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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-24 12:41:27 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          天,無(wú)邊無(wú)際,讓人驚嘆不已;天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓人陷入沉思;天,風(fēng)云莫測(cè)的,讓人提心吊膽。但天空中的星星是明亮的,漂亮的,讓人著迷的。

          看,深藍(lán)色的天空,星光燦爛,真像一個(gè)巨大的棋盤里布滿了棋子,又像一群調(diào)皮的孩子,不時(shí)地像我眨眼。冷靜一看,星星顯得很亂,但你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在天空各有各的位置,組成了各種各樣有趣的圖案。你看北邊天空的那個(gè)獵戶座,多像一個(gè)獵人,手舉弓箭,彎腿弓腰,上身前傾,領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呀。你再看東邊那幾顆星星組成的`眉目清秀的姑娘,手拿針線,好像正在忙著給自己做漂亮的衣裳呢。

          望著美麗的星星,我陷入了沉思:要是有一天,我坐著宇宙飛船,只身來(lái)到天空:在月亮上與嫦娥還有小玉兔嬉戲;自愛(ài)迷茫的夜景中與小星星們捉迷藏;在美麗的天庭里與太上老君一起研究醫(yī)術(shù)……“貝兒,醒醒!怎么這樣也會(huì)睡著?“啊,10點(diǎn)了!我只好朦朧地摸索著走進(jìn)了房間。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我好想有神奇的翅膀,這樣我就可以幫助別人,讓他們不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而煩惱。

          我好想有神奇的翅膀,如果誰(shuí)家人病了,可家中并不富裕,買不起車,無(wú)法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生,我知道后留下了眼淚,便張開我那神奇的翅膀,帶那個(gè)病人去看病。

          我好想有神奇的翅膀,如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買了個(gè)能飛上天空氣球,孩子特別喜歡氣球,孩子追著氣球跑了起來(lái),氣球飛走了,孩子特別傷心,這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子,孩子高興的感謝謝我,我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          我好想有神奇的翅膀,如果有人去旅游,我就會(huì)帶他們?nèi)](méi)去過(guò)的地方,如氣勢(shì)雄偉的珠穆拉瑪峰,秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑,美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的`幸福和快樂(lè)。

          這雙神奇翅膀是寶,能使人解除憂愁和煩惱,能使人快樂(lè)和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長(zhǎng),愈來(lái)愈神奇,為人們做更多的好事。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,我有一個(gè)夢(mèng)想:那就是可以在空中飛翔。

          我從小就非常喜歡雄鷹,我非常想像他們一樣在湛藍(lán)的天空下無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,所以我想發(fā)明一種史無(wú)前例機(jī)器,讓人們可以在藍(lán)天下自由的翱翔。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn),但只要有夢(mèng)想,就會(huì)成功!而且,哪一個(gè)發(fā)明家沒(méi)有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,通過(guò)自己的努力才發(fā)明了新東西。你看,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法,最后才發(fā)明出來(lái)電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機(jī)器。夢(mèng)想需要高遠(yuǎn),這樣才能成功,從古至今,哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的`夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng)新。還有一項(xiàng)重要東西:“創(chuàng)新”。牛頓被蘋果砸住后,就奇思妙想,發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過(guò)的引力,這不是創(chuàng)新嗎?

          如果我發(fā)明了這個(gè)機(jī)器,你竟然要免費(fèi)給人嗎讓他們享受在藍(lán)天翱翔的感覺(jué),讓他們享受自由自在的感覺(jué)。讓他們上了藍(lán)天,一定會(huì)很高興。只要人們高興我也就滿足了。

          如果我發(fā)明了這個(gè)機(jī)器,我一定要使用它去幫助人們和動(dòng)物。如果小貓?jiān)跇渖舷虏粊?lái)了,我會(huì)毫不猶豫地把它救下來(lái)。

          這就是我的夢(mèng)想,是不是很新奇呢?

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞!

