像碎了一樣，小雞也眼淚汪汪地看著我可愛的`小雞，希望你能在這片更廣闊的土地中茁壯成長，我回來看你的，我可愛的小雞……
六年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候，爸爸帶我去看菊花，成千上萬朵菊花匯成一個(gè)花的海洋，微風(fēng)輕輕吹過，花海便左右搖晃。爸爸蹲下身，撿起一顆菊花種子，放在我的手心里。
我把她帶回了家，種在濕潤的泥土里，給她施肥、澆水……過了幾天，我回到家發(fā)現(xiàn)我的`菊花種子發(fā)芽了，我高興壞了。我一歲一歲地長大，她也一寸一寸地長高，我們的關(guān)系也更加親密了。
早晨，我伸懶腰時(shí)看見微笑的她，頓時(shí)舒服了許多。去上學(xué)時(shí)，也不忘與她告別。她總是有禮貌地在微風(fēng)中對(duì)我招手。傍晚，她總是閃著光輝等我回家。
有一次，我考試考砸了，煩燥極了。我躺在床上無力地抽泣，過了一會(huì)兒，我慢慢地抬起頭，菊花她搖晃著身子，仿佛在輕輕地安慰我，鼓勵(lì)我：“不要灰心！你一定可以考得更好！”我不知道從哪里來的一股力量讓我頓時(shí)有了信心，渾身充滿了力量。
菊花！你就是我最好的朋友！
六年級(jí)的作文300字 篇3
一年一度的元宵節(jié)終于來了。人們在這一天，大家都得吃圓子，放煙花。
我吃過晚飯，便把我的小伙伴對(duì)對(duì)叫下來，帶上買的煙花，在小區(qū)里的大圓盤上開始放了。
我先放了一個(gè)小三角形的煙花，點(diǎn)燃之后，它就像一個(gè)噴花的飛泉，噴出五彩繽紛的煙花。我們每人拿了一盒七匹狼的摜炮，開始玩了起來。
我們又放了一個(gè)像蜜蜂一樣大的小飛機(jī)。你可別小看了它，只要導(dǎo)火線一點(diǎn)燃，它就會(huì)飛向空中，然后“嘣”地一聲爆掉。那聲音太大了，簡直好比山崩地裂，五雷轟頂一樣，聽起來讓人震耳欲聾。
接著，我們放了一個(gè)長筒子的煙花炮。我們舉到空中，一個(gè)個(gè)綠、黃、紅的煙花在空中燃著。
最后，就是我們的“壓軸煙花”——全家桶！
它是一個(gè)非常大而且火藥多的煙花，結(jié)合了我們放的所有煙花的效果。開始放了！只見它先像噴泉一樣噴出火焰，再發(fā)了15發(fā)煙花，接著，它開始四處噴煙火，“噼噼啪啪”地連我們說話的.聲音都聽不到了。最后，它四種一起放�！罢媸翘每蠢玻 蔽液蛯�(duì)對(duì)大聲贊嘆道。
這次的煙花會(huì)真是又好看又好玩！真希望下次的元宵節(jié)快點(diǎn)到來。
六年級(jí)的作文300字 篇4
春節(jié)，是所有人開心的一天！
在臘月二十九時(shí)，家家戶戶就開始貼春聯(lián)，有許多人家都倒著貼，因?yàn)榈官N福字寓意著“福到（倒）了�！�
貼完春聯(lián)后，就開始掛燈籠，將燈籠掛在大門上寓意著第二年紅紅火火。
有的人家還會(huì)在屋門上貼窗花，窗花也是紅的，上面畫有不同的'圖案，很漂亮。
孩子們在今天也很開心，穿新衣，戴新帽，到處是一片歡樂的氛圍。
到了晚上，一家人圍坐在桌子前面，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看完之后，就帶著開心睡著了。
第二天一大早，便要起床吃早飯，吃的是什么呢？當(dāng)然是餃子了。吃完早飯后，有人家開始放炮了，天空被染成了五顏六色的，美麗極了。
不一會(huì)兒，就要去拜年了，而這正是孩子們的最愛，說一聲新年好，便能討要紅包，而大人們也慷慨地在紅包里裝上幾張紅色的毛爺爺。
春節(jié)這么熱鬧，誰說春節(jié)不是個(gè)好日子呢？
六年級(jí)的作文300字 篇5
奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩嘩聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！ 叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律��？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。
這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的`歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎著馬尾辮，走起路來一甩甩的.，一副天真活潑的樣子，一對(duì)水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡，真像一個(gè)學(xué)問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認(rèn)真起來，做事還是非常急噪的。
那天，廣播里突然播放通知，要各班派幾名同學(xué)去教導(dǎo)處領(lǐng)取雜志。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導(dǎo)處跑。我還沒弄明白，我倆就已經(jīng)到了教導(dǎo)處。我不解的問：“璇璇，什么事這么急��？”她隨口答到：“哎呀，廣播里說要趕快去領(lǐng)雜志，我就拉您趕快來了。”“也不用這么急吧�！蔽倚χf。她說：“當(dāng)然要這么急了，同學(xué)們都等著看呢……”從這件小事中，我突然發(fā)現(xiàn)她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點(diǎn)也不耽擱，總是那么風(fēng)風(fēng)火火。
還有就是，她關(guān)心集體，每個(gè)學(xué)期幫助我們班打課程表。她都能按時(shí)弄好，交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。
這就是我的小伙伴，一個(gè)關(guān)心集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信，您瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，您真棒呀~我們大家都要向您學(xué)習(xí)�！倍鴲倫倕s說：“這是我應(yīng)該做的.呀�！�
悅悅不僅樂于助人，還熱愛學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，仍堅(jiān)持著每天都背，怪不得，她的學(xué)習(xí)成績總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個(gè)既樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的女孩子。您們喜歡嗎？
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