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        六年級的作文300字

        時間:2023-09-11 09:06:37 六年級 我要投稿
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        【經(jīng)典】六年級的作文300字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        【經(jīng)典】六年級的作文300字4篇

        六年級的作文300字 篇1

          “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮花,之君子者也!边@是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊,不愛富貴的牡丹,也不愛君子的蓮,唯獨(dú)喜愛這長著滿身刺,而相貌平平的仙人掌。

          仙人掌?可能有人要納悶,并開始發(fā)問了!跋扇苏崎L了那么多的刺,一不小心還會扎到人,長的又那么難看,而且有沒有什么作用,喜歡它干什么啊!”

          仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨(dú)特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子,而是直接把小仙人掌給”生“出來,前兩天我家的`仙人掌要“生”小仙人掌啦!開始,是從仙人掌的一個枝里長出了,像一顆小豆子一樣長大了,過了許多天,小小的仙人掌,長得像一片葉子一樣大了,過了許多天,小小仙人掌終于長大了,也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺!

          老師說:“仙人掌對我們的人幫助很大,如果你家有電腦的,可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上,仙人掌是防輻射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧氣,還能吸收二氧化碳,如果你出去幾天,回來時仙人掌還是很精神。

          這就是生命力頑強(qiáng)、對人類有很多好處的——仙人掌!

        六年級的作文300字 篇2

          我最喜歡的球類運(yùn)動是打籃球,我從四年級就開始打籃球了,一開始我們只是找個小場地玩求職到五年級時有了籃球設(shè)那時我們只是有興趣才加入的,之后在教練的教導(dǎo)下慢慢了解它的規(guī)則,才開始愛上打籃球。五年級的下學(xué)期有一場比賽,那是我們的第一是參賽,所以每天只要一有時間,不管是早自習(xí)或是午休的'時間,都看得到大家努力練習(xí)的身影。

          五年級時大家都還是很熱愛籃球,一聽到又會有一場比賽大家都很興奮,又可以繼續(xù)打籃球了,因?yàn)橛辛饲按纬鋈ケ荣惖慕?jīng)驗(yàn),所以這次才能比較這么緊張,這次的比賽只有我們自己上場,這次比賽的成績我們打得還不錯贏一場輸一場。

          等到我們畢業(yè)后就要換四五年級的學(xué)弟和學(xué)妹出去為學(xué)校出去比賽,為校爭光了,希望他們也會有不錯的成績。

          在過幾個月我們就要和籃球說再見了,因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備畢業(yè)考和準(zhǔn)備畢業(yè)典禮等一些事情,所以必須暫時跟籃球告別,希望等我們上了初中我們還可以繼續(xù)打籃球?yàn)閷W(xué)校出去比賽,跟好朋友一起練習(xí),說不定長大以后還可以去比賽爭光。

        六年級的作文300字 篇3

          你們應(yīng)該都會認(rèn)為跟睡覺會打鼾被人睡在一起時件痛苦的事

          小時候,我總喜歡和爸爸媽媽擠在同一個被窩里。每次睡覺前,我們都要和爸爸約法三章,囑咐爸爸不要打呼;騽t等我們睡著了他再睡?墒,沒等我和媽媽進(jìn)入夢鄉(xiāng),爸爸沉重的鼾聲已一陣陣得連續(xù)傳來,媽媽還形象的比喻爸爸的'鼾聲像拖拉機(jī)聲呢!鼾聲在靜悄悄的夜晚顯得特別洪亮,吵得我餓媽媽沒法睡覺,我們只好把爸爸推醒。沒過幾分鐘,又傳來爸爸的鼾聲。我和媽媽都那爸爸沒辦法,只好堵上自己的耳朵!

          等我大點(diǎn)了,我就有了自己的小房間。原本以為可以從此誰上安穩(wěn)覺啦!沒想到,盡管隔著一堵墻,爸爸那洪亮的鼾聲還是時不時的傳入我的耳朵,打斷了我的美夢。

          有一次,爸爸說他出差。我高興極了,我晚上不用聽到鼾聲了,夜幕降臨,要準(zhǔn)備睡覺了,媽媽走進(jìn)屋里對我說:“寶貝,睡覺了!蔽冶е鴭寢屨f:“媽媽沒有爸爸的鼾聲我好怕”。

          第二天晚上,爸爸回來了,仍舊響起鼾聲,我覺得那時十分有安全感!那時,我明白了,我成長的過程不能沒有爸爸的鼾聲!

        六年級的作文300字 篇4

          在我的成長過程中,有一件事是令我非常難忘的。那就是——學(xué)輪滑。

          從上幼兒園開始,我就覺得學(xué)輪滑很有趣,就買了輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔等裝備。

          上中班后,我們幼兒園的輪滑班終于開課了,我立馬就報名了。

          剛開始學(xué)的時候,我怎么站也站不起來,好不容易站起來,接著就摔倒了,并且摔得干凈利落,讓我害怕極了。經(jīng)過一段時間的練習(xí),終于能站穩(wěn)了,但是又滑不出去,這令我很沮喪。在老師的幫助下,我終于可以移動了,但還是經(jīng)常摔倒?吹接幸恍┬∨笥鸦煤芎,我羨慕極了。再看看我的水平,我打起了退堂鼓,但沒過多久就打消了這個念頭,因?yàn)槲抑,只有堅持不懈?努力,才能成功,抱著這樣的信念,我奮發(fā)努力,勇敢地進(jìn)行一次次練習(xí),不知摔了多少跟頭,終于,一米、五米、十米……我滑得越來越熟練。

          倒下了再起來,起來了再倒下,輪滑就是磕磕碰碰的才能學(xué)會。別的事情也是一樣的道理:做事不要半途而廢,要付出汗水,才能獲得成功。當(dāng)我們遇到困難時,要自信的面對它,而不要畏懼它。當(dāng)我們想要放棄時,只需要再堅持一會兒,就能獲得成功。

          這世界上有許多將要放棄的人,這究竟是為什么?

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