          一次偶然的機(jī)會(huì),我路過(guò)小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂(lè)的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。

          但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺(jué)。我有些喪失耐心了?蓩寢寣(duì)我說(shuō):“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的.技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

          我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          今年暑假,爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車,表哥就向我跑了過(guò)來(lái),我聽了,甭提有多高興了。

          吃過(guò)晚飯,我就沖后院的豬圈跑了過(guò)去。我趴在圈門上數(shù)著小豬,哇!老母豬生了12個(gè)豬寶寶,4只小黑豬,7只小白豬,還有一只小花豬。我推開圈門,抱起小花豬,撫摸著它,真舒服。糟糕!我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了,他瞪著他那圓圓的大眼睛,好想再說(shuō):“快把我的孩子放下,否則可別怪我對(duì)你不客氣!蔽乙娏,卻得意的說(shuō):“看什么看,就你這樣還能把我怎樣?你不讓我抱,我偏抱,看你能把我怎么樣!蔽以秸f(shuō)越得意,竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了,更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了,卻得意的說(shuō):“拱也沒(méi)用,老實(shí)在里面待著吧!痹捯粑绰洌宦犚姟芭尽钡囊宦,門竟然被拱開了。我見了,抱著小花豬跑,只見它窮追不舍,我摘下一個(gè)樹枝,朝老母豬打去。但它還是緊追不舍,我只好放下小花豬,狼狽的逃了。

          雖然我獻(xiàn)了丑,但是我并沒(méi)有生老母豬的'氣。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了老母豬對(duì)小花豬的愛(ài),就像我們的父母愛(ài)我們一樣,我還覺(jué)得這是一件蠻高興的事呢!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          那,是一個(gè)不平凡的夜晚,是一個(gè)伴我走出“寫作低谷”的夜晚。當(dāng)晚,我決定選擇采摘茶葉為寫作素材。

          捧著課外書,面對(duì)窗外的風(fēng)雨雷電,內(nèi)心波濤洶涌,始終沒(méi)有困意。哎,這篇作文該如何寫才好……可是,又能有什么辦法呢?

          門忽然開了,外公走過(guò)來(lái),輕輕拍著我的肩頭:“其實(shí),你的'作文寫得很好,語(yǔ)句也比較通順!

          “那我為什么只得70多分?”我迫不及待地問(wèn)。

          “是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩!蓖夤f(shuō):“只有抓住過(guò)程,對(duì)它進(jìn)行細(xì)致描寫,你的寫作水平才會(huì)有大幅提高!

          “其實(shí)這并不難!蓖夤痤^,睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的夜空;皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下,柔和地說(shuō):“只要你會(huì)觀察生活,關(guān)心生活,注意生活中的每一個(gè)微小細(xì)節(jié),再困難的習(xí)作在你的筆下,也是小事一樁!”

          果然,第二天采茶葉時(shí),我留心注意了每一個(gè)細(xì)節(jié),回家立即記錄下來(lái),采茶、制茶的每一個(gè)環(huán)節(jié)一處不落地寫了進(jìn)去。幾天后,我的作文得了98分,老師第一次表?yè)P(yáng)了我,并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。

          我……我終于成功了!從那以后,我一炮打響,成了班組寫作的佼佼者。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng),天蒙蒙亮的時(shí)候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來(lái)到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無(wú)比激動(dòng)。

          老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語(yǔ)。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥。

          到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn),有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的推刨子……

          下午,我們的專注力體驗(yàn)課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會(huì)神地聽,正確的`回答問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來(lái)。也許是老師講的很生動(dòng),也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。

          我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法,我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來(lái),我渴望以后美好的每一天……

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          我見過(guò)風(fēng)平浪靜的西湖,也看見過(guò)波濤洶涌的黃河,還見過(guò)一眼望不到邊的長(zhǎng)江。但是,都比不上青島的大海,它是那么美麗、那么神奇。

          今年暑假,爸爸和媽媽終于帶著我,見到了我夢(mèng)寐以求的青島。只見我們的車上了一個(gè)坡,那大海就映入眼簾,我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我迫不及待地跑到沙灘上,陽(yáng)光射到沙灘上,好像一片金子在地上閃閃發(fā)亮,美麗極了!我脫下鞋,走在沙灘上,咯吱、咯吱地直響,松松軟軟的,好像沙灘媽媽在為我按摩呢!海風(fēng)姑娘用她暖暖的風(fēng),撫摸我的臉頰。

          海,好像一塊碧藍(lán)色的大翡翠,從遠(yuǎn)處看海水是藍(lán)色的,陽(yáng)光照在水面上,變得波光粼粼,好不美麗!海水是什么味道的呢?我腦海里一下子冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào),只有動(dòng)手實(shí)踐才知道。我想到近處一看,原來(lái)這海水是白的',我捧起海水一嘗,好咸!我連忙吐了出來(lái)。

          浪花調(diào)皮地跑到我的小腳丫上,我癢得咯咯直笑,浪花白花花的,加上陽(yáng)光一照,好像撒滿了白花花的銀子。

          要回家了!我戀戀不舍地離開了大海,我愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它的神奇。大海是哺育萬(wàn)物的媽媽,所以,我們一定要愛(ài)護(hù)它!

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