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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
在鄉(xiāng)下有棵古榕樹，高大、挺拔的它，以君子之勢(shì)俯視整個(gè)鄉(xiāng)下。陪伴一代又一代的人走過(guò)，春來(lái)暑往，秋去冬來(lái)，走過(guò)衰落，走過(guò)繁榮……
這榕樹的枝干不像白楊的枝干那樣直挺，而是“山路十八彎，”硬是拐了七八個(gè)彎，枝條也拐，葉子是橢圓的，跟小孩手掌差不多大，幾條淺淺的葉脈印在上面。密密麻麻的葉子，擋住了陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把綠色的大傘。人們?cè)跇湎鲁藳�，歡笑聲與鳥鳴聲融為一體，演奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
當(dāng)灰蒙蒙的天空壓著榕樹，沉悶的天氣令榕樹擔(dān)憂一一狂風(fēng)暴雨！一陣風(fēng)刮過(guò)，讓空氣也寒冷起來(lái)�！昂粢灰弧憋L(fēng)怒吼一聲，雨便隨風(fēng)打落人間。風(fēng)如刀子般，劃過(guò)樹皮，榕樹咬了咬牙，堅(jiān)定的屹立在那。一部分茂密的枝葉被寒風(fēng)俘獲，被水沖刷的樹，它的.根便又牢牢的抓住……又挺過(guò)了一次災(zāi)難。
陽(yáng)光又一次照射著榕樹，它的枝干努力的向陽(yáng)光長(zhǎng)去，吸取著營(yíng)養(yǎng)。這些根條不畏阻礙，小枝條，慢慢地，向上攀爬。難道人們不應(yīng)該有這樣的精神嗎？
榕樹在春夏秋冬的譜里都留下痕跡。雖然它最終會(huì)倒下，但它的精神，值得我們記住！
六年級(jí)作文300字 篇2
門外的陽(yáng)光刺眼，直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中，她的眉頭一皺，滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問(wèn)她：“蘇唯薇，你怎么了？”她淡淡回答說(shuō)：“沒(méi)事，只是月月，琳琳不和我在一班�！薄皼](méi)事的�！蹦莻�(gè)女生安慰她，她沒(méi)有接話。
班主任是個(gè)老頭子，嗓門出奇的大，在上面講著一些老掉牙的話，蘇唯薇只聽(tīng)進(jìn)了一句話“要排位置”，蘇唯薇心漏掉一拍，心里說(shuō)，怎么辦呢？我不想……未等她想完，她便聽(tīng)到了自己的名字，前面是一個(gè)叫張程辰的男生，他的同桌是一個(gè)叫周瀟霄的人，蠻漂亮的“女生”（其實(shí)是男生），后桌是一個(gè)男生，叫管鎾鎾，同桌是一個(gè)女生，叫時(shí)祺戚的人，沒(méi)由來(lái)的好感。
第一天，蘇唯薇認(rèn)識(shí)那個(gè)叫周瀟霄的.人，搜集來(lái)的資料顯示，他成績(jī)最好，有一次是全年級(jí)第一，蘇唯薇嘆了一口氣，心想，怎么這么優(yōu)秀？雖然他成績(jī)很好，但是他的生活習(xí)慣吧，太亂了。由于周瀟霄的緣故，蘇唯薇又認(rèn)識(shí)前面的張程辰，寫得一手漂亮的字，蘇唯薇一直說(shuō)他寫的一手娟秀的小字。
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)勤勞樸素的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，稀稀疏疏的劉海兒顯得很飄逸。有一雙炯炯有神的眼睛，似乎我做什么小動(dòng)作都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。黑黝黝的皮膚，看上去很是和藹可親。
我的媽媽很勤勞，我們家里許多繁雜的'衛(wèi)生都是她一人獨(dú)攬下來(lái)。她做事時(shí)很細(xì)心，被她擦過(guò)的家具都是一塵不染的。
有一天，我半夜時(shí)醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。這么晚了，媽媽在干什么呢？我不禁向媽媽的房間走去。啊……我心里一震，媽媽居然還在縫衣服。
我發(fā)現(xiàn)，那衣服竟然是我上午時(shí)一不小心弄破了的。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“怎么來(lái)了？你快去睡覺(jué)，很晚了�！蔽覞M懷歉意地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，都怪我粗心大意，把衣服弄破了，害得你這么晚還幫我補(bǔ)衣服�！�
“怎么會(huì)呢！快去睡，我補(bǔ)完了衣服再去睡�！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶地走回了房間，回想起媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至地照顧，心里暗暗發(fā)誓以后要愛(ài)惜衣服，不讓媽媽這么辛苦。
我的媽媽不僅勤勞，還是很嚴(yán)厲的哦！每次我寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)在一旁監(jiān)督著我。我寫完作業(yè)后還會(huì)仔細(xì)檢查我的作業(yè)，找出我的錯(cuò)誤，嚴(yán)肅地幫我分析。
這就是我的媽媽，一位平凡而又偉大的女性。
六年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生，其實(shí)我的寫作水平并不高，自從老師倡導(dǎo)參加校信通“書香班級(jí)”活動(dòng)，我就再也離不開校信通，停不下博客文了。
