六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋分過(guò)后，秋意漸漸濃了，風(fēng)吹在身上涼絲絲的十分愜意。在涼爽的秋風(fēng)中我漫步來(lái)到紫荊山公園，在這里我看到了如詩(shī)如畫(huà)的秋天美景。
一進(jìn)大門(mén)，一片綠絨般的草地映入我的眼簾。雖然已是秋天，但這些天不是太冷，所以草兒們?nèi)允乔啻阂琅f，光彩照人，沒(méi)有一點(diǎn)隨風(fēng)長(zhǎng)逝的意思。但用手扒開(kāi)仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有些小草的葉子已經(jīng)鑲上了一道細(xì)細(xì)的金邊，在陽(yáng)光照射下，小草像被上了釉，鍍了彩。秋風(fēng)吹過(guò)，小草們歡樂(lè)地左右搖擺，跳起了屬于它們的舞。嘿，真不亞于什么探戈、桑巴。真不忍心看它們將要去另一個(gè)世界。
草地的右邊有一片青竹威武地挺立著，狹長(zhǎng)的'葉子經(jīng)過(guò)春夏秋冬的磨礪變得更加蒼勁。不少小鳥(niǎo)在此安居，它們嘰嘰喳喳地唱著，給這幽靜平添了幾分生氣。細(xì)看，這里竹林鳥(niǎo)影，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，秋風(fēng)輕拂，竹枝竹葉隨風(fēng)搖曳，又像個(gè)碧衣仙女在飛舞彩袖，舞步婆娑輕盈美麗。
草地的盡頭，假山腳下是一個(gè)人工湖，湖水碧綠，陽(yáng)光下波光粼粼，煞是美麗。幾只白色的腳踏船輕輕劃過(guò)湖面，留下一道道銀白色的水痕。真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
六年級(jí)年的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。我們班的“亂套日”是星期三，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的班主任都要去開(kāi)會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎？就是我們班星期三那樣！
自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長(zhǎng)大人便拿起教鞭，用“女高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”�？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢(shì)，招呼大家遵守紀(jì)律的`話(huà)統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱(chēng)號(hào)可不是白揀的，真不知道他哪兒來(lái)那么多段子，隨手一拋就能讓大伙笑得滿(mǎn)地找牙。班長(zhǎng)大概是全班惟一不賣(mài)“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來(lái)，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_(kāi)玩笑地“打”了她一下嗎？這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)，說(shuō)笑話(huà)的說(shuō)笑話(huà)……“鐵血”班長(zhǎng)被逼無(wú)奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然而，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對(duì)“自由”的渴望，沒(méi)過(guò)幾分鐘，在幾個(gè)膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長(zhǎng)只好沖著幾個(gè)班干部無(wú)奈地?cái)倲偸�，像是在�?wèn)“我該怎么辦呀”……
六年級(jí)年的作文 篇3
愛(ài)是一條清涼的泉水，愛(ài)是一棵龐大而茂盛的樹(shù)，愛(ài)是一只偉大的雄鷹，愛(ài)是東升的太陽(yáng)，愛(ài)是暖暖的棉襖，呵護(hù)著我們，哺育著我們……
母愛(ài)像一個(gè)大海，讓我們?cè)诤Ｋ杏瓮�。我的母親，清晨，想我送來(lái)一杯熱熱的牛奶；我的母親，中午端上一盤(pán)香香的飯菜，晚上送來(lái)一句“晚安”的話(huà)語(yǔ)……我，在我的母親。
在平時(shí)的生活中，她給了我兩份愛(ài)，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，只有母親，為家操勞。我的母親，總會(huì)被家里的煩心事而煩惱，總會(huì)被家里的家務(wù)事而疲憊。
在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到不會(huì)的'題，母親彎下身來(lái)給我講解。遇到煩惱事，母親幫我打開(kāi)快樂(lè)的天窗。
母親每天都很累，我要幫她分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，也要獲取自理的能力。管好自己的衣物，不要讓它們“滿(mǎn)天飛”。
父愛(ài)就像一座沉重的山石，讓我們?cè)谏厦娓惺埽涸频臐嵃�，天的自然…�?/p>
我的父親平時(shí)不在家，但他一直無(wú)微不至的關(guān)心我，認(rèn)認(rèn)真真的教育我。前幾天，他給我買(mǎi)了《弟子規(guī)》讓我去懂得怎樣孝敬，怎樣學(xué)會(huì)懂禮貌，偶爾會(huì)打個(gè)電話(huà)：?jiǎn)枂?wèn)我和媽媽在干什么？吃飯了嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？今天都學(xué)了哪些知識(shí)？……
天冷了，天熱了，該換衣服的時(shí)候，爸爸會(huì)帶我去買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子。
我的母親，像一個(gè)天使姐姐，帶著自己的精靈寶寶，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
我的父親，像一個(gè)雄鷹，帶著我和媽媽在蔚藍(lán)的天空中，自由飛翔。
愛(ài)是一種準(zhǔn)備，愛(ài)是一種扶持，愛(ài)是一種支持，愛(ài)是一種資助。
我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)何覑?ài)你們，一直到永遠(yuǎn)！
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