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        六年級作文

        時間:2023-11-19 08:24:35 六年級 我要投稿

        六年級作文精選5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級作文精選5篇

        六年級作文 篇1

          如果讓你用一種動物來形容你的爸爸。我猜,也許你會說——我的爸爸像一頭牛,總是默默地耕耘;也許你還會說——我的爸爸又像一只獅子,威武嚴(yán)肅讓人不敢調(diào)皮;可能你還會再來一句——我的爸爸還像一只猴子,活蹦亂跳地逗得我們哈哈大笑。

          但如果你問我:我的爸爸,又像哪一種動物呢?那么我會告訴你:我的爸爸簡直就是一只不折不扣的雄企鵝!

          我的爸爸,是一只企鵝。

          在我不好好聽他的.話,被染上了病毒性感冒的時候。他是冷著臉發(fā)動著汽車,冷不丁冒出來一句“叫你不聽話!”。本來就已經(jīng)很難受了的我,聽了后冷不防直往媽媽懷里鉆。結(jié)果到了最后還是他把我抱進(jìn)了醫(yī)院……

          可是,我為什么就感覺不到他的體溫呢?也許,我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那張被我的體溫嚇得慘白慘白的臉。

          因為他就像一只標(biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸,只會在暗處表達(dá)自己的愛。

          我的爸爸,是一只企鵝。

          在我取得了一次次的成功,正在向媽媽索取獎勵的時候。他是平靜的看著那一張張報紙,接著冒出一句“該不會是假的吧?”。本來正沉浸在喜悅中的我,握緊了那兩只拳頭,咬緊了嘴唇,準(zhǔn)備向他宣戰(zhàn)。結(jié)果卻被他很平靜的地白了一眼……

          可是,我為什么就感覺不到他的鼓勵呢?也許,我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那個早已被驕傲填滿的高大高大的身影.

          因為他就像一只標(biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸,只會在暗處表達(dá)自己的愛。

          我的爸爸,是一只企鵝。

          在我沒有小心小心再小心地走路,隨后在腿上被摔出了一條又一條的傷痕的時候。他是憤怒的幫我處理著傷口,接著惡狠狠地冒出一句“再這樣小心我揍你!”。本來已被那一條條傷痕嚇得瑟瑟發(fā)抖的我,被他的話嚇出了一身冷汗。結(jié)果卻還是被他的一句“下次小心點!苯o征服了……

          可是,我為什么就感覺不到他的疼惜呢?也許,我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那雙早已被擔(dān)憂代替了的明亮明亮的雙眸。

          因為他就像一只標(biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸,只會在暗處表達(dá)自己的愛。

          可是他不知道——媽媽在他每次去出差的時候都會悄悄的把事情都告訴我。

          雄企鵝從有了小企鵝開始就會默默地保護(hù)著他的孩子,就像我那個只會默默地表達(dá)著愛的“企鵝爸爸”!可我卻最親他,只因為我比誰都愛他!

        六年級作文 篇2

          我的表哥已是六年級學(xué)生了,在六(5)班讀書,他叫陳州。

          今年暑假的一天,表哥做完了暑假作業(yè),打電話過來,說:他要在我家住上幾天。我答應(yīng)了。

          我的表哥可頑皮了,整天沒有一刻時間停止活動的',踢足球,玩游戲……而且,總拉著我一起參加。玩累了就去看電視。自從表哥來到我家后,我從來沒有安靜過,總盼著他早點回家。

          幾天后,表哥在我家大概真玩累了,跟我打了個招呼,便回家去了。這下,我總算可以清靜一些了。

          表哥一走,我獨自一人看書,做作業(yè),看電視。時間一長,竟又想起表哥來了,真希望表哥能打電話過來,說來也巧,表哥真來電話了,說要到我家來再住上幾天,我開心死了!

          表哥一來,就帶著我去踢足球了,什么帶球啦,傳球啦,射門啦……我只顧跟著表哥追球,烈日下,本來皮膚黝黑的我,幾天下來簡直成了一個非洲女孩了!媽媽也說我是個野女孩!

          快開學(xué)了,表哥又要回家了。我又要清靜下來了。這個暑假,表哥來我家,帶著我“野”,我開心;表哥回去了,我“靜”極了,也開心!