我參加校信通很晚，但在校信通上學(xué)了很多東西。在校信通上我讀到了大家的作文，并學(xué)著給大家評(píng)價(jià)。我讀了別人的作文，讓我知道了一些寫作技巧，在給大家評(píng)論的時(shí)候，我為了寫評(píng)論，我邊讀邊思考，使我的閱讀水平有了大幅度的提高。在這里大家教我寫作。我每當(dāng)寫完一篇作文，大家的評(píng)論告訴我那里寫的好，那里需要修改，讓我及時(shí)改正。因此我哪里有不通順的地方，我都按照大家的.評(píng)論改了。別看我現(xiàn)在寫句子還有些別扭，希望不久，在大家的幫助下，我寫句子時(shí)不別扭了，并會(huì)寫得栩栩如生。
在校信通博客上，我會(huì)找到一種成就感，這種成就感來(lái)自于我寫的作文，被別人稱贊和夸獎(jiǎng)，在別人我評(píng)論中我找到我自豪感，因?yàn)槲页晒α耍业淖魑谋淮蠹铱洫?jiǎng)了，我是多么的自豪，這種自豪使我繼續(xù)寫作，讓我愛(ài)上了校信通博客。
校信通，我愛(ài)你!我要在你提供的平臺(tái)上和大家互相交流學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
如果你問(wèn)我最喜歡什么話，那么我就會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡玫瑰花。玫瑰花五顏六色，有紫紅色的玫瑰花，有粉紅色的玫瑰花，還有淡紫色的玫瑰花呢！
當(dāng)然，我這三種顏色都特別特別喜歡，我家就養(yǎng)了四株玫瑰。兩株紫紅色的玫瑰花瓣是半圓形的，一片連著一片，綠綠的根垂掛著，就像一位美麗善良的姑娘在羞答答地唱著動(dòng)人的唱歌。別看她白天不怎么樣，但是在夜晚，當(dāng)銀色的月光灑落在紫紅色玫瑰的花瓣上的時(shí)候，玫瑰就會(huì)閃閃發(fā)亮，漂亮極了。一株粉紅色的玫瑰花瓣是雨點(diǎn)形的，一層一層，青青的根直立著，好像一個(gè)活潑開朗的小女孩兒在翩翩起舞。別看她夜晚不怎么樣，白天，太陽(yáng)把光照射在她那晶瑩的露珠上，她就顯得格外耀眼，美麗極了。一株淡紫色的.玫瑰花瓣是圓形的，根傲然挺拔，仿佛一位英俊的先生在拉小提琴。下午，當(dāng)晚霞給他涂上一層金紅色的光時(shí)，他就變得光彩奪目，美不勝收。玫瑰花雖然沒(méi)有花中之王——牡丹花那么美麗，也沒(méi)有桂花那么香，但我喜歡高雅而代表真情的玫瑰花！
六年級(jí)作文300字 篇6
即將升中了，回憶過(guò)去的種種，心中總是感慨萬(wàn)千。有悲傷，有快樂(lè)，有被誤解，有冰釋前嫌。。。。。就一起分享我一至六年級(jí)的成長(zhǎng)記錄吧。
一年級(jí)：幼稚天真，總認(rèn)為老師家長(zhǎng)說(shuō)的都是正確的。為了博得師長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)會(huì)盡自己的能力做到最好。慶幸我的幼稚！
二年級(jí)：有了自己的初步思想，可判斷是與非�？蛇�是盡量努力博得表?yè)P(yáng)，可已經(jīng)不那么幼稚。我慶幸我能明白是與非！
三年級(jí)：中年級(jí)了，作業(yè)稍微多了點(diǎn)。思想也不再是1+1=2了，思考過(guò)程清晰。表現(xiàn)出自己的個(gè)性、品行。我慶幸我獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性！
四年級(jí)：有了喜歡和追求的心中女神，懂得爭(zhēng)奪。不過(guò)心中原本的天真幼稚有被消磨了些許，得到的只是更多的作業(yè)！
五年級(jí)：有理想了，幼稚天真不再可以形容我了。認(rèn)為自己是“超人”，無(wú)所不能，（現(xiàn)在回想有點(diǎn)幼稚＇哈哈）老師也嚴(yán)格了，以往的輕松“米”了＇為的就是更好的成績(jī)！
六年級(jí)：升中的問(wèn)題困擾著我，“超人”的'夢(mèng)沒(méi)了。為了升上好的初中經(jīng)常做的口是心非，心機(jī)深了不少，成熟了�？桑翰辉儆惺裁磻c幸的事了。
初中！又將是怎么樣的了，大家拭目以待？
六年級(jí)作文300字 篇7
今天這一天我們做了什么呢？早上睡到八點(diǎn)媽媽才來(lái)叫我。媽媽給我準(zhǔn)備的早餐有：荷包蛋、開洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會(huì)兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了，眼睛更亮了，也許她每天吃蘋果和胡蘿卜的緣故。沈老師跟以前很不一樣，她的肚子大了很多，里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來(lái)以后，她上班就很麻煩了。因?yàn)橛忠习喙芤惶煨∨笥�，回家又要哄自己的小寶寶睡覺(jué)，很辛苦。
幼兒園里出來(lái)，我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂(lè)樂(lè)妹妹玩了一會(huì)兒，我看到我送給妹妹的自行車和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家，我寫了幾頁(yè)拼音就就出發(fā)去游泳。今天游泳進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的`小朋友要游200米。測(cè)試好又游了幾圈�；丶液笪覀兙烷_始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚、南瓜、茭白。我吃飯的過(guò)程中，媽媽下班回來(lái)了。因?yàn)閶寢尳裉煲影�，所以回�?lái)晚了。晚飯后我玩了半小時(shí)，就開始做運(yùn)動(dòng)。然后開始說(shuō)日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺(jué)得今天一天非常好玩。
