六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　鳥類是我們的好朋友，他們給了我們多少快樂，多少幫助啊。但是人類是怎么對(duì)待它們的呢？盡管我們說過一千遍，一萬遍的保護(hù)小鳥，但是它們依然受到了那么多的傷害。

　　鳥兒幫助我們消滅了很多害蟲。一只啄木鳥，一天可食森林害蟲三千多只；一只家燕一年能夠吃掉三萬多只害蟲，有些能夠高達(dá)五十萬至一百萬只；一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只；一只灰喜鵲一年能夠吃松毛蟲一萬五千多條。它們既好像醫(yī)生給植物看病，又好像衛(wèi)士保護(hù)著植物。所以，我們要愛護(hù)鳥類。

　　如果沒有了鳥類，那么樹木也會(huì)一棵棵被害蟲吃掉，青山綠水會(huì)變成一片沙漠，人類的生存環(huán)境被破壞，也會(huì)滅亡的。我國北方地區(qū)的.沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木，那天氣不是狂風(fēng)就是下雨，沒有規(guī)律，洪水來了，沒有阻擋的樹木，洪水就會(huì)泛濫，危害人類。

　　為了不讓這些可怕的事情發(fā)生，那就讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類吧！不掏鳥蛋，不打小鳥，更不能夠吃鳥類，小鳥受傷了要保護(hù)小鳥，不砍伐樹木，破壞小鳥的美好家園。

　　我們要保護(hù)鳥類，鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的，需要我們時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)。我在這里呼吁，不要再傷害我們的朋友了，還鳥兒們一個(gè)安穩(wěn)的家吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人的一生都是一幅動(dòng)人的畫，都是一處美麗的風(fēng)景。

　　時(shí)間匆匆，來去就如潺潺淌過的河水，嘩嘩向陽光流去，誰也不知道這些河水要流到哪兒才終止，就是河水也不知道它最終要去哪兒，只是默默地淌著，一言不發(fā)。就這樣一去不返。

　　人生也就像河水，匆匆離去的時(shí)光永遠(yuǎn)不能再回首，人們就只能嘆息時(shí)光如此快，每生只有一道光景，卻沒有真正好好地珍惜過，而在這些嘆息的日子中，卻又可以做更多事情了。

　　那什么事才是真正不浪費(fèi)時(shí)間的'事呢？我經(jīng)常在窗戶邊靜靜的望著天空想著這個(gè)十分奇怪的問題。我們活在這世上，又有什么特殊的意義呢？

　　這讓我想起了昆蟲。昆蟲來到這個(gè)世界只有短短幾天，但它卻給它們的種族帶來了貢獻(xiàn)——不斷的繁殖。那我生在這個(gè)世界上，毫無疑問是為了養(yǎng)育后代，但如果每一個(gè)人都為了繁殖后代而生，那不是都沒有意義呢？對(duì)，我應(yīng)該趁早實(shí)現(xiàn)我自己的理想，才可以在這社會(huì)上活的有意義。

　　人生只有那么一點(diǎn)兒時(shí)間來觀察這個(gè)世界的演變，讓我們和整個(gè)社會(huì)共同進(jìn)退，來描繪我們生命中的那幅畫，那么我一定會(huì)把屬于我自己的那一處風(fēng)景描繪的如詩如畫！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　同學(xué)家的一只母兔生了10只小兔，據(jù)她說：10只小兔有三種顏色：白色,黑色,還有黑白相間的。我最喜歡小兔子，一直纏著同學(xué)帶我去看小兔子，在我的再三懇求下，她終于答應(yīng)我星期五去她家看小兔子。我期待極了！

　　星期五終于到了，我見到了小兔子。那10只小兔子只有手掌般大小，果然顏色不一。最吸引我的地方，是它們水靈靈的大眼睛。小白兔的眼睛是紅色的，小花兔和小黑兔的眼睛都是黑色的。它們擠在一起，像是互相取暖，又像缺少安全感。當(dāng)我一直盯著它們看時(shí)，有只小白兔抬起頭來看著我，那眼神就像一個(gè)天真無邪的小娃娃。我可高興了，覺得它真的'是太可愛了!我伸出手來摸了摸它的頭，暖暖的，軟軟的，還柔柔的。我抱起了那只小白兔。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它還看著我，那眼神好像在說：“咦！你是誰��？我怎么沒見過你�。俊蔽覍�(duì)它說：“對(duì)呀，你是沒見過我，我是第一次來看你啊！”剛說完，我突然感到手上熱熱的，仔細(xì)一看，居然是小兔子在我手上尿尿呢！我哭笑不得地問它：“難道你是用這種方式來歡迎我的嗎？”

　　我受到了小兔子這種獨(dú)特的歡迎方式，可真叫我難忘�。�

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