        六年級作文 篇3

          律師線上采訪“毓琳,七點到了采訪律師的時間到了,你趕快去提問。 眿寢寽厝岷暗。我想問,我急忙應(yīng)鸚鵡學(xué)舍問到:“律師好!我是北干小學(xué)小記者李毓琳,我想問你們這律師對自己的要求有哪些?徐律師立即回復(fù)了:我做律師一定要口齒伶俐,做事有條理,專業(yè)好,人品好。看到律師這么快回復(fù),原本心里有點慌的,我立即變得自信起來,有句話說得好:趙熱打鐵嗎?立即我又問了一個問題:如果您遇到一些無理取鬧的客戶,您怎么應(yīng)付?一般無理取鬧的人要么是盲法,要么是弱者,找不到宣泄途徑,要么兩者都是同情的基礎(chǔ)上普法吧。”這是次又是徐律師回答了我,我不僅在心里說了聲:謝謝您!嗯想到這里,我不禁為自己以前的那個律師夢又增添了一份興趣,又去提問律師們哪個大學(xué)畢業(yè)?吳春燕回答到:我是華東政法大學(xué)。我采訪的越來越有興趣了,繼續(xù)問道:學(xué)歷需要學(xué)好那幾門科目呢?回答我的語文要學(xué)好必須是靠文字工作的';把數(shù)學(xué)學(xué)好,邏輯思維強(qiáng)、思路才能清晰;把英語學(xué)好才能打高端案子。這些活不禁在我心留下了深刻的印象。這里是已經(jīng)7:45了,我要抓緊丁提問了:如果青少年在家里遇到家暴情況下,我們應(yīng)該怎么應(yīng)付,這次是陳明仁律師回答我:如果父母已經(jīng)超過了基本底線,把暴力施加于兒童身上的話,建議找當(dāng)?shù)鼐鞂W(xué)校的。要學(xué)會用法律的手段保護(hù)自己。

          這次活動我收獲了許多,不僅對明天的活動更加感謝,憧憬了。

          線下采訪篇?介紹的律師事務(wù)所的布局,然后有獎競猜,推選兩位隊長,我是其中的隊長之一,我們隊名“不知道隊”,另一隊名叫“壓倒隊”。開始有獎競猜最后壓倒隊獲勝。最讓我期待還是模擬法庭角色,有啊被告人、審判長、審判員、人民陪審員等。我們以最公平公正方法進(jìn)行抽簽決定,我抽到了審判長。我非常高興!因為我在電視里看到的審判長非常的威嚴(yán),法錘捶了下去,感覺整個地球被他統(tǒng)治!開始,請坐下!然后,我捶一聲法錘,被告人的基本情況,被告人被壓得上來,說:“我叫洪子航,男,20xx年1月出生浙江省蕭山區(qū),小學(xué)文化,北干街道被告人洪子航,接下來大家開始裁判活動……

        六年級作文 篇4

          我的姥姥今年七十多歲了,滿臉皺紋,頭發(fā)大部分都白了,身材不高,眼睛卻炯炯有神。

          姥姥有四個兒女,平時沒事時,她經(jīng)常到我家坐客。其實,她哪是坐客呀!那分明是來看望我這個外孫,給女兒的家里做家務(wù)。

          因為姥姥家是平房,而我家是住在六樓,她每次來我家都累得氣喘吁吁,一進(jìn)房間就一頭栽到沙發(fā)上,很長時間休息不過來。可一休息過來,她的'第一句話總是會對我說:“學(xué)習(xí)累不累呀?想不想姥姥呀?我給你帶了好吃的,快去吃吧。”話剛說完,她就開始起身收拾房間了,只見她一面收拾一面說:“看這個家亂的,我來給你們收拾收拾!

          記得有一次,我在房間里學(xué)習(xí),聽到外面姥姥“啊”了一聲,我飛奔了出去,原來是姥姥被開水燙了。我心痛地說:“姥姥,你動開水干什么?”姥姥說:“我看你學(xué)習(xí)挺累的,想給你倒杯水喝,可手卻不聽使喚,就倒到腳上了,沒事,不用擔(dān)心我。”聽到這,我的心里真不是滋味,姥姥為了我,腳都燙傷了,還在安慰我說沒事,反過來,我真不知道我是否會象姥姥對待我一樣去對待姥姥?

          我永遠(yuǎn)也忘不了那一次,姥姥三天沒看到我了,她就不顧寒冷的天氣,頂著大雪來我家看我,在爬樓梯時摔倒了,頭上的血不斷的往外流,姥姥一面捂著頭還一面說:“沒事,沒事”我忍不住哭出了聲。姥姥呀,你的愛我該用什么來報答你呢?

          姥姥對我的好說也說不完,此時的我無以報答,我只能在心里千聲萬聲地說:“姥姥,我愛你!我愛你!”