六年級(jí)作文300字 篇8
我的妹妹是一個(gè)胖胖的小可愛(ài)，她那炯炯有神的'大眼睛充滿了好奇心，他那雙手充滿了勤勞，她那雙嘴巴充滿了一個(gè)個(gè)不知道的問(wèn)題，她的雙腳充滿了走向地平線的勇氣和夢(mèng)想。
她可是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者哦！有一次，我在屋子里寫作業(yè)，我的妹妹就在門外玩玩具。這是小妹妹突然感覺(jué)很沒(méi)意思，就朝我的書房進(jìn)軍。這個(gè)時(shí)候，媽媽害怕小妹妹打擾我寫作業(yè)的效率，所以拿出手機(jī)，播放出了小妹妹最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)。小妹妹她一聽(tīng)到音樂(lè)，便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈，雖然她跳的不怎么好看，但把我們給笑趴下了。
她也是一個(gè)大自然的愛(ài)好者。有一次，我在學(xué)校做值日，那媽媽呢？當(dāng)然在校門口等我了啦，媽媽帶著小妹妹在門口玩耍。一個(gè)會(huì)吹長(zhǎng)條氣球的叔叔，把一個(gè)長(zhǎng)條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個(gè)時(shí)候，我從校門口走了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我，便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了？呵呵，你猜錯(cuò)了，小妹妹又鬧又哭，根本就不肯回家，只好我先回家了，這是令我們無(wú)奈��！
這就是我的小妹妹，很可愛(ài)和調(diào)皮吧？！
六年級(jí)作文300字 篇9
一天，我想學(xué)吹喇叭。我去找大公雞，因?yàn)樗麜?huì)吹喇叭。我走呀走呀，走到了大公雞的家。大公雞說(shuō)：“小雞呀，你來(lái)的太晚了，明天再說(shuō)吧。”我不高興地走回家。第二天我又去找大公雞，大公雞說(shuō)：“小雞呀，你還是來(lái)的太晚了，太陽(yáng)都出來(lái)了�！蔽矣志趩实刈呋丶�。第三天，我比太陽(yáng)起得都早。這次大公雞說(shuō)：“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就好好教你�！薄暗谝槐闀r(shí)，聲音要響亮，讓整個(gè)村里的雞一塊跟著叫。第二遍時(shí)，聲音要清脆。讓人們知道，太陽(yáng)升起來(lái)了。第三遍時(shí)，聲音要?jiǎng)勇?tīng)，送小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)�！庇谑俏议_始按照要求練了起來(lái)。
開始我吹的時(shí)候，吹的不響，沒(méi)有一只雞跟我叫、太陽(yáng)早升起來(lái)了、小朋友們都上學(xué)了。后來(lái)我經(jīng)過(guò)刻苦的.訓(xùn)練，只要一吹，村里的雞都跟我叫、太陽(yáng)升起來(lái)了、小朋友們快樂(lè)的上學(xué)去了。
六年級(jí)作文300字 篇10
人人都有自己的愛(ài)好，有人的課余愛(ài)好是唱歌，有人的課余愛(ài)好是跳舞，大家問(wèn)我的課余愛(ài)好是什么？我的課余愛(ài)好就是畫畫。
告訴你們吧，我經(jīng)過(guò)兩年的繪畫學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫畫是一門很有意思的藝術(shù)，我癡迷它的程度已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，現(xiàn)在畫畫在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學(xué)畫畫時(shí)曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫畫，媽媽說(shuō)：“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽(tīng)這話非常著急對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽上學(xué)時(shí)下大雨您讓風(fēng)雨不誤，去學(xué)畫畫為什么就不能去了？”媽媽一聽(tīng)，沒(méi)有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來(lái)我發(fā)了高燒一連幾天沒(méi)有上學(xué)，可我依然堅(jiān)持畫畫，常常堅(jiān)持到很晚很晚。
正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'努力，我的繪畫作品《夏天的故事》在20xx年遼寧省首界“快樂(lè)兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)后的喜悅使我對(duì)繪畫藝術(shù)更加熱愛(ài)，一直到上學(xué)后我還依然堅(jiān)持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。
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