        六年級作文 篇5

          不光是老師上課需要備課,家長在教育孩子之前也需要備備課,這是我最近得到的一點體會。

          我相信每位父母都有想把自己孩子培育成材的美好愿望,而通過我的觀察卻發(fā)現(xiàn),這個美好的愿望和父母們的教育卻常常脫節(jié)。也就是說父母們的美好愿望并未能深入到孩子內(nèi)心,故而常有“恨鐵不成鋼”“可憐天下父母心”的憾事。

          在當(dāng)今這個時代,天下父母莫不是初學(xué)者,惟其如此,和孩子相處的每一天才顯得彌足珍貴。怎樣利用好與孩子相處的每一分時光,教育孩子成材,看來絕不能胡亂安排,心血來潮,任性而為之。那么就讓我們來學(xué)會為教育孩子備備課。

          我以為,為教育孩子備課主要可從如下三方面入手:

          一、備要點。教育孩子有主動性內(nèi)容和被動性內(nèi)容之分,主動性內(nèi)容就是父母沿著孩子的`發(fā)展方向,提前安排好的教育內(nèi)容,照此執(zhí)行可保孩子避免走彎路;被動性內(nèi)容則是父母根據(jù)孩子最近的不良表現(xiàn),予以糾正,屬于改錯,雖顯被動,但畢竟“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”。不管是主動性內(nèi)容還是被動性內(nèi)容,父母們都需要提前在心里打個底稿,今天我準(zhǔn)備對孩子那些方面進(jìn)行教育、引導(dǎo)。當(dāng)然,此環(huán)節(jié)日日進(jìn)行,必有常規(guī)性的內(nèi)容和臨時性的內(nèi)容,常規(guī)性內(nèi)容可以依據(jù)常規(guī)操作,無須多言。關(guān)鍵是臨時性內(nèi)容,這個就要考慮教育的時機(jī)合適不合適,教育的方式如何選擇等等。

          根據(jù)孩子成長的特點,每日教育內(nèi)容絕不宜多,事實上,過多的教育往往會令孩子產(chǎn)生逆反心。而精選要點,抓住問題之關(guān)鍵是很多用心父母的高招。我們還會發(fā)現(xiàn)有時要點抓得好,觸其一點而全盤皆活,這便是教育孩子中四兩撥千斤的奇效。

          二、備情緒。父母在教育孩子前一定要考慮自己的情緒,正常的情緒形成和諧的氛圍,教育更容易見效,反之,父母情緒沖動,只為撒氣而來,那教育往往會適得其反。當(dāng)然很多時候,這情緒來得沒理由,可能是在教育過程中臨時產(chǎn)生的。比如孩子的表現(xiàn)不令人滿意或孩子頂嘴等等,這些都會導(dǎo)致父母原本良好的心態(tài)被打破,轉(zhuǎn)而放棄控制情緒,任性為之。

          說到此,我也有切身的感受,曾經(jīng)因為兒子愛理不理的態(tài)度和不勇于進(jìn)取的精神狀況而非常生氣,說著說著我的語速就加快,嗓門就大起來,這時怎么辦?我也是在備課上下了一番功夫,我總是在手機(jī)的草稿箱里寫下一些規(guī)勸自己不要發(fā)火的暗示語,日日默誦,直到某句已經(jīng)爛熟于心,便把它刪掉,然后再輸入新的暗示語,這樣日復(fù)一日練下來,還真就有了效果!皼_動是魔鬼”這句話便是我經(jīng)常掛在心里的警言。

          據(jù)心理學(xué)上所介紹,一個人若能不受負(fù)面情緒影響,一般情況下,我做出的判斷都是正確的。故父母們,你們不必去學(xué)什么高深的理論,控制好自己的情緒比什么都重要。

          三、備方法。做什么事情都是有方法的,教育也不例外。如今父母都趕上了好時候,各種教育類刊物以及網(wǎng)絡(luò)媒體為我們提供了難以計數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會。好方法層出不窮,好老師、好家長風(fēng)起云涌,咱們學(xué)就是了。關(guān)鍵是學(xué)會了就要大膽去用,再好的方法不用也是廢紙一堆嘛。針對孩子某方面問題,我們可以提前向同事請教,向網(wǎng)絡(luò)請教,向一切有經(jīng)驗的人請教,討來方法后結(jié)合自己孩子的特點分析之。這一切工作都屬于備方法。方法備好了,如同看病對癥下藥,一定成功率高,容易見效。如果真的不見效也不要緊,總結(jié)反思,下次再來。

          備方法最重要的是避免教育過程的方向性錯誤和好心辦壞事,因為不少父母憑腦子靈機(jī)一動來辦事,結(jié)果常常弄巧成拙,這一點不可不引以為教訓(xùn)